《軍事技能與入學(xué)教育》教學(xué)大綱

《軍事技能與入學(xué)教育》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：19160043課程性質(zhì)：集中實(shí)踐課學(xué)分：2學(xué)分周數(shù)：2周先修課程：無并修課程：無適用專業(yè)：全校本科專業(yè)開課單位：武裝部一、課程說明軍事技能是軍事課的重要部分。軍事技能的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握基本的軍事技能素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的體魄，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，提高大學(xué)生基本軍事素質(zhì)。軍事技能同國家的政治經(jīng)濟(jì)、軍事思想、軍事技術(shù)以及軍隊(duì)的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和作戰(zhàn)任務(wù)等有密切的聯(lián)系。社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、作戰(zhàn)樣式的變化和軍隊(duì)體制編制、武器裝備的變革，對(duì)軍事訓(xùn)練不斷提出新要求、賦予新內(nèi)容，而軍事訓(xùn)練的實(shí)踐又深刻地影響著作戰(zhàn)，促進(jìn)軍事訓(xùn)練的發(fā)展。二、課程目標(biāo)通過訓(xùn)練，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：了解中國人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。課程目標(biāo)2：了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)。課程目標(biāo)3：了解格斗、防護(hù)的基本知識(shí)，熟悉衛(wèi)生、救護(hù)基本要領(lǐng)，掌握戰(zhàn)場自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護(hù)能力。課程目標(biāo)4：了解緊急集合、徒步行軍的基本要求、方法和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，提升綜合軍事素養(yǎng)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《軍事技能與入學(xué)教育》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)本科所有專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國國情；8.2理解誠實(shí)公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，并能在工程實(shí)踐中自覺遵守。課程目標(biāo)1：了解中國人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的過硬作風(fēng)。課程目標(biāo)2：了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)。H9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事；9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開展工作；（3）能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作。課程目標(biāo)4：了解緊急集合、徒步行軍的基本要求、方法和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提升綜合軍事素質(zhì)。L10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.3具備跨文化交流的語言和書面表達(dá)能力，能就專業(yè)問題，在跨文化背景下進(jìn)行基本溝通和交流。課程目標(biāo)3：了解格斗、防護(hù)的基本知識(shí)，熟悉衛(wèi)生、救護(hù)基本要領(lǐng)，掌握戰(zhàn)場自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護(hù)能力。L注：表中“H（高）、M（中）、L（弱）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配《軍事技能與入學(xué)教育》的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方式課時(shí)安排對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)一.動(dòng)員與準(zhǔn)備教學(xué)要求：了解軍事訓(xùn)練的安排、注意事項(xiàng)和重要意義。集中教育0.5天1、4二、共同條令教育與訓(xùn)練教學(xué)要求：了解中國人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作：集合、離散，整齊、報(bào)數(shù)，出列、入列，行進(jìn)、停止，方向變換等隊(duì)列動(dòng)作，學(xué)唱軍營歌曲。重點(diǎn):《紀(jì)律條令》。難點(diǎn):分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作。講授實(shí)踐9天1三、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教學(xué)要求：了解輕武器的戰(zhàn)斗性能，掌握射擊動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行體會(huì)射擊；學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)。重點(diǎn):射擊動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn):單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作。講授實(shí)踐1天2四、防衛(wèi)技能與防護(hù)訓(xùn)練教學(xué)要求：了解格斗、防護(hù)的基本知識(shí)，熟悉衛(wèi)生、救護(hù)基本要領(lǐng)，掌握戰(zhàn)場自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護(hù)能。重點(diǎn):意外傷的救護(hù)。難點(diǎn):心肺復(fù)蘇。講授實(shí)踐2天3五、緊急集合與行軍拉練教學(xué)要求：了解緊急集合、徒步行軍的基本要求、方法和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提升綜合軍事素質(zhì)。重點(diǎn):行軍拉練基本要領(lǐng)、方法。難點(diǎn):，徒步行軍實(shí)踐。講授實(shí)踐1天4六、匯報(bào)考核教學(xué)要求：對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行展示，使學(xué)生養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的過硬作風(fēng)。講授實(shí)踐0.5天合計(jì)14天五、教學(xué)方法及手段學(xué)生在軍訓(xùn)教官的具體指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要通過集中教育、場地實(shí)踐、聽取講座、組織參觀、分組討論、線上課程等教學(xué)模式完成。訓(xùn)練開始時(shí)，軍訓(xùn)教官向?qū)W生做安全教育、紀(jì)律教育和愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育，注意事項(xiàng)。訓(xùn)練期間，學(xué)生按訓(xùn)練計(jì)劃在訓(xùn)練場地進(jìn)行訓(xùn)練，軍訓(xùn)教官通過講授等教學(xué)模式，完成授課，學(xué)生通過開展分組討論，互幫互助，搞通弄懂；開展集中教育，宣講三大條令和紀(jì)律教育、紅色教育等內(nèi)容。通過訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。六、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績由平時(shí)考勤、訓(xùn)練討論、訓(xùn)練意志、訓(xùn)練成果構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)1234平時(shí)考勤10參加訓(xùn)練的完整性、主動(dòng)性、積極性?！獭獭獭?.5訓(xùn)練討論20參加訓(xùn)練與軍訓(xùn)教官的互動(dòng)，與同學(xué)之間的交流學(xué)習(xí)，互幫互助等?！獭獭獭?555訓(xùn)練意志30參加訓(xùn)練的主動(dòng)性、積極性，克服困難，刻苦訓(xùn)練，互幫互助等?！獭獭獭?.5訓(xùn)練成果40依據(jù)學(xué)生每個(gè)科目的匯報(bào)成果和匯報(bào)演出的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)?！獭獭獭?0101010合計(jì)：10025252525七、考核與成績評(píng)定1.考核方式及成績評(píng)定實(shí)習(xí)采用優(yōu)秀、合格、不合格三級(jí)評(píng)分制。即90分以上為優(yōu)秀，60~90分為合格，60分以下為不及格?？偝煽兎炙牟糠郑浩綍r(shí)考勤、訓(xùn)練討論、訓(xùn)練意志、訓(xùn)練成果。其中：1.平時(shí)考勤占10%，無故曠課達(dá)3次取消總成績；2.訓(xùn)練討論占20%；3.訓(xùn)練意志占30%；4.訓(xùn)練成果占40%。結(jié)合軍訓(xùn)期間表現(xiàn)和軍訓(xùn)會(huì)操成果進(jìn)行考核，由訓(xùn)練教官對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)生對(duì)軍事基本技能掌握的程度、組織紀(jì)律性、時(shí)間觀念、集體主義精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力綜合評(píng)定成績。2.成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)優(yōu)秀（100>x≥90）合格（90>x≥60）不合格（x<60）平時(shí)考勤10正常參加訓(xùn)練，不遲到、不早退。對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容完全掌握。正常參加訓(xùn)練，不遲到早退。有過請假記錄。對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容基本掌握。無故不參加訓(xùn)練達(dá)3次以上或無法掌握訓(xùn)練內(nèi)容的。訓(xùn)練討論20在自身熟練掌握軍事技能后，能夠主動(dòng)輔助教官進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，主動(dòng)的和同學(xué)分享訓(xùn)練體會(huì)。對(duì)部分軍事技能熟練掌握，可以和同學(xué)交流訓(xùn)練體會(huì)。訓(xùn)練效果未達(dá)到大綱要求。訓(xùn)練意志30訓(xùn)練