《勞動(dòng)教育實(shí)踐》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《勞動(dòng)教育實(shí)踐》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《勞動(dòng)教育實(shí)踐》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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《勞動(dòng)教育實(shí)踐》教學(xué)大綱適用范圍:202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼:19160053課程性質(zhì):集中實(shí)踐課周數(shù):本科7周/專升本3周先修課程:勞動(dòng)教育并修課程:無適用專業(yè):全校各專業(yè)開課單位:人文素質(zhì)教育中心一、課程說明《勞動(dòng)教育實(shí)踐》是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分,是大學(xué)必須開展的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過勞動(dòng)教育,使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,牢固樹立勞動(dòng)是一切財(cái)富、價(jià)值的源泉,勞動(dòng)者是國(guó)家的主人,一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重的觀念;倡導(dǎo)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,反對(duì)一切不勞而獲、崇尚暴富、貪圖享樂的錯(cuò)誤思想;引導(dǎo)學(xué)生以動(dòng)手實(shí)踐為主要方式,在認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上,獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn),學(xué)會(huì)建設(shè)世界,塑造自己,實(shí)現(xiàn)樹德、增智、強(qiáng)體、育美的目的。二、課程目標(biāo)通過實(shí)習(xí),使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):課程目標(biāo)1:樹立正確的勞動(dòng)觀念。正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理,尊重勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。課程目標(biāo)2:具有必備的勞動(dòng)能力。掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,正確使用常見勞動(dòng)工具,增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。課程目標(biāo)3:培育積極的勞動(dòng)精神。領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義,繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。課程目標(biāo)4:養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《勞動(dòng)教育實(shí)踐》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)本科畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支持強(qiáng)度8.職業(yè)規(guī)范:具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。8.1有正確價(jià)值觀,理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,了解中國(guó)國(guó)情。課程目標(biāo)1:通過勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)職業(yè)道德和規(guī)范,增強(qiáng)崗位職責(zé)觀念。課程目標(biāo)3:培育積極的勞動(dòng)精神。領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義,繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。課程目標(biāo)4:能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。H9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能與其他學(xué)科成員有效溝通、合作共事。9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或與其他成員合作開展工作,能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展有效工作。課程目標(biāo)2:通過勞動(dòng)實(shí)踐,掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,正確使用常見勞動(dòng)工具,增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。H注:表中“H(高)、M(中)”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配《勞動(dòng)教育實(shí)踐》的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配見表2(可根據(jù)具體情況替換及調(diào)整)。表2教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方式課時(shí)安排對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.志愿服務(wù)勞動(dòng)教學(xué)要求:社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、公益勞動(dòng)服務(wù)、大型服務(wù)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)(家電維修等)、每周教室衛(wèi)生大掃除、校園清潔等。實(shí)踐每學(xué)期1周1、2、3、42.日常生活勞動(dòng)教學(xué)要求:社團(tuán)活動(dòng)、勤工助學(xué)、宿舍安全衛(wèi)生、家庭勞動(dòng)等。實(shí)踐1、2、3、43.專業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)教學(xué)要求:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。實(shí)踐1、2、3、4合計(jì)本科7周/專升本3周五、教學(xué)方法及手段1.勞動(dòng)實(shí)踐課程由各學(xué)院派專人負(fù)責(zé),有關(guān)部門給予配合。2.各班根據(jù)實(shí)踐設(shè)置若干勞動(dòng)小組,由班干部擔(dān)任勞動(dòng)組長(zhǎng),開課前由班級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)各組組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組長(zhǎng)應(yīng)每次點(diǎn)名并考查勞動(dòng)情況,每次評(píng)分,曠、缺課學(xué)生應(yīng)照實(shí)登記記錄,于勞動(dòng)實(shí)踐課程結(jié)束后報(bào)班級(jí)輔導(dǎo)員匯總、審核、考核。3.學(xué)生勞動(dòng)教育課指導(dǎo)教師應(yīng)在勞動(dòng)實(shí)踐課程前做好勞動(dòng)課動(dòng)員,并抽出一定時(shí)間跟班參加學(xué)生勞動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生勞動(dòng)狀況,勞動(dòng)結(jié)束后,為每一位學(xué)生做出勞動(dòng)鑒定。4.在勞動(dòng)實(shí)踐課程期間,學(xué)生要自覺服從與尊重輔導(dǎo)員、班干部的管理,服從安排,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,端正勞動(dòng)態(tài)度,認(rèn)真履行職責(zé)。六、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.時(shí)長(zhǎng)要求。所有學(xué)生平均每學(xué)期必須完成不少于一周的勞動(dòng)教育實(shí)踐。未修滿時(shí)長(zhǎng)者,《勞動(dòng)教育實(shí)踐》課程按未通過處理。2.項(xiàng)目要求。每個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目限申報(bào)

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