2024-2025學年孝昌縣數(shù)學三上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024-2025學年孝昌縣數(shù)學三上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．用豎式計算萬以內(nèi)的加法時，百位上的數(shù)相加滿十，要向（____）位進1。2．，可以這樣想：（）個減去（）個是（）個，就是。3．在括號里填“＞”“＜”或”＝”。（________）6500克（________）6千克5克240÷2÷3（________）240÷6（________）13×7（________）17×397—13（________）97—314．一輛客車長約10_____，載重約4_____，每個小時行駛85_____．5．星期天，小麗參加舞蹈訓練，早上8:30到少年宮開始訓練，上午11:00離開，上午他一共訓練了（________）時（________）分．6．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。7．□＋□＋△＝56，△＝□＋□，□＝（________），△＝（________）。8．75的4倍是________

138比________多54二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一名舉重運動員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）10．一個兩位數(shù)乘6，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（_____）11．4.4元中，兩個4表示的意思不同，但大小是一樣的。（________）12．用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。（________）13．一袋大米重45噸．

（________）14．一座三層樓房高約10分米．_____．15．教師節(jié)在每年的第四季度。（______）16．一個長方形的長不變，寬增加5厘米，周長增加20厘米．（________）17．長方形和正方形都有4條邊，4個角．（___）18．把一張長方形的紙平均分成兩個相同的小長方形，則一個小長方形的周長是原長方形周長的一半。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面算式中，積的個位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×920．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積不可能是（）。A．四位數(shù) B．三位數(shù) C．兩位數(shù)21．已知被減數(shù)、減數(shù)、差三個數(shù)加起來是28，則被減數(shù)是（）。A．13 B．14 C．1522．下面說法正確的是（）A．被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越大 B．千克又叫公斤 C．為了不遲到，我每天6小時起床23．哥哥買一輛1200元的平衡車，先用支付寶付500元，余下的每個月付180元，（）個月能全部付完。A．3 B．4 C．524．如圖，在長方形中畫一條曲線，把長方形分成①和②兩部分，圖形①和②的周長相比，（）。A．圖形①的周長長 B．圖形②的周長長 C．一樣長25．下面各題估算的結(jié)果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．26．下列算式中，商的中間有0的是（）．A．415÷2 B．408÷3 C．450÷527．下圖中甲圖形的周長（

）乙圖形的周長。A．大于

B．小于

C．等于28．要使□23×4的積是四位數(shù)，□內(nèi)最小應填（）。A．3 B．2 C．4四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。60×8＝56÷7＝32×4＝45÷3＝210×4＝0×900＝800÷5＝300÷3＝550÷5＝0÷66＝630÷7＝404÷4＝-＝+＝-＝+=30．列豎式計算。（帶☆的寫出驗算過程）☆587＋369＝☆904－816＝685×9＝708×6＝450×4＝31．先量一量，再計算下面圖形的周長。五、操作題。32．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．把下面的應用題補充成為兩步計算的應用題，并解答出來．林場有杉樹286棵，_________．杉樹和松樹一共有多少棵?34．書架上下兩層共放有120本書，如果從上層拿15本到下層，則兩層書架上的書同樣多．上下兩層原來各有多少本書？（能否用兩種不同的想法做呢）35．元旦期間公園里游玩的人特別多。上午有游客621人，中午有456人離開，下午又來了387人。現(xiàn)在公園里有游客多少人？36．學校里組織元旦書畫展活動，一共展出384幅書畫作品，每塊展板可貼24幅，需要多少塊展板？37．張老師有4個書架，每個書架有3層。如果每層放45本書，一共有多少本書？

參考答案一、神奇小幫手。1、千【詳解】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。用豎式計算萬以內(nèi)的加法時，百位上的數(shù)相加滿十，要向（千）位進1。2、5；3；2；【分析】根據(jù)同分母分數(shù)減法的計算方法：同分母分數(shù)相減，分母不變，只把分子相減進行解答即可。【詳解】，可以這樣想：5個減去3個是2個，就是?！军c睛】掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則推理過程是解答問題的關(guān)鍵。3、＞＞＝＜＞＞【分析】（1）（4）根據(jù)分數(shù)的判斷方法：同分子的分數(shù)，分母越大，分數(shù)值越??；同分母的分數(shù)，分子越大，分數(shù)值越大，據(jù)此判斷即可。（2）根據(jù)1千克＝1000克，將單位換算統(tǒng)一后進行比較即可。（3）（5）（6）直接計算出結(jié)果，再進行比較即可。【詳解】（1）同分子的分數(shù)，分母越大，分數(shù)值越??；＞；（2）6千克5克＝6005克6500克＞6005克；（3）240÷2÷3＝120÷3＝40240÷6＝4040＝40（4）同分母的分數(shù)，分子越大，分數(shù)值越大，＜（5）13×7＝9117×3＝5191＞51（6）97—13＝8497—31＝6684＞66【點睛】此題考查了整數(shù)的比較大小、千克和克的單位換算、分數(shù)的比較大小問題。4、米噸千米【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一輛客車長用“米”做單位；計量載重用“噸”作單位；計量每個小時行駛速度用“千米”作單位．5、230【解析】略6、1756【分析】根據(jù)題意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，計算解答即可。【詳解】35×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍?！军c睛】此題解答關(guān)鍵是搞清，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。7、1428【分析】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中，可得：□＋□＋□＋□＝56，由此求出□，進而求出△?！驹斀狻俊酰酰鳎?6，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中?？傻茫骸酰酰酰酰?6□×4＝56即□＝14因為□＋□＋△＝56則△＝56－14－14＝42－14＝28【點睛】明確把△＝□＋□代入第一式子□＋□＋△＝56，是解答此題的關(guān)鍵。8、30084【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，據(jù)此列式解答；求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法計算，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?5×4=300；138-54=84。故答案為：300；84。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據(jù)生活實際，把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實際物體，比較容易判斷，據(jù)此解答即可。【詳解】一輛卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實際應用，根據(jù)生活實際和數(shù)據(jù)大小靈活運用。10、√【詳解】略11、×【分析】4.4元中，左邊的4在個位，表示4個一，即4元。右邊的4在十分位，表示4個十分之一，即0.4元，也就是4角。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，4.4元中，兩個4表示的意義不同，大小也不相同。故答案為：×。【點睛】一個小數(shù)中，個位的計數(shù)單位是一，十分位的計數(shù)單位是十分之一。要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。12、√【分析】如圖所示，長方形的長6cm，寬3cm，可以剪成2個邊長為3cm的正方形。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。故答案為：√?！军c睛】正方形的4條邊相等。當一個長方形的長是寬的2倍，這個長方形可以剪成2個完全相同的正方形。13、×【詳解】略14、╳【詳解】一座三層樓房高約10米，而不是10分米，故原題說法錯誤；故答案為×．15、×【詳解】老師節(jié)在每年的9月10日，1至3月為第一季度，4至6月為第二季度，7至9月為第三季度，10至12月為第四季度。16、×【詳解】略17、正確【詳解】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)、長方形的特征及性質(zhì)，即得長方形和正方形都有4條邊，4角．18、×【分析】如圖所示，將一個長方形平均分成兩個相同的小長方形。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，第一幅圖中，一個小長方形的周長＝長方形的長＋2×長方形的寬。第二幅圖中，一個小長方形的周長＝2×長方形的長＋長方形的寬。則一個小長方形的周長比原來長方形周長的一半要多一條長或者一條寬?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一張長方形的紙平均分成兩個相同的小長方形，則一個小長方形的周長不是原長方形周長的一半，應大于原長方形周長的一半。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，畫圖可幫助學生更好的理解題意。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】根據(jù)筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的方法：把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾；求出算式的積，再進行解答即可?！驹斀狻緼．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，積的個位上是9的是201×9。故答案為：D【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的計算法則，解答此題的關(guān)鍵是先求出算式的積。20、A【分析】用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，乘積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)，乘積最小。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù)?！驹斀狻?9×9＝89110×1＝10則兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：A?！军c睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。21、B【分析】被減數(shù)＝減數(shù)＋差，而被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝28，則被減數(shù)＝28÷2＝14。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14則被減數(shù)是14。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握減法各部分之間的關(guān)系：被減數(shù)＝減數(shù)＋差，這個關(guān)系也常用于整數(shù)減法的驗算。22、B【詳解】A、被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差反而越小，所以原說法錯誤；B、千克又叫作公斤，此說法正確；C、要明確6時是時刻，而6小時是經(jīng)過的時間，所以為了不遲到，我每天6小時起床的說法是錯誤的．故選B．23、B【詳解】略24、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，①和②的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，①和②的周長相等。故答案為：C?！军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。25、A【分析】把整數(shù)看作與它接近的整百、整十或整百整十數(shù)進行計算即可解答。【詳解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。26、A【詳解】略27、C【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度，叫圖形的周長，據(jù)此分別得到甲、乙圖形的周長，然后對比即可解答。【詳解】甲圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，甲圖的周長=乙圖的周長。故答案為：C。28、A【分析】先求出23×4的積是多少，積是四位數(shù)，積就要大于1000，再根據(jù)進位的情況求解?！驹斀狻?3×4＝92，沒有進位，要使積是四位數(shù)，那么百位上的數(shù)乘4后需要向千位進一，因為300×4＝1200，323是乘4后的積是大于1000的最小的數(shù)，所以，□內(nèi)最小應填3。故答案為：A【點睛】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進位來判斷。四、勤奮的你來算一算。29、480,8,128,15；840,0,160,100；110,0,90,101；,,,【詳解】略30、956；88；6165；4248；1800【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻俊?87＋369＝956驗算：956－369＝587☆904－816＝88驗算：816＋88＝904685×9＝6165708×6＝4248450×4＝180031、65毫米；80毫米；6厘米【詳解】三角形的邊長分別為：20毫米，20毫米，25毫米20+20+25=65（毫米）梯形的邊長為：20毫米，15毫米，20毫米，25毫米20+15+20+25=80（毫米）六邊形的六條邊都是1厘米1×6=6（厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、松樹比杉樹多100棵672棵（答案不唯一）【分析】題目中要求的是杉樹和松樹一共多少棵，已知杉樹的棵數(shù)，只要知道松樹的棵數(shù)即可，據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)以上分析可填條件：松樹比杉樹多100棵．286+100+286=672（棵）答：杉樹和松樹一