2024年高考化學(xué)真題模擬題專項(xiàng)匯編-11化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)含解析

PAGEPAGE20專題11化學(xué)試驗(yàn)基礎(chǔ)2024年高考真題2024年高考真題1．（2024新課標(biāo)Ⅱ）某白色固體混合物由NaCl、KCl、MgSO4、CaCO3中的兩種組成，進(jìn)行如下試驗(yàn)：①混合物溶于水，得到澄清透亮溶液；②做焰色反應(yīng)，通過(guò)鈷玻璃可視察到紫色；③向溶液中加堿，產(chǎn)生白色沉淀。依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象可推斷其組成為A．KCl、NaCl B．KCl、MgSO4C．KCl、CaCO3 D．MgSO4、NaCl【答案】B【解析】①混合物溶于水，得到澄清透亮溶液，則不含CaCO3，解除C選項(xiàng)；②做焰色反應(yīng)，通過(guò)鈷玻璃可視察到紫色，可確定含有鉀元素，即含有KCl；③向溶液中加堿，產(chǎn)生白色沉淀，則應(yīng)含有MgSO4，綜合以上分析，混合物由KCl和MgSO4兩種物質(zhì)組成，故選B。2．（2024新課標(biāo)Ⅲ）噴泉試驗(yàn)裝置如圖所示。應(yīng)用下列各組氣體—溶液，能出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象的是氣體溶液A．H2S稀鹽酸B．HCl稀氨水C．NO稀H2SO4D．CO2飽和NaHCO3溶液【答案】B【解析】【分析】能夠發(fā)生噴泉試驗(yàn)，須要燒瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生明顯的壓強(qiáng)差；產(chǎn)生壓強(qiáng)差可以通過(guò)氣體溶于水的方法，也可以通過(guò)發(fā)生反應(yīng)消耗氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)差，據(jù)此分析?！驹斀狻緼．由于硫化氫氣體和鹽酸不發(fā)生反應(yīng)且硫化氫在水中的溶解度較小，燒瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差改變不大，不會(huì)出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B．氯化氫可以和稀氨水中的一水合氨發(fā)生反應(yīng)，使燒瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生較大壓強(qiáng)差，能夠出現(xiàn)噴泉試驗(yàn)，B正確；C．一氧化氮不與硫酸發(fā)生反應(yīng)且不溶于水，燒瓶?jī)?nèi)外不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，不能發(fā)生噴泉現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D．二氧化碳不會(huì)溶于飽和碳酸氫鈉溶液中，燒瓶?jī)?nèi)外不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，不能發(fā)生噴泉試驗(yàn)，D錯(cuò)誤；故選B。3．（2024年7月浙江選考）固液分別操作中，須要用到的儀器是()A． B． C． D．【答案】C【解析】A．該儀器是干燥管，不能用于固液分別，A不符合題意；B．該儀器為蒸餾燒瓶，不能用于固液分別，B不符合題意；C．該儀器為一般漏斗，常用于過(guò)濾以分別固液混合物，C符合題意；D．該儀器為牛角管，又叫接液管，連接在冷凝管的末端以收集蒸餾產(chǎn)生的蒸氣所冷凝成的液體，不能用于固液分別，D不符合題意。綜上所述，本題答案為C。4．（2024年江蘇卷）試驗(yàn)室以CaCO3為原料，制備CO2并獲得CaCl2﹒6H2O晶體。下列圖示裝置和原理不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．制備CO2B．收集CO2C．濾去CaCO3D．制得CaCl2﹒6H2O【答案】D【解析】A．碳酸鈣盛放在錐形瓶中，鹽酸盛放在分液漏斗中，打開分液漏斗活塞，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故A正確；B．二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，故B正確；C．加入的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)后，部分碳酸鈣未反應(yīng)完，碳酸鈣是難溶物，因此用過(guò)濾的方法分別，故C正確；D．CaCl2?6H2O易失去結(jié)晶水，因此不能通過(guò)加熱蒸發(fā)皿得到，可由氯化鈣的熱飽和溶液冷卻結(jié)晶析出六水氯化鈣結(jié)晶物，故D錯(cuò)誤。綜上所述，答案為D。5．（2024年山東新高考）試驗(yàn)室中下列做法錯(cuò)誤的是A．用冷水貯存白磷 B．用濃硫酸干燥二氧化硫C．用酒精燈干脆加熱蒸發(fā)皿 D．用二氧化碳滅火器撲滅金屬鉀的燃燒【答案】D【解析】A．白磷著火點(diǎn)低，易自然，且密度比水大，常保存在冷水中，A正確；B．濃硫酸有吸水性且不與SO2反應(yīng)，可用濃硫酸干燥SO2，B正確；C．蒸發(fā)皿可干脆加熱，蒸發(fā)操作時(shí)，用酒精燈干脆加熱蒸發(fā)皿，C正確；D．K燃燒有K2O2、KO2生成，K2O2、KO2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2助燃，所以不能用CO2滅火器撲滅金屬鉀的燃燒，D錯(cuò)誤。答案選D。6．（2024年山東新高考）利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行試驗(yàn)，能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用甲裝置制備并收集CO2B．用乙裝置制備溴苯并驗(yàn)證有HBr產(chǎn)生C．用丙裝置制備無(wú)水MgCl2D．用丁裝置在鐵上鍍銅【答案】C【解析】A．CO2密度大于空氣，應(yīng)采納向上排空氣法收集，A錯(cuò)誤；B．苯與溴在溴化鐵作用下反應(yīng)，反應(yīng)較猛烈，反應(yīng)放熱，且溴易揮發(fā)，揮發(fā)出來(lái)的溴單質(zhì)能與水反應(yīng)生成氫溴酸，所以驗(yàn)證反應(yīng)生成的HBr，應(yīng)先將氣體通過(guò)四氯化碳，將揮發(fā)的溴單質(zhì)除去，B錯(cuò)誤；C．MgCl2能水解，在加熱時(shí)通入干燥的HCl，能避開MgCl2的水解，C正確；D．電解時(shí)，陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極發(fā)生還原反應(yīng)，所以丁裝置鐵為陽(yáng)極，失去電子，生成二價(jià)鐵離子，銅為陰極，溶液中的銅離子得到電子，得到銅，D錯(cuò)誤。答案選C。7．（2024年山東新高考）試驗(yàn)室分別Fe3+和Al3+的流程如下：知Fe3+在濃鹽酸中生成黃色配離子（FeCl4），該配離子在乙醚(Et2O，沸點(diǎn)34.6℃)中生成締合物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．萃取振蕩時(shí)，分液漏斗下口應(yīng)傾斜向下B．分液時(shí)，應(yīng)先將下層液體由分液漏斗下口放出C．分液后水相為無(wú)色，說(shuō)明已達(dá)到分別目的D．蒸餾時(shí)選用直形冷凝管【答案】A【解析】A．萃取振蕩時(shí)，分液漏斗下口應(yīng)傾斜向上，A錯(cuò)誤；B．分液時(shí)，密度大的液體在下層，密度小的液體在上層，下層液體由分液漏斗下口放出，下層液體放完后，密度小的上層液體從分液漏斗上口倒出，B正確；C．Fe3+在濃鹽酸中生成黃色配離子，該離子在乙醚中生成締合物，乙醚與水不互溶，故分液后水相為無(wú)色，則水相中不再含有Fe3+，說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到分別目的，C正確；D．蒸餾時(shí)選用直形冷凝管，能使餾分全部轉(zhuǎn)移到錐形瓶中，而不會(huì)殘留在冷凝管中，D正確；答案選A。8．（2024年江蘇卷）依據(jù)下列試驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項(xiàng)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A向淀粉溶液中加適量20%H2SO4溶液，加熱，冷卻后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液變藍(lán)淀粉未水解B室溫下，向HCl溶液中加入少量鎂粉，產(chǎn)生大量氣泡，測(cè)得溶液溫度上升鎂與鹽酸反應(yīng)放熱C室溫下，向濃度均為的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀白色沉淀是BaCO3D向H2O2溶液中滴加KMnO4溶液，溶液褪色H2O2具有氧化性【答案】B【解析】A．加入碘水后，溶液呈藍(lán)色，只能說(shuō)明溶液中含有淀粉，并不能說(shuō)明淀粉是否發(fā)生了水解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．加入鹽酸后，產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明鎂與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此時(shí)溶液溫度上升，可證明鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，故B正確；C．BaCl2、CaCl2均能與Na2CO3反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀，沉淀可能為BaCO3或CaCO3或二者混合物，故C錯(cuò)誤；D．向H2O2溶液中加入高錳酸鉀后，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2KMnO4+3H2O2=2MnO2+2KOH+2H2O+3O2↑等(中性條件)，該反應(yīng)中H2O2被氧化，體現(xiàn)出還原性，故D錯(cuò)誤；綜上所述，故答案為：B?！军c(diǎn)睛】淀粉在稀硫酸作催化劑下的水解程度確定試驗(yàn)較為典型，一般分三種考法：①淀粉未發(fā)生水解：向充分反應(yīng)后的溶液中加入碘單質(zhì)，溶液變藍(lán)，然后加入過(guò)量氫氧化鈉溶液使溶液呈堿性，然后加入新制氫氧化銅溶液并加熱，未生成磚紅色沉淀；②淀粉部分發(fā)生水解：向充分反應(yīng)后的溶液中加入碘單質(zhì)，溶液變藍(lán)，然后加入過(guò)量氫氧化鈉溶液使溶液呈堿性，然后加入新制氫氧化銅溶液并加熱，生成磚紅色沉淀；③向充分反應(yīng)后的溶液中加入碘單質(zhì)，溶液不變藍(lán)，然后加入過(guò)量氫氧化鈉溶液使溶液呈堿性，然后加入新制氫氧化銅溶液并加熱，生成磚紅色沉淀。此試驗(yàn)中須要留意：①碘單質(zhì)需在加入氫氧化鈉溶液之前加入，否則氫氧化鈉與碘單質(zhì)反應(yīng)，不能完成淀粉的檢驗(yàn)；②酸性水解后的溶液須要加入氫氧化鈉溶液堿化，否則無(wú)法完成葡萄糖的檢驗(yàn)；③利用新制氫氧化銅溶液或銀氨溶液檢驗(yàn)葡萄糖試驗(yàn)中，均須要加熱，銀鏡反應(yīng)一般為水浴加熱。9．（2024年天津卷）下列試驗(yàn)儀器或裝置的選擇正確的是配制50.00mL0.1000mol.L-1Na2CO3溶液除去Cl2中的HCl蒸餾用冷凝管盛裝Na2SiO3溶液的試劑瓶ABCD【答案】B【解析】A．配制50.00mL0.1000mol.L-1Na2CO3溶液須要用容量瓶，不能運(yùn)用量筒配置溶液，故A錯(cuò)誤；B．除去氯氣中的氯化氫氣體運(yùn)用飽和氯化鈉溶液，可以汲取氯化氫氣體，依據(jù)氯氣在水中的反應(yīng)：Cl2+H2O?H++Cl-+HClO，飽和氯化鈉溶液中的氯離子使氯氣溶于水的平衡逆向移動(dòng)，降低氯氣在水中的溶解度，洗氣瓶進(jìn)步短出，利于除雜，故B正確；C．蒸餾要運(yùn)用直形冷凝管，不能運(yùn)用球形冷凝管，故C錯(cuò)誤；D．硅酸鈉溶液呈堿性，硅酸鈉溶液是一種礦物膠，能將玻璃塞與試劑瓶的瓶口粘在一起，盛裝Na2SiO3溶液的試劑瓶不能運(yùn)用玻璃塞，應(yīng)運(yùn)用橡膠塞，故D錯(cuò)誤。答案選B。10．（2024年7月浙江選考）下列有關(guān)試驗(yàn)說(shuō)法不正確的是()A．萃取Br2時(shí)，向盛有溴水的分液漏斗中加入CClB．做焰色反應(yīng)前，鉑絲用稀鹽酸清洗并灼燒至火焰呈無(wú)色C．乙醇、苯等有機(jī)溶劑易被引燃，運(yùn)用時(shí)須遠(yuǎn)離明火，用畢馬上塞緊瓶塞D．可用AgNO3溶液和稀HNO3區(qū)分NaCl、NaNO【答案】A【解析】A．CCl4的密度比水的密度大，故萃取Br2時(shí)，向盛有溴水的分液漏斗中加入CCl4，振蕩、靜置分層，打開旋塞，先將CCl4層放出，A操作錯(cuò)誤；B．做焰色反應(yīng)前，先將鉑絲用稀鹽酸清洗并灼燒至無(wú)色的目的是解除鉑絲上粘有其它金屬元素，對(duì)待檢測(cè)金屬元素的干擾，B操作正確C．乙醇、苯等有機(jī)溶劑屬于易燃物品，故運(yùn)用時(shí)必需遠(yuǎn)離明火和熱源，用畢馬上塞緊瓶塞，防止失火，C操作正確；D．氯化銀、亞硝酸銀都是難溶于水的白色固體，所以硝酸銀滴入氯化鈉溶液和亞硝酸鈉溶液中都有白色沉淀生成，但是氯化銀不溶于稀硝酸，而亞硝酸銀溶于稀硝酸；硝酸銀溶液滴入硝酸鈉溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故D操作正確。答案選A。11．（2024年山東新高考，不定項(xiàng)）下列操作不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖悄康牟僮鰽除去苯中少量的苯酚加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置、分液B證明酸性：碳酸>苯酚將鹽酸與NaHCO3混合產(chǎn)生的氣體干脆通入苯酚鈉溶液C除去堿式滴定管膠管內(nèi)的氣泡將尖嘴垂直向下，擠壓膠管內(nèi)玻璃球?qū)馀菖懦鯠配制用于檢驗(yàn)醛基的氫氧化銅懸濁液向試管中加入2mL10%NaOH溶液，再滴加數(shù)滴2%CuSO4溶液，振蕩【答案】BC【解析】A．苯酚可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶于水的苯酚鈉，最終與苯混合后互不相溶，分層，該操作能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B．鹽酸易揮發(fā)，若將鹽酸與碳酸氫鈉溶液混合產(chǎn)生的氣體干脆通入苯酚鈉，可能揮發(fā)的HCl會(huì)與苯酚鈉反應(yīng)生成常溫下難溶于水的苯酚，不能證明是二氧化碳與其發(fā)生的反應(yīng)，達(dá)不到試驗(yàn)?zāi)康?，?yīng)當(dāng)先除去二氧化碳中可能揮發(fā)的HCl再進(jìn)行試驗(yàn)操作，故B錯(cuò)誤；C．除去堿式滴定管膠管內(nèi)氣泡時(shí)，尖嘴不應(yīng)當(dāng)垂直向下，應(yīng)向上擠壓橡膠管，利用空氣排出，該試驗(yàn)操作達(dá)不到試驗(yàn)?zāi)康?，故C錯(cuò)誤；D．為檢驗(yàn)醛基，配制氫氧化銅懸濁液時(shí)，堿需過(guò)量，保證醛基是在堿性條件下發(fā)生反應(yīng)，該操作可達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，故D正確；答案選BC。2025屆高考模擬試題2025屆高考模擬試題12．（2025屆東北三省四市聯(lián)合模擬）廢定影液含Ag(S2O3)23-和Br-等，試驗(yàn)室從中回收Ag和Br2的主要步驟為：向廢定影液中加入Na2S溶液沉淀銀離子，過(guò)濾、洗滌、干燥，灼燒Ag2S制取金屬Ag；制取Cl2并將Cl2通入濾液中氧化Br-，再用苯萃取分液。其中部分試驗(yàn)操作的裝置如圖所示，下列敘述正確的是A．用裝置甲分別Ag2S時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌B．用裝置乙在通風(fēng)櫥中高溫灼燒Ag2S制取AgC．用裝置丙制備Cl2D．用裝置丁分液時(shí)，先放出水層再換個(gè)燒杯接著放出有機(jī)層【答案】C【解析】A．過(guò)濾時(shí)，不能用玻璃棒攪拌，以免濾紙破損，故A錯(cuò)誤；B．灼燒固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行，不能用蒸發(fā)皿，故B錯(cuò)誤；C．高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，在常溫下，濃鹽酸與高錳酸鉀能夠反應(yīng)生成氯氣，故C正確；D．分液時(shí)，為避開液體重新混合而污染，下層液體從下端流出，上層液體從上口倒出，故D錯(cuò)誤；故選C。13．（2025屆湖北省七市州教科研協(xié)作5月高三聯(lián)合）完成下列試驗(yàn)所選擇的裝置正確的是【答案】B【解析】A．乙醇與苯酚互溶，不能用過(guò)濾方法除去乙醇中的苯酚，故A錯(cuò)誤；B．SO2屬于酸性氧化物，能與NaOH反應(yīng)生成Na2SO3，乙烯不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可以達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，故B正確；C．NH4Cl不穩(wěn)定，受熱易分解成NH3和HCl，因此不能通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得NH4Cl，應(yīng)采納降溫結(jié)晶的方法獲得氯化銨晶體，故C錯(cuò)誤；D．純堿是粉末狀且易溶于水，不能用啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)易裝置，應(yīng)將純堿改為石灰石，故D錯(cuò)誤；答案：B。14．（2025屆河北唐山市高三第一次模擬）下列試驗(yàn)操作、現(xiàn)象及得出的結(jié)論均正確的是選項(xiàng)試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論ACu片與足量濃硫酸加熱反應(yīng)，冷卻后，再將冷水緩慢加入盛有反應(yīng)混合物的燒杯中溶液變藍(lán)證明反應(yīng)生成了Cu2+B取少量某溶液于試管中，加入NaOH濃溶液并加熱，用潮濕的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體藍(lán)色石蕊試紙變紅溶液中含有NH4+C向20.00mL濃度均為0.01mol/L的Na2SO4和Na2S的混合溶液中滴加幾滴等濃度的AgNO3溶液只產(chǎn)生黑色沉淀Ag2SKsp(Ag2S)＜Ksp(Ag2SO4)D室溫下，用pH試紙分別測(cè)定濃度均為0.1mol/L的Na2SO3和Na2CO3兩種溶液的pHpH：Na2CO3＞Na2SO3非金屬性：S＞C【答案】C【解析】A．由于運(yùn)用的是足量濃硫酸，故濃硫酸會(huì)剩余在試管中，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，為防止液體飛濺，確保試驗(yàn)平安，應(yīng)將反應(yīng)混合物加入到水中，故A錯(cuò)誤；B．氨氣溶于水顯堿性，能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則檢驗(yàn)銨根離子，應(yīng)運(yùn)用潮濕紅色石蕊試紙，若潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則證明溶液中含有NH4+，故B錯(cuò)誤；C．Na2SO4和Na2S的混合溶液中含有硫酸根離子和硫離子，均可與銀離子反應(yīng)生成沉淀，由于Ksp小的先沉淀，只產(chǎn)生黑色沉淀，說(shuō)明硫離子先和銀離子反應(yīng)，硫化銀更難溶，則Ksp(Ag2S)＜Ksp(Ag2SO4)，故C正確；D．等濃度的Na2SO3和Na2CO3兩種溶液的pH，后者大，可以說(shuō)明Na2CO3更易發(fā)生水解，相應(yīng)的碳酸氫根離子的酸性更弱，但對(duì)應(yīng)的并不是最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物形成的酸，不能比較非金屬性的強(qiáng)弱，故D錯(cuò)誤；答案選C。15．（2025屆山西省運(yùn)城市高三模擬）NaH是有機(jī)合成中用途很廣泛的物質(zhì)。已知NaH遇水蒸氣猛烈反應(yīng)，某小組設(shè)計(jì)如圖試驗(yàn)裝置制備NaH，下列說(shuō)法正確的是A．平安漏斗的作用是“液封”B．裝置A中的試劑是稀硝酸和粗鋅C．裝置B中的試劑是NaOH溶液D．試驗(yàn)起先后先點(diǎn)燃C處酒精燈，再啟動(dòng)A中反應(yīng)【答案】A【解析】A．加入液體后，部分液體存于漏斗上部彎管中起液封作用，避開氫氣從漏斗中逸出，故A正確；B．硝酸具有強(qiáng)氧化性，與Zn反應(yīng)不生成氫氣，故B錯(cuò)誤；C．B是干燥氫氣的裝置，B中試劑應(yīng)當(dāng)為濃硫酸，故C錯(cuò)誤；D．先啟動(dòng)A中反應(yīng)，利用生成的氫氣將裝置中的空氣排出，防止鈉與氧氣反應(yīng)，后點(diǎn)燃C處酒精燈，故D錯(cuò)誤；故選A。16．（2025屆河南省焦作市高三第三次模擬）下列試驗(yàn)裝置能達(dá)到相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．裝置①用于驗(yàn)證反應(yīng)是否有CO2生成B．裝置②用于用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液測(cè)定鹽酸濃度C．裝置③用于制備少量含NaClO的消毒液D．裝置④用于比較銅、鐵活潑性強(qiáng)弱【答案】D【解析】A．木炭與濃硫酸加熱反應(yīng)可生成二氧化硫，二氧化硫也可與澄清石灰水反應(yīng)使澄清石灰水變渾濁，故A錯(cuò)誤；B．有活塞的滴定管為酸式滴定管，NaOH標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)裝在堿式滴定管中，故B錯(cuò)誤；C．上端與電源正極相連為陽(yáng)極，陽(yáng)極上氯離子放電生成氯氣，陰極上生成氫氣和NaOH，上端生成的氯氣無(wú)法接觸到NaOH，無(wú)法制備消毒液，故C錯(cuò)誤；D．圖示裝置為原電池裝置，依據(jù)電流表可推斷形成的原電池的正負(fù)極，若Fe為負(fù)極，Cu為正極，可說(shuō)明鐵比銅活潑，故D正確；故答案為D。17．（2025屆陜西省渭南市高三質(zhì)檢）下列試驗(yàn)中，試驗(yàn)設(shè)計(jì)或所選裝置合理的是A．用乙醇提取碘水中的碘，應(yīng)選擇圖③所示裝置B．用圖①和圖②所示裝置進(jìn)行粗鹽提純C．用圖④所示裝置進(jìn)行石油分餾試驗(yàn)制取汽油D．圖⑤所示裝置中盛有飽和溶液，用于除去中含有的少量【答案】B【解析】圖①為過(guò)濾操作，圖②為蒸發(fā)操作，圖③為分液操作，圖④為蒸餾操作，圖⑤為洗氣裝置；A．碘在乙醇中的溶解度比在水中的大，則碘更易溶解在乙醇中，但乙醇與水隨意比互溶，不能用于萃取碘水中的碘單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．粗鹽提純過(guò)程中須要過(guò)濾和蒸發(fā)操作，故B正確；C．石油是烴的混合物，依據(jù)其成分的沸點(diǎn)不同，可用蒸餾的方法將成分進(jìn)行分別，進(jìn)行石油分餾試驗(yàn)制取汽油需用溫度計(jì)測(cè)量以限制餾分的溫度，故C錯(cuò)誤；D．可與溶液反應(yīng)，應(yīng)運(yùn)用飽和溶液除去少量HCl氣體，故D錯(cuò)誤；答案選B。18．（2025屆河北省保定市高三其次次模擬）下列試驗(yàn)操作與試驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論不相匹配的是試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論A向2支均盛有2mL1.0mol?L-1KOH溶液的試管中分別加入2滴濃度均為0.lmol?L-1的AlCl3和MgCl2溶液，加入MgCl2溶液的試管出現(xiàn)白色沉淀，另一支無(wú)明顯現(xiàn)象Ksp[A1(OH)3]>Ksp[Mg(OH)2]B向盛有KI溶液的試管中滴加氯水和CCl4液體,振蕩下層溶液變?yōu)樽霞t色C室溫下，用pH試紙分別測(cè)0.lmol?L-1Na2SO3和0.1mol?L-1Na2CO3溶液的pHNa2SO3溶液的pH約為10,Na2CO3溶液的pH約為12,則說(shuō)明CO32-水解的實(shí)力比SO32-的強(qiáng)D向盛有Na2S2O3溶液的試管中先滴入酚酞溶液，然后滴加鹽酸，邊滴邊振蕩溶液先變紅后褪色，有氣泡產(chǎn)生并出現(xiàn)渾濁【答案】A【解析】A．由于氫氧化鋁為兩性氫氧化物，過(guò)量的氫氧化鉀將生成的氫氧化鋁溶解，不能通過(guò)該試驗(yàn)比較Ksp[A1(OH)3]和Ksp[Mg(OH)2]的大小，故A錯(cuò)誤；B．氯水中的Cl2和KI反應(yīng)生成KCl和I2，CCl4萃取I2，由于CCl4的密度大于水，則下層溶液（溶解I2的CCl4溶液）變?yōu)樽霞t色，故B正確；C．Na2SO3溶液和Na2CO3溶液均為堿性，是因?yàn)樘妓岣蛠喠蛩岣馨l(fā)生水解，而Na2SO3溶液的pH小于Na2CO3溶液的pH，則說(shuō)明CO32-水解的實(shí)力比SO32-的強(qiáng)，故C正確；D．Na2S2O3為強(qiáng)堿弱酸鹽，Na2S2O3溶液呈堿性，向盛有Na2S2O3溶液的試管中滴入酚酞溶液，溶液變紅，然后滴加鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：Na2S2O3+2HCl=2NaCl+S↓+SO2↑+H2O，Na2S2O3溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹aCl溶液（中性），溶液的紅色消逝，有氣泡產(chǎn)生并出現(xiàn)渾濁，故D正確；綜上所述，答案為A。19．（2025屆安徽省合肥市高三線上考試）利用下列裝置模擬“侯氏制堿法”，通過(guò)制備的NH3和CO2，與飽和食鹽水反應(yīng)先制備NaHCO3。下列說(shuō)法正確的是A．試驗(yàn)時(shí)裝置I產(chǎn)生的氣體應(yīng)先通人到裝置IV中B．裝置II中的試劑為濃硫酸C．導(dǎo)管口的連接依次為a-e-f-d-c-bD．試驗(yàn)過(guò)程中，裝置IV內(nèi)會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象【答案】D【解析】A．試驗(yàn)時(shí)裝置I產(chǎn)生的氣體為二氧化碳?xì)怏w,侯氏制堿法中，氨氣先通入飽和食鹽水、二氧化碳后通入，才能生成高濃度的，A錯(cuò)誤；B．裝置II為試驗(yàn)室制備氨氣用的，試劑不行能為濃硫酸，裝置Ⅲ中的試劑也不行能是濃硫酸，應(yīng)為飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體，B錯(cuò)誤；C．由于氨氣極易溶于水，且要對(duì)生成的二氧化碳?xì)怏w除雜，則裝置的連接依次為a-d-c-e-f-b，C錯(cuò)誤；D．試驗(yàn)過(guò)程中，裝置Ⅳ內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量NaHCO3，NaHCO3在水中溶解度小，會(huì)有晶體析出，裝置IV內(nèi)會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，D正確；答案選D。20．（2025屆新疆維吾爾自治區(qū)適應(yīng)性檢測(cè)）下列所示的裝置圖能夠達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用圖①所示配制肯定濃度的稀硫酸B．用圖②裝置，試驗(yàn)室制備Fe(OH)2C．用圖③所示試驗(yàn)，可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱D．用圖④加熱熔融NaOH固體【答案】B【解析】A．容量瓶不能用來(lái)稀釋濃硫酸，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．Fe與電源正極相連為陽(yáng)極，且煤油隔絕空氣，圖中裝置可制備，B選項(xiàng)正確；C．比較元素的非金屬性強(qiáng)弱要用最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱比較，鹽酸以是無(wú)氧酸，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D．熔融NaOH能與瓷坩堝中二氧化硅反應(yīng)，應(yīng)用鐵坩堝，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選B。21．（2025屆安徽省皖南八校高三臨門一卷）依據(jù)下列試驗(yàn)操作和試驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向蔗糖中加入濃硫酸蔗糖變成疏松多孔的海綿狀炭，并放出有刺激性氣味的氣體濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性B向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的硫酸亞鐵溶液溶液變成棕黃色，一段時(shí)間后溶液中出現(xiàn)氣泡，隨后有紅褐色沉淀生成Fe3+催化H2O2分解產(chǎn)生O2C鋁片先用砂紙打磨，常溫下再加入到濃硝酸中無(wú)明顯現(xiàn)象常溫下，鋁不跟濃硝酸反應(yīng)D向濃度均為0.01mol·L-1的KCl、KI的混合液中逐滴滴加稀AgNO3溶液先出現(xiàn)黃色沉淀Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)【答案】C【解析】A．蔗糖含有C、H、O三種元素，加入濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，將蔗糖脫水變成碳，過(guò)程放熱，碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，A選項(xiàng)正確；B．溶液變棕黃色，說(shuō)明H2O2溶液氧化硫酸亞鐵溶液生成Fe3+，一段時(shí)間后，溶液中有氣泡生成，則說(shuō)明溶液中的Fe3+催化H2O2分解產(chǎn)生O2，B選項(xiàng)正確；C．濃硝酸具有強(qiáng)氧化性，能與鋁發(fā)生反應(yīng)，使鋁表面形成致密的氧化膜從而鈍化，而不是不發(fā)生反應(yīng)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．AgCl、AgI組成相像，則溶度積小的物質(zhì)先生成沉淀，向濃度均為0.1mol?L-1的KCl、KI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，先出現(xiàn)黃色沉淀，可說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，D選項(xiàng)正確；答案選C。22．（2025屆河南省六市高三其次次聯(lián)合調(diào)研）為達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，下列選用的裝置、試驗(yàn)操作均正確的是試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)步驟和裝置A比較H2O2和Fe3+的氧化性將鹽酸酸化的雙氧水滴入Fe(NO3)2溶液中B配制100mL1.0mol·L－1NaOH溶液向100mL容量瓶中加入4.0gNaOH固體，加水到刻度線C驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極愛護(hù)法往鐵電極旁邊滴加鐵氰化鉀溶液D探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響將兩片大小相同的淀粉碘化鉀試紙分別放置于兩支規(guī)格相同的試管中，向試紙上滴加2.0mol·L－1的H2SO4溶液2～3滴，密封試管，分別在室溫柔40℃水浴中反應(yīng)，視察并記錄變色時(shí)間【答案】D【解析】A．將鹽酸酸化的雙氧水滴入Fe(NO3)2溶液中，酸性條件下，NO3－顯氧化性，也能將Fe2＋氧化，故A錯(cuò)誤；B．不能向容量瓶中干脆加入4.0gNaOH固體，應(yīng)在燒杯中溶解，冷卻后，轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故B錯(cuò)誤；C．驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極愛護(hù)法，應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，圖中給的是外加電流的陰極愛護(hù)法，故C錯(cuò)誤；D．限制其它變量相同，只留溫度一個(gè)變量，探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，故D正確；故選D。23．（2025屆四川省成都市第七中三診模擬）下列試驗(yàn)裝置、操作正確，且能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖牵涸囼?yàn)裝置試驗(yàn)操作試驗(yàn)?zāi)康腁用標(biāo)準(zhǔn)KMNO4溶液滴定Na2S2O3溶液測(cè)定Na2S2O3溶液濃度B蒸發(fā)AlCl3溶液得到AlCl3固體C逐滴滴加AgNO3溶液依據(jù)沉淀產(chǎn)生的先后依次確定Ksp(AgCl)和Ksp(AgI)的大小D加熱NH4Cl固體制備NH3【答案】C【解析】A．酸性KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性，應(yīng)當(dāng)盛放在酸式滴定管中，不應(yīng)放在堿式滴定管中，它能腐蝕橡膠管，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．氯化鋁水解生成氫氧化鋁和氯化氫，水解吸熱，且氯化氫易揮發(fā)，因此從氯化鋁溶液中干脆蒸發(fā)結(jié)晶不能獲得無(wú)水氯化鋁，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．同濃度的氯化鈉和碘化鈉溶液，滴加硝酸銀，生成沉淀顏色不同，若先出現(xiàn)黃色沉淀，說(shuō)明碘化銀先沉淀，因?yàn)榈饣y和氯化銀組成相像，可以說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，反之亦然，C項(xiàng)正確；D．加熱NH4Cl固體，分解為氨氣和氯化氫，兩者又會(huì)快速結(jié)合生成NH4Cl，無(wú)法得到氨氣，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。24．（2025屆江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校高三聯(lián)考）下列試驗(yàn)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論均正確的是選項(xiàng)試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將少量Cl2通入Fel2溶液溶液變黃Cl2將Fe2+氧化為Fe3+B向Ba(ClO)2溶液中通入SO2有白色沉淀生成酸性：H2SO3>HClOC相同溫度時(shí)分別向相同濃度的ZnSO4溶液和CuSO4溶液中通入H2S前者無(wú)現(xiàn)象，后者有黑色沉淀生成Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)D向盛有溴水的分液漏斗中加入裂化汽油，充分振蕩，靜置下層為橙色裂化汽油可萃取溴【答案】C【解析】A．向FeI2溶液中通入少量Cl2，碘離子還原性更強(qiáng)，所以碘離子優(yōu)先被氧化，故A錯(cuò)誤；B．向Ba(ClO)2溶液中通入SO2，次氯酸根會(huì)將二氧化硫氧化成硫酸根，繼而和鋇離子生成硫酸鋇沉淀，得到沉淀并不是亞硫酸鋇，故B錯(cuò)誤；C．前者無(wú)現(xiàn)象，后者有黑色沉淀生成，說(shuō)明相同狀況下，硫化銅更簡(jiǎn)單沉淀，溶解度更小，二者為同種類型沉淀，溶解度越小則溶度積越小，所以Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)，故C正確；D．裂化汽油中含有烯烴，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，因此無(wú)法從溴水中萃取溴單質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故答案為C。25．（2025屆陜西省咸陽(yáng)市高三模擬）下列試驗(yàn)方案、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項(xiàng)試驗(yàn)方案、現(xiàn)象結(jié)論A用玻璃棒蘸取某樣品進(jìn)行焰色反應(yīng),視察到黃色火焰該樣品中肯定含鈉元素B將石蠟油(液態(tài)石蠟)分解的產(chǎn)物通人溴的四氯化碳溶液中,溶液漸漸褪色分解產(chǎn)物中肯定含有乙烯C向酸性KMnO4溶液中先通人少量SO2,充分反應(yīng)后,再滴入幾滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉SO2被氧化為SO42-D向FeCl3溶液中加入過(guò)最的KI溶波，充分反應(yīng)后，再滴入幾滴KSCN溶液,溶液顏色變紅KI與FeCl3的反應(yīng)為可逆