2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年丹東市振興區(qū)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.(在括號(hào)里填上不同的自然數(shù))2.紅糖的與白糖的相等,已知白糖有36千克,紅糖有(________)千克。3.12個(gè)是(________);45噸的是(_________)噸;(________)千米的是15千米.4.圖形按一定的比例放大或縮小,圖形的____不變,____發(fā)生了變化,圖形的____也隨之發(fā)生了變化。5.寫(xiě)出一個(gè)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是________;________既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù).6.0.4==12︰()=()÷80=()%7.下圖中,大正方形的面積是16cm2,陰影部分的面積是整個(gè)大正方形面積的,空白部分的面積是()cm2。8.異分母分?jǐn)?shù)相加、減,要先(____),化成(____)分?jǐn)?shù),再相加、減。9.(、是大于0的自然數(shù))和的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。10.填入合適的單位名稱。課桌的面積約是30(______),一輛小貨車(chē)的載重量約是2(______),小轎車(chē)的油箱約是37(______),長(zhǎng)江的長(zhǎng)度約是6300(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.圓的直徑有無(wú)數(shù)條.(_____)12.2千克的和1千克的同樣重.(_________)13.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是3的倍數(shù)。(______)14.把5個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,表面積減少了4平方厘米。(________)15.慶安小學(xué)師生參加植樹(shù)活動(dòng),先種了100棵,有5棵死亡,接著補(bǔ)種5棵,這5棵全部成活,這次植樹(shù)的成活率是100%。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.氣象局人員監(jiān)控記錄24時(shí)氣溫變化,用()統(tǒng)計(jì)圖較好。A.條形 B.單式折線 C.復(fù)式折線17.的分母加上54,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)(

)A.乘3 B.除以3 C.乘2 D.加上5418.下面的算式中方程是().A.3x B.5x=6 C.6.4-3.5=2.9 D.8x>3219.一個(gè)容器的容積約是500mL,這個(gè)容器可能是()。A.眼藥水瓶 B.水杯 C.汽車(chē)油箱 D.墨水瓶20.下面()號(hào)圖形不能折成正方體。A. B. C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。22.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+2---+-++-23.只列式不計(jì)算。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.分別畫(huà)出下面的圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的兩幅圖形。25.利用圓規(guī)和三角尺,請(qǐng)你在空白正方形中畫(huà)出與左側(cè)完全一樣的圖形。26.操作題.請(qǐng)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)直徑4cm的圓,標(biāo)出圓心和半徑,再在圓中畫(huà)一個(gè)圓心角是45°的扇形.六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.一塊長(zhǎng)30厘米,寬25厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表積是多少?28.兒童公園有一個(gè)圓形魚(yú)池,在魚(yú)池的周?chē)?圈直徑是15m的圓形欄桿,至少要用鋼條多少米?29.五(1)班有48人參加植樹(shù)活動(dòng),五(2)班有54人參加,如果兩班分別分成若干小組,要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人??jī)蓚€(gè)班分別可以分成幾個(gè)組?30.一輛貨車(chē)從A城開(kāi)往B城,前1.2小時(shí)比后1.8小時(shí)少行54千米。這輛貨車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米?31.學(xué)校把10.5m3黃沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)6m、寬3.5m的長(zhǎng)方體沙坑里,可以鋪多厚?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、24,12(或10,40答案不唯一)【解析】略2、16【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知,白糖的是36×千克;由“紅糖的與白糖的相等”可知,紅糖的是36×千克,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用36×÷即可求出紅糖的質(zhì)量。【詳解】36×÷=12÷=16(千克)【點(diǎn)睛】本題主要考查“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用乘法”、“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法”,解題的關(guān)鍵是求出紅糖的的質(zhì)量。3、4.5925【詳解】略4、形狀大小面積【分析】一個(gè)圖形擴(kuò)大或縮小后,邊與邊的比不會(huì)發(fā)生變化,它的形狀不會(huì)發(fā)生變化。只是面積大小發(fā)生了變化?;蛘哒f(shuō)把一個(gè)圖形擴(kuò)大或縮小,是按一定的比例放大或縮小的,它的形狀不會(huì)發(fā)生變化?!驹斀狻繄D形按一定的比例放大或縮小,圖形的形狀不變,大小發(fā)生了變化,圖形的面積也隨之發(fā)生了變化;故答案為:形狀,大小,面積?!军c(diǎn)睛】題是考查圖形的放大與縮小,我們所說(shuō)的圖形的放大與縮小,是按一定比例放大或縮小的,其形狀不變,只是面積的大小變了。5、92【解析】略6、8303240【解析】略7、、10【詳解】略8、通分同分母【解析】略9、【分析】?jī)蓴?shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)?!驹斀狻浚?、是大于0的自然數(shù))和的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是?!军c(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),兩數(shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。10、平方分米噸升千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位,長(zhǎng)度單位,面積單位,體積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量課桌的面積用“平方分米”做單位;計(jì)量小貨車(chē)的載重量用“噸”做單位,計(jì)量小轎車(chē)的油箱用“升”做單位;計(jì)量長(zhǎng)江的長(zhǎng)度用“千米”做單位?!驹斀狻空n桌的面積約是30平方分米,一輛小貨車(chē)的載重量約是2噸,小轎車(chē)的油箱約是37升,長(zhǎng)江的長(zhǎng)度約是6300千米?!军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、√【詳解】略12、√【詳解】2×=(千克)1×=(千克)所以2千克的和1千克的同樣重.13、√【分析】根據(jù)連續(xù)自然數(shù)相鄰兩個(gè)數(shù)字相差1,假設(shè)第一個(gè)自然數(shù)是a,依次用含有字母的式子表示出第二個(gè)、第三個(gè)自然數(shù),分析判斷即可?!驹斀狻考僭O(shè)這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)第一個(gè)是a、a+1、a+2,則這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是:a+(a+1)+(a+2)=3a+3=3(a+1)3(a+1)一定是3的倍數(shù),所以題干說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】根據(jù)相鄰兩個(gè)自然數(shù)相差1和3的倍數(shù)特征,分析即可。14、╳【解析】略15、×【詳解】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、B【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖:用一個(gè)單位長(zhǎng)度(如:厘米),表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少,畫(huà)成長(zhǎng)短相應(yīng)成比例的直條,并按一定順序排列起來(lái);折線統(tǒng)計(jì)圖:以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖,分為單式統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖?!驹斀狻繗庀缶秩藛T監(jiān)控記錄24時(shí)氣溫變化,所繪制的統(tǒng)計(jì)圖要能夠清楚地看出數(shù)量增減變化的情況,也能看出數(shù)量的多少,故選用折線統(tǒng)計(jì)圖,由于只統(tǒng)計(jì)了一個(gè)項(xiàng)目,只用單式統(tǒng)計(jì)圖就可以。故答案為B?!军c(diǎn)睛】學(xué)生們對(duì)于條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)與區(qū)別并不陌生,題目的要求也易于理解,故本題難度不大。17、A【解析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;分?jǐn)?shù)的分母加上一個(gè)數(shù)后,要想分?jǐn)?shù)的大小不變,所得的和是原來(lái)分?jǐn)?shù)分母的幾倍,那么就將分子也乘上幾即可?!驹斀狻?7+54=81,81÷27=3,所以要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)乘3。故答案為:A。18、B【解析】略19、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)選擇即可。【詳解】選項(xiàng)A,眼藥水瓶的容積一般為20mL;選項(xiàng)B,水杯的容積一般為500mL左右;選項(xiàng)C,汽車(chē)油箱的容積一般為50L左右;選項(xiàng)D,墨水瓶的容積一般為60mL左右;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中物體容積的認(rèn)識(shí)及容積單位的認(rèn)識(shí)。20、D【詳解】試題分析:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,①、②、③號(hào)圖屬于正方體展開(kāi)圖的“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu),能折成正方體;④號(hào)圖不屬于正方體展開(kāi)圖,不能折成正方體。解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征,④號(hào)圖不能折成正方體。故答案為④?!军c(diǎn)評(píng)】正方體展開(kāi)圖有11種特征,分四種類(lèi)型,即:第一種:“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“2﹣2﹣2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3﹣3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形。四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、;10;;2816;61;;0【詳解】略22、111【解析】略23、【分析】從圖中可以看出,已經(jīng)吃了的占總數(shù)的,且已經(jīng)吃了16千克,要求的是總數(shù),也就是求單位“1”,顯然要用除法求單位“1”?!驹斀狻靠倲?shù)是單位“1”,16千克是部分量,求總數(shù),用除法:五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形繞點(diǎn)順(逆)時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,分別畫(huà)出圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中紅色部分)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中藍(lán)色部分)后的圖形如下:【點(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度。整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。25、見(jiàn)詳解【分析】以正方形四條邊的中點(diǎn)分別為圓心,以正方形邊長(zhǎng)的一半為半徑,畫(huà)四個(gè)半圓即可。【詳解】畫(huà)圖如下:【點(diǎn)睛】認(rèn)真觀察圖形,明確圖形各部分的組成,找出其中的規(guī)律再作圖。26、【解析】直徑是4厘米,半徑為:4÷2=2(cm);畫(huà)圓時(shí)把圓規(guī)兩腳間的距離調(diào)整為2厘米,確定圓心并畫(huà)出這個(gè)圓。畫(huà)出圓的一條半徑,標(biāo)出圓心和半徑。在圓中以圓心為頂點(diǎn)畫(huà)出一個(gè)45°角,與圓弧組成一個(gè)圓心角是45°的扇形即可。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、650平方厘米【解析】30×25-5×5×4=650(平方厘米)28、94.2米【解析】15×3.14×2=94.2(米)29、6人;五(1)班8組,五(2)班9組【分析】因?yàn)槲澹?)班有48人參加植樹(shù)活動(dòng),五(2)班有54人參加,要將兩班分別分成若干小組,且要使兩個(gè)班所分成每個(gè)小組的人數(shù)相同,又因?yàn)樽疃啵敲淳鸵页?8與54的最大公因數(shù),通過(guò)分解質(zhì)因數(shù)的方法求出最大公因數(shù),最后用48和54分別除以最大公因數(shù)即可求解?!驹斀狻?8=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3,48和54的最大公因數(shù)是2×3=6,每組最多有6人,48÷6=8(組),54÷6=9(組)。答:每組最多有6人,五(1)班可以分8組,五(2)班可以分9組。【點(diǎn)睛】此題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法是解題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論