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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)內(nèi)林小學(xué)招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.條件B.結(jié)果C.途徑D.任務(wù)【答案】:A2.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】:B3.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū),這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.閱讀理解策略D.組織策略【答案】:D4.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:B5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.愛(ài)心和敬業(yè)精神C.說(shuō)到做到D.重義氣講交情【答案】:A6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程C.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程D.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程【答案】:B7.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺(jué)、感悟等進(jìn)行說(shuō)服教育的方式是()。A.過(guò)程——體驗(yàn)式B.指導(dǎo)——內(nèi)省式C.評(píng)價(jià)——反思式D.踐履——訓(xùn)練式【答案】:A8.美國(guó)教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說(shuō)的基礎(chǔ)上,提出了教育的心理起源說(shuō),認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的()。A.反抗行為B.親近和接觸行為C.有意識(shí)模仿D.無(wú)意識(shí)模仿【答案】:D9.1806年()出版的《普通教育學(xué)》。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.斯賓塞D.杜威【答案】:B10.依據(jù)教材中的觀點(diǎn),下述選項(xiàng)中正確的是()。A.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)科學(xué)的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展功能B.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)教育的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)個(gè)人的發(fā)展功能C.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)學(xué)生的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展功能D.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)社會(huì)的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)個(gè)人的發(fā)展功能【答案】:D11.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。A.“廢科舉,興學(xué)?!奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生.B.定型的形式化教育出現(xiàn)C.學(xué)校教育系統(tǒng)形成D.教育實(shí)體的出現(xiàn)【答案】:A12.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。A.程序教學(xué)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.個(gè)別化教學(xué)【答案】:C13.在我國(guó)古典中,教育一詞最早見(jiàn)于()。A.《說(shuō)文解字》B.《論語(yǔ)》C.《孟子?盡心上》D.《學(xué)記》【答案】:C14.我國(guó)最早也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作是()。A.《論語(yǔ)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】:D15.赫爾巴特的貢獻(xiàn)在于把教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上,把()的理論建立在倫理學(xué)上。A.教育現(xiàn)象B.教育價(jià)值C.教育問(wèn)題D.教育規(guī)律【答案】:B16.經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越式發(fā)展,下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)我國(guó)高等教育走向開(kāi)放和大眾化的是()。A.大學(xué)院校,科系和專業(yè)的多樣化B.大學(xué)可分為???、本科、碩士和博士研究生多個(gè)層次C.普通高中在高中階段所占的比例不斷擴(kuò)大D.高等教育向在職人員開(kāi)放【答案】:C17.按照經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)適當(dāng)分離原則,經(jīng)營(yíng)權(quán)的享有者應(yīng)當(dāng)是()。A.企業(yè)出資者B.主管的國(guó)家機(jī)關(guān)C.企業(yè)D.企業(yè)職代會(huì)【答案】:C18.面對(duì)當(dāng)前世界金融危機(jī)的沖擊,我國(guó)一般不適宜釆取的經(jīng)濟(jì)措施為()。A.立足擴(kuò)大內(nèi)需B.加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整C.實(shí)行積極的財(cái)政政策D.實(shí)行從緊的貨幣政策【答案】:D19.1915年創(chuàng)辦的《青年雜志》是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,其創(chuàng)辦者是()。A.陳獨(dú)秀B.蔡元培C.胡適D.李大釗【答案】:A20.被后人稱為“南曲之宗”的作品是:()A.《荊釵記》B.《琵琶記》C.《拜月記》D.《殺狗記》【答案】:B21.甲讓乙給自己加工一塊玉石原料,約定好加工費(fèi)和取玉期限,但乙加工好玉石,等到期滿后,甲遲遲不來(lái)取玉,乙便變賣了玉石,拿到了自己應(yīng)得的加工費(fèi),請(qǐng)問(wèn),乙行使的是()。A.留置權(quán)B.擔(dān)保權(quán)C.所有權(quán)D.抵押權(quán)【答案】:A22.近年來(lái),實(shí)名認(rèn)證的政務(wù)機(jī)構(gòu)微博越來(lái)越多,“微博問(wèn)政”已漸成新趨勢(shì),政府通過(guò)微博受公眾質(zhì)詢,推動(dòng)政府積極解決市民關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是:A.社會(huì)主義法治是“治權(quán)之治”,“微博問(wèn)政”有利于強(qiáng)化人民群眾對(duì)官員的監(jiān)督B.“微博問(wèn)政”是公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員監(jiān)督的有效法律手段C.“微博問(wèn)政”有助于引導(dǎo)市民規(guī)范有序地參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理D.“微博問(wèn)政”體現(xiàn)了高效便民的原則【答案】:B23.在實(shí)踐的基本形式中最終起決定作用的是()。A.生產(chǎn)實(shí)踐B.處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐C.政治實(shí)踐D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:A24.下列情形符合法律規(guī)定的是()。A.丙12歲,玩火釀成火災(zāi),造成重大財(cái)產(chǎn)損失,但丙不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任B.甲乙二人自由戀愛(ài),因兩人均年滿20周歲,經(jīng)雙方父母同意,兩人可以結(jié)婚C.丁6歲,春節(jié)收到紅包若干,其母認(rèn)為丁尚年幼,紅包里的錢應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人所有D.19歲的大學(xué)生戊,認(rèn)為父母有義務(wù)支付他的教育費(fèi)及生活費(fèi)至其獨(dú)立工作為止【答案】:A25.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過(guò)想象獲得
②奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢
③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉
⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑥①③⑤④B.②⑤⑥①③④C.②④⑥⑤①③D.②⑥④①③⑤【答案】:A26.宋人注重道德教育,在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行,并在強(qiáng)調(diào)修身與齊家之后,倡導(dǎo)治國(guó)與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識(shí)教育,以提高子孫的素質(zhì),其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)”等教育原則至今仍有借鑒意義。對(duì)子孫教育重視與否,關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是()。A.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用B.宋人十分重視對(duì)后世子孫的道德教育C.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核D.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想【答案】:C27.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問(wèn)題的系統(tǒng)性解決之道。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開(kāi)發(fā)方案B.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化C.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決D.軟件公司在開(kāi)發(fā)大型軟件時(shí),就軟的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計(jì)思路【答案】:B28.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)獲得空前發(fā)展的同時(shí),學(xué)校的校園安全問(wèn)題也日益嚴(yán)峻,學(xué)校安全事故和校園傷害案件近年來(lái)呈上升趨勢(shì),校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校安全事故原因應(yīng)從校內(nèi)和校外兩方面加以分析,各級(jí)學(xué)校應(yīng)以人為本,建設(shè)校園安全文化,加強(qiáng)突發(fā)安全事故的預(yù)瞥,完善校園安全管理制度,及時(shí)處理校園安全事件等有效的措施,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、良好的校園環(huán)境。本段文字的主旨是()。A.我國(guó)校園安全問(wèn)題的現(xiàn)狀及解決對(duì)策B.我國(guó)目前存在相當(dāng)嚴(yán)峻的校園安全問(wèn)題C.解決校園安全問(wèn)題重在以人為本D.校園安全管理制度不完善是導(dǎo)致校園安全問(wèn)題的根源【答案】:A29.圖書(shū)館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書(shū)館的情報(bào)事業(yè),讓圖書(shū)館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A.如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量B.如何加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)C.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書(shū)館的重要作用D.圖書(shū)館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀【答案】:B30.①--這都是中國(guó),紛紜,刺眼,神秘,滑稽②多數(shù)的年輕人愛(ài)中國(guó)而不知道他們所愛(ài)的究竟是一些什么東西。無(wú)條件的愛(ài)是可欽佩的③這一家的擴(kuò)音機(jī)里唱著梅蘭芳;那一家的無(wú)線電里賣著癩疥瘡藥;走到“太白遺風(fēng)”的招牌底下打點(diǎn)料酒④頭上搭了竹竿,晾著小孩的開(kāi)襠褲;柜臺(tái)上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險(xiǎn)就是:遲早理想要撞著了現(xiàn)實(shí),每每使他們倒抽一口涼氣,把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來(lái)看看中國(guó)的一切,也不失為一樁有意味的事將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑥④③②⑤①B.⑥④③①②⑤C.②⑤③⑥④①D.②⑤③①⑥④【答案】:B31.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.遮蔽B.敘述C.襯托D.隱藏【答案】:A32.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒(méi)排--怎能一個(gè)“類”字了得
②此話之錯(cuò),在于不分或者說(shuō)不愿分清“誰(shuí)”更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境
③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過(guò)著優(yōu)哉游哉的康樂(lè)日子
④排了幾十年碳的人,正一邊為提髙生活質(zhì)量努力,一邊為當(dāng)下的“髙排碳”而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”
⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”
⑥有人說(shuō)正由于“人類中心主義”盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①⑥②⑤③④B.⑥③⑤①④②C.⑥②⑤①③④D.⑥②③④⑤①【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()A.行為的維持B.行為的強(qiáng)化C.行為的定向D.行為的激活【答案】:ABCD34.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是()。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.提出來(lái)教育性教學(xué)原則C.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民D.提出“五階段教學(xué)”理論,如困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論【答案】:ABC35.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】:BC36.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出,就可以致富C.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)D.尊老愛(ài)幼、家庭和諧【答案】:BC37.下列屬于《論語(yǔ)》中記述的孔子教育思想的是()。A.舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也B.學(xué)然后知不足,教然后知困C.性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也D.人不學(xué),不知道【答案】:AC38.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.以高難度內(nèi)容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ACD39.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛(ài)所教學(xué)科B.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨C.熱愛(ài)教育事業(yè)D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】:ACD40.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度C.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)【答案】:ABD41.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】:ABC42.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.流暢性B.靈活性C.精密性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:ABD43.下列行為符合家庭美德要求的做法有()。A.某夫婦長(zhǎng)年熱情主動(dòng)地照顧身邊無(wú)子女的鄰居大媽B.某對(duì)夫妻整天吵架慪氣,還有輕微家暴行為C.某丈夫不辭勞苦,20多年精心侍候臥病在床的妻子D.某父親長(zhǎng)年沉溺于賭博,從不管教子女【答案】:AC44.中國(guó)外交部設(shè)立全球領(lǐng)事保護(hù)與服務(wù)應(yīng)急呼叫中心“12308”熱線,不管同胞們身處海外哪個(gè)角落,遇到什么困難,只要撥通這個(gè)電話,就能在第一時(shí)間得到外交部和駐外使領(lǐng)館的幫助?!爸袊?guó)腳步”走到哪里,“中國(guó)保護(hù)”就要跟到哪里,這是因?yàn)椋海ǎ〢.國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素B.維護(hù)本國(guó)人民的利益是完全正義的C.主權(quán)國(guó)家對(duì)其公民具有管轄權(quán)D.人民的政府必須服務(wù)于人民【答案】:CD45.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子三十歲-而立之年C.男子一百歲-期頤之年D.女子十五歲-豆蔻年華【答案】:ABC46.下列各句中有語(yǔ)病的是()。A.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療B.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服C.閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)D.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū),他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問(wèn)題與眾不同,給村里帶來(lái)一股清新的氣息【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中,不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有()。A.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)B.形成快速大能力鐵路通道C.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)D.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群【答案】:D48.社區(qū)在不斷發(fā)展變化,現(xiàn)代社區(qū)的特征包括()。A.通過(guò)契約來(lái)達(dá)成人與人之間的交往B.具有自己的文化特色C.社區(qū)內(nèi)包含多種社會(huì)群體和社會(huì)組織D.具有服務(wù)、保障、教育等多種功能【答案】:B
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