房山區(qū)三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

房山區(qū)三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷1．（2024三上·房山期末）下列詞語中加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）

A．演奏（zòu）B．火焰（yán）

C．玩耍（shuǎ）D．膝蓋（xī）

2．（2024三上·房山期末）下列詞語中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）

A．寒假假山B．海參參加

C．羊圈圈畫D．猜中百發(fā)百中

3．（2024三上·房山期末）下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A．蜘珠螞蟻B．蠟燭魚民C．圍裙功課D．明郎激烈

4．（2024三上·房山期末）下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（）

A．“仍"字的第三筆是“丿”B．“管"字的第十筆是“”

C．“軟"字的第四筆是“”D．“旅"字的第八筆是“”

5．（2024三上·房山期末）下列最有可能跟“賬"的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（）

A．尺寸B．錢財(cái)C．貝殼D．大小

6．（2024三上·房山期末）下列對(duì)“光持石擊甕破之”一句中“持"的理解正確的一項(xiàng)是（）

A．拿著；握著B．抱有（某種見解、態(tài)度等）

C．支持；保持D．主管；料理

7．（2024三上·房山期末）下列詞語依次填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①吃過早飯，同學(xué)們____來到學(xué)校。

②他已經(jīng)____三天沒有睡覺了。

③雨停了，體育老師宣布比賽____進(jìn)行。

A．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

C．陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)D．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)

8．（2024三上·房山期末）下列詞語中不適合描寫秋天的一項(xiàng)是（）

A．果實(shí)累累B．層林盡染C．桃紅柳綠D．天高云淡

9．（2024三上·房山期末）下列詞語填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

無論遇到什么困難，我們都要____地解決。

A．四通八達(dá)B．千方百計(jì)C．百依百順D．七嘴八舌

10．（2024三上·房山期末）媽媽想用一句話來告訴我做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。下列幾句中最合適的一項(xiàng)是（）

A．人心齊，泰山移。

B．二人同心，其利斷金

C．仁者愛人，有禮者敬人。

D．有理走遍天下，無理寸步難行。

11．（2024三上·房山期末）讀下列語句，在橫線中寫出相應(yīng)的詞語，注意把字寫規(guī)范。

（1）大家chuāndài不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那xiānyàn的fùzhuāng把學(xué)校dǎbàn得絢麗多彩。

（2）一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上tiàowǔ，kuánghuān。

（3）它們páiliè得并不guīzé，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

（4）我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是hélǒng的。原來，蒲公英的花就像我們的shǒuzhǎng，可以張開、合上。

12．（2024三上·房山期末）根據(jù)所學(xué)古詩填空。

（1）詩中有壯美山河。唐代詩人李白筆下《望天門山》中寫長(zhǎng)江把天門山從中劈開，東流而去的長(zhǎng)江水經(jīng)過此處形成回旋水流的詩句：___，___。

（2）深秋時(shí)節(jié)，爺爺帶我去爬山，看到滿山似火的楓葉，我不禁想起唐代詩人筆下《》中的詩句：停車坐愛楓林晚，___。

13．（2024三上·房山期末）讀句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子改寫句子，注意引號(hào)的用法。

例：青頭說：“不要哭，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

①“不要哭，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！"青頭說。

②“不要哭，”青頭說，“就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！"

媽媽說：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”

14．（2024三上·房山期末）看到下面的詞語，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇兩個(gè)詞語寫句子。

鬧哄哄空蕩蕩靜悄悄興沖沖喜滋滋笑呵呵光禿禿陰沉沉綠油油

15．（2024三上·房山期末）用修改符號(hào)修改下面的病句。

（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。

（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。

（2024三上·房山期末）閱讀短文《天空中的文字》，完成小題。

天空中的文字

①天空中也有一套文字，你知道嗎？

②星是天空中的字。船只駛過水面不會(huì)留下痕跡，大海也沒有寫著“由此往北"的指路牌。水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。

③云是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空上，伸展著一片白色絲縷（lǚ），像是有人把一綹（Iiǔ）白發(fā)投向天空，這是卷云。有了卷云，十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧（zhēn）。飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好。

④鳥也是天空中的字。燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準(zhǔn)會(huì)是好天氣。大雁排著整齊隊(duì)形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨。

⑤閱讀天空這本書，可以了解許多新奇的東西。其實(shí)，大自然就是一本百科全書，只要你仔細(xì)觀察，就一定會(huì)有你想要的答案。

16．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語寫在橫線里。

①向一定方向延長(zhǎng)或擴(kuò)展。

②新鮮而特別。

17．短文中寫了三種“天空中的文字”，分別是星、、。

18．下列關(guān)于短文內(nèi)容說法正確的一項(xiàng)是（）

A．北極星不能幫助水手辨別方向。

B．飛行員飛行時(shí)，要離砧狀云近一點(diǎn)兒。

C．大雁群朝著南方飛行，告訴人們秋天即將來臨。

19．在大自然這本“百科全書"中，你還讀到了什么？自己試著寫一寫。

（2024三上·房山期末）閱讀短文《稻草人》，完成小題。

稻草人

①稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子，帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過用線拴住扇柄掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）?。╠ài）多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天；要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌（xián）煩，像牛那樣____著頭看天，也從來不貪玩，像狗那樣到處亂____。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕____動(dòng)，趕走那些____來的小雀（què），他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

③田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣（hān）睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)趺礃渔覒颉？傊?，夜間的一切他都知道得清清楚楚。

20．根據(jù)第①自然段內(nèi)容，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。

21．將第②自然段的關(guān)鍵句抄寫在下面的橫線上。

22．將下面表示動(dòng)作的詞語填入第②自然段的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．搖躺飛尋B．躺尋搖飛

C．抬跑搖飛D．抬飛跑躺

23．從第③自然段中找出一句你認(rèn)為有新鮮感的句子，抄寫在下面的橫線上。

24．讀了《稻草人》這篇短文，你想到了誰？請(qǐng)寫下你的理由。

25．（2024三上·房山期末）習(xí)作

花園、果園，田野、小河…我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)你以“這兒真美”為題把身邊的美景介紹給別人吧！

要求：⑴寫之前仔細(xì)回憶這個(gè)地方有些什么，是什么樣子的。⑵寫的時(shí)候，試著運(yùn)用學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、C、D正確。

B、有誤，"火焰”的"焰”應(yīng)該讀“yàn"。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。

2．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、假，[jiǎ]1.虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真”相對(duì)）～話?！l(fā)?！?。～證件。～仁～義。2.假定～設(shè)?！f。3.假如～若?！埂?.借用久～不歸?！珴?jì)私。不～思索。5.姓。

[jià]按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間請(qǐng)～。暑～。病～?；椤?。春節(jié)有三天～。

故“寒假假山"的“假”讀音分別為：jià、jiǎ。

B、參，[cān]加入。參戰(zhàn)、參選、參軍驗(yàn)查、驗(yàn)證。參考、參照商討、研究。參禪、參透、參話頭進(jìn)謁。參拜、參見

[shēn]1、人參、黨參等的統(tǒng)稱，通常指人參~茸（人參和鹿茸）、~須。

故“海參參加"的“參”讀音分別為：shēn、cān

C、圈，[quān]1.環(huán)形，環(huán)形的東西圓～?；ā??！住．嫛?。2.周，周遭跑了一～兒。3.范圍勢(shì)力～。4.畫環(huán)形～閱。～點(diǎn)。～定。5.劃界，圍住～地?！]。[juàn]1.養(yǎng)家畜的棚欄～舍（shèㄕㄜˋ）?！B(yǎng)?！危曫B(yǎng)家畜的地方）。豬～。2.姓。[juān]關(guān)閉把雞～起來。他已被～在監(jiān)獄里。

故“羊圈圈畫"的“圈”讀音分別為：juàn、quān。

D、中，[zhōng]1.方位詞。跟四周的距離相等；中心～央。華～。居～。2.指中國(guó)～文。古今～外。3.方位詞。范圍內(nèi)；內(nèi)部家～。水～。山～。心～。隊(duì)伍～。4.位置在兩端之間的～指。～鋒?！??！铩！?。5.等級(jí)在兩端之間的～農(nóng)?！珜W(xué)?！??！?。6.不偏不倚～庸。適～。7.中人作～。8.適于；合于～用?！??！?。9.成；行；好～不～。這辦法～。飯這就～了。

[zhòng]1.正對(duì)上；恰好合上～選。猜～了。三槍都打～了目標(biāo)。2.受到；遭受～毒?！?。胳膊上～了一槍。

故“猜中百發(fā)百中"的“中”讀音都為：zhòng。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查多音字。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】A、有誤，蜘蛛：動(dòng)物名。節(jié)肢動(dòng)物門蜘蛛綱蜘蛛目。分頭胸部、腹部，有四對(duì)腳，每只腳都有七個(gè)節(jié)，節(jié)末有爪。眼睛二至四對(duì)，便于觀察事物。肛門前有瘤狀突起的紡績(jī)器，由此抽絲織網(wǎng)、捕食昆蟲。多數(shù)為肉食性。故"蜘珠”的"珠”錯(cuò)誤。

B、有誤，漁民：以捕魚為業(yè)的人。故"魚民”的"魚”錯(cuò)誤。

C、正確。

D、有誤，明朗：常指室外的光線充足。故"明郎”的"郎”錯(cuò)誤。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】筆畫與筆順

【解析】【分析】A．有誤，"仍”字的筆順：撇、豎、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、撇，第三筆是橫折折折鉤。

B、C、D正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了基本筆畫?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進(jìn)行書寫漢字。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】"賬”的部首是"貝”，與錢財(cái)有關(guān)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏成。旁部首的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完偏旁是合體字的構(gòu)字部件，主要包含形旁和聲旁兩類，平時(shí)在閱讀時(shí)多多積累，就能做到舉一反三。

6．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】"光持石擊甕破之”出自文言文《司馬光》，意思是司馬光那石頭砸缸，敲破大缸。持：拿著；握著。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們?cè)谖难晕牡膶W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。

7．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞語搭配；詞語含義的理解

【解析】【分析】陸續(xù)：（副）表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的續(xù)的狀態(tài)。

繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；接著做，不間斷。

連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)連續(xù)不斷。

①結(jié)合語境應(yīng)選"陸續(xù)”。

②結(jié)合語境應(yīng)選"連續(xù)”。

③結(jié)合語境應(yīng)選"繼續(xù)”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了選詞填空。選詞填空實(shí)際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。

8．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】A、果實(shí)累累：比喻巨大的成績(jī)或者榮譽(yù)。適合描寫秋天。

B、層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。適合描寫秋天。

C、桃紅柳綠：形容花木繁茂，色彩鮮艷的春天景色。不適合描寫秋天。

D、天高云淡：意思是天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。適合描寫秋天。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

9．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】A、四通八達(dá)：四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方。

B、千方百計(jì)：盡種種辦法；用出種種計(jì)謀。根據(jù)語境選"千方百計(jì)”。

C、百依百順：形容一切都順從別人。

D、七嘴八舌：形容人多嘴雜，其說不一。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

10．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】A、人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

B、二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無往不勝。

C、"仁者愛人，有禮者敬人”出自《孟子》，意思：仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

D、有理走遍天下，無理寸步難行：我們無論做什么事情，都要有理可循。

結(jié)合釋義和語境"做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的”可知，應(yīng)填"有理走遍天下，無理寸步難行”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查諺語俗語及慣用語、名言警句。諺語是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句，一般帶方言性質(zhì)。平時(shí)應(yīng)注意諺語、俗語的積累，理解諺語、俗語的意思，很容易找到答案。

11．【答案】（1）穿戴；鮮艷；服裝；打扮

（2）跳舞；狂歡

（3）排列；規(guī)則

（4）合攏；手掌

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）“穿戴"注意“戴”不要寫成“帶"；“鮮艷”注意“艷"不要寫成“顏”；“服裝"注意“裝”不要寫成“狀"；“打扮”不要寫成“打板"。

（2）“跳舞”注意“舞"的筆畫較多，“狂歡”不要寫成“狂喚"。

（3）“排列”不要寫成“拍列"；“規(guī)則”不要寫成“歸責(zé)"。

（4）“合攏”不要寫成“合龍"；“手掌”不要寫成“首長(zhǎng)"。

故答案為：（1）穿戴、鮮艷、服裝、打扮；（2）跳舞、狂歡；（3）排列、規(guī)則；（4）合攏、手掌

【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。

12．【答案】（1）天門中斷楚江開；碧水東流至此回

（2）杜牧；山行；霜葉紅于二月花

【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞默寫

【解析】【分析】（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”意思是：長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。出自唐代李白的《望天門山》。

（2）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"出自唐代詩人杜牧的《山行》。意思是：停下車來，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

故答案為：（1）天門中斷楚江開、碧水東流至此回；（2）杜牧、山行、霜葉紅于二月花。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩文默寫、作家及其作品。完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

13．【答案】“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，"媽媽說，“真是人山人海！”

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用

【解析】【分析】觀察所給例句，把所給句子改寫成提示語在后的人物的語言，注意開頭直接用上引號(hào)，句子改為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！"媽媽說。

把所給句子改寫成提示語在中間的人物的語言，提示語在中間時(shí)，提示語后面要改用逗號(hào)。句子改為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！"

故答案為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，"媽媽說，“真是人山人海！”

【點(diǎn)評(píng)】考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?，句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。

14．【答案】早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

【知識(shí)點(diǎn)】遣詞造句；其他語言表達(dá)

【解析】【分析】選兩個(gè)詞語寫句子即可。如：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

故答案為：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

【點(diǎn)評(píng)】考查了擴(kuò)展寫話，寫話是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

15．【答案】（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)

（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】（1）用詞錯(cuò)誤，"寫做業(yè)”的"做”應(yīng)為"作”。

（2）搭配不當(dāng)。舞蹈只能看到，不能聽到。即：聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

故答案為：（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)；（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

【點(diǎn)評(píng)】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)；再檢查語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

【答案】16．伸展；新奇

17．云；鳥兒

18．C

19．青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

【知識(shí)點(diǎn)】散文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。

16．①"向一定方向延長(zhǎng)或擴(kuò)展?！敝械?擴(kuò)展”意思是向外伸展，近義詞就是第③自然段的伸展，可知該詞語就是"伸展"。

②“新鮮而特別。"中的”新鮮"的其中一個(gè)意思是事物新出現(xiàn)不久，跟第③自然段中的”新奇"意思相近，可知該意思的詞語是"新奇"。

故答案為：伸展、新奇

17．由第②段”有北極星的方向就是北方”，第③段”云也是天空中的文字”，第④段”天空的使者﹣﹣鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)"可知，分別寫了星星、云、鳥兒這三種"天空中的文字"。

故答案為：云、鳥兒

18．A、結(jié)合第②段”水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。"可知說法不正確。

B、結(jié)合第自然段”飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好，"可知說法不正確。

C、結(jié)合第④自然段”大雁排著整齊隊(duì)形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨。"可知說法正確。

故答案為：C

19．圍繞“通過大自然了解到的信息”來寫即可。答案不唯一。

示例：青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

故答案為：青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

【答案】20．隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉

21．稻草人非常盡責(zé)任

22．C

23．他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)趺礃渔覒颉?/p>

24．稻草人盡職盡責(zé)的精神。由此一聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等。

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀；《稻草人》

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。

20．由第1段中"他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子”這兩句話可提取有用信息。故答案為：隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉。

故答案為：隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉

21．解答本題，首先要了解段落的中心句一般出現(xiàn)的位置，然后仔細(xì)閱讀文章，把握每一自然段的大意，最后根據(jù)對(duì)段落大意的判斷找出中心句。這段話拿稻草人跟牛和狗進(jìn)行對(duì)比，用牛的懶怠，狗的頑皮、貪玩來突出稻草人的盡職盡責(zé)。

故答案為：稻草人非常盡責(zé)任。

22．結(jié)合短文語境填入抬、跑、搖、飛動(dòng)詞即可。

故答案為：C

23．"他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣（hān)睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅摇⑽艺夷?，蝴蝶們?cè)趺礃渔覒颉！边\(yùn)用排比句式寫出了稻草人的快樂。

故答案為：他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)趺礃渔覒颉?/p>

24．考查概括全文的能力。由第1段"農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了”可知主要贊美稻草人默默無聞的精神。由第2段"稻草人非常盡責(zé)任”可知贊美稻草人盡職盡責(zé)的精神。由此一聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等。

故答案為：稻草人盡職盡責(zé)的精神。由此一聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等。

25．【答案】這兒真美我的家鄉(xiāng)很美，我喜歡家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的大山。

家鄉(xiāng)的山上布滿了茂密的樹林，林中樹木筆直地站立著，像一排排士兵守著自己的家園。從遠(yuǎn)處看，山上像蓋了一層綠色的地毯。

春天，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，山野變得郁郁蔥蔥。地上開滿了五顏六色的花，有紅的、黃的、白的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野又換上了彩色的衣裳。而這時(shí)的我喜歡和姐姐到山上玩耍。

夏天，山上的樹變得更加枝繁葉茂，像一把把大傘，我們可以躲到樹下乘涼。山上的小花也都躲在樹的下面偷偷開放。

秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。樹木變成了金黃色，地上也鋪滿金黃色的葉子。莊稼豐收了，果子熟透了，我們可以到樹上摘野果子吃。有時(shí)候還在地上打滾，身上也都是黃色的。

冬天，大山又披上了白色的衣服，像一個(gè)美麗的仙女。我和姐姐喜歡上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑進(jìn)了人家的菜園子，把我逗得哈哈大笑，一高興忘記我正站在塑料布上，結(jié)果我滑倒了，從山上滾了下來。我們笑得更厲害了，在地上邊笑邊打滾。山是白的，樹是白的，我們的全身也是白的，我們感覺很開心。

這就是家鄉(xiāng)的山，這兒是不是很美？

【知識(shí)點(diǎn)】寫景類作文

【解析】【分析】本題為命題作文，要求以“這兒真美"為題，寫一篇習(xí)作。在我們身邊，有許多美麗的地方，花園、樹林、池塘、學(xué)校、居住的小區(qū)……選擇選擇自己最想和大家分享的地方去寫。描寫景物時(shí)，可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部，由物到人，由動(dòng)到靜等?？傊?，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來，這樣會(huì)給人留下深刻的印象。寫景的目的，不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動(dòng)形象的文章。

【點(diǎn)評(píng)】小作者分別寫了春、夏、秋、冬四季大山的景色，條理清晰。同時(shí)，文章運(yùn)用大量的比喻、擬人的修辭手法，將大山的景色形象生動(dòng)地描寫下來，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)大山的喜愛之情。

1/11．（2024三上·房山期末）下列詞語中加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）

A．演奏（zòu）B．火焰（yán）

C．玩耍（shuǎ）D．膝蓋（xī）

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、C、D正確。

B、有誤，”火焰"的”焰"應(yīng)該讀“yàn”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。

2．（2024三上·房山期末）下列詞語中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）

A．寒假假山B．海參參加

C．羊圈圈畫D．猜中百發(fā)百中

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、假，[jiǎ]1.虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真"相對(duì)）～話。～發(fā)?！健！C件?！省x。2.假定～設(shè)?！f。3.假如～若?！?。4.借用久～不歸?！珴?jì)私。不～思索。5.姓。

[jià]按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間請(qǐng)～。暑～。病～?；椤４汗?jié)有三天～。

故“寒假假山”的“假"讀音分別為：jià、jiǎ。

B、參，[cān]加入。參戰(zhàn)、參選、參軍驗(yàn)查、驗(yàn)證。參考、參照商討、研究。參禪、參透、參話頭進(jìn)謁。參拜、參見

[shēn]1、人參、黨參等的統(tǒng)稱，通常指人參~茸（人參和鹿茸）、~須。

故“海參參加”的“參"讀音分別為：shēn、cān

C、圈，[quān]1.環(huán)形，環(huán)形的東西圓～。花～?！?。畫～。2.周，周遭跑了一～兒。3.范圍勢(shì)力～。4.畫環(huán)形～閱?！c(diǎn)。～定。5.劃界，圍住～地?！]。[juàn]1.養(yǎng)家畜的棚欄～舍（shèㄕㄜˋ）?！B(yǎng)?！危曫B(yǎng)家畜的地方）。豬～。2.姓。[juān]關(guān)閉把雞～起來。他已被～在監(jiān)獄里。

故“羊圈圈畫”的“圈"讀音分別為：juàn、quān。

D、中，[zhōng]1.方位詞。跟四周的距離相等；中心～央。華～。居～。2.指中國(guó)～文。古今～外。3.方位詞。范圍內(nèi)；內(nèi)部家～。水～。山～。心～。隊(duì)伍～。4.位置在兩端之間的～指?！h?！?。～秋。～途。5.等級(jí)在兩端之間的～農(nóng)?！珜W(xué)?！??！取?.不偏不倚～庸。適～。7.中人作～。8.適于；合于～用?！??！?。9.成；行；好～不～。這辦法～。飯這就～了。

[zhòng]1.正對(duì)上；恰好合上～選。猜～了。三槍都打～了目標(biāo)。2.受到；遭受～毒?！?。胳膊上～了一槍。

故“猜中百發(fā)百中”的“中"讀音都為：zhòng。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查多音字。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

3．（2024三上·房山期末）下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A．蜘珠螞蟻B．蠟燭魚民C．圍裙功課D．明郎激烈

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】A、有誤，蜘蛛：動(dòng)物名。節(jié)肢動(dòng)物門蜘蛛綱蜘蛛目。分頭胸部、腹部，有四對(duì)腳，每只腳都有七個(gè)節(jié)，節(jié)末有爪。眼睛二至四對(duì)，便于觀察事物。肛門前有瘤狀突起的紡績(jī)器，由此抽絲織網(wǎng)、捕食昆蟲。多數(shù)為肉食性。故”蜘珠"的”珠"錯(cuò)誤。

B、有誤，漁民：以捕魚為業(yè)的人。故”魚民"的”魚"錯(cuò)誤。

C、正確。

D、有誤，明朗：常指室外的光線充足。故”明郎"的”郎"錯(cuò)誤。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

4．（2024三上·房山期末）下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（）

A．“仍”字的第三筆是“丿"B．“管”字的第十筆是“"

C．“軟”字的第四筆是“"D．“旅”字的第八筆是“"

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】筆畫與筆順

【解析】【分析】A．有誤，”仍"字的筆順：撇、豎、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、撇，第三筆是橫折折折鉤。

B、C、D正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了基本筆畫?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進(jìn)行書寫漢字。

5．（2024三上·房山期末）下列最有可能跟“賬”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（）

A．尺寸B．錢財(cái)C．貝殼D．大小

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】"賬”的部首是"貝”，與錢財(cái)有關(guān)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏成。旁部首的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完偏旁是合體字的構(gòu)字部件，主要包含形旁和聲旁兩類，平時(shí)在閱讀時(shí)多多積累，就能做到舉一反三。

6．（2024三上·房山期末）下列對(duì)“光持石擊甕破之"一句中“持”的理解正確的一項(xiàng)是（）

A．拿著；握著B．抱有（某種見解、態(tài)度等）

C．支持；保持D．主管；料理

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】"光持石擊甕破之”出自文言文《司馬光》，意思是司馬光那石頭砸缸，敲破大缸。持：拿著；握著。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們?cè)谖难晕牡膶W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。

7．（2024三上·房山期末）下列詞語依次填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①吃過早飯，同學(xué)們____來到學(xué)校。

②他已經(jīng)____三天沒有睡覺了。

③雨停了，體育老師宣布比賽____進(jìn)行。

A．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

C．陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)D．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞語搭配；詞語含義的理解

【解析】【分析】陸續(xù)：（副）表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的續(xù)的狀態(tài)。

繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；接著做，不間斷。

連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)連續(xù)不斷。

①結(jié)合語境應(yīng)選"陸續(xù)”。

②結(jié)合語境應(yīng)選"連續(xù)”。

③結(jié)合語境應(yīng)選"繼續(xù)”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了選詞填空。選詞填空實(shí)際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。

8．（2024三上·房山期末）下列詞語中不適合描寫秋天的一項(xiàng)是（）

A．果實(shí)累累B．層林盡染C．桃紅柳綠D．天高云淡

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】A、果實(shí)累累：比喻巨大的成績(jī)或者榮譽(yù)。適合描寫秋天。

B、層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。適合描寫秋天。

C、桃紅柳綠：形容花木繁茂，色彩鮮艷的春天景色。不適合描寫秋天。

D、天高云淡：意思是天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。適合描寫秋天。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

9．（2024三上·房山期末）下列詞語填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

無論遇到什么困難，我們都要____地解決。

A．四通八達(dá)B．千方百計(jì)C．百依百順D．七嘴八舌

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解

【解析】【分析】A、四通八達(dá)：四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方。

B、千方百計(jì)：盡種種辦法；用出種種計(jì)謀。根據(jù)語境選"千方百計(jì)”。

C、百依百順：形容一切都順從別人。

D、七嘴八舌：形容人多嘴雜，其說不一。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

10．（2024三上·房山期末）媽媽想用一句話來告訴我做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。下列幾句中最合適的一項(xiàng)是（）

A．人心齊，泰山移。

B．二人同心，其利斷金

C．仁者愛人，有禮者敬人。

D．有理走遍天下，無理寸步難行。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】A、人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

B、二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無往不勝。

C、"仁者愛人，有禮者敬人”出自《孟子》，意思：仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

D、有理走遍天下，無理寸步難行：我們無論做什么事情，都要有理可循。

結(jié)合釋義和語境"做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的”可知，應(yīng)填"有理走遍天下，無理寸步難行”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查諺語俗語及慣用語、名言警句。諺語是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句，一般帶方言性質(zhì)。平時(shí)應(yīng)注意諺語、俗語的積累，理解諺語、俗語的意思，很容易找到答案。

11．（2024三上·房山期末）讀下列語句，在橫線中寫出相應(yīng)的詞語，注意把字寫規(guī)范。

（1）大家chuāndài不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那xiānyàn的fùzhuāng把學(xué)校dǎbàn得絢麗多彩。

（2）一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上tiàowǔ，kuánghuān。

（3）它們páiliè得并不guīzé，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

（4）我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是hélǒng的。原來，蒲公英的花就像我們的shǒuzhǎng，可以張開、合上。

【答案】（1）穿戴；鮮艷；服裝；打扮

（2）跳舞；狂歡

（3）排列；規(guī)則

（4）合攏；手掌

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）“穿戴"注意“戴”不要寫成“帶"；“鮮艷”注意“艷"不要寫成“顏”；“服裝"注意“裝”不要寫成“狀"；“打扮”不要寫成“打板"。

（2）“跳舞”注意“舞"的筆畫較多，“狂歡”不要寫成“狂喚"。

（3）“排列”不要寫成“拍列"；“規(guī)則”不要寫成“歸責(zé)"。

（4）“合攏”不要寫成“合龍"；“手掌”不要寫成“首長(zhǎng)"。

故答案為：（1）穿戴、鮮艷、服裝、打扮；（2）跳舞、狂歡；（3）排列、規(guī)則；（4）合攏、手掌

【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。

12．（2024三上·房山期末）根據(jù)所學(xué)古詩填空。

（1）詩中有壯美山河。唐代詩人李白筆下《望天門山》中寫長(zhǎng)江把天門山從中劈開，東流而去的長(zhǎng)江水經(jīng)過此處形成回旋水流的詩句：___，___。

（2）深秋時(shí)節(jié)，爺爺帶我去爬山，看到滿山似火的楓葉，我不禁想起唐代詩人筆下《》中的詩句：停車坐愛楓林晚，___。

【答案】（1）天門中斷楚江開；碧水東流至此回

（2）杜牧；山行；霜葉紅于二月花

【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞默寫

【解析】【分析】（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”意思是：長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。出自唐代李白的《望天門山》。

（2）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"出自唐代詩人杜牧的《山行》。意思是：停下車來，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

故答案為：（1）天門中斷楚江開、碧水東流至此回；（2）杜牧、山行、霜葉紅于二月花。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩文默寫、作家及其作品。完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

13．（2024三上·房山期末）讀句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子改寫句子，注意引號(hào)的用法。

例：青頭說：“不要哭，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

①“不要哭，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！"青頭說。

②“不要哭，”青頭說，“就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！"

媽媽說：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”

【答案】“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！"媽媽說。

“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！"

【知識(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用

【解析】【分析】觀察所給例句，把所給句子改寫成提示語在后的人物的語言，注意開頭直接用上引號(hào)，句子改為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

把所給句子改寫成提示語在中間的人物的語言，提示語在中間時(shí)，提示語后面要改用逗號(hào)。句子改為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，"媽媽說，“真是人山人海！”

故答案為：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！"媽媽說。

“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！"

【點(diǎn)評(píng)】考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?，句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。

14．（2024三上·房山期末）看到下面的詞語，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇兩個(gè)詞語寫句子。

鬧哄哄空蕩蕩靜悄悄興沖沖喜滋滋笑呵呵光禿禿陰沉沉綠油油

【答案】早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

【知識(shí)點(diǎn)】遣詞造句；其他語言表達(dá)

【解析】【分析】選兩個(gè)詞語寫句子即可。如：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

故答案為：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學(xué)后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。

【點(diǎn)評(píng)】考查了擴(kuò)展寫話，寫話是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

15．（2024三上·房山期末）用修改符號(hào)修改下面的病句。

（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。

（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。

【答案】（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)

（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】（1）用詞錯(cuò)誤，”寫做業(yè)"的”做"應(yīng)為”作"。

（2）搭配不當(dāng)。舞蹈只能看到，不能聽到。即：聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

故答案為：（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)；（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。

【點(diǎn)評(píng)】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)；再檢查語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

（2024三上·房山期末）閱讀短文《天空中的文字》，完成小題。

天空中的文字

①天空中也有一套文字，你知道嗎？

②星是天空中的字。船只駛過水面不會(huì)留下痕跡，大海也沒有寫著“由此往北”的指路牌。水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。

③云是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空上，伸展著一片白色絲縷（lǚ），像是有人把一綹（Iiǔ）白發(fā)投向天空，這是卷云。有了卷云，十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧（zhēn）。飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好。

④鳥也是天空中的字。燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準(zhǔn)會(huì)是好天氣。大雁排著整齊隊(duì)形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨。

⑤閱讀天空這本書，可以了解許多新奇的東西。其實(shí)，大自然就是一本百科全書，只要你仔細(xì)觀察，就一定會(huì)有你想要的答案。

16．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語寫在橫線里。

①向一定方向延長(zhǎng)或擴(kuò)展。

②新鮮而特別。

17．短文中寫了三種“天空中的文字”，分別是星、、。

18．下列關(guān)于短文內(nèi)容說法正確的一項(xiàng)是（）

A．北極星不能幫助水手辨別方向。

B．飛行員飛行時(shí)，要離砧狀云近一點(diǎn)兒。

C．大雁群朝著南方飛行，告訴人們秋天即將來臨。

19．在大自然這本“百科全書”中，你還讀到了什么？自己試著寫一寫。

【答案】16．伸展；新奇

17．云；鳥兒

18．C

19．青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

【知識(shí)點(diǎn)】散文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。

16．①"向一定方向延長(zhǎng)或擴(kuò)展。”中的"擴(kuò)展”意思是向外伸展，近義詞就是第③自然段的伸展，可知該詞語就是"伸展"。

②“新鮮而特別。"中的”新鮮"的其中一個(gè)意思是事物新出現(xiàn)不久，跟第③自然段中的”新奇"意思相近，可知該意思的詞語是"新奇"。

故答案為：伸展、新奇

17．由第②段”有北極星的方向就是北方”，第③段”云也是天空中的文字”，第④段”天空的使者﹣﹣鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)"可知，分別寫了星星、云、鳥兒這三種"天空中的文字"。

故答案為：云、鳥兒

18．A、結(jié)合第②段”水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。"可知說法不正確。

B、結(jié)合第自然段”飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好，"可知說法不正確。

C、結(jié)合第④自然段”大雁排著整齊隊(duì)形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨。"可知說法正確。

故答案為：C

19．圍繞“通過大自然了解到的信息”來寫即可。答案不唯一。

示例：青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

故答案為：青蛙鳴叫不停，會(huì)下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會(huì)下雨。

（2024三上·房山期末）閱讀短文《稻草人》，完成小題。

稻草人

①稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子，帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過用線拴住扇柄掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）?。╠ài）多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天；要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌（xián）煩，像牛那樣____著頭看天，也從來不貪玩，像狗那樣到處亂____。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕____動(dòng)，趕走那些____來的小雀（què），他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

③田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草