教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞（35篇）

教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞（35篇）教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞（通用35篇）教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇1站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書(shū)寫(xiě)出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇2（語(yǔ)文）教師您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)。（英語(yǔ)）教師在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。（數(shù)學(xué)）教師從容淡定，幫助學(xué)生確立人生的坐標(biāo)；寵辱不驚，笑看考場(chǎng)之風(fēng)云變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無(wú)數(shù)，收獲無(wú)限幸福。（體育）教師熱愛(ài)生命，享受生活，您用青春的律動(dòng)詮釋著一種健康的生活方式，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。孩子們因您而快樂(lè)，您因孩子們而美麗。（歷史）教師掌上千秋史，胸中萬(wàn)丈情。以史為鑒，您教導(dǎo)學(xué)子胸懷祖國(guó)；馳騁豪情，您指點(diǎn)少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬(wàn)卷青史中思考未來(lái)，您就博學(xué)睿智的吳福生老師。（政治）教師您溫和的目光讓哲學(xué)有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點(diǎn)迷津、關(guān)注社會(huì)，修身養(yǎng)性，寧?kù)o致遠(yuǎn)。課堂因你而靈動(dòng)，青春有你不迷茫。（化學(xué)）教師踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。（英語(yǔ)）教師你，溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣；你，身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng)；平易近人，與人為善是你的品格。學(xué)識(shí)淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣！海南中學(xué)向勤勉奉獻(xiàn)的趙聯(lián)璧老師表示敬意?。v史）教師你總是把親切溫暖的笑臉留給每個(gè)靠近你的學(xué)生，你總是把生動(dòng)精彩的歷史故事講給每個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生。你，用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，你，用智慧傳承歷史。（美術(shù)）教師一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意無(wú)限的生動(dòng)畫(huà)面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點(diǎn)燃學(xué)生心中的夢(mèng)想。你以課堂為畫(huà)板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇3策劃，撰稿：謝剛舞臺(tái)監(jiān)督：覃孟提主持人：譚慧琴段俊男楊鑫華宣讀頒獎(jiǎng)詞：楊鑫華黃艷羽音響：鄧和平攝像：陳聯(lián)橋李巧羅會(huì)場(chǎng)布置：向延中張九一等獻(xiàn)花，禮儀：旅游綜合部學(xué)生11人國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生24人主席臺(tái)對(duì)聯(lián)：青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長(zhǎng)川沃土。巍巍群山，綿綿江水，播撒愛(ài)心，永駐師魂，大愛(ài)撒巴山夷水。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家下午好?。◣?）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開(kāi)始了我們的跋涉和追求。（生）是的，人生的征途是漫長(zhǎng)的。三毛曾說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我?！睂?duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來(lái)，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉?。◣?）說(shuō)的真好。所以，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。（生）謝謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長(zhǎng)。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子，同學(xué)們說(shuō)是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說(shuō)出：老師，節(jié)日快樂(lè)?。ㄖ鞒秩艘龑?dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。（師1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長(zhǎng)大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬(wàn)千啦！（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫(huà)的長(zhǎng)陽(yáng)職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛(ài)和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無(wú)阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見(jiàn)證，莘莘學(xué)子可以見(jiàn)證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了！（鞠躬禮）1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來(lái)就是10公里，也就是說(shuō)在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開(kāi)了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說(shuō)的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長(zhǎng)陽(yáng)職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來(lái)到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過(guò)程。但是，他沒(méi)有太久地適應(yīng)，他從來(lái)就一員是召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來(lái)在校園里走過(guò)的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為覃老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲），頒獎(jiǎng)結(jié)束，請(qǐng)老師下臺(tái)就坐2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋€(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來(lái)，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見(jiàn)他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)?？吹剿I手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來(lái)到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說(shuō)它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽(tīng)說(shuō)去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠(chéng)摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單??；他曾說(shuō)他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語(yǔ)就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說(shuō)他不善言辭，但是，今天無(wú)論如何我們得請(qǐng)他說(shuō)幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢問(wèn)她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂(lè)方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來(lái)，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛(ài)也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯?；我?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽(yáng)光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來(lái)曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨?！霸倏嘣匐y，都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰(shuí)？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來(lái)向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說(shuō)上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，這年來(lái)，父親陪伴她一路走過(guò)，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來(lái)的女孩兒，滿帶著自信、陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。4、（孫峰老師）我第一眼看見(jiàn)他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過(guò)了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺(jué)：真實(shí)而真誠(chéng)的男子漢。他不是長(zhǎng)陽(yáng)人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說(shuō)他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長(zhǎng)陽(yáng)的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無(wú)形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。文藝表演讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞由1003班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《浪漫櫻花》感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，下面我們頒發(fā)今天的第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：期中模范學(xué)生系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎(jiǎng)詞是：從迷茫躊躇到激情追逐，你們?cè)谄５奈枧_(tái)上塑造著屬于自己的角色；從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們?cè)诰S修系書(shū)寫(xiě)著屬于自己的成長(zhǎng)傳奇；你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會(huì)苦中做樂(lè)；此時(shí)此刻，榮譽(yù)是對(duì)你們最好的鼓勵(lì)和鞭撻；你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實(shí)地，惜時(shí)奮進(jìn)，你們用自己的行動(dòng)向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。下面有請(qǐng)維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。下面我們頒發(fā)今天的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員”的頒獎(jiǎng)詞是：你們用堅(jiān)韌的毅力書(shū)寫(xiě)了榮譽(yù)的徽章你們用淋漓的汗水浸潤(rùn)了獎(jiǎng)杯的輝煌紅色跑道上，飛揚(yáng)著你們風(fēng)華正茂的身姿，青春無(wú)悔的努力綠色田競(jìng)場(chǎng)，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執(zhí)著堅(jiān)定的追求今天，讓我們用掌聲表達(dá)由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。有請(qǐng)宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員名單。學(xué)生代表致獲獎(jiǎng)感言恭喜以上獲得榮譽(yù)的學(xué)生，會(huì)后我們會(huì)將榮譽(yù)證書(shū)送到你們手上。下面請(qǐng)1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。期中考試動(dòng)員下面請(qǐng)我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動(dòng)員?？偨Y(jié)講話感謝王主任振奮人心的動(dòng)員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績(jī)。下面，有請(qǐng)為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)做總結(jié)性講話。結(jié)束語(yǔ)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x給予我們的肯定和鼓舞。今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺(tái)，這舞臺(tái)洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來(lái)的日子里，一定會(huì)以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過(guò)去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對(duì)責(zé)任與使命，我們沒(méi)有選擇，只有努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動(dòng)員暨學(xué)生表彰大會(huì)”到此結(jié)束。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇4最美教師頒獎(jiǎng)詞最美教師的.美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖?，教育領(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)詞站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書(shū)寫(xiě)出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛(ài)支撐起了人類進(jìn)步的階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱贊。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇5一、縣政府教育獎(jiǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)在于堅(jiān)持，教育的厚重在于積淀。長(zhǎng)久的堅(jiān)守，喚醒了蒙昧的頑石；不移的信念，鑄就了歲月的榮光。他們是渡船，年復(fù)一年，天復(fù)一天，搭載萬(wàn)千學(xué)子駛向知識(shí)的彼岸；他們是火炬，日月不居，爝火不息，照亮無(wú)數(shù)心靈的荒原。教科書(shū)翻走了青春，粉筆灰銷蝕了容顏，不變的，是心中永恒的信念。二、縣師德標(biāo)兵在課堂上，用心引導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)領(lǐng)航的水手；在生活中，用心溫暖學(xué)生，做慈祥的'父母；在工作時(shí)，用心與同事相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。愛(ài)心在左，責(zé)任在右，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將教育的漫漫長(zhǎng)路點(diǎn)綴得花香彌漫，使扶枝穿葉的莘莘學(xué)子，收獲滿滿的幸福，是他們對(duì)教師這一職業(yè)內(nèi)涵的最好詮釋。三、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀特崗教師“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”，是他們的人生信條；“撲下身子，潛心育人”，是他們的事業(yè)追求。如切如磋，如琢如磨，他們用心血將一塊塊璞玉琢成大器。他們的高尚人格、深厚學(xué)識(shí)、高超技巧、突出業(yè)績(jī)，得到了學(xué)生、同事、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可和高度褒揚(yáng)。四、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教育工作者管理創(chuàng)和諧，管理出效益。無(wú)論是班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)校管理還是教育行政管理，他們?cè)诮逃@塊沃土上起早貪黑，精耕細(xì)作，而學(xué)生在他們的培育下拔節(jié)生長(zhǎng)，碩果累累。桃李不言，下自成蹊，他們默默譜寫(xiě)著季節(jié)的春華秋實(shí)，以赤子之心將梅山文脈代代相傳。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇6一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三尺大的講臺(tái)，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識(shí)。名師之風(fēng)，熱愛(ài)與認(rèn)真寫(xiě)出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無(wú)悔付出來(lái)詮釋了教師兩個(gè)字的內(nèi)涵。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇71.從教三十年教師頒獎(jiǎng)詞：三十年光陰磨一劍，三十年身心獻(xiàn)杏壇。輝煌始于平凡，從事教育事業(yè)是光榮的，能堅(jiān)守三十年更是難能可貴的。春華秋實(shí)路漫漫，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山！從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到現(xiàn)在的華發(fā)早生，悠悠三十載，春風(fēng)化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對(duì)教育的執(zhí)著，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)；三十年來(lái)，你們秉承立德樹(shù)人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子遨游在科學(xué)的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫(xiě)滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)。三尺講臺(tái)，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見(jiàn)證人。衷心祝福你們繼續(xù)抒寫(xiě)精彩的教育人生，永遠(yuǎn)健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，有請(qǐng)從教三十年的陳詠梅老師、汪習(xí)雄老師、寧和平老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！2.優(yōu)秀教育頒獎(jiǎng)詞你們深知：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。你們深信：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)豐收的成果。追求卓越，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質(zhì)。你們用精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門，精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。你們熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，內(nèi)心里永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。我們要向你們學(xué)習(xí)，做“優(yōu)秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師；“連云港市優(yōu)秀教育園丁”陳革英老師，潘莉老師！有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇8他們是老師，卻比其他老師肩負(fù)更多的責(zé)任。他們是父母，卻比其他父母收獲更多的赤子之心。他們塑造個(gè)體的人格，凝聚集體的魂魄；他們引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向，澆灌理想的花朵！修身、治學(xué)，豈是三尺講臺(tái)所能涵蓋？教書(shū)、育人，若非滿腔熱誠(chéng)何堪承載？面對(duì)青春懵懂，他們一邊拿著教科書(shū)，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。面對(duì)少不更事，他們以長(zhǎng)者博大的胸懷，為學(xué)生撐起一片勇敢搏擊的天空。他們是師之慧者，燃燒自己，托舉希望。他們讓無(wú)數(shù)尋夢(mèng)的人，收獲生命的真諦；他們讓無(wú)數(shù)求知的學(xué)子，摘取智慧的碩果。在他們眼中，沒(méi)有榮譽(yù)、鮮花。面對(duì)赫赫名利，他們處之泰然。班主任，在百花齊放的教壇上，永遠(yuǎn)做那色調(diào)淡雅，卻最是香氣遠(yuǎn)播的一朵！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇9優(yōu)秀教研組長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞實(shí)踐，是你漫漫長(zhǎng)路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的心理距離，工作學(xué)習(xí)形成合力，使你的教研組成為雙語(yǔ)瑰麗的奇葩！你，成為雙語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁！感謝你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇10這是一群有著共同理想共同追求的教育者，她們一心撲在教育事業(yè)上，讀教學(xué)專著，鉆研主題教學(xué)，學(xué)習(xí)“海讀”精神。她們中有經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，有敢于創(chuàng)新的青年教師。在這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)里，每一位成員都充分發(fā)揮著各自的潛能，極力推動(dòng)學(xué)校低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展。她們共同研討教學(xué)中的困惑，認(rèn)真開(kāi)展“人人上好一節(jié)課”活動(dòng)。一份耕耘，幾多收獲。一年的時(shí)間里，他們收獲著累累的教育教學(xué)碩果。他們就是一年級(jí)語(yǔ)文備課組。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的8名成員，或初露鋒芒，或經(jīng)驗(yàn)豐富、或理論深厚，所有成員都全身心投入到本職工作中，各盡所能，各顯神通。他們或謙虛好學(xué)，或踏實(shí)勤奮、或積極探索、或默默付出，他們的課堂或活潑靈動(dòng)、或簡(jiǎn)約大氣。為了五年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，為了黃橋小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)，他們?nèi)翰呷毫?，真抓?shí)干，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。他們就是五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組。這是一個(gè)睿智而豁達(dá)的團(tuán)隊(duì)，不分年齡，無(wú)論性別，大家都在為一份共同的事業(yè)默默耕耘。以理論為旗幟，他們?cè)诮逃龑?shí)踐的旅程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著，一篇篇論文傾注了他們深沉智慧的思考；以研究為陣地，他們?cè)谛抡n改的探索中走得勇敢而自信，一個(gè)個(gè)課題展現(xiàn)了他們攜手執(zhí)著的精神；以課堂為舞臺(tái)，他們?cè)诟骷?jí)各類教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得亮麗精彩，一堂堂公開(kāi)課展示著他們生命的華章！書(shū)山有路，他們是拓荒者；學(xué)海無(wú)涯，他們是引渡人！多思成智慧，大筆寫(xiě)風(fēng)流；壯志凌云氣，才華蓋春秋！他們就是高年級(jí)語(yǔ)文教研組。數(shù)學(xué)課堂上，他猶如一縷清風(fēng)，把學(xué)生停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)；在教科研的征途上，他孜孜以求，潛心探索，撰寫(xiě)發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文。因?yàn)橛辛怂?，學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂才如此熠熠生輝；因?yàn)橛辛怂?，學(xué)校的教務(wù)工作才如此有聲有色。為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，他博覽群書(shū)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高課堂教學(xué)的效益；為了學(xué)校的發(fā)展，他任勞任怨，永不停歇，努力追求教學(xué)管理的精細(xì)。作為泰州市優(yōu)秀教育工作者、泰興市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，他一直忙碌著，也一直充實(shí)著。他就是教導(dǎo)處的h主任。沒(méi)有驚人的美貌，沒(méi)有杰出的才藝，她只是大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?。面?duì)調(diào)皮搗蛋的孩子，她用愛(ài)心去呵護(hù)；面對(duì)班級(jí)的瑣碎事件，她事無(wú)巨；面對(duì)孩子的固執(zhí)任性，她苦口婆心；面對(duì)家長(zhǎng)的疑難不解，她熱情回復(fù)；面對(duì)自身的業(yè)務(wù)能力，她虛心好學(xué)。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)勝班級(jí)、泰興市“先進(jìn)班集體”。她深信，作為一名低年級(jí)班主任，只有用“心”管理班級(jí)，才會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真、善、美的心靈。她就是一年級(jí)組的hq老師。語(yǔ)文教學(xué)是一片海，她帶著孩子們?cè)谀抢镖s海，和孩子們一起收獲浪花朵朵，彩貝串串！從開(kāi)學(xué)第一天，她就帶著一群尚不識(shí)字的孩子們讀兒歌，讀繪本，讀經(jīng)典。她深信：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，就一定能在無(wú)痕的教育中醞釀出豐碩的成果。她默默耕耘，精益求精，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)秩序井然的班集體。閑暇之余，她筆耕不輟，反思感悟教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它們變成生動(dòng)的文字。白云深處童聲暢，琳瑯璀璨才情揚(yáng)。她就是四年級(jí)組的bl老師。當(dāng)一頁(yè)頁(yè)日歷被輕松翻過(guò)時(shí)，她卻在用勤奮、敬業(yè)的汗水充實(shí)著在黃橋小學(xué)工作的每一天。她熱愛(ài)教育事業(yè)，她熱愛(ài)孩子們，為了能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了給學(xué)生更好的發(fā)展，她用細(xì)心和耐心默默耕耘著，積極探索著。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。她堅(jiān)信：“行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成”。春夏秋冬，帶走了被磨礪的時(shí)光，卻留下了她積極爭(zhēng)先的身影。她就是英語(yǔ)組的ww老師！抑揚(yáng)頓挫的聲音，縷縷幽香般滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈；張馳有度的課堂，春風(fēng)化雨般激蕩孩子求知的心靈。她總是微笑著去做每件事，她經(jīng)常利用雙休日到學(xué)校打掃教室，整理辦公室。她用親和去俘虜孩子的童心，用細(xì)心去贏得家長(zhǎng)的信任，用熱情去溫暖同事的心靈。她感謝家人給予她的理解、包容和支持，讓她有更多的精力投入到教育教學(xué)中，她信奉“不求最好，但求更棒，一定要做最好的自己”。她就是二年級(jí)組的yl老師。踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地工作。天道酬勤，在教書(shū)育人的道路上，她竭盡全力。她用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每一位學(xué)生的進(jìn)步，用真誠(chéng)和勤奮鍛鑄著班級(jí)的整體實(shí)力。在學(xué)生的心靈園地里，她是一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵(lì)者和引領(lǐng)者?！耙豢脴?shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”她喜歡這句話，她用真誠(chéng)換取真誠(chéng)，用心靈交換心靈。素養(yǎng)比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、論文比賽、社團(tuán)活動(dòng)，她都是積極的參與者與收獲者。她就是一年級(jí)組的yhq老師。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇11教育是民族的希望。對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，對(duì)教師工作的由衷熱愛(ài)，使我義無(wú)反顧的走上了三尺講臺(tái)。從業(yè)十年來(lái)，我揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想，維護(hù)并詮釋著人民教師的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，我深感責(zé)任重大；展望未來(lái)，我深知任重道遠(yuǎn)。今天的獎(jiǎng)勵(lì)，并不代表我過(guò)去的成績(jī)，明天的征程，需要更加努力的風(fēng)雨兼程。1、優(yōu)秀教師教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動(dòng)充分有序；評(píng)價(jià)豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉(xiāng)教管中心教師。2、優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)詞校園里，總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài)，學(xué)生回報(bào)你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:3、優(yōu)秀年級(jí)主任頒獎(jiǎng)詞你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級(jí)管理殫精竭慮，年級(jí)進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的部門成績(jī)突出。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級(jí)改變學(xué)生，你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，你以男兒的柔情編織著師者的大愛(ài)。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級(jí)主任：4、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績(jī)，異軍突起，你們就是優(yōu)秀班集體的代表：5、尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)詞你們?cè)诮虝?shū)育人的道路上，盡心盡責(zé)，你們?cè)诮逃蒲械穆飞蠆^力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你們心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：6、尊師重教先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無(wú)旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評(píng)：7、優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞她用愛(ài)心點(diǎn)燃興趣，用智慧搭起多彩的舞臺(tái)。她把服務(wù)當(dāng)成課堂，用青春點(diǎn)燃人生輝煌。演繹精彩劇場(chǎng)。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅(jiān)韌”弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)精神；以“無(wú)私奉獻(xiàn)”成就優(yōu)秀高貴品質(zhì)；以“無(wú)悔青春”打造靚麗輝煌人生！她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出的是心血和汗水，收獲的是真情和感動(dòng)。真誠(chéng)友善是她的品格，勤勉奉獻(xiàn)是她的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是她的魅力！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇12她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇13一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三尺大的講臺(tái)，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識(shí)。名師之風(fēng)，熱愛(ài)與認(rèn)真寫(xiě)出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無(wú)悔付出來(lái)詮釋了教師兩個(gè)字的內(nèi)涵。最美教師頒獎(jiǎng)詞最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖?，教育領(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)詞站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書(shū)寫(xiě)出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛(ài)支撐起了人類進(jìn)步的階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱贊。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇14在景弘這片熱土，有許許多多值得歌頌的人和事。這22位老師不過(guò)是眾多優(yōu)秀的景弘人中的代表，他們不僅有著出色的教育教學(xué)水平，也有著任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，更用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量贏得全體師生的肯定。榮譽(yù)的名額有限，但優(yōu)秀的表現(xiàn)無(wú)限、前進(jìn)的空間無(wú)限、明天的輝煌無(wú)限！質(zhì)量明星：張：做最好的自己，這是她對(duì)學(xué)生說(shuō)的。做最好的老師，這是她對(duì)自己說(shuō)的。曾有一位三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。這就是張惠老師追求的最好的教師的真境界！雷：傳統(tǒng)課堂中，她曾創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不俗的耀眼光環(huán)，用微笑寫(xiě)下一串串流連忘返；面對(duì)新課改，她善用反思，踏實(shí)任教。簡(jiǎn)單而不粗糙，用智慧啟迪了一顆顆冉冉升旗的星星，以青春換取了一片片的桃李芬芳！譚：從教多年，教學(xué)成績(jī)突出，所帶的每屆學(xué)生，無(wú)論是平時(shí)成績(jī)還是中考成績(jī)都名列前茅。參加校、荷塘區(qū)教學(xué)比武多次獲一等獎(jiǎng)。她熱愛(ài)教育、熱誠(chéng)教學(xué)、熱心教研、為人師表。在教學(xué)中，自覺(jué)貫徹學(xué)校的“一三六”課改理念。課堂上學(xué)生點(diǎn)滴的變化都是她關(guān)注的焦點(diǎn)，細(xì)微的成長(zhǎng)都是她盼望的收獲。嚴(yán)：一路繁忙而充實(shí)的走來(lái)，用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣；用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。力求把課堂變成一支歡樂(lè)地歌，一副美妙的畫(huà)，一杯醇厚的酒。這是對(duì)自身的嚴(yán)格要求，更是對(duì)課堂教學(xué)的孜孜追求！雷：他盛開(kāi)在講臺(tái)，演繹著一段屬于自己的劇本。教改創(chuàng)新，他大步邁進(jìn)，走在課改的尖端，教書(shū)育人，他固守師德，完成師魂的回歸。三尺講臺(tái)，他用自己的解讀詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。一支粉筆，勾勒出師生間難以割舍的情誼。靜能寒窗苦守，動(dòng)能點(diǎn)石成金，這個(gè)年輕的物理老師，他給我們帶來(lái)的何止是一分的美麗和感動(dòng)？張：工作面前，她展示初生牛犢不怕虎的氣魄，生活面前，他表達(dá)樂(lè)觀積極的態(tài)度。從大學(xué)生到教書(shū)育人的跨越，被她輕巧的帶過(guò)，凝聚成對(duì)生活的感恩和對(duì)過(guò)往的銘刻。關(guān)于未來(lái)，她并不苛求，“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)”是她最大的理想。試管和燒杯，傳遞的又何止是師生的情誼？“無(wú)用之用乃大用，雜以成純?！眳牵篲_年進(jìn)入景弘中學(xué)，擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一直奉行讓學(xué)生感覺(jué)成功，才能成功的教育理念。以教育不是管束人，而是發(fā)展人，來(lái)管理班級(jí)。所帶班級(jí)在__年中考綜合平均分第一。羅：她親和力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，用心去發(fā)現(xiàn)心，注重個(gè)體和群體共同發(fā)展，具有扎實(shí)的教育教學(xué)理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所撰寫(xiě)論文在省級(jí)、市級(jí)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，她堅(jiān)信教育是充滿陽(yáng)光的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有有效的教育。鄒：作為班主任，她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，志愿做孩子心中真正的的良師益友。所帶1004班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)居年級(jí)最前列。作為老師，她努力營(yíng)造輕松快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛(ài)和尊重的情感體驗(yàn)。她一直堅(jiān)信教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書(shū)是一輩子的重要事！劉：曾獲“新紀(jì)元”杯教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任，全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)，多篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；所帶班級(jí)中考成績(jī)排名位居全市前列。擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，親力親為、廢寢忘食，指導(dǎo)多名年輕教師取得教學(xué)和競(jìng)賽的優(yōu)異成績(jī)，最近兩年英語(yǔ)組中考成績(jī)穩(wěn)步提升。何：“水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪”。工作四年來(lái)，積極聽(tīng)課，鉆研教材，研究學(xué)情，不斷提高自身專業(yè)水平。虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓課堂精彩紛呈。用思想激蕩學(xué)生往更高處看世界，用心默默譜寫(xiě)著自己的教育人生。陳：記得某電影里的臺(tái)詞，“追求卓越，成功不經(jīng)意間就會(huì)追上你”。我在意每一次考試的結(jié)果，歡呼過(guò)，傷心過(guò)。她渴望每一次考試都完美，就對(duì)自己說(shuō)，好好上課，成功不經(jīng)意間肯定會(huì)追上我。于是，小到單詞發(fā)音，大到作文，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨，力求合乎規(guī)范。結(jié)果，就真的印證了那句臺(tái)詞。一切如此perfect！王：畢業(yè)于師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。__年__市"十佳美術(shù)教師"。一粒種子，只有植根沃土，才能生機(jī)無(wú)限。作為一名美術(shù)教師，她傳播知識(shí)的種子，也傳播這世間的美好，她希望她的學(xué)生擁有這美好的種子，結(jié)出人生的碩果，她愛(ài)這個(gè)職業(yè)。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇151.最佳新秀獎(jiǎng)他們是后起之秀，教壇新銳。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠐]灑青春、奉獻(xiàn)才華，用智慧孕育理想，用汗水滋潤(rùn)希望。雖然任教時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的優(yōu)秀風(fēng)貌，讓我們確信：他們已經(jīng)成長(zhǎng)，可堪重任。獲得-__年度“最佳新秀”獎(jiǎng)的是：雷、楊、邱、楊。2.優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)他們殫精竭慮，澆灌每一寸沃土；他們循循善誘，綻放每一縷芬芳。他們不但是書(shū)山學(xué)海的引導(dǎo)人，更是人生道路的指津者。獲得-__年度“優(yōu)秀導(dǎo)師”獎(jiǎng)的是：曾、陽(yáng)、楊、隆、楊、周、楊、肖、樊、洪、宋、楊。3.優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)“同心山成玉，協(xié)力土變金?！彼麄儬I(yíng)鑄氛圍群賢匯聚，萃取精誠(chéng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。他們，立足崗位，以教改實(shí)踐為前進(jìn)基石，以探究創(chuàng)新為凌空動(dòng)力，在不斷的交流研討中實(shí)踐理念，把握前沿，提升素質(zhì)。獲得-__年度“優(yōu)秀教研組”獎(jiǎng)的是：語(yǔ)文組。4.優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)他們，既有父親的嚴(yán)格，母親的慈愛(ài)，更有老師的教益，朋友的知心；他們，披星戴月，琢璞成器；他們，春風(fēng)化雨暖人心，潤(rùn)物無(wú)聲愛(ài)無(wú)痕。他們，有一個(gè)共同的稱號(hào)：班主任。獲得-__年度“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)的是：陽(yáng)、覃、譚瑜、周、李、李、張、宋、向、楊。5.服務(wù)之星獎(jiǎng)眉宇之間見(jiàn)和藹，工作之中顯熱情。他們維護(hù)集體，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，事無(wú)巨細(xì)不遺余力，服務(wù)管理精益求精。用平凡來(lái)詮釋偉大，用踏實(shí)來(lái)追求完美。獲得-__年度“服務(wù)之星”獎(jiǎng)的是：黃。6.優(yōu)秀教師獎(jiǎng)三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)育人孜孜不倦。他們以恪盡職守、任勞任怨的優(yōu)雅姿態(tài)，淋漓盡致地詮釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的內(nèi)涵。獲得-__年度“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)的是：文、何、陳、張、何、丁、洪、瞿、覃、楊、汪、石、李、李、王利、陳、劉。7.最受學(xué)生喜愛(ài)老師獎(jiǎng)淵博的學(xué)識(shí)、洋溢的熱情打動(dòng)了學(xué)生，昂揚(yáng)的心態(tài)、執(zhí)著的意志感染了學(xué)生，暖暖的愛(ài)心、濃濃的情義贏得了學(xué)生，他們深受學(xué)生的信賴與愛(ài)戴。獲得-__年度“最受學(xué)生喜愛(ài)老師”獎(jiǎng)的是：宋、蔣、陽(yáng)、向、向、諶、陳、唐、彭。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇16教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞干一行，愛(ài)一行，并且就干好一行。他在后勤干事這個(gè)崗位上以主人翁的姿態(tài)踐行“服務(wù)育人”的承諾。他精打細(xì)算，從節(jié)約一個(gè)燈泡、一個(gè)水嘴、一度電開(kāi)始。在今年春天中學(xué)校園草坪綠化中，精確核算原材料、精心設(shè)計(jì)噴水澆灌系統(tǒng)，為中心校節(jié)省材料費(fèi)和設(shè)計(jì)費(fèi)近4000元。教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞一所空當(dāng)?shù)男@，十幾個(gè)懵懂的孩子，一位中年女人一呆就是十幾年，迎來(lái)送往幼兒一茬茬，平添了銀發(fā)一縷縷。要問(wèn)老師有什么感覺(jué)？回答很簡(jiǎn)單：“我愛(ài)孩子，所以我很充實(shí)！”。她愛(ài)幼兒，為嘉慶這樣的小朋友擦洗褲兜里的大便；她愛(ài)學(xué)前班，患腰間盤凸出期間，扶墻也要來(lái)到學(xué)校；她愛(ài)幼兒家長(zhǎng)，農(nóng)閑時(shí)輔導(dǎo)家長(zhǎng)教子方法，農(nóng)忙時(shí)，常常把不能及時(shí)接回的幼兒帶到自己的家里；她愛(ài)幼教事業(yè)，雖獨(dú)處一園，卻能始終充滿朝氣迎接每一天。教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞緣于對(duì)孩子的愛(ài)，緣于對(duì)教體局“三項(xiàng)工程”的實(shí)施，緣于對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求，他先后把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報(bào)》上，并且受到晚報(bào)記者的專門采訪。他們師生收獲了一篇篇變成鉛字的美文，同時(shí)也收獲了一筐筐沉甸甸的希望。教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞9年級(jí)全體教師:這是一個(gè)由13人組成的大家庭，家庭中的每個(gè)成員都特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，充滿了特別的智慧，為我校做出了特別的貢獻(xiàn)。他們帶領(lǐng)118個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)造了07年中考全縣三個(gè)第一的輝煌佳績(jī)：中考綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考公助生一次上線人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考高分人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員，用自己驕人的業(yè)績(jī)?cè)俅蝿?chuàng)造了西地鄉(xiāng)教育事業(yè)的輝煌。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇17董二模頒獎(jiǎng)詞：她，美麗、親和與善良，常在我們困頓時(shí)給予鼓勵(lì)。她，認(rèn)真、耐心與專注，常在我們迷茫時(shí)提供幫助。雖是平常小事，談不上驚天動(dòng)地，卻如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾。她就是八（8）班班主任董二模。曹一模頒獎(jiǎng)詞：她像一泓清泉，沒(méi)有威嚴(yán)和氣勢(shì)，有的只是細(xì)致的關(guān)懷和耐心的教導(dǎo)。她像一江春水，沒(méi)有嚴(yán)厲和狹隘，有的只是女性的柔美與母愛(ài)的廣博。用心教育，用愛(ài)關(guān)懷，這就是她的管理之道。她就是九（1）班班主任曹一模。頒獎(jiǎng)詞：她堅(jiān)信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。面對(duì)壓力與困難，她沒(méi)有退縮，而是像梅花一樣凌寒盛開(kāi)。她用無(wú)悔的師愛(ài)溫暖學(xué)生的心房，她用睿智的語(yǔ)言開(kāi)啟學(xué)生的潛能。她的真誠(chéng)與愛(ài)心，帶給學(xué)生光明和希望，讓成功不再遙遠(yuǎn)。她就是九（3）班班主任楊高三。魯吉林頒獎(jiǎng)詞：他是一個(gè)堅(jiān)信天道酬勤的人。在教育之路上，不管遇到任何困難，他始終盡心盡責(zé)，竭盡全力去幫助每一個(gè)學(xué)生。在他的一顆平常心下，是一顆永不低頭、永不停息的心。他的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是不能讓他的任何一個(gè)學(xué)生延誤前程。他就是九（9）班班主任魯吉林。張上海頒獎(jiǎng)詞：不論嚴(yán)寒、酷暑，不管坎坷、失敗，她都一直陪在我們身邊。她的手牽著我們的手，她的眼睛注視著我們的眼睛。她的嚴(yán)格，使我們深深明白她的焦急與期盼；她的耐心，讓我們深深感受她的無(wú)私與溫暖。有她同行，我們深感幸運(yùn)。她就是九（13）班班主任張上海。姜計(jì)劃頒獎(jiǎng)詞：擁有年級(jí)主任和班主任雙重角色，他卻能淡定從容。教室就是辦公室，他雖辛苦卻甘之如飴。對(duì)待學(xué)生他嚴(yán)格卻不苛刻，對(duì)待工作他周到卻不拖沓。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。他就是七（2）班班主姜計(jì)劃。劉總結(jié)頒獎(jiǎng)詞：性格溫和的他，很少發(fā)脾氣。他總是循循善誘、勤勤懇懇，用自己的耐心去改變懵懂的學(xué)生。他那和風(fēng)細(xì)語(yǔ)般的話語(yǔ)，蕩滌了學(xué)生心靈的塵泥；他那慈母般的叮嚀，鼓起了學(xué)生上進(jìn)的勇氣。他的付出，值得我們尊敬。他就是七（8）班班主任劉總結(jié)。陳串詞頒獎(jiǎng)詞：每天都在忙碌工作，每天都在辛勞付出，以校為家，無(wú)怨無(wú)悔。她不善言辭,但她心里絕對(duì)裝著班級(jí)、裝著學(xué)生。她用自己的執(zhí)著與努力，和孩子們一起創(chuàng)造屬于七（9）班的奇跡。她就是七（9）班班主任陳串詞。陳江南頒獎(jiǎng)詞：打開(kāi)心靈的窗戶，剝開(kāi)厚厚的心繭，她用穿透心靈的熱情書(shū)寫(xiě)著自己的育人篇章。微笑，綻放在臉上；關(guān)愛(ài)，流淌在心田。她用勤勞得到孩子的認(rèn)同，她用耐心贏得家長(zhǎng)的尊重。她就是七（10）班班主任陳江南。劉三模頒獎(jiǎng)詞：一副單薄的肩膀，勇敢擔(dān)負(fù)起七十四名學(xué)生的希望和未來(lái)。他用幽默激活學(xué)生的潛能，他用真誠(chéng)鑄就班級(jí)的實(shí)力。我們相信：在他的帶領(lǐng)下，孩子們一定能繪出人生最燦爛的圖景。他就是八（5）班班主任劉三模。王高考頒獎(jiǎng)詞：她的教育，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨、聲情并茂，時(shí)而雷厲風(fēng)行、威嚴(yán)有加。她既是嚴(yán)師，也是慈母，更是諍友。她用人格培養(yǎng)人格，她用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn)，她用愛(ài)心傳遞愛(ài)心。在她的引領(lǐng)下，一棵棵小樹(shù)苗正在長(zhǎng)成參天大樹(shù)。她就是八（7）班班主任王高考。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇18默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛(ài)支撐起了人類進(jìn)步的階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱贊。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇19優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞憑著你對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。你把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。在雙語(yǔ)這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，你就像開(kāi)屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，我們相信，你一定會(huì)懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹你的精彩！這就是你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教師！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇20吳正苗立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言；教書(shū)育人，勤勤懇懇，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語(yǔ)文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專家；育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。林曉燕你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上；你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當(dāng)老師，你嘔心瀝血，化育桃李；做主任，你無(wú)怨無(wú)悔，服務(wù)大家。朱錚人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨；討論時(shí)事，你散淡率性的言語(yǔ)之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡(jiǎn)，用最少的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級(jí)名列前茅；帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時(shí)間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。陶陽(yáng)大愛(ài)無(wú)痕，你是和煦的陽(yáng)光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長(zhǎng)；師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國(guó)的未來(lái)，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動(dòng)的理念；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你在孩子們身上塑造陽(yáng)光健美的形象。戴冒生愛(ài)崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課；老當(dāng)益壯，管理班級(jí)，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語(yǔ)，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向；你有蚌埠男人的開(kāi)朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂(lè)。閆海軍你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化；你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績(jī)斐然。你是大一中的常青樹(shù)，知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕，身手矯捷。陳奇三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)莘莘學(xué)子的教育詩(shī)；三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠(chéng)，譜寫(xiě)感染青年同行的師德歌。你用奉獻(xiàn)彰顯忠誠(chéng)，你用忠誠(chéng)鑄就輝煌。李偉如果說(shuō)教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，特級(jí)，每一個(gè)職稱背后都有你辛勤的付出；如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有無(wú)私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。曹冬梅你是政治老師，卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識(shí)分子，卻沒(méi)有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。韓向紅你有一顆火熱的紅心，對(duì)待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；你有一個(gè)廣闊的胸襟，對(duì)待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。遲大祥體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣；比賽場(chǎng)上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會(huì)學(xué)生競(jìng)技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝你！龐敏你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jī)；你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫(xiě)著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè)，你堪稱模范；科研興校，你無(wú)愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。盛立成你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無(wú)聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。廖承社美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證著你三十年的辛勞；騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位老師，每個(gè)學(xué)生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。王凱政你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn)；你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞；展未來(lái)，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇21優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)詞朝朝暮暮，與子攜手；用心關(guān)注，細(xì)心體察。你用愛(ài)，串起孩子們的快樂(lè)，藏起孩子們的憂傷。你，勞心傷神，卻有著無(wú)盡的愉悅和歡快！你，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你對(duì)孩子那濃濃的情，深深的愛(ài)，讓你甘愿為他們執(zhí)著、為他們癡狂！這就是你雙語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇22這絕不是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)：師德。師德是教師對(duì)職業(yè)的終生守望，是對(duì)教學(xué)技能、教育智慧的不斷積累；師德是教師面對(duì)學(xué)生成功時(shí)露出的欣慰的笑容，是學(xué)生困難時(shí)鼓勵(lì)的眼神和贊許的目光，是學(xué)生夢(mèng)想失落時(shí)發(fā)出的鼓舞和召喚；師德是學(xué)生離開(kāi)老師后，能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。讓我們走近這些老師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著。“十佳師德標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………“十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？！年輕真好，年輕無(wú)極限！在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)；他們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！“十佳青年教師標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………“十佳優(yōu)秀班主任”頒獎(jiǎng)詞都說(shuō)你是世界上最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群；都說(shuō)你是最棒的園丁，畫(huà)出了孩子成長(zhǎng)的年輪……這是一首寫(xiě)給班主任老師的贊歌。班主任——作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。有人說(shuō)：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。可要說(shuō)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級(jí)管理上。我們說(shuō)，一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級(jí)管理的好壞。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)；一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，就會(huì)有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………“十佳教學(xué)能手”頒獎(jiǎng)詞同樣是教師，無(wú)論教學(xué)質(zhì)量、競(jìng)賽輔導(dǎo)，還是課堂教學(xué)、論文評(píng)比，他們都取得了驕人的成績(jī)。雖然沒(méi)有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過(guò)去的一年中，他們從我們教育系統(tǒng)脫穎而出。讓我們記住他們的名字?！笆呀虒W(xué)能手”獲得者，他們是：…………教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇23優(yōu)秀年級(jí)主任頒獎(jiǎng)詞你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級(jí)管理殫精竭慮，年級(jí)進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的科室成績(jī)突出。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級(jí)改變學(xué)生，你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，你已男兒的柔情編織著師者的大愛(ài)。他就是：優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)詞校園里，總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài)，學(xué)生回報(bào)你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動(dòng)充分有序；評(píng)價(jià)豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:優(yōu)秀教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績(jī)，異軍突起，你們就是教研組長(zhǎng)的代表：安全值班先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎(jiǎng)詞你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無(wú)旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評(píng)：你身在后方卻關(guān)心教學(xué)，你身在二線卻沖鋒在前，你愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，你管理育人，服務(wù)育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員：你在教書(shū)育人的道路上，盡心盡責(zé)，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：他始終樹(shù)立“學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生生命大于天”的思想，他始終堅(jiān)持安全工作關(guān)口前移，積極開(kāi)展安全工作的重點(diǎn)整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認(rèn)真值班，保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。他就是頒獎(jiǎng)感言優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等也不能補(bǔ)充全面。一張證書(shū)、一點(diǎn)獎(jiǎng)品不能完全等價(jià)于你們的成績(jī)。下次，表彰的不會(huì)局限于這些獎(jiǎng)項(xiàng)；登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的有你們，但不會(huì)全是你們。今天來(lái)到表彰會(huì)場(chǎng)的我們，合力才能成為學(xué)校的脊梁。愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)學(xué)校所有的學(xué)生。努力創(chuàng)新，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家，我心系學(xué)校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，學(xué)校興旺；學(xué)校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇24突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)九年級(jí)級(jí)部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊(duì)。學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。九年級(jí)級(jí)部，級(jí)部中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級(jí)級(jí)部——這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)翰呷毫?，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭(zhēng)先，用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績(jī)。勇?tīng)?zhēng)第一是他們永恒的主題，取得的成績(jī)就是他們最強(qiáng)有力的話語(yǔ)。優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)n堂講學(xué)，競(jìng)賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺(tái)熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾?，贏得稱贊和獎(jiǎng)杯！最受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的老師抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無(wú)私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛(ài)；對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級(jí)管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)信賴，贏得學(xué)生愛(ài)戴。優(yōu)秀班主任三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)愛(ài)心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)格，更有朋友的知心。講臺(tái)上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書(shū)智慧；課堂內(nèi)外，你們盡職盡責(zé)，潛心育人，用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識(shí)傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒(méi)有級(jí)別的主任，卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。優(yōu)秀級(jí)部主任級(jí)部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，破解“管”與“理”的瓶頸，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。你們的級(jí)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同研究，群策群力；你們的團(tuán)隊(duì)精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風(fēng)格，執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁，你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊(duì)伍，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。優(yōu)秀教研組理論學(xué)習(xí)，半日教研，聽(tīng)評(píng)說(shuō)課，交流研討，培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé)，不斷實(shí)踐理念，你們時(shí)刻把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競(jìng)合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。辛勤獎(jiǎng)風(fēng)雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過(guò)為學(xué)生上課的事。一年360天沒(méi)有一次遲到、早退和請(qǐng)假，你們守時(shí)、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。服務(wù)標(biāo)兵高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無(wú)瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無(wú)名英雄。全員育人獎(jiǎng)小本子，大舞臺(tái)，__區(qū)一中開(kāi)辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺(tái)，留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種，見(jiàn)證了你們用良師益友之情安頓的躁動(dòng)青春。小本子，大舞臺(tái)，你們用飽含深情的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，不斷撥正學(xué)生心靈的航向，鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著學(xué)生駛向成功的彼岸。課前展示先進(jìn)集體“讀說(shuō)講演寫(xiě)，吹拉彈唱畫(huà)”，十項(xiàng)技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。對(duì)學(xué)校推行的課前10分鐘才藝展示這項(xiàng)工作，你們思想上高度重視，行動(dòng)上認(rèn)真組織，過(guò)程上不流于形式，保證了讓每一名學(xué)生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天，你的學(xué)生在班級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺(tái)上大放異彩。小組合作建設(shè)先進(jìn)集體你們是小組合作班級(jí)管理模式的落實(shí)者，也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜ν苿?dòng)，你們的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，氛圍活躍，班級(jí)和諧；你們的學(xué)生合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng)，你們的班級(jí)管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。組雖小，作用大，看看誰(shuí)能用好它。你們的成功實(shí)踐，為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。優(yōu)秀備課組集體這是一個(gè)充滿和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來(lái)源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫?，用集體的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書(shū)寫(xiě)教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優(yōu)秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。功勛教師二十幾年如一日，奮戰(zhàn)教學(xué)第一線，你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教材駕馭游刃有余，教書(shū)育人孜孜不倦，服務(wù)管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當(dāng)益壯，是一中人精神的中流砥柱！教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇25最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖?，教育領(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇26教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!橫式豎式，算不盡老師的愛(ài);字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫(xiě)下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹(shù)，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意!不常問(wèn)候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)!春風(fēng)好舒緩，像您說(shuō)過(guò)的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè)!不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開(kāi)心!教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號(hào)人世間最可敬!教師節(jié)到來(lái)，祝老師們幸福健康，永葆青春!三尺講臺(tái)，是您無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像，教師節(jié)到來(lái)，祝愿老師桃李滿天下，越來(lái)越年輕!講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō)聲：恩師，節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!教師節(jié)到了，思念是不能沒(méi)有的，祝福是不能不說(shuō)的，問(wèn)候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問(wèn)候是不能不誠(chéng)的：祝老師合家樂(lè)，天天快樂(lè)!老師，是您啟迪了我們智慧的心，是您教我們?nèi)绾巫鋈?，是您給我們諄諄教誨，教師節(jié)快到了，讓短信帶去我們深深的祝福，祝愿您身體健康，工作順利。忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影;忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了，您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!您用慈愛(ài)的光，點(diǎn)亮希望的燈;您用智慧的歌，敲開(kāi)人生的門;您用純樸的情，融化心靈的鎖;您用平凡的筆，撰寫(xiě)生命的彩。教師節(jié)，祝福老師們幸福永遠(yuǎn)!您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您!曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上，歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生，親愛(ài)的老師，在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們，教師節(jié)快樂(lè)!萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，我敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。[教]書(shū)育人不嫌苦，[師]恩難報(bào)無(wú)處訴，[節(jié)]日到來(lái)送祝福，[快]馬加鞭因師助，[樂(lè)]享天下桃李福。親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學(xué)會(huì)該如何長(zhǎng)大!老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!批改作業(yè)的筆放一放，備案的心思停一停。今日教師節(jié)，親愛(ài)的老師，愿您休息一下，勿太勞累。祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康。讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)!您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢老師，謝謝您!從過(guò)去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，教師節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇27您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!無(wú)盡講臺(tái)生涯，落下了多少粉筆雪花，度過(guò)了幾輪寒暑冬夏，仍然春風(fēng)度雨，澆灌無(wú)數(shù)桃李。我們感謝老師，祝愿老師工作順利，未來(lái)的坦途充滿掌聲鮮花。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。身為世范，學(xué)為人師。老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干三人行，必有我?guī)熇蠋熅拖裣灎T，燃燒自己，照亮別人。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。您的黃金是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它講臺(tái)上，想給您無(wú)言的掌聲;燈光下，想給您暖心的一杯茶;教師節(jié)，想送您一束鮮花，萬(wàn)般感謝凝成一句話，衷心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，健康幸福。粉筆染白了您的頭發(fā)，講臺(tái)偷走了您的青春。不過(guò)您澆灌的花朵正在絢麗綻放，孕育的棟梁正在茁壯成長(zhǎng)，感謝恩師!祝恩師教師節(jié)快樂(lè)，身體安康。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。您會(huì)母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴，您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)風(fēng)騷，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬(wàn)事如意!蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)!九月的校園，書(shū)聲瑯瑯。九月的課堂，快樂(lè)飛揚(yáng)。因?yàn)槔蠋熌诓ド⑾Ｍ?，因?yàn)槔蠋熌鷥A注滿腔心血，迎來(lái)碩果芬芳。在這個(gè)特殊的日子，同學(xué)們衷心為您祝愿，祝你萬(wàn)事如愿，幸福綿長(zhǎng)。【教】育透心靈，【師】生情誼深，【節(jié)】日共祝愿，【快】意不勝言，【樂(lè)】比天上仙。祝老師，教師節(jié)快樂(lè)!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨。教師節(jié)里，祝福敬愛(ài)的您永遠(yuǎn)平安健康快樂(lè)幸福!一心一意教書(shū)，兩袖清風(fēng)育人，韋編三絕治學(xué)，四書(shū)五經(jīng)通閱，六塵不染授業(yè)，七步成詩(shī)才氣，八方桃李遍地，九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵，十全十美第一。教師節(jié)快樂(lè)。十年寒窗，一朝上榜，師恩無(wú)量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂(lè)N次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。教師節(jié)，祝您幸福安康。聆聽(tīng)著你，每一句話，都磁石般有力;欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗;簇?fù)碇悖恳恍凶?，?xiě)下的是睿智;惦記著你，無(wú)私的愛(ài)意。老師，節(jié)日快樂(lè)!教諧音叫，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開(kāi)心、叫順利、叫健康。師諧音是，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。在我悲傷的時(shí)候，是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時(shí)候，是您為我指明方向。敬愛(ài)的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福，愿你平安快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福，帶去我真誠(chéng)的問(wèn)候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累，一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱，老師，節(jié)日快樂(lè)哦!身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事，久為人師感師辛，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，曾作為學(xué)生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體!相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)您的思念，教師節(jié)到了，祝福您我的老師!教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞篇28當(dāng)我七歲的時(shí)候，我記得是媽媽牽著我的手，把我送進(jìn)了校園。我清楚的記得第一天，我的頭腦當(dāng)中是一片茫然。幼稚的我，