版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿5篇
心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護(hù)你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎
是啊!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界,讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒有能力保護(hù)自己的那段時光,無怨無悔地照顧著我們,他們用自己那并不強(qiáng)壯,但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?/p>
感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進(jìn),是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而取代的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因?yàn)橹灰袑κ郑憔蜁碛谐剿膭恿?,而這種動力,則會鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你知道如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的,其實(shí)說老師是我們的第二個父母也不足為過,試想一下,假如這個世界上沒有了老師教給你知識,你該如何在社會上立足又何談生存呢所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你非常有權(quán)力選擇一位新的老師,因?yàn)檫@位老師,根本就不合格!老師教會我們知識,讓我們知道如何在社會上立足,這難道不值得我們感恩嗎
所以,從今天起,從現(xiàn)在起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學(xué)會感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶荩贾档媚闳ジ卸?
謝謝大家!
心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)榛钪?,所以我們?yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心,一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!
謝謝大家!
心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿3親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩這兩個字包含了我們對事物濃烈的感情。時間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著感恩的時刻,生活處處充滿溫暖,讓我們用感恩去包圍社會,讓社會變的更有色彩!
感恩并不是一件難做的事情,你的家人,老師引導(dǎo)你走進(jìn)這個美好的世界,別忘了對他們感恩。當(dāng)你吃著母親為你做的飯菜時,一定不要忘了感恩。幫助你度過難關(guān)的老師是你成長,成才之后最應(yīng)該感恩的人。
居里夫人是個有名的科學(xué)家,在一次會議上,她看見了曾經(jīng)教導(dǎo)她小學(xué)的老師,當(dāng)年那個老師已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了,居里夫人眼里閃著淚光,那一滴滴眼淚都包含著她對老師的感激之情。
不知我們?nèi)祟悤卸?,就連動物也會感恩呢!大家一定都聽過這樣一個故事。有一只小烏鴉出生了,每天烏鴉媽媽都到處找食物,喂飽烏鴉寶寶,隨著時間的流逝,烏鴉寶寶已經(jīng)長大成一只大烏鴉了,而他的母親是一只老烏鴉了,現(xiàn)在輪到大烏鴉給母親尋找食物了。大家看呀,這只烏鴉是多么會感恩他人啊!
大家不一定要在節(jié)日里去感恩他人,在你的生活里可以隨時隨地去感恩他們。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教導(dǎo)有方,甚至還可以去感恩大自然,是他讓你在這個美好的世界上生活!任何你認(rèn)為很微妙的東西都可以去發(fā)現(xiàn)他,讓你明白他對你的價值。如果,你不懂得感恩,那么等到以后你便會后悔,在你長大后你會認(rèn)為父母是人啰嗦,但是你只要對他們說上一句感謝,這一句小小的話語對你來說沒什么,但是讓父母認(rèn)為這是人世間最寶貴的愛!
一句問候,一份溫暖,讓我們大家都學(xué)會感恩吧!用心去感恩生活,用心去感恩生命!
謝謝大家!
心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。他們身上都具有著美好的心理品質(zhì),感恩!
我在一個很偶然的機(jī)會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個真實(shí)的故事:有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過了吃晚飯的時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
小女孩知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時,小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。”她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對,永不言棄。當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢用什么詞語來表達(dá)對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們
親愛的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
心懷感恩你我共成長的國旗下演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:心懷感恩,打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對于幸福校園談一下我的兩點(diǎn)拙見:
一:安全是幸福的基礎(chǔ)
安全工作重于泰山,我們學(xué)校對安全工作常抓不懈,同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事,每個細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問你幾個問題:早上你乘坐的車輛證件是否齊全晚上你在回家的路上有沒有占道逆行體育課前你有沒有做充分的準(zhǔn)備工作實(shí)驗(yàn)課上你是否聽從老師的指揮周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車假期里你是否去做了童工我想安全工作沒做好就會給家長,學(xué)校和自身帶來許多不便,甚至是痛苦和悲傷。
二:心懷感恩永遠(yuǎn)快樂幸福。
感恩是人生幸福的支點(diǎn)。擁有了感恩的心,即使陰云密布,每天也都會有好心情,“烏鴉反哺,羔羊跪乳”。動物尚且如此何況我們?nèi)祟悺巴吨蕴?,報之以李“。感恩是我們?nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望,感恩于夏天的生機(jī)勃勃,感恩于秋天的收獲,感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石,他們給了我們甜美的享受。潔能生美,靜能生慧。我們要堅(jiān)持每日兩清掃保持校園的清潔,養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情,我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護(hù),是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng),只有樹立遠(yuǎn)大的理想,付出實(shí)際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂,每一個贊賞的眼神,讓你們信心百倍,每一次精心的點(diǎn)撥讓你茅塞頓開,每一句激勵的話語,讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴(yán)厲地批評,那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們,他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們,今天你們是好同學(xué),明天你們就是好伙伴,今天你們是好校友,明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財富,所以我們不要彼此語言上互相攻擊,身體上互相傷害。
心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗,那是對你們的考驗(yàn)和歷練。所有的感謝化作心平氣和,化做努力拼搏,化作和諧相處,化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌,也不要攀比誰的零花錢多,同學(xué)們,請把目標(biāo)放遠(yuǎn),我們比的是未來,看誰給社會給父母的回報最多。有的人翅膀斷了依然在堅(jiān)持飛翔。同學(xué)們,放下你心里的怨氣,鼓起你心中的勇氣,拋棄你錯誤的追求,樹立科學(xué)實(shí)際的目標(biāo)??赡苣悴荒芸既∪嗟谝幻?,但你能安靜的思考和積極的發(fā)言,可能你不能去清華讀書深造,但你能學(xué)會基本的操作和定理??赡苣悴荒軗碛袆e人贊賞的目光,但你不能弄丟了自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供水公司維修工聘用合同樣本
- 印刷包裝企業(yè)聘用合同模板
- 質(zhì)量保證協(xié)議書珠寶制造商
- 酒店行業(yè)人事經(jīng)理招聘協(xié)議
- 兒童玩具店裝修施工合同
- 體育場館活力文化墻施工合同
- 應(yīng)聘誠信宣言
- 咖啡連鎖總經(jīng)理招聘合同
- 辦公樓鋁合金裝修合作協(xié)議
- 租地合同模板
- 期中考試總結(jié)表彰大會方案
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-《繪制校園平面圖》北師大版
- 2021年髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后床下活動指引
- 《基礎(chǔ)工程》練習(xí)題及答案
- 文藝復(fù)興繪畫
- Cpk 計算標(biāo)準(zhǔn)模板
- STK基礎(chǔ)教程學(xué)習(xí)版
- 年產(chǎn)12萬噸高強(qiáng)瓦楞紙工藝提升節(jié)能項(xiàng)目環(huán)境影響報告書
- 精細(xì)化工的綠色化
- 《靜心》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- xr20w無線型回轉(zhuǎn)軸校準(zhǔn)裝置
評論
0/150
提交評論