小學教師國旗下講話稿模板7篇_第1頁
小學教師國旗下講話稿模板7篇_第2頁
小學教師國旗下講話稿模板7篇_第3頁
小學教師國旗下講話稿模板7篇_第4頁
小學教師國旗下講話稿模板7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板7篇小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇1尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《好習慣,從點滴開始》。

同學們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

三字經上說,“人之初,性本善”,三字經上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧?,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養(yǎng)同學們的良好的行為習慣,并以“習慣成就人生”為校訓,告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性。

我們學校老師也經常教導大家,良好的行為習慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關,可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會形成習慣,我們就會有意想不到的收獲。

好習慣,早養(yǎng)成,益終生。同學們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇2親愛的.同學們、老師們:

星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了__市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是__市__區(qū)雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。

雙莊實驗學校小學部一共有500多個學生,那兒的孩子們和你們一樣的活潑可愛、有禮貌。他們熱愛自己的學校,每天早晨一到學校第一件事就是把校園的每個角落都打掃得干干凈凈。小花壇的雜草都是高年級學生親自鏟除的,他們還為花兒、樹木松土、澆水,那架勢特別專業(yè)。他們平整了兩片籃球場的土地,鏟除了籃球場所有的雜草,聽了我的介紹你們是不是和孫老師一樣非常佩服他們?

別以為他們勞動勤快、能干,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網吧。

同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。

每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。

老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇3各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

度過喜悅、幸福的寒假,帶著新的心情、新的希望、新的目標,我們步入了求知生涯中的又一個里程碑。今天我校隆重舉行新學期開學典禮,在這里我代表全體老師向同學們表達我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學業(yè)有成!

新學期,新開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習氛圍。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,光靠老師的努力是遠遠不夠的,它需要我們大家的共同努力。

新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的,怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:

要想成為優(yōu)秀小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張紙片時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,或者當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就能得到一顆道德星;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,或者當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就能得到一顆文明星;同學們,高尚的品德和良好的習慣就是這樣點滴小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學生,還需要成績不斷進步。做到這點也不難,只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一節(jié)課你只要認真聽講,認真做作業(yè),每次上課前你能預習功課,下課后你能鞏固復習,你就能得到一顆學習星;每一次體育課外活動,你能積極參加,音樂、美術興趣活動,你都盡力展現(xiàn)自己的風采,你就能得到一顆藝體星。同學們,你們想,這不是很簡單嗎不斷進步的成績就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的。

做一名小學生還需要自信,自信是成功的秘訣,有了信心,你就會不斷的激勵自己去奮斗,去拼搏;做一名小學生,還需要勇敢,老師會為你你的這份自信與勇敢而感到驕傲和欣慰。

同學們,20__年,我們要站得更高、看得更遠、做得更好,最后,衷心的祝同學們,快樂學習、幸福成長!祝老師們在新的學期里工作愉快、幸福生活!

謝謝大家!

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇4尊敬的教師、親愛的同學:

大家好。

今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

藍天下,迎著初升的晨曦,我們在那里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立紀念日。我們祖國走過了無數(shù)個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

以往,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇5同學們:

早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準備怎樣應對?”

時間過的真快,轉眼間,已到了九年級的中考和七、八年級的期末了。在這里,我問大家:“你準備怎樣應對?”考試是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。

為了幫助同學們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家?guī)c要求:

1、認真復習,積極迎考

一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待,及時彌補。

2、調整心態(tài),誠信考試

考試是緊張的,嚴肅的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。

同學們,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會讓自己失去了做人的真誠。所以,我希望大家嚴肅考場紀律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報都是真實的、純凈的。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。

3、合理安排作息時間。

在這短短的幾天里,建議同學們更要在家長或老師的指導下,按照原來制定好生活、學習計劃,不慌張,不放棄,合理安排時間,按時完成作業(yè)并自覺復習好各科知識。

4、要強化記憶。

要密切配合教師做好復習迎考工作,積極主動完成教師布置的任務,提高自己的復習效率。

同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。所有的付出,都會有結果;

所有的汗水,都不會白流;

所有的努力,都會有回報。希望同學們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。通過最后這段時間的復習鞏固,在中考或期末考試中考出理想的成績!我的講話完畢,謝謝大家

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇6尊敬的老師,親愛的同學:

今天我講話的題目是——迎接六月

六月,是勞動的季節(jié),也是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),也是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!

六月是三夏大忙的時刻,農家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......

六月是感恩的季節(jié),這個月中有一個感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂,父親節(jié)快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!

六月是考試的季節(jié),有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!親愛的同學們,珍惜這有限的時間吧,努力學習,好好復習,讓我們滿懷信心,竭盡全力的去開拓,去領略這個收獲的季節(jié),讓我們以優(yōu)異的成績,去回報老師辛勤的培育。

六月又是一個離別的季節(jié),再過幾天,九年級的同學們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我們真心的希望你們把優(yōu)良的學習作風,優(yōu)秀的學習成績,良好的學習方法,以及自我管理的能力,留給我們在校的每一位同學,愿你們帶走的是微笑,留下的是美好,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學教師國旗下優(yōu)秀講話稿模板篇7尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確立的世界讀書日。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節(jié),是行動的季節(jié),讓我們擁抱書籍,暢游書海。

聯(lián)合國教科文組織的有關報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人??梢?,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!

同學們,我們?yōu)槭?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論