廣東省2019年中考化學(xué)真題試題(含解析)

2019年廣東省中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）1．（2分）（2019?廣東）下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．塑料降解2．（2分）（2019?廣東）“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，易拉罐屬于（）A．可回收物 B．餐廚垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾3．（2分）（2019?廣東）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．兩個(gè)氫分子：2H B．三個(gè)氮原子：3N C．一個(gè)鎂離子：Mg+2 D．氧化鈉中氧元素的化合價(jià)：Na24．（2分）（2019?廣東）下列常見(jiàn)物質(zhì)的pH大于7的是（）A．食醋 B．食鹽水 C．氨水 D．檸檬水5．（2分）（2019?廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．加熱液體 B．讀取數(shù)據(jù) C．滴加試劑 D．蒸發(fā)結(jié)晶6．（2分）（2019?廣東）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物7．（2分）（2019?廣東）硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．x的數(shù)值為4 B．硒元素屬于金屬元素 C．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g8．（2分）（2019?廣東）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．金剛石硬度大，可制造鉆頭 B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣 C．銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線 D．氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤9．（2分）（2019?廣東）化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）A．尿素[CO（NH2）2]屬于復(fù)合肥料 B．大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效 D．棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥10．（2分）（2019?廣東）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．電解前后元素種類不變 B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成 C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O═2H2↑+O2↑ D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺11．（2分）（2019?廣東）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AMnO2KCl加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BNaClNa2CO3加入足量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過(guò)氫氧化鈉溶液DCCuO加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D12．（2分）（2019?廣東）探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件（蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻），對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（A．甲和乙：水 B．乙和丙：空氣 C．甲和丙：空氣 D．甲和丁：水13．（2分）（2019?廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或變化結(jié)論A取少量井水，加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生大量浮渣井水為硬水B稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律C向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅色NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)D將無(wú)色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時(shí)間后，加熱黑色固體變紅無(wú)色氣體一定為H2A．A B．B C．C D．D14．（2分）（2019?廣東）取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題包括5小題，共20分．請(qǐng)把各題的答案填寫(xiě)在答題卡上）15．（3分）（2019?廣東）如圖是某奶制品標(biāo)簽。請(qǐng)回答：（1）“鈉”指的是（填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”）。（2）蛋白質(zhì)、脂肪屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（3）人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會(huì)患（填字母）和發(fā)育不良。A．大脖子病B．佝僂病C．貧血D．夜盲癥16．（4分）（2019?廣東）近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，食用方法如圖所示。請(qǐng)回答：（1）發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰主要成分的化學(xué)式為。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。（3）“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。聚丙烯塑料屬于（填字母）。A．金屬材料B．有機(jī)合成材料C．復(fù)合材料17．（5分）（2019?廣東）如圖所示是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：（1）溶解度隨溫度升高而降低的是；30℃時(shí)溶解度最大的是。（2）80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的措施有（?xiě)一種）。（3）某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、、過(guò)濾、洗滌、干燥。18．（4分）（2019?廣東）H、H、H分別表示氫元素的三種原子，可簡(jiǎn)寫(xiě)成1H、2H、3H．制造燃料電池常用1H，制造氫彈要用2H、3H．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）1H、2H、3H三種原子中，數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。（2）2H2與O2反應(yīng)生成的重水可表示為2H2O．寫(xiě)出3H2在O2中燃燒的化學(xué)方程式，在圖2所示的小方框中，把3H2與O2恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全。19．（4分）（2019?廣東）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答：（1）按圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是。（2）對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因。三、（本大題包括2小題，共15分）20．（7分）（2019?廣東）如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）A和E的化學(xué)式分別為和。（2）D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)屬（填基本反應(yīng)類型）。（3）A～G物質(zhì)間，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．（8分）（2019?廣東）某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答：已知：Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。（1）濾渣I中一定有。（2）加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是。此過(guò)程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)屬（填基本反應(yīng)類型）。（3）調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過(guò)量，其原因是。（4）焙燒Zn（OH）2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、（本大題包括2小題，共23分）22．（12分）（2019?廣東）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱是。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“b”或“c”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，。23．（11分）（2019?廣東）某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗(yàn)滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異?，F(xiàn)象進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁？【查閱資料】（1）CO2過(guò)量時(shí)，CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca（HCO3）2（2）AgCl不溶于稀硝酸【提出猜想】I．石灰水已完全變質(zhì)Ⅱ．Ⅲ．CO2中混有HCl【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進(jìn)行探究。制備CO2的化學(xué)方程式為。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式（1）取少量澄清石灰水于試管中，加入溶液。產(chǎn)生白色沉淀。猜想I不成立。（2）將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。猜想Ⅱ不成立。（3）將氣體通入盛有溶液的試管中，再加稀硝酸。猜想Ⅲ成立。反應(yīng)方程式為。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】制取的CO2氣體中混入了HCl，所以澄清石灰水沒(méi)有變渾濁?！窘涣饔懻摗咳粢占郊儍簟⒏稍锏腃O2，需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和。【拓展思考】回憶課本中收集呼出氣體的操作后，同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的原因是（寫(xiě)一點(diǎn)）。五、（本大題包括2小題，共14分）24．（4分）（2019?廣東）如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對(duì)分子質(zhì)量為144），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人體中F屬于（填“微量”或“常量”）元素。（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為。（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為g（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。25．（10分）（2019?廣東）Mg（OH）2具有廣泛的應(yīng)用，常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過(guò)量的稀硫酸，充分溶解后除雜、過(guò)濾，得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液，為確定混合溶液中鎂的含量，取4份混合溶液各100g，向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的4%NaOH溶液，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④NaOH溶液質(zhì)量/g10.020.030.040.0Mg（OH）2質(zhì)量/g0.2320.5220.5800.580（1）實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）中硫酸鎂完全反應(yīng)。（2）計(jì)算100混合溶液中含MgSO4的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中，畫(huà)出加入4%NaOH溶液質(zhì)量0﹣30.0g過(guò)程中，產(chǎn)生Mg（OH）2沉淀質(zhì)量對(duì)應(yīng)的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。

2019年廣東省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）1．（2分）（2019?廣東）下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．塑料降解【解答】解：A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、食物腐敗的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、塑料降解的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．（2分）（2019?廣東）“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，易拉罐屬于（）A．可回收物 B．餐廚垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾【解答】解：A、“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)；廢棄物中，易拉罐屬于可回收物；故選項(xiàng)正確；B、易拉罐不屬于餐廚垃圾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、易拉罐不屬于有害垃圾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、易拉罐不屬于其它垃圾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。3．（2分）（2019?廣東）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．兩個(gè)氫分子：2H B．三個(gè)氮原子：3N C．一個(gè)鎂離子：Mg+2 D．氧化鈉中氧元素的化合價(jià)：Na2【解答】解：A、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：2H2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)氮原子表示為：3N，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)鎂離子可表示為：Mg2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。D、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鈉中氧元素的化合價(jià)可表示為：Na2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。4．（2分）（2019?廣東）下列常見(jiàn)物質(zhì)的pH大于7的是（）A．食醋 B．食鹽水 C．氨水 D．檸檬水【解答】解：A．食醋顯酸性，pH＜7；B．食鹽水顯中性，pH＝7；C．氨水顯堿性，pH＞7；D．檸檬水顯酸性，pH＜7。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。5．（2分）（2019?廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．加熱液體 B．讀取數(shù)據(jù) C．滴加試劑 D．蒸發(fā)結(jié)晶【解答】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確。B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6．（2分）（2019?廣東）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物【解答】解：A、海水中有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀鹽酸中有氯化氫和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．（2分）（2019?廣東）硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．x的數(shù)值為4 B．硒元素屬于金屬元素 C．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g【解答】解：A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，34＝2+8+18＝x，x＝6，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（2分）（2019?廣東）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．金剛石硬度大，可制造鉆頭 B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣 C．銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線 D．氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤【解答】解：A、金剛石的硬度大，可制造鉆頭，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。9．（2分）（2019?廣東）化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）A．尿素[CO（NH2）2]屬于復(fù)合肥料 B．大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效 D．棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥【解答】解：A、復(fù)合肥中含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種，尿素[CO（NH2）2]屬于氮肥，故A錯(cuò)；B、合理使用化肥不能大量使用，故B錯(cuò)；C、銨態(tài)氮肥與草木灰混用產(chǎn)生氨氣，會(huì)降低肥效，故C正確；D、棉花葉片枯黃，應(yīng)施用氮肥，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉化肥的使用注意事項(xiàng)和分類。10．（2分）（2019?廣東）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．電解前后元素種類不變 B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成 C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O═2H2↑+O2↑ D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺【解答】解：A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、a試管與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣，不能使燃著的木條燃燒更旺，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（2分）（2019?廣東）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AMnO2KCl加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BNaClNa2CO3加入足量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過(guò)氫氧化鈉溶液DCCuO加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、Na2CO3能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，碳不與稀硫酸反應(yīng)，再過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。12．（2分）（2019?廣東）探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件（蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻），對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（A．甲和乙：水 B．乙和丙：空氣 C．甲和丙：空氣 D．甲和?。核窘獯稹拷猓篈、一段時(shí)間后，甲和乙試管中的鐵釘均不生銹，不能探究鐵銹蝕的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、一段時(shí)間后，乙和丙試管中的鐵釘均不生銹，不能探究鐵銹蝕的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一段時(shí)間后，甲和丙試管中的鐵釘均不生銹，不能探究鐵銹蝕的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、一段時(shí)間后，甲試管中的鐵釘不生銹，丁試管中的鐵釘生銹，可用于探究探究鐵銹蝕的條件，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要掌握其原理和區(qū)別，掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是必須至少有一組作為對(duì)照是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（2分）（2019?廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或變化結(jié)論A取少量井水，加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生大量浮渣井水為硬水B稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律C向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅色NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)D將無(wú)色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時(shí)間后，加熱黑色固體變紅無(wú)色氣體一定為H2A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、取少量井水，加入適量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生大量浮渣，說(shuō)明井水為硬水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量，質(zhì)量減少，是因?yàn)樯傻难趸V逸散到空氣中，仍遵循質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能說(shuō)明NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、將無(wú)色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時(shí)間后，加熱，黑色固體變紅，不能說(shuō)明無(wú)色氣體一定為H2，也可能是一氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。14．（2分）（2019?廣東）取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，隨著稀鹽酸的不斷加入，氫氣的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鋁完全消耗，氫氣的質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、由2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑可知，每消耗54份質(zhì)量的鋁生成6份質(zhì)量的氫氣，隨著稀鹽酸的不斷加入，溶液的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鋁完全消耗，溶液的質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、隨著稀鹽酸的不斷加入，鋁片不斷反應(yīng)，質(zhì)量不斷減小，直至減小到0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后容器中鋁元素的質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（本大題包括5小題，共20分．請(qǐng)把各題的答案填寫(xiě)在答題卡上）15．（3分）（2019?廣東）如圖是某奶制品標(biāo)簽。請(qǐng)回答：（1）“鈉”指的是元素（填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”）。（2）蛋白質(zhì)、脂肪屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（3）人體每日必須攝入足量的鈣，幼兒及青少年缺鈣會(huì)患B（填字母）和發(fā)育不良。A．大脖子病B．佝僂病C．貧血D．夜盲癥【解答】解：（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以標(biāo)簽中的鈉指的是元素；（2）蛋白質(zhì)、脂肪屬于有機(jī)物；（3）A．缺碘會(huì)患大脖子病，故A錯(cuò)誤；B．缺鈣會(huì)患佝僂病，故B正確；C．缺鐵會(huì)患貧血，故C錯(cuò)誤；D．患維生素A會(huì)患夜盲癥，故D錯(cuò)誤。故答這為：（1）元素；（2）有機(jī)物；（3）B?！军c(diǎn)評(píng)】題考查了化學(xué)與人體健康的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。16．（4分）（2019?廣東）近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，食用方法如圖所示。請(qǐng)回答：（1）發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰主要成分的化學(xué)式為CaO。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。（3）“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)白色污染問(wèn)題。聚丙烯塑料屬于B（填字母）。A．金屬材料B．有機(jī)合成材料C．復(fù)合材料【解答】解：（1）生石灰的主要成分是氧化鈣，故填：CaO；（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。故填：疏松多孔；（3）聚丙烯塑料屬于有機(jī)合成材料，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，隨意丟棄很難降解，會(huì)造成環(huán)境污染，俗稱“白色污染”；故填：白色污染；B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。17．（5分）（2019?廣東）如圖所示是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：（1）溶解度隨溫度升高而降低的是硫酸鈰；30℃時(shí)溶解度最大的是硝酸鈉。（2）80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的措施有增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度（寫(xiě)一種）。（3）某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥?！窘獯稹拷猓海?）由溶解度曲線可知：溶解度隨溫度升高而降低的是硫酸鈰；30℃溶解度最大的是硝酸鈉；故答案為：硫酸鈰；硝酸鈉；（2）80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝；使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的措施有：增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度；故答案為：60%；增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度；（3）某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥；故答案為：降溫結(jié)晶；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)混合物的分離、溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。18．（4分）（2019?廣東）H、H、H分別表示氫元素的三種原子，可簡(jiǎn)寫(xiě)成1H、2H、3H．制造燃料電池常用1H，制造氫彈要用2H、3H．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）1H、2H、3H三種原子中，中子數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。（2）2H2與O2反應(yīng)生成的重水可表示為2H2O．寫(xiě)出3H2在O2中燃燒的化學(xué)方程式23H2+O223H2O，在圖2所示的小方框中，把3H2與O2恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全。【解答】解：（1）1H、2H、3H三種原子中，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同，中子數(shù)目不等。（2）由題意可知，3H2在O2中燃燒生成了3H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：23H2+O223H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，每2個(gè)3H2與1個(gè)O2恰好反應(yīng)，所以在小方框應(yīng)補(bǔ)充2個(gè)3H2分子。如下圖：故答為：（1）中子；（2）23H2+O223H2O，見(jiàn)上圖?！军c(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解原子的構(gòu)成，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和質(zhì)量守恒定律等知識(shí)即可分析解答。19．（4分）（2019?廣東）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答：（1）按圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是在瓶底加少量的水和細(xì)沙。（2）對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因打開(kāi)門(mén)窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4，該實(shí)驗(yàn)容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是在瓶底加少量的水和細(xì)沙。（2）室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因是：打開(kāi)門(mén)窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣。故答為：（1）3Fe+2O2Fe3O4，在瓶底加少量的水和細(xì)沙。（2）打開(kāi)門(mén)窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣?！军c(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)、注意事項(xiàng)和燃燒的條件即可分析解答。三、（本大題包括2小題，共15分）20．（7分）（2019?廣東）如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）A和E的化學(xué)式分別為SO2和BaO。（2）D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，此反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）A～G物質(zhì)間，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+2HCl＝BaCl2↓+2H2O。?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì)，分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成，某單質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化成+4價(jià)和+2價(jià)的氧化物，A又會(huì)轉(zhuǎn)化成+6價(jià)的氧化物，所以A是二氧化硫，B是三氧化硫，E會(huì)轉(zhuǎn)化成+2甲的酸或堿，所以E是氧化鋇，F(xiàn)是氫氧化鋇，C是+6價(jià)的酸或堿，所以C是硫酸，D是+6價(jià)的鹽，所以D是硫酸鉀，G是+2價(jià)的鹽，所以G是氯化鋇，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A和E的化學(xué)式分別為SO2和BaO；（2）D與G的反應(yīng)是硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，化學(xué)方程式為：K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）A～G物質(zhì)間，發(fā)生的中和反應(yīng)是氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+2HCl＝BaCl2↓+2H2O。故答案為：（1）SO2，BaO；（2）K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，復(fù)分解反應(yīng)；（3）Ba（OH）2+2HCl＝BaCl2↓+2H2O。【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。21．（8分）（2019?廣東）某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答：已知：Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。（1）濾渣I中一定有銅。（2）加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是生成的氫氣具有可燃性。此過(guò)程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu，此反應(yīng)屬置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過(guò)量，其原因是Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。（4）焙燒Zn（OH）2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn（OH）2ZnO+H2O?！窘獯稹拷猓海?）由于銅不和硫酸反應(yīng)，所以濾渣I中一定有銅。（2）加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是鋅和鐵與硫酸反應(yīng)生成的氫氣具有可燃性，遇到明火會(huì)燃燒甚至爆炸。此過(guò)程中Zn還能起到除銅作用，除銅，是指銅的氧化物和硫酸形成的硫酸銅，所以是鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，符合置換反應(yīng)的特征，屬置換反應(yīng)。（3）調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過(guò)量，其原因是Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。（4）焙燒Zn（OH）2發(fā)生分解反應(yīng)生成氧化鋅和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn（OH）2ZnO+H2O。故答案為：（1）銅。（2）生成的氫氣具有可燃性。Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；置換反應(yīng)。（3）Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。（4）Zn（OH）2ZnO+H2O。【點(diǎn)評(píng)】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。四、（本大題包括2小題，共23分）22．（12分）（2019?廣東）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c（填“b”或“c”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素?！窘獯稹拷猓海?）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為：從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：A；2H2O22H2O+O2↑；（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入；故答案為：量筒；c；（5）①實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，因此需要加熱；用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣小；②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素；故答案為：①B；難溶于水；甲烷的密度比空氣??；②；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。23．（11分）（2019?廣東）某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗(yàn)滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁？【查閱資料】（1）CO2過(guò)量時(shí)，CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca（HCO3）2（2）AgCl不溶于稀硝酸【提出猜想】I．石灰水已完全變質(zhì)Ⅱ．二氧化碳過(guò)量Ⅲ．CO2中混有HCl【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進(jìn)行探究。制備CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式（1）取少量澄清石灰水于試管中，加入碳酸鈉溶液。產(chǎn)生白色沉淀。猜想I不成立。（2）將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。溶液不變渾濁猜想Ⅱ不成立。（3）將氣體通入盛有硝酸銀溶液的試管中，再加稀硝酸。產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ成立。反應(yīng)方程式為HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】制取的CO2氣體中混入了HCl，所以澄清石灰水沒(méi)有變渾濁?！窘涣饔懻摗咳粢占郊儍?、干燥的CO2，需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和濃硫酸?！就卣顾伎肌炕貞浾n本中收集呼出氣體的操作后，同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的原因是氯化氫溶于水（寫(xiě)一點(diǎn)）?！窘獯稹拷猓骸咎岢霾孪搿扛鶕?jù)題干提供的信息可以看出，可能是二氧化碳過(guò)量導(dǎo)致的，故填：二氧化碳過(guò)量；【實(shí)驗(yàn)方案】制備CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。若是石灰水變質(zhì)，則加入碳酸鈉不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，故猜想I成立的話加入碳酸鈉會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，猜想Ⅱ不成立，則將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，溶液不會(huì)變渾濁；猜想Ⅲ成立，則含有氯化氫氣體，通入硝酸銀溶液則會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，故填：步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式（1）取