初四政治教學計劃

初四政治教學總結(jié)及計劃榮成市第十四中學（一）上學期總結(jié)上學期教學過程中我們能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié):一、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。盡管我們已工作了多年,但在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關(guān)的資料。調(diào)動學生已有的知識。了解學生的認知基礎(chǔ)。引導學生對所學課題進行初步的思考。我們充分認識生命化課堂的要求，認清備課過程中，對于問題的設(shè)計，能夠調(diào)動學生已有的知識，了解學生的認知基礎(chǔ)，引導學生對所學課題進行初步的思考引發(fā)學生的探究動機，我們根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課堂教學,擬定適用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,積極采用多媒體教學,使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。二、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我們盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,充分發(fā)揮學習小組合作學習的作用，加強學生之間的交流，發(fā)揮學生的主體作用；加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我們在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。三、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此我們針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。（二）本學期計劃在新的學期，為了更好地完成教學任務，結(jié)合學科實際，緊扣學生情況，制定如下教學工作計劃。一、指導思想：始終堅持3/1的課堂教學模式，從學生的實際情況出發(fā)，立足政治課的育人宗旨，努力把學生培養(yǎng)成國家需要的“四有”新人，使他們肩負起對他人、對社會、對家庭、對集體和對國家的責任，力爭使其成為祖國的建設(shè)者和接班人。二、教學措施：1、上課始終堅持3/1的課堂教學模式，讓學生自主學習、合作學習和探究相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮這三種教學方法各自的優(yōu)勢，在教學中滲透德育因素，滲透愛國主義的偉大民族精神，從而達到最優(yōu)效果。2、堅持集體備課，仔細揣摩，充分發(fā)揮備課組群策群力的作用，深研題型與命題規(guī)律，爭取不斷的提高教學成績。3、培養(yǎng)學生的興趣和自信，注重學生學習方法的掌握和學習習慣養(yǎng)成教育，深入探討教材教法，提高教學效率，幫助學生樹立牢固的學習意識，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思想，在教學中要注意培養(yǎng)他們科學的學習方法和學習興趣，實行近距離，小目標，勤練習的行之有效的學習方法，注重培養(yǎng)學生的分析能力和創(chuàng)新思維能力。4、抓好課堂小測驗和單元過關(guān)測試，經(jīng)常性的過關(guān)測試，能督促學生學習的緊迫感和責任感。對練習題進行選擇，不能一個練習一個練習地“一把抹”。同時要加強重點知識同社會熱點相結(jié)合的習題訓練。近幾年中考多以熱點時政為背景材料，這就要求我們平時要關(guān)注時事，將時事與書本知識結(jié)合來考查學生，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。5、復習中要學會取舍，掌握好重難點。不要眉毛胡子一起抓，否則內(nèi)容太多，學生根本就不可能記住。因此作為教師要幫學生把好取舍關(guān)。6、重視點面結(jié)合。開卷以后絕大多數(shù)題目所考查的知識都體現(xiàn)了點面結(jié)合，這就要將每一個知識點溶入整個知識體系之中，讓學生在體系中掌握每一個知識點。三、教學進度：第一周：第一課第二周：第二課第三周：第三課第四周：第四課第五周：第五課第六周：第六課第七周：第七課