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文檔簡介
江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
fánxīng
téngluó
bōtāo
mòl(fā)ǜ
nènlǜ
jízhōng
jiāochā
jiàoliàn
zhǐhuī
zhěngqí
jiépāi
báihuà
xiāosǎ
ménglóng
jìjìng
zhāoxiá
máoróngróng
2、填空題(每題2分共5題)1).依據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中我們懂得了許多道理,韓愈告訴我們:______,_______?這句話讓我們明白人不是生來就懂得知識和道理的,誰能沒有疑惑呢?我們做事情從一開始就要認真仔細,因為開始相差一小點兒,結(jié)果就會造成很大的錯誤,正如成語“_______,謬以千里。”
(2)窗外下起了秋雨,奶奶不禁感嘆道:“一場秋雨一場寒,_______?!?/p>
(3)宋代著名女詩人____在《夏日絕句》的前兩句中直抒胸臆:“生當作人杰,______。”深深的愛國之情噴涌而出,震撼人心。
(4)國慶小長假,天氣格外好,王明和爸爸媽媽到廬山游玩,從不同角度欣賞廬山的千姿百態(tài),領(lǐng)略了蘇軾筆下“______,_____。”的廬山風(fēng)景。
(5)王戎不取道旁李的原因是“_____,____?!保ㄓ迷幕卮穑?).3.補充詞語并選擇詞語填空。_____云_____霧
_____妙算
三頭_____
各_____神_____①孫悟空_________回到花果山,和猴兒們分享西天取經(jīng)的經(jīng)歷。②諸葛亮_________,三天向曹軍“借”了十萬支箭。3).看拼音,寫詞語。
我國有著無數(shù)yīngxióngháojié_________,令人zàntàn_______不已。古有為國捐軀的岳飛,他以fēifán_______的氣度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名;現(xiàn)有無私奉獻的袁隆平,他的成就有著舉足輕重的fènliàng_______,讓人難以wànghuái_______。我們也要有遠大bàofù_______,為理想而奮斗。4).把下面的詞語補充完整,并選詞填空。亭亭_______欣喜_______
_______彬彬_____眉_____目
_______堂堂鶴發(fā)_______(1)以上詞語當中,_________與其它詞語不同類。
(2)這個人看上去舉止文雅有禮貌我們可以用“_________”來形容。5).我會根據(jù)情境填寫詩句。
(1)走進古詩,我們可以跟隨詩人賞四時美景。詩人楊萬里帶我們欣賞了“籬落疏疏一徑深,____________________”的春季迷人風(fēng)光;在范成大的《四時田園雜興(其二十五)》中,我們可以看到“梅子金黃杏子肥,____________________”的初夏美景;李白讓我們看到秋季敬亭山“眾鳥高飛盡,____________________”的壯闊景象;毛主席用獨特的視角描繪了“已是懸崖百丈冰,__________________”的冬季奇觀,盧綸也帶我們領(lǐng)略了冬季邊疆“欲將輕騎逐,_________________”的磅礴壯美。
(2)學(xué)習(xí)古文,我們可以跟隨先賢明性見理。在我們學(xué)習(xí)陷入困境的時候,要做到“不怨天,_________________”,用積極的心態(tài)戰(zhàn)勝困難:“勝人者有力,_________________”讓我明白了只有不斷戰(zhàn)勝自己,才有可能成為真正的強者;“少年不知勤學(xué)苦,_________________”告訴我們要抓住讀書黃金時間,好好學(xué)習(xí):“學(xué)習(xí)不怕根底淺,_________________”則告訴我們學(xué)習(xí)不要擔心基礎(chǔ)不好,只要你愿意學(xué)習(xí),任何時間都不晚。3、選擇題(每題2分共3題)1).“胤恭勤不倦”中的“倦”字的意思是(
)A.疲倦B.松懈(xiè)C.厭煩2).小濱讀到“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,寫下“將士們無懼生死,誓死守衛(wèi)沙場的遠大抱負讓人動容”的感受,這里的“抱負”可以換成()A.懷抱B.報效C.報復(fù)D.志向3).下列詞語搭配有誤的一組是(
)A.潔白的流蘇
晶亮的雪花B.洶涌的波濤
溫柔的晚風(fēng)C.堅硬的外殼
高聳的平地4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).紡織娘唱起歌來。(擴句,至少擴兩處)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來,并根據(jù)語境寫名言警句。
云母屏風(fēng)燭影深
雪卻輸梅一段香
莫愁前路無知己
不教胡馬度陰山
梅須遜雪三分白
長河漸落曉星沉
但使龍城飛將在
天下誰人不識君
學(xué)問學(xué)問,學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題,就要勇敢地問,正如王充所說:“智能之士,不學(xué)不成,___________?!?).詩句連線。
勸君莫打枝頭鳥
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開
野渡無人舟自橫
春潮帶雨晚來急
衣冠簡樸古風(fēng)存6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的?!?)美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的正誤。
1.別人的經(jīng)驗不一定可靠,需要自己去嘗試。(
)
2.什么事都自己去做,別人的話不能信。
(
)
3.別人的話要分清對錯,不用自己去嘗試就可以了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.用“√”選出下列字的正確讀音。
硯(yànxiàn)
痕(hénghén)
乾(qiánqǐ)
坤(kūnshēn)
2.寫出下列詞語的意思。
(1)淡:___________________
(2)清氣:_________________
(3)乾坤:__________________
3.詩中的“洗硯池頭”點明了_________,“朵朵”說明了___________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
題目:可愛的_______
先補充題目,可以寫某種小動物,也可以寫某個人(抗疫英雄、老師、家人、同學(xué)、朋友、陌生人等都可以)。不用介紹故事的來龍去脈,只通過寫一個片段描述這個動物的特點或人物的性格特點精神品質(zhì)即可。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀伴成長雪山上的清潔工①雖然我離開玉龍雪山已一個多月了,但他的身影依然在我腦海中揮之不去。②玉龍雪山海拔很高,空氣稀薄,天氣變幻莫測。有時一陣大風(fēng)刮來,就算穿著羽絨服,也會令人瑟瑟發(fā)抖。我氣喘吁吁地爬完最后一級臺階時,渾身已經(jīng)濕透了,累得倚著松桿,貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟,不多不多?!币粋€低沉的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身,面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣,有的穿著羽絨服,可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫,汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁,放著一個灰色的蛇皮袋,里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談:“今天我才收集了百十來個氧氣瓶,收獲不大??!”④“得了吧,老張,這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?!雹荨澳睦锬睦?,現(xiàn)在也沒多少游客……”大叔嘴上這么說,可是臉上的皺紋都笑了,像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上,一邊護著肩膀上的袋子,一邊留心避讓游客,生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景,他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問身邊的工作人員:“這么一個瓶子應(yīng)該很貴吧,要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來撿瓶子呢?”工作人員笑著說:“想不到吧,老張家可不缺錢,他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶,破壞了玉龍雪山的風(fēng)景,這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說,既能鍛煉身體,又能保護環(huán)境,還能掙錢,一舉兩得呀!”⑧我望著老張,心中滿是敬佩。老張張了張嘴,沒有說話,只是笑著露出了滿口潔白的牙齒,就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。1.請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。
____________________________________________________________________________________________
2.文章第②自然段描寫“我”的爬山感受,突出了玉龍雪山________的特點,為下文老張爬雪山的內(nèi)容做鋪墊。
3.“終年的刺骨寒風(fēng)和長年累月的勞累使大叔的背有些駝了?!边@句話應(yīng)放在(
)A.第①、②自然段之間B.第④、⑤自然段之間C.第⑤、⑥自然段之間D.第⑧自然段之后4.讀了文章,你覺得老張是個________的人。(共2分)
5.文章中第⑤自然段和第⑧自然段兩處畫線的句子描寫了老張的“笑容”,以下理解不正確的是(
)A.老張的笑容里有著對雪山清潔工這份職業(yè)的堅持。B.老張撿了很多氧氣瓶,可以賣錢了,所以很高興。C.老張覺得能為保護環(huán)境出力是很驕傲的事情D.老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。11、信息匹配(每題5分共2題)1).在書寫正確規(guī)范的漢字上打“√”。2).聰聰分享時,甜甜記錄了易寫錯的詞語,請你幫忙給正確的漢字打“√”。
(蔬
疏)菜
(隱
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