湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

__________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。2）.我們認(rèn)識了許多古代文人，如屈原、陶淵明、杜甫、楊萬里、王冕、龔自珍……也積累了許多他們的經(jīng)典詩句。例如：

唐朝王昌齡的“______________，一片冰心在玉壺。

宋朝楊萬里的“兒童急走追黃蝶，______________?！?/p>

元朝王冕的“________________，只留清氣滿乾坤。”

還有______朝__________的“_________________，______________________?！?/p>

詩句字里行間蘊含豐富的情感，承載著深厚的文化底蘊，有著獨特的藝術(shù)魅力。3）.詞句積累。

（1）請寫出四個古人讀書求學(xué)的成語故事和兩句名言佳句。

成語故事：_______________、_______________、_______________、_______________

（2）名言佳句：①______________

②_____________4）.詞語我會寫。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________5）.補(bǔ)充詞語，并選詞填空（寫序號）。

（1）鐵面(

)(

)

（2）剛正(

)(

)

（3）精忠(

)(

)

（4）斬(

)截(

)

（5）視(

)如(

)

（6）(

)(

)高遠(yuǎn)

（7）_________的包拯、_________的岳飛，都受到了老百姓的敬重。

（8）周恩來_________，從小就樹立了“振興中華”的遠(yuǎn)大志向。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語不完全正確的一組是（

）A．如怨如訴

如泣如訴B．煥然一新

改頭換面C．無憂無慮

無影無蹤D．空空如野

空空蕩蕩2）.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．松脂（zhǐ）

開辟（pì）

乒乓（bāng）B．賓（bǐng）館

曝（pù）曬

祈（qí）求C．浙（zhé）江

剖（pāo）開

芙（fú）蓉D．機(jī)械（xiè）

侍（shì）候

掄（lūn）拳3）.你想親手制作一張書簽送給你的好朋友，鼓勵他（她）大膽質(zhì)疑，善于提問，最適合用哪一句？（

）A．尺有所短，寸有所長B．人非生而知之者，孰能無惑？C．一言既出，駟馬難追。D．機(jī)不可失，時不再來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

栽跟頭

比喻臨事當(dāng)先，搶在前頭。

碰釘子

泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

指遭到拒絕或收到挫折。

打頭陣

比喻遭遇失敗或丟丑。

閉門羹

指主人拒絕客人進(jìn)門。2）.連一連，感受魅力無窮的課外古詩文。今春看又過

黃鶯久住渾相識

從今若許閑乘月

烽火連三月

樹木叢生欲別頻啼四五聲

何日是歸年

百草豐茂

拄杖無時夜叩門

家書抵萬金安其學(xué)而親其師

云淡風(fēng)輕近午天

君子周而不比

投我以桃

內(nèi)正其心外正其容

小人比而不周

傍花隨柳過前川

樂其友而信其道

報之以李6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《清平樂·村居》此詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)了人情之美和生活之趣。表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《繁星》，回答問題。（

）的芽兒和青年說“發(fā)展你自己”（

）的花兒和青年說“貢獻(xiàn)你自己！”（

）的果兒和青年說“犧牲你自己！”（選自《繁星?春水》西南師范大學(xué)出版社）1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。

淡白

嫩綠

深紅

2．這首詩中運用的修辭手法有_________和_________。

3．“芽兒”“花兒”“果兒”象征人的成長階段從________到________。

4．理解詩歌，完成填空。

當(dāng)你還是芽兒時，要______________。

當(dāng)你開出花兒時，要______________。

當(dāng)你成了果兒時，要______________。

5．同學(xué)們，你覺得自己正處于芽兒、花兒、果兒的哪個成長階段？這時最應(yīng)該做的是什么呢？

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.研有所思，學(xué)有所獲；旅有所感，行有所成?！皩W(xué)會做事”是一個人“成長”的重要表現(xiàn)，在此次的研學(xué)活動中，你學(xué)會了做哪些事呢？其中哪件事情最讓你有成就感？學(xué)習(xí)的過程是怎么樣的呢？你又遇到了哪些困難或有趣的經(jīng)歷……請以“我學(xué)會了

”為題，趕緊和大家來分享吧！

要求：（1）把作文題目補(bǔ)充完整并寫下來；

（2）按照一定的順序?qū)?，把學(xué)習(xí)的過程寫清楚；

（3）語句通順，書寫端正，正確使用標(biāo)點符號，400字左右；

（4）文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1．概括選文的主要內(nèi)容。

2．讀第①段畫“

”線的句子，運用多種感官展開想象，并把你想到的畫面寫下來，不少于20字。

______________

3．第②段“在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實”中，“紛紛”一詞用得好在哪里？

______________

4．用“

”畫出選文中對你有啟發(fā)的地方，并把對它的批注寫到下面。

5．“呼風(fēng)喚雨”讓你想到了神話中的哪個人物和關(guān)于他的什么故事？如何理解“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”？

神話中的人物和故事：___________

“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一字多義。

顧：A．回頭看,泛指看；B．拜訪；C．照管，注意；D．但，但是。

（1）奮不顧身(

)（2）三顧茅廬(

)（3）相顧一笑(

)

嘗：A．辨別滋味；B．曾經(jīng)；C．經(jīng)歷，體驗。

（4）王戎七歲，嘗與諸小兒游。(

)

（5）媽媽做好了紅燒肉，讓我先嘗一嘗。(

)2）.為下面的播報稿選擇正確的讀音，將序號填在“橫線”上。

（1）南、北高峰擁湖而立，構(gòu)成一幅無框（①kuāng②k