河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.卷首語與書寫。通過本冊書的學習，我們認識了在敵人sǎodàng（

）下機智逃生的小雨來；剛正不阿，一片冰心在yùhú（

）的王昌齡；投身科研，yìsībùgǒu（

）的航天工作者……他們用行動jiànxíng（

）著自己的責任與擔當，他們的品質(zhì)shǎnshuò（

）著奪目的光彩，他們是大家學習的榜樣。

（1）讀卷首語，根據(jù)拼音寫漢字。

（2）請將句子抄寫在下面的橫線上，做到正確、端正、美觀。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

___________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，按要求填空。

“鼎”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)先查“_______”，再找______畫?！岸Α弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俟糯髺|西的器物；②比喻三方勢力對立。其中，在“人聲鼎沸”中的意思是______；在“三國鼎立”中的意思是______。（填序號）2）.填空

（1）《為中華之崛起而讀書》記敘了_______少年時代立志的事，表現(xiàn)了他的_______。

（2）尺有所短，_______。

（3）_______，_______，十月還有小陽春。3）.初顯身手。

寫一件事，要把事情的_______、_______、_______寫清楚。時間、_______、_______要交代明白。4）.把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。

若(

)若(

)

人(

)人(

)

人聲(

)

(

)

(

)(

)相接

(

)崩(

)裂

風(

)浪(

)

（1）寫兩個ABAC式的詞語：__________________

（2）選擇其中的一個詞語寫一句話：

________________________________________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華詩文耐尋味。李清照的《夏日絕句》寫出了崇高的人生追求：_____，_______；蘇軾的《_________》給人以哲理的啟迪：____________，____________；________（作者）的《出塞》描寫了邊塞的雄渾和戰(zhàn)爭的殘酷：____________，萬里長征人未還。

（2）青史留名多俊杰。少年周恩來“______________”的志向讓人敬佩，西門豹為民造福，_________（主要事跡）。除此之外，我還認識了_____________的梅蘭芳，_________的紀昌。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項的是（

）A．批注只有一種方法，就是在空白處簡單寫寫自己的批語。B．閱讀時只能從一種角度去思考，提出自己的問題。C．觀察只能用眼睛看。D．寫事情要按照一定的順序?qū)憽?）.下列“觀”字的意思和其他組不一樣的是哪一項？（

）A．觀潮B．天下奇觀C．坐井觀天D．觀看3）.10.下列詩句中，含有送別之情的一項是（）A．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。B．至今思項羽，不肯過江東。C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？4、句子訓練（每題10分共1題）1）.三月的桃花水，是春天的豎琴。（仿寫比喻句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.回憶你讀過的神話故事，連一連。

開天辟地

女媧

銜木石填海

盤古

“盜”取火種

精衛(wèi)

煉漿補天

普羅米修斯2）.將古詩的上下句連起來。

童孫未解供耕織

要留清白在人間

春來我不先開口

一枝紅杏出墻來

粉骨碎身渾不怕

也傍桑陰學種瓜

春色滿園關(guān)不住

哪個蟲兒敢作聲

6、排序題（每題5分共2題）1）.這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請找出來，并按文章的思路將它們排序：(

)

①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

②“我”獲得了歡樂，也得到了感悟。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④“我”過生日，叔叔送了“我”一個陀螺。

⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。2）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個山清水秀的小村里。

()人們在橋上來來往往，十分方便。

()小橋是用長長的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我們在寫一件事時，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。(

)

2．只要進行細致地觀察，就能把觀察對象寫清楚，因此，我們憑眼睛觀察就行。(

)

3．“二八月，亂穿衣”是指農(nóng)歷二月和八月天氣忽熱忽冷，變化不定，人們穿衣有薄有厚，不盡相同。(

)

4．當我們在比賽中占優(yōu)勢的時候，我們可以說“破天荒”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。繁星（一五九）

荷葉·母親（節(jié)選）母親??！

母親??！天上的風雨來了，

你是荷葉，鳥兒躲到它的巢里；

我是紅蓮。心中的風雨來了，

心中的雨點來了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？(1)這兩首詩的作者是________，她的代表作有詩集《________》《________》。

(2)《繁星》（一五九）一詩中出現(xiàn)了兩次“風雨”，其中“天上的風雨”指的是__________；“心中的風雨”指的是________，它與《荷葉·母親》（節(jié)選）中“________”意思相同。

(3)下列對“我只躲到你的懷里”中“躲”字所表達的感情說法錯誤的一項是（

）。A．當兒女的心靈受到打擊時，總會在母愛中得到慰藉B．表現(xiàn)出詩人尋求母愛保護的心態(tài)C．從中可以看出“我”是一個膽小的人D．謳歌了母愛的溫暖、無私與偉大

(4)《荷葉·母親》（節(jié)選）一詩中，作者把母親比作________，把“我”比作________，這樣寫的好處是______________。

(5)這兩首詩的主題相同，都表達了_____________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

題目：我的煩心事。要求：圍繞題目寫一件事，把事情的過程寫清楚，表達真情實感。注意書寫工整，語句通順，文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。雨天的記憶①如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。②三年前的一個夏日，剛才還是藍天，卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢！我慌忙地跑到單元門口時，差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，而我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。③我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人；那個往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有……我不敢再往下看了，我覺得他們會向我投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。④很小的時候，母親就教育我要學會助人。然而今天的我是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想嗎？我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己的心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘，沖出了家門……⑤三年過去了，這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。我多么希望那些猛烈的雨點可以沖刷我人生道路上的污漬?。?1)聯(lián)系上下文，解釋短文中加點的詞語。

突如其來：____________________

漫不經(jīng)心：____________________

(2)第②自然段中“她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我”，老媽媽用“熱切的眼光”在看“我”，是想讓“我”____________________。

(3)下列關(guān)于第③自然段“我不敢再往下看了”原因的描述，最準確的一項是A．因為“我”看到了一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，而且還在大哭。B．因為“我”看到了那個往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動著腳步。C．因為下邊有熱切期望而又極為失望的目光，使“我”無地自容，使“我”自責。D．因為雨下得太大了，避雨人的身上都淋濕了，“我”不忍心看了。(4)品讀文中畫線的句子，完成練習。

①文中畫“

”的句子通過心中的責問表現(xiàn)了“我”__________的心情。

②文中畫“

”的句子運用_______描寫，通過“_______”“_______”等詞語寫出了“我”改正缺點的決心并付諸于行動。

(5)第⑤自然段“我多么希望那些猛烈的雨點可以沖刷我人生道路上的污漬?。　?，這句話中“人生道路上的污漬”指什么？你能感受到作者想成為一個怎樣的人？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的解釋。

（1）籬落疏疏一徑深()

A．直徑

B．小路

C．徑直

（2）欲將輕騎逐()

A．騎的馬

B．兩腿跨坐

C．騎兵

（3）逢老媼方磨鐵杵()

A．正在

B．正直

C．還，尚

（4）樹頭新綠未成陰()

A．陰天

B．樹蔭

C．陰險，不光明2）.選字組詞。

原源水(

)(

)理

(

)因

(

)來

陸錄(

)音

著(

)

(

)像

大(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.活動三：唐詩神游

詩人余光中先生，融會古今，把古詩改編成現(xiàn)代詩，既發(fā)揚傳統(tǒng)，也開拓了現(xiàn)代詩的領(lǐng)域。

尋隱者不遇

尋隱者不遇

余光中

[唐］賈島

那童子笑笑說

師父卻一個人回來

松下問童子，

師父一早就上山去了