2024年阜陽市潁東區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2024年阜陽市潁東區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克2．四年級4班學(xué)生小誠，他是2017年入學(xué)的。他的學(xué)號編碼是20170428，班級座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學(xué)的，班級座號為16，那么他的學(xué)號編碼是（________）。3．在下圖“（）”里填出方向。4．用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的空白部分。（____）（____）（____）5．一道有余數(shù)的除法：□□÷6＝13……□﹐余數(shù)最大是（______），被除數(shù)最小是（______）。6．一袋鹽重500克，4袋鹽重（___）千克，比5千克少（___）克．7．三（1）班一共有48名學(xué)生，每人至少參加一項(xiàng)陽光體育運(yùn)動．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項(xiàng)都參加的有（_____）人．8．把“1”平均分成100份，這樣的25份用分?jǐn)?shù)表示為_____，用小數(shù)表示為_____．9．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。402（________）402×07000克（________）8千克（________）（________）10．撥動算盤是_____現(xiàn)象．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小亮今年13歲，姥姥的歲數(shù)比小亮的6倍少一些，姥姥今年可能是（）歲。A．78 B．75 C．8012．用一些小立方體，搭成下面三個立體圖形，從第（）個立體圖形的左面能看到．A． B． C．13．要使35×□的得數(shù)的十位上是0，□里可以填（）．A．2 B．3 C．414．下面分?jǐn)?shù)中最小的是（）。A． B． C． D．15．一個大西瓜平均分成18塊，小明吃了3塊，小華吃了4塊，他們一共吃了這個西瓜的（

）A．

B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．估算304＋498的結(jié)果大約等于700。（________）17．的積的末尾只有一個0。（______）18．在乘法算式里，積一定比其中任何一個乘數(shù)都大。（______）19．李叔叔有一個面積約1公頃的果園．如果每10平方米種一棵果樹，那么這個果園大約可以種1000棵果樹．（_____）20．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=22．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝五、作圖題。（8分）23．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．看圖填空再解答。（先填空，再在橫線上提出一個兩步計(jì)算的問題，再解答。）蘋果：梨：水果店運(yùn)來蘋果（）千克，梨是蘋果的（）倍。____________________？25．自全國開展垃圾分類活動以來，希望小學(xué)積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄。如圖，宣傳欄的長是寬的2倍，宣傳欄的周長是多少？26．八一希望小學(xué)4個老師帶領(lǐng)160個學(xué)生乘大巴去郊游，5輛車夠嗎？27．同學(xué)們折紙鶴，小紅折的占總數(shù)的，小麗折的占總數(shù)的，兩人折的一共占總數(shù)的幾分之幾？28．一根鐵絲長80厘米,圍成一個長是12厘米、寬是10厘米的長方形框架后還剩下多少厘米?29．（1）一盞臺燈的價錢比一頂帽子的8倍多2元，一盞臺燈多少錢？（2）用100元買2個電熱水壺，應(yīng)找回多少錢？

參考答案一、填空題。（20分）1、45003080【分析】（1）根據(jù)題意可得，先把4500克看做4000克與500克之和，再把4000克除以進(jìn)率1000化成4千克即可。（2）根據(jù)題意可得，先把3千克乘進(jìn)率1000化成3000克，再將3000克與80克相加等于3080克，據(jù)此解答即可。【詳解】4500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【點(diǎn)睛】此題考查了質(zhì)量單位的換算，關(guān)鍵是明確：1千克＝1000克即可。2、20180116【分析】根據(jù)題意可知，小誠是2017年入學(xué)，4班，班級座號是28，他的學(xué)號編碼是20170428；前四位是入學(xué)年，第五、六位是班級號，第七、八位是班級座位號；據(jù)此解答?！驹斀狻咳?班小毅是2018年入學(xué)的，班級座號為16，那么他的學(xué)號編碼是20180116?！军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問題，關(guān)鍵掌握每個數(shù)字代表的不同含義。3、見詳解【分析】地圖上一般按照“上北下南、左西右東”原則繪制的，東和北之間的方向叫做東北方，東和南之間的方向叫做東南方，西和北之間的方向叫做西北方，西和南之間的方向叫做西南方。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查方位示意圖的填寫，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。4、【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是。【詳解】（）（）（）【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及空白部分的份數(shù)。5、579【分析】根據(jù)題意可知□□÷6＝13……□﹐余數(shù)要比除數(shù)小，余數(shù)最小是1，最大是5。【詳解】一道有余數(shù)的除法：□□÷6＝13……□﹐余數(shù)最大是5，被除數(shù)最小是79?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對余數(shù)和除數(shù)關(guān)系的認(rèn)識，余數(shù)要比除數(shù)小，求被除數(shù)的方法就是除法的驗(yàn)算。6、23000【詳解】利用千克和克之間的關(guān)系通過推算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．故答案為230007、5【詳解】本題考查數(shù)學(xué)廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項(xiàng)，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項(xiàng)都參加的有5人．8、0.25【詳解】略9、＞＜＞＜【分析】第1題先計(jì)算出算式的結(jié)果再比較大??；第2題把單位統(tǒng)一后再比較大小；第3、4題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較。【詳解】402＞0＝402×07000克＝7千克＜8千克＞＜【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小的比較、質(zhì)量單位的換算和0的有關(guān)運(yùn)算知識的掌握和靈活運(yùn)用。10、平移【詳解】撥動算盤是上下位置的平行移動，所以撥動算盤是平移現(xiàn)象．故答案為平移．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)題意，小亮今年13歲，姥姥的歲數(shù)比小亮的6倍少一些，可知姥姥的年齡是13×6＝78（歲），比78少一些，根據(jù)這些條件選擇我們所需要的答案?！驹斀狻緼．13×6＝78（歲），正好是小亮的6倍，不符合題意；B．13×6＝78（歲），75＜78，符合題意；C．13×6＝78（歲），80＞78，不符合題意；故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題查考的是倍數(shù)問題，關(guān)于幾倍少一些，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。12、B【分析】觀察三個選項(xiàng)中的圖形的左面看到的圖形，找出與已知的圖形相符合的一項(xiàng)即可．【詳解】解：A、從左面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠右邊，不符合題意；B、從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊，符合題意；C、從左面看到的圖形是2層：每層都是并列兩個正方形，不符合題意．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡單圖形的三視圖的方法，是基礎(chǔ)題型．13、B【詳解】略14、D【分析】分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)越小，據(jù)此直接判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)榉肿酉嗤?＜5＜8＜9，所以，＞＞＞，所以，最小的是。故答案為：D【點(diǎn)睛】掌握分子相同分?jǐn)?shù)的大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?04看作300，49看作500，304＋498≈800，原題錯誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。17、×【分析】計(jì)算出的積，根據(jù)積的末尾0的個數(shù)判斷即可?！驹斀狻浚?900，積的末尾有兩個0；故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算法則，認(rèn)真計(jì)算即可。18、×【詳解】略19、正確【詳解】略20、√【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【詳解】略22、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－199＝501429＋184＝613291－187＝104驗(yàn)算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝1700五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、24；5；梨和蘋果一共多少千克？144千克；梨比蘋果多多少千克？96千克【分析】（1）根據(jù)題意可知，蘋果重24千克，梨的重量是蘋果的5倍。（2）要提一個兩步計(jì)算的問題，可以求差，也可以求和。若求差，可提問題：梨比蘋果多多少千克？用蘋果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量減去蘋果的重量解答。若求和，可提問題：梨和蘋果一共多少千克？用蘋果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量加上蘋果的重量解答?！驹斀狻克赀\(yùn)來蘋果24千克，梨是蘋果的5倍。梨和蘋果一共多少千克？梨：24×5＝120（千克）共：120＋24＝144（千克）答：梨和蘋果共144千克。求差：梨比蘋果多多少千克？梨：24×5＝120（千克）差：120－24＝96（千克）答：梨比蘋果多96千克。【點(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。解決本題時應(yīng)先明確蘋果和梨重量之間的關(guān)系，再進(jìn)一步解答即可。25、18米【分析】宣傳欄的長是寬的2倍，則用宣傳欄的寬乘2，求出長。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出宣傳欄的周長?！驹斀狻浚?×2＋3）×2＝9×2＝18（米）答：宣傳欄的周長是18米?！军c(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。據(jù)此求出宣傳欄的長。再根據(jù)長方形的周長公式解答。26、夠【分析】問5輛車夠嗎？應(yīng)分別算出5輛車除司機(jī)外能坐多少人和八一希望小學(xué)有多少人去參加郊游，再去比較這兩個數(shù)。如果去參加郊游的人數(shù)大于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則不夠；如果去參加郊游的人數(shù)小于或等于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則夠，據(jù)此思考?！驹斀狻浚?4－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5輛車夠?！军c(diǎn)睛】判斷夠不夠的問題，應(yīng)把需要用到的數(shù)據(jù)先計(jì)算出來，然后一定記得進(jìn)行比較后再得出結(jié)論。解決本題時需要注意參加郊游的人數(shù)包含4名老師，記得加上；同時要仔細(xì)閱讀題目信息，每輛車坐34人包含司機(jī)，實(shí)際每輛車除司機(jī)外只能坐33名乘客，所以總共