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文檔簡介
2024年海南省??谑袛祵W三年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認真填寫。1.把一個邊長是4分米的正方形框架改做成一個長是5分米的長方形框架,長方形的寬是(________)分米。2.在方框里填上合適的數。(1)(2)(3)3.3月有(___)天,平年2月有(___)天。4.華華35分鐘前看手表,時間是下午3:50,現(xiàn)在的時間是下午(________)。5.三(1)班做早操排成4隊,每隊有13人,其中男生有32人,女生有(________)人。6.括號里填合適的數。1分35秒=(______)秒6米=(______)分米50毫米=(______)厘米4分=(______)秒6千米=(_____)米1噸-300千克=(______)千克8000千克=(______)噸900米+100米=(______)千米7.下圖是三(1)班參加兩個興趣小組的情況,請根據圖意填空.三(1)班參加美術小組的有(_____)人;既參加美術小組又參加書法小組的有(_____)人;參加這兩個小組的共有(_____)人.8.在括號里填合適的數。98秒=(________)分(________)秒90厘米=(________)分米1噸-700千克=(________)千克3千米+1000米=(________)米9.有21根小棒,它的有(______)根。10.在下面的長方形中剪出一個最大的正方形,剪出的正方形周長是(______),剩下圖形的周長是(______).11.一場乒乓球賽,從15時30分開始,進行了55分,比賽在_____時_____分結束.二、仔細推敲,認真辨析。12.1千克的鐵比1000克的棉花重.(_______)13.軸對稱圖形對稱軸兩側的圖形形狀相同,周長相等。(____)14.兩個長方形的周長相等,則它們的長和寬也相等。(________)15.8個比3個大。(________)16.麗麗的身高是136分米.(___)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.把45千克的蘋果平均分成9份,那么它的是(
)千克.A.5 B.25 C.5018.比800少160的數是()A.640 B.740 C.84019.0÷9=()A.1 B.0C.9 D.320.如果□是〇的16倍,下面()算式是錯的.A.〇÷□=16 B.□÷16=〇 C.□÷〇=16 D.〇×16=□21.36+36×9的結果是()。A.648 B.360 C.324四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數。65+29=90-34=480+220=620-280=700×5=15×6=25×6×0=70×9-130=632-441≈236×4≈23.脫式計算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)24.分拆計算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、操作題25.連一連,找準籃子的落點.26.它們分別看到什么?六、解決問題27.小明看一本故事書,每天看12頁,4天就能看完。如果他每天看8頁,需要幾天看完?28.圖中小正方形的邊長為1厘米.(1)如圖是一個上下對稱的圖形,請你畫出它的另一半.(2)畫完后整個圖形的面積.(3)畫一個與左邊完整圖形面積相等的長方形.29.聰聰讀一本故事書,第一天讀了全書的,第二天和第一天讀的同樣多。兩天共讀了這本書的幾分之幾?還剩下這本書的幾分之幾沒有讀?30.小華用5張紙做了25朵花,照這樣計算,她把剩下的7張彩紙都用完,一共可以做多少朵花?31.有50個同學參加文化節(jié)演出,每人至少參加大合唱和集體舞中的一項。其中有32人表演大合唱,26人表演集體舞,兩項都參加的有幾人?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、3【分析】根據正方形的周長=邊長×4,求出正方形的周長,也就是框架的長度。用這個框架改做成一個長方形,則這個長方形的周長等于框架的長度。根據正方形的寬=周長÷2-長解答?!驹斀狻?×4=16(分米)16÷2-5=8-5=3(分米)則長方形的寬是3分米?!军c睛】解決本題時應先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據正方形和長方形的周長公式解答即可。2、見詳解
【分析】(1)從個位算起,6減去一個數是1,那么這個數為5,減數就是425,再看十位,一個數減去2是7,那么這個數是9,再看百位,一個數減去4是4,那么這個數就是8,則被減數為896。(2)從個位算起,一個數加上4的尾數是3,那么和只能是13,可以確定這個數是9,則4上面的方格填9,這時十位上進了1,通過4+1+□的和的尾數是0,可以確定這個和只能是10,那么可以確定十位上的方格應是:10-4-1=5,即4下面的方格填5,這時百位上也進了1,那么百位上的數字為8-3-1=4。(3)從個位算起,個位5+5=10,向十位進1,則十位上的數字可任意填寫,假設是1,那么得數中的十位數字是4+1+1=6,因為得數中的百位數字是9,因此百位上方框內的數字就是9。【詳解】填空如下:(1)(2)(3)(答案不唯一)【點睛】這種豎式數字謎問題,常常把已知的數字作為解答的突破口,結合數字的特點和數位知識以及計算法則解答。3、3128【詳解】略4、4:25【分析】根據起始時刻+經過時間=結束時刻解答即可?!驹斀狻?時50分+35分鐘=4時25分,即下午4:25。【點睛】本題是考查時間的推算,注意:結束時刻-起始時刻=經過時間,起始時刻+經過時間=結束時刻,結束時刻-經過時間=起始時刻。5、20【分析】用每隊人數乘隊數,求出三(1)班學生總人數。再用學生總人數減去男生人數,即可求出女生人數?!驹斀狻?3×4-32=52-32=20(人)則女生有20人?!军c睛】解決本題的關鍵是運用兩位數乘一位數的計算方法求出三(1)班學生共52人,再進一步解答。6、95605240600070081【分析】根據時間單位、長度單位和質量單位之間的進率換算即可。【詳解】1分=60秒,1分35秒=60秒+35秒=(95)秒1米=10分米,6米里面有6個1米就是(60)分米10毫米=1厘米,50毫米里面有5個10毫米是(5)厘米1分=60秒,4分是4個60秒是(240)秒1千米=1000米,6千米里面6個1千米就是(6000)米1噸=1000千克,1噸-300千克=1000千克-300千克=(700)千克1000千克=1噸,8000千克里面有8個1000千克是(8)噸1000米=1千米,900米+100米=1000米=(1)千米【點睛】熟悉時間單位、長度單位和質量單位之間的進率是解答此題的關鍵。7、7312【詳解】略8分析】根據1分=60秒,1分米=10厘米,1噸=1000千克,3千米=3000米,先進行單位的換算再計算,據此解答?!驹斀狻?8秒=60秒+38秒=1分38秒;90厘米=9分米;1噸-700千克=1000千克-700千克=300千克;3千米+1000米=3000米+1000米=4000米?!军c睛】本題考查質量單位、長度單位、時間單位之間的換算進率。9、6【分析】把21根小棒平均分成7份,取走其中的二份,小棒總數÷分成的份數×取走的份數=取走小棒的數量?!驹斀狻?1÷7×2=3×2=6(根)有21根小棒,它的有(6)根?!军c睛】求一個數的幾分之幾是多少,先求一份是多少,再求幾份的數量。10、40cm30cm【詳解】剪出的最大的正方形的邊長是10厘米周長:10×4=40(厘米)剩下部分的長是10厘米,寬是15﹣10=5(厘米)周長:(10+5)×2=15×2=30(厘米)答:剪出的最大的正方形的周長是40厘米,剩下的圖形的周長是30厘米。故答案為:40,30?!军c評】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形的特征,以及正方形和長方形的周長公式。11、161【分析】根據題干分析可得,用開始時間加上比賽用的時間,就是比賽結束的時間.【詳解】15時30分+55分=16時1分,答:比賽在16時1分結束.故答案為16;1.【點睛】此題考查時間的推算,開始時間+比賽時間=比賽結束時間.二、仔細推敲,認真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,據此可知,當兩個長方形的周長相等時,長與寬的和相等,但是不能明確長相等,寬相等。例如一個長方形的長5厘米寬3厘米,另一個長方形的長6厘米寬2厘米,它們的周長均為16厘米。【詳解】根據分析可知,兩個長方形的周長相等,則它們的長與寬的和相等,而長和寬不一定相等。故答案為:×?!军c睛】熟練掌握長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2。長方形的周長大小與長方形的長、寬兩個量有關。15、×【分析】計算出8個和3個各自的值然后比較大小即可。【詳解】+++++++=1++=11=1,原題說法錯誤,故答案為:×?!军c睛】本題考查分數的簡單計算,掌握,分子和分母相同的分數,分數值是1。16、×【詳解】我們實際生活中人的身高約一百幾十厘米,一點幾米.由此進行解答即可.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】根據條件“把45千克的蘋果平均分成9份”,用除法可以求出1份是多少千克,要求它的是多少千克,用每份的質量×5=它的是多少千克,據此列式解答.【詳解】45÷9×5=5×5=25(千克).故答案為B.18、A【詳解】800﹣160=1比800少160的數是1.19、B【詳解】略20、A【詳解】□是〇的16倍,即:〇×16=□;因為一個乘數=積÷另一個乘數,所以□÷〇=16;□÷16=〇故選A【點睛】根據求一個數的幾倍是多少,用乘法計算,能得出〇×16=□,然后根據乘數、乘數和積之間的關系可以得出:□÷〇=16;□÷16=〇;由此解答即可.21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、94;56;700;340;3500;90;0;500;190;960;1;【詳解】略23、43;276;19;29;494;73;340;25【詳解】略24、2490;103……3400,2400;500,10010,60;18,3……35,302400,60,30,2490【詳解】略五、操作題25、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.26、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫让妫纱诉B線得出答案即可.六、解決問題27、6天【分析】此題要先求出總頁數,利用數量關系式:每天看的頁數×天數=總頁數;再用關系式:總頁數+每天看的頁數=天數,此題即解?!驹斀狻?2×4=48(頁)48÷8=6(天)答:如果她每天看8頁,6天可以看完?!军c睛】找準數量關系并對關系式進行變化是解決此題的關鍵。28、(1)(3)(2)12cm2【詳解】略29、;【分析】第二天和第一天讀的同樣多,求兩天共讀了這本書的幾分之幾用加法,把整本書看成整體“1”,用減法即可求出剩下這本書的幾分之幾。【詳解】答:兩天共讀了這本書的,還剩下這本書的?!军c睛】本題是一道簡單的分數應用題,關鍵是要把整本書看作整體“1”。30、60朵【解析】由“用5張紙做了25朵花”可知,把25朵花平均分成5份,就是1張紙可以做多少朵花?!罢者@樣計算”就是說1張紙可以做花的朵數相同。一張
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