嘉祥小升初語文模擬試卷(1-13)和答案

...wd......wd......wd...2模擬測試題〔一〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕一根基局部：1給以下加點的漢字注音〔5〕泥濘〔〕凜〔〕冽畸〔〕形粗糙〔〕誨〔〕人不倦掠〔〕過鳥巢〔〕解剖〔〕檔〔〕案瞠〔〕目結舌2給以下多音字注音〔8〕乳臭〔〕未干字帖〔〕供給〔〕拗〔〕不過逮〔〕捕恫嚇〔〕載〔〕歌載舞3改正以下錯別字〔5〕⑴委屈求全直接了當圣延樹勝氣凌人〔〕⑵禮上往來漚心瀝血歪風斜氣試目以待〔〕⑶既使你有出眾的才華，也不能這樣張狂地煊耀自己〔〕4依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?〕①李軍比張明只是差一點，其實兩人各有千秋，不相上下。②汽車在望不到邊際的高原上奔騰，你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。③雜志社邀請了師生代表參加座談，若何將刊物辦得更好，聽t取了大家的意見。④水藻真綠，把終年的綠色全拿出來了。A多少撲入對積攢B稍微撲入就貯蓄C多少進入對貯蓄D稍微進入就積攢5請你仿照例子進展成語接龍?！?〕例視而不見——見機行事——事出有因——因人而異——異端邪說開門見山——〔〕——〔〕——〔〕——〔〕6修改以下病句〔8〕①人們對這次在火災中的受難者們表示了沉重的哀悼。②這段時間里，他的病癥一直沒有完全康復。③我們懷著沖動的心情，聆聽了英雄的母親生動感人的報告。④出版界在出版創(chuàng)新方面進展了成功嘗試并取得突破性進展不在少數(shù)。7語言積累并運用，請根據(jù)意思正確填空；〔9〕①十年樹木，。②天網(wǎng)恢恢，。③，中間多少行人淚。④山重水復疑無路，。⑤古詩中描寫人們陶醉在豐收在望的歡樂中的詩句是。⑥康復醫(yī)院的門廳里張貼著一條標語：“康復醫(yī)院歡送您。〞有的患者見了大皺眉頭：“這不是說歡送我生病嗎〞請根據(jù)患者的心理改寫這條標語康復醫(yī)院。8在下面橫線處填上恰當?shù)恼Z句，使語段組成前后照應、銜接嚴密的排比句。愛心是照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，；愛心是，。〔3〕9請用一句話概括下面這則消息的主要意思〔不超過18字〕北京時間2005年1月18日3時16分，中國第21次南極冰蓋昆侖考察隊12名隊員成功抵達南極內陸冰蓋的最高點，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在海拔4093米的藍天之下，這是人類首次登上南極內陸冰蓋之顛。〔3〕10請你寫出以下故事中的主人公：〔4〕①西天取經〔〕②逼上梁山〔〕③望梅止渴〔〕④空城計〔〕二文言文局部：〔5〕匡衡字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引起光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。〞主人感慨，資給以書，遂成大學②。注釋①逮：到達②大學：造詣很深的學問家1試用一個四字成語概括本文記敘的事情。2解釋以下加點的字；①衡乃與其傭作，而不求償〔〕②愿得主人書遍讀之?！病?解釋句子的意思：衡乃穿壁引起光，以書映光而讀之。。三現(xiàn)代文閱讀：永遠的蝴蝶那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點點頭，把信交給了她?！罢l叫我們只帶來一把小傘呢〞她微笑著說，一面撐著傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我的眼鏡片上。隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的身體輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好似一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好似已是深秋了。她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作，卻要我終生難忘了。我緩緩地睜開眼睛，茫然的站在騎樓下，眼里裹滿了滾燙的淚水。世上所有的車子都停下來了，人潮擁向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢只帶一把雨傘然而，我又看到了纓子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的纓子走到街心。其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢媽：我打算在下個月和纓子結婚。1小說以雨開篇，并以雨貫穿全文，這樣寫的作用有哪些〔至少答出兩條，每條答案不超過15個字〕〔2〕2文章的語言雖然簡練，但卻生動，充滿感情，請就文中劃線的句子作簡要的分析〔3〕3文章最后再次描寫纓子“穿著白色的風衣，撐著傘〞的特征，并交代了母親信的內容，這樣寫的作用是什么〔2〕4文章中表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨〞情緒最鮮明的一句是什么〔2〕5以下幾種說法，正確的一項為哪一項〔〕〔2〕A纓子是聽了我的話，才去寄信的，一切都怨我太冒失。B文中開場寫“從她傘骨滲下來的小雨點濺在我的眼鏡片上〞到后來“更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。〞意思是說雨越下越大了。C“雖然是春天，好似已是深秋了〞，表現(xiàn)了我失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。D把纓子比喻成蝴蝶有兩個原因，一是飛的動作，二是纓子長得像蝴蝶的樣子。6想一想答復：文章為什么以“永遠的蝴蝶〞為題〔3〕四作文〔30〕只有經歷過，你才能得到真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管若何，這些經歷都會給予我們新的啟示，都能天豐富我們的人生，這是十分可貴的人生體驗。請你以“體驗〞為題，寫一篇文章，500字左右。模擬測試題〔二〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕一、根基知識〔40分〕1、請在以下格子中按拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音?！?分〕Zhèn災巋然不動ɡānɡà不屑一顧duōduō逼人脾氣倔2、請用所給短語語境填空。〔4分〕〔〕耳欲聾一〔〕定音〔〕〔〕吞棗軟硬〔〕施阿〔〕奉承高官后〔〕蒙〔〕睡眼飽經〔〕桑3、找出語段中的錯別字，并加以改正?！?分〕人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭縷縷爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分，閱讀戰(zhàn)爭題材的作品，可以了解歷史，可以看到正義戰(zhàn)爭的偉力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡，可以看到真善美與假丑惡的兩個極端，可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn)，從而獲得有益的啟事。〔1〕改為〔2〕改為〔3〕改為4、以下各句中加點的成語使用不當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕Ａ．自從他的母親過世以后，他就一直過著窮愁潦倒的生活。Ｂ．想象是一雙美麗的翅膀：音樂無形，卻能使人蕩氣回腸；話語無色，卻能給人姹紫嫣紅的風光。Ｃ．與她遭受的苦難相比，我們給予她的幫助是那么的微缺乏道。Ｄ．根基知識的學習最需要扎扎實實的循序漸進，不下苦功夫想一揮而就是不可能的。5、修改以下病句?！?分〕〔1〕電影《滿城盡帶黃金甲》中男女主人公的扮演者是人們熟悉的鞏俐和周潤發(fā)。?！?〕隨著奧運會的日益臨近，廣闊市民普遍為奧運做奉獻的積極性提高了。。6、請將以下表述有誤的加以更正，正確的就打鉤?！?分〕Ａ．作者在《荷塘舊事》中多處運用了擬人，我讀后仿佛也看到了荷塘那美麗的風光。〔〕Ｂ．魯迅〔1881——1936〕：原名周樹人，浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、軍事家?！病常茫S河、長江用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明?！病常模旁娭谐３＿\用典故，王昌齡《出塞》這首詩就用了飛將軍李陵的故事?！病?、請根據(jù)語境，補寫出文中空缺的句子。〔3分〕光輝折射的露珠里，我看見了堅強；在石縫之中的小草里，我看見了堅韌；；在傲雪怒放的梅花了，我看見了堅毅……8、王飛同學摘錄了一條有關中國“探月〞的消息，他想將其壓縮為“一句話新聞〞介紹給大家，請你幫助他予以概括?！?0字左右〕〔3分〕根據(jù)有關規(guī)劃，我國將在2020年前，分三步完成對月球的無人探測。第一步是對月球進展環(huán)繞遙感探測；第二步是實現(xiàn)軟著陸探測器落在月球外表上，并實地考察月球；第三步，探測器不但要降落在月球外表，而且要從月球采集樣品送回地面供人們研究。這三個步驟被人們形象地稱為“繞〞“落〞“回〞三步曲。一期工程“繞月探測〞于2004年通過國家立項。此次“嫦娥一號〞發(fā)射探測執(zhí)行的就是此項任務。我過探月二期工程將發(fā)射月球軟著陸探測器，實現(xiàn)月球車或機器人在月球上登陸，并在月球外表進展自動巡視考察。2020年前，我國將發(fā)射可以自動返回地球的返回器，它將在月面收集月壤和巖石，帶回地球后供科學家開展深入的科學研究。答：。9、填補以下名句的空缺或按要求填空?！?0分〕〔1〕些小吾曹州縣吏，?！侧嵺啤赌駡D題詩》〔2〕，春風不度玉門關。〔王之渙《涼州詞》〕〔3〕九曲黃河萬里沙，?！矂⒂礤a《浪淘沙》〕〔4〕李方膺《蒼松怪石圖題詩》中富有哲理的詩句：。〔5〕小時不識月，。李白《古朗月行》〔6〕曉看紅濕處，。杜甫《春夜喜雨》〔7〕，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》〔8〕，江楓漁火對愁眠。張繼《楓橋夜泊》〔9〕接天蓮葉無窮碧，。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》〔10〕古人歌頌梅花的詩句：。10、口語交際。〔3分〕根據(jù)下面的情景，補充小明談話的內容?！惨笪拿鞯皿w，清楚連貫〕今年暑假，小明乘火車到北京旅游?！?〕途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學過的安全知識，于是禮貌地說：?！?〕到了北京，小明在某賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔憂，他用房間的撥通了爸爸的手機，說：.〔3〕晚上，小明覺得有點熱，他想要賓館餐廳的服務人員送一份冰淇淋到房間，于是他打給餐廳的服務臺說：。二、閱讀?！?0分〕〔一〕文言文閱讀?！?0分〕螳螂捕蟬吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者死！〞舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此〞對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之患也。〞吳王曰：“善哉！〞乃罷其兵。1、請補全“螳螂捕蟬，。〞〔1分〕2、請先翻譯再給加點字注音?！?分〕欲伐荊〔〕孺子〔〕如是者三旦：3、請在文中勾畫出本文的中心句，并翻譯?！?分〕。〔二〕現(xiàn)代文閱讀?！?0分〕另一扇夢想之門每年5月，是英國著名的圣勞倫斯美術學院的入學考試時間。第一天素描考試完畢后，大局部教授心里都有了人選，于是在第二天的色彩考試中，他們格外關注那些自己挑中的學生。油畫系的威爾斯教授也是如此。但是當他經過自己中意的那個學生身邊時，一些特別的顏料引起了他的注意。那是不同于市面上出售的顏料，每個代表顏料顏色的包裝都被拆掉，被貼上了寫有顏色名字的標簽。威爾斯邊納悶，邊抬頭看著那個畫畫的孩子，這是他昨天發(fā)現(xiàn)的最有潛力的學生，素描作品完成得非常出色——扎實的基本功、清晰整潔的構圖、細膩的光影過渡……每一個細節(jié)都近乎完美。那孩子做畫的時候，眼睛里還放射著光輝！然而今天，孩子手中的畫筆是顫抖的，表情凝重，眼神如死灰般黯淡，時不時還會緊張地吞著口水，完全判假設兩人！威爾斯在考生中來來回回數(shù)次，突然想明白了什么。幾周后，圣勞倫斯美術學院的網(wǎng)站公布了新生錄取名單。威爾斯離開學校時，在校門口看到了那個大男孩。他不停地向學校里面張望，眼神中是失落和無奈，卻還有一絲渴望。威爾斯走過去跟他打招呼：“我叫威爾斯，是這所學院的油畫導師。〞“我叫杰克，我，是個落榜生。〞男孩說著低下了頭。“跟我來，小伙子。〞不等男孩答復，威爾斯用他的大手攬住男孩的肩膀，像攬住自己的孩子一般。威爾斯把杰克帶進自己的工作間。沒等杰克明白過來，威爾斯就遞給他一個調色盤，指著一個畫架，讓杰克畫地上放著的一組靜物。面對眼前這一切，杰克猛然間亂了方寸，完全不知道該做些什么了?！罢f說你為什么喜歡畫畫〞這個問題算是給杰克解了圍，于是杰克開場滔滔不絕起來。談著談著，他卻越來越沒了精神，他低著頭，淚水一滴滴掉落下來。威爾斯走到杰克身邊，說：“知道嗎，杰克，曾經，我最大的夢想并不是成為畫家，而是站在籃球場上，做一名職業(yè)球員。〞威爾斯把臉轉向杰克，接著，輕輕卷起左腿的褲管。杰克驚訝極了，威爾斯的左小腿竟然是假肢！“每個人都有一個最初的夢想，但因為各種原因，有可能失去或者基本就不具備完成這個夢想的能力。不管若何，我們都要老實面對，積極努力，即使不能完成最初的夢想，也會翻開另一扇夢想之門。〞說完，威爾斯拿一塊手帕蒙住杰克的眼睛，把一個石膏放到杰克手里?！吧孰m然千變萬化，但不是繪畫藝術的全部；除了鼻子上的眼睛，畫家的雙手也是另一雙眼睛。為什么不試試用雙手‘看’色彩〞那天之后，威爾斯再也沒有見過杰克。直到6年之后的一天，威爾斯在報紙上看到一則關于巴黎現(xiàn)代藝術作品展的報道，文中寫著：“年輕的雕塑家曾經因為色盲癥無法考取著名的美術學院，但在一名導師的啟迪下，他用雙手代替無法區(qū)分顏色的眼睛，在雕塑界一舉成名。他非常感謝這位給了自己方向的導師，雖然他沒有給他上過一堂繪畫課，但是卻為他的夢想之門打造了一把珍貴的鑰匙……1、文章題目“另一扇夢想之門〞有什么深刻的內涵〔2分〕。2、“威爾斯在考生中來來回回數(shù)次，突然想明白了什么。〞結合全文，請你說說威爾斯終究想明白了什么?！?分〕。3、文中畫線句用了哪一種描寫方法，有什么作用〔2分〕。4、威爾斯教授為什么把自己的經歷告訴杰克結合上下文說說威爾斯教授是一個若何的人?！?分〕。5、選文結尾引用報紙的報道，在全文中有什么作用〔4〕。6、讀了本文，你獲得了若何的啟示〔請聯(lián)系自身實際來談〕〔5分〕。三、作文?！?0分〕題目：我有一個夢想要求：1、除詩歌外體裁不限。2、書寫工整，構造完整，中心明確。3、真情實感。4、500字左右。模擬測試題〔三〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕根基知識〔45分〕請給以下加點字注音〔5分〕魁梧〔〕蒙古〔〕瀏覽〔〕蜷縮〔〕櫟樹〔〕肋下〔〕勉強〔〕搖曳〔〕沏茶〔〕曄〔〕請根據(jù)拼音寫漢字〔5分〕耽gē〔〕qiè〔〕帶gu?！病硧Dlìn’sè〔〕yè〔〕見zhōng〔〕腸shāi〔〕選xī〔〕落指出以下詞語中的錯別字并加以改正〔5分〕悚人聽聞神采弈弈人情事故流光異彩迫不急待〔〕提心掉膽千軍一發(fā)朝氣篷勃不知所錯生死悠關〔〕請寫出含“龍〞的五個成語?！玻玻?分〕請將以下詩句補充完整。〔10分〕〔1〕欲把西湖比西子，。〔2〕不畏浮云遮望眼，?！?〕，為誰辛苦為誰甜?！?〕，千朵萬朵壓枝低?！?〕，夜半歌聲到客船?！?〕九州生氣恃風雷，。〔7〕晴川歷歷漢陽樹，?！?〕，萬里可橫行。〔9〕子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，。〞請簡要答復：〔２?分〕〔1〕蘇軾的《題西林壁》說明了一個什么道理?！?〕王安石的《》詩中的“〞是經過反復得來的?？s句。〔2分〕〔1〕他用雙腳，一步一步地走遍了半個中國大陸。〔2〕我們沖動得說不出一句話。請修改以下病句?！?分〕〔1〕樂山地理環(huán)境美妙，山光水色獨特。〔3〕有沒有安康的身體，是能做好工作的前提。〔4〕我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。語言的實際運用?！玻捶帧场?〕當你看到自己的兩個同學因誤會而吵起來時，你應該若何說：?！?〕你的鄰居家里常常發(fā)出影響你們家休息的聲音時，你會若何解決這個問題：。10、從你所讀的中外文學名著中各選擇一本，完成下面的內容。〔3分〕〔1〕中國名著《》，作者，主人公。〔2〕外國名著《》，作者，國籍。閱讀〔25分〕〔一〕文言文閱讀〔10分〕葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。解釋下面加點的字并注音。〔6分〕葉公好龍〔〕窺頭于牖〔〕施尾于堂〔〕棄而還走〔〕用現(xiàn)代漢語翻譯下面一句話?！?分〕是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。?！捕超F(xiàn)代文閱讀〔15分〕獻你一束花①鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這暗淡無光的失敗者②她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來。現(xiàn)在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領口里去。她怕見前來歡送的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務員——她的崇拜者，每次出國經過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什么臉見人，大敗而歸?、圻@次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和上下杠“女王〞的寶座，國內外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關上了。④兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔，出人意料地拿了兩項冠軍。回國時，就在這機場大廳里，她受到空前的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：⑤“你最喜歡什么〞她不知若何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！〞于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來屢次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以抑制肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)，內心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其他工程的比賽中一塌糊涂地垮下來……⑥本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當她發(fā)現(xiàn)很少有人招呼她，攝影記者也好似有意避開她時，她感到冷落，加重了心里的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。⑦突然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。〞⑧“我真糟！〞她趕緊垂下頭。⑨“不，你同樣用盡汗水和力量。〞⑩“我是失敗者。〞(11)“誰都不能防止失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。〞女服務員的聲音柔和又肯定。(12)她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。(13)若何花，理應是送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者選文主要講述了一個什么故事請用簡潔的語言概括出來?！?分〕選文第2段畫線句采用了哪種描寫方法有什么作用〔3分〕選文第4、第5兩段在記敘順序的安排上有什么特點這樣寫有什么好處〔3分〕選文第12段中“奇異的力量〞指什么〔3分〕選文最后一段有什么作用請從內容和構造兩方面答復?！?分〕內容：構造：作文。〔30分〕你讀了葉文玲的《我的長生果》后，一定會對閱讀有了自己的認識吧請以“書〞為話題談談你和書之間的故事吧。一轉眼，你就是六年級的少年了，其間的所見所聞所感所悟一定有不少吧請你補充“，我對你說〞這個半命題，寫出你心中最想說的話。要求：任選一題。確立一個中心，寫一篇記敘文。在記敘的根基上，應該有相應的描寫，恰當?shù)氖闱楹妥h論。字數(shù)在500字左右。書寫漂亮、卷面整潔?！?分〕模擬測試題〔四〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕一、給下面加點字注音〔5分〕慰藉〔〕挑剔〔〕贍養(yǎng)〔〕星宿〔〕撩亂〔〕嶙峋〔〕一捋〔〕長須一葉扁〔〕舟并行不?！病辰馄省病尺x出讀音完全一樣的一組〔〕〔2分〕Ａ．和和平和睦和諧暖和Ｂ．帖妥帖服帖字帖請貼Ｃ．喝喝令喝彩喝道吆喝Ｄ．差派遣差役出差參差三、請依次改正下面短語中的錯別字?！?0分〕1、煞有界事鍥入陣地前仆后仰應接不瑕因壹廢食〔〕2、你推我桑入場卷水光漣滟循序漸近竄入云宵〔〕四、請將以下詞語補充完整?！?分〕草長飛驚濤浪以身職洶涌澎扶老幼逼人身文壇狼吞虎然而止風景舊曾五、修改以下病句?！?分〕1、通過讀了《畫蛋》一文后，很受教育。2、成都人民的購置力，一天天地增加了。3、這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理啊！4、敢不敢向世界電影藝術的顛峰邁進，是中國電影走向世界的關鍵。六、縮句〔請用雙橫線劃出〕〔4分〕1、冀中的地道戰(zhàn)，是我國抗日戰(zhàn)爭史上的一個奇跡。2、科學家假想這具黃河象化石的來歷。3、他無論若何也猜不出這句話的意思。4、它的整體構造，藝術造型和花紋配制，顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。七、選出能夠與下面的問句連貫的一項〔〕〔3分〕課外閱讀會不會影響課內的學習呢它對課內學習能否起到促進作用呢Ａ．我們的答復是肯定的。Ｂ．我們的答復是否認的。Ｃ．這是誰都無法明確答復的問題。Ｄ．這是需要認真探討、研究的問題。八、有一則關于飲料的廣告詞是：“口服，心服！〞無獨有偶，“楚天舒護心貼〞的廣告詞是：“口不服，心服！〞認真品味這兩則廣告，答復下面兩個問題?！惨弧硟蓜t廣告都用了“服〞的多義性，請解釋“服〞的兩層含義?！?分〕1、。2、?！捕痴埬阏務勥@兩則廣告妙在哪里?！?分〕我的賞析：。九、仿寫。請仿照例句，從“梅花〞、“彩虹〞、“粉筆〞、“橡皮擦〞中任選一個作話題，闡發(fā)出哲理?！?分〕例：竹——每攀登一步都做一次小節(jié)；過分地謙虛，難成棟梁。梅花彩虹粉筆橡皮擦。十、積累填空。〔10分〕欲把西湖比西子，。，映日荷花別樣紅。，潭面無風鏡未磨。舟行碧波上，。，千朵萬朵壓枝低。海納百川，；，無欲則剛。八仙過海，。芝麻開花，。一人雖聽之，，。十一、閱讀《凡卡》，答復后面的問題?！?分〕“快來吧，親愛的爺爺，〞凡卡接著寫道，“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命，難受得沒法說。我老是哭。有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……我問候阿遼娜，問候獨眼的艾果爾，問候馬車夫。別讓旁人拿我的小鳳琴。您的孫子伊凡?茹科夫。親愛的爺爺，來吧！〞1、這一段信第①句中凡卡先說“快來吧，〞后說“親愛的爺爺〞，強調的是“〞一句，這樣寫說明他在竭力，希望；在結尾的第②句中，凡卡先說“親愛的爺爺〞，后說“來吧〞，是為了強調“〞一句，這樣寫說明他早已厭倦了，渴望早日?！裁靠?分〕2、信中的老板是個什么樣的人〔2分〕答：。十二、現(xiàn)代文課外閱讀。老嫗〔梁曉聲〕①那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天。在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記〞，我?guī)侥莾骸绑w驗生活〞。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。就那么一個老嫗，擠在他們中間，并不起勁兒地招徠，偶爾發(fā)出一聲叫賣，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們?yōu)槭裁促I茶蛋都要物色女主人。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄著鍋里的蛋。時時抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過因為不能總低頭。目光里絕無半點乞意。④我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個茶蛋?；钤诤萌诉吷系娜?，大抵內心會發(fā)生這種一時的小善，并且總抑制不了這種自我表現(xiàn)的沖動。表現(xiàn)了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。⑤老嫗應找我兩毛人民幣。我則扯著兒子轉身便走，佯裝沒有算清小帳。⑥兒子邊走邊說：“爸，她少找咱們兩毛人民幣。〞⑦我說：“知道。但是咱們不要了。大冷的天她一只茶蛋掙不了幾個人民幣，怪不易的……〞⑧于是我向兒子講，什么叫同情心，人為什么應有同情心，以及同情心是若何一種美德等等……⑨兩個多小時后，我和兒子從公園出來，被人叫住——竟是那老嫗。抽著手，縮著瘦頸，身子冷得佝僂著。⑩“這個人，〞她說，“你剛剛買我的茶蛋，我還沒找你人民幣，一轉眼，你不見了……⑾老嫗一只手從袖筒里抽出，枯槁的一只老手，遞給我兩毛人民幣，皺巴巴的兩毛人民幣……⑿兒子仰臉看著我。⒀我不得不接了人民幣。我不知自己當時對她說了句什么！……⒁而公園的守門人對我說：“人家老太太，為了你這兩毛人民幣，站我旁邊等了那么半天！〞我和兒子又經過賣茶蛋的攤行時，見一老叟，守著她那煮鍋。如老嫗一樣，低著頭，擺弄著煮鍋里的蛋，偶爾發(fā)聲叫賣，嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前的行人一脧，也不過是任意一脧，絕無半點兒乞意。比別人，生意依舊冷清……⒂人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑，于那老嫗，實在是猥瑣的……給加點字注音〔2分〕：體恤〔〕一脧〔〕老嫗〔〕佝僂〔〕從具體語境看，對以下語句中加點詞語的解釋不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕Ａ．連買茶蛋都要物色女主人：挑選；選擇。Ｂ．佯裝沒有算清小帳：假裝。Ｃ．我們也就只有為之肅然了：形容十分嚴肅的樣子。第④節(jié)“我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫〞，“我〞為什么“不平〞又為什么“體恤〞和“憐憫〞〔4分〕答：?！拔舀暢尚亩嘟o老嫗兩毛人民幣，出于什么目的后來“我〞為什么自責“畏瑣〞〔2分〕答：。請你任選一個角度，談談你對同情心的理解?！?分〕答：。作文?！?0分〕親愛的同學，當你辭別幼兒園，背著書包興沖沖地跨進小學大門時，相信你幼小的心靈里一定充滿了對校園、對教師、對同學的新奇。時間的流逝有沒有沖淡甚至讓你忘記了當年的情景呢請你在此時此刻寫下一篇文章，記錄下小學一年級時你和校園、和教師、和同學、和長輩之間的一個故事。要求：題目自擬。寫記敘文，必須有恰當?shù)拿鑼?、抒情、議論。500字左右。4、書寫標準、卷面整潔。模擬測試題〔五〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕第一局部根基知識〔17分〕一、看拼音寫詞語:〔5分〕Dǐngshèngcuǐcànkuìfáxiànmùjǐliáng〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕Shànyèchōngjǐngmèijīngbīngjiǎnzhèng搭〔〕晉〔〕〔〕〔〕力〔〕二．以下各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都一樣的一項為哪一項〔〕。A．屏pínɡ屏蔽屏棄天然屏障孔雀開屏B．臭chòu臭氧銅臭遺臭萬年臭味相投C．否fǒu否認否則不置可否否極泰來D．處chǔ處境處理處心積慮處之泰然三改正以下詞語中的錯別字.〔5分〕1流光異彩泌透心脾宛而一笑始料未急〔〕2煥然一新歡呼鵲躍名列前矛梳裝打扮〔〕3既使你有出眾的才華，也不能這樣張狂地煊耀自己〔〕四依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?〕①李軍比張明只是差一點，其實兩人各有千秋，不相上下。②汽車在望不到邊際的高原上奔騰，你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。③雜志社邀請了師生代表參加座談，若何將刊物辦得更好，聽取了大家的意見。④水藻真綠，把終年的綠色全拿出來了。A多少撲入對積攢B稍微撲入就貯蓄C多少進入對貯蓄D稍微進入就積攢五按要求改寫下面的句子〔5〕1還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢〔改為陳述句〕：2強烈的燈光亮得就像白天一樣?！部s句〕：3墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場鑲上了華美的花邊?！部s句〕：4這段時間里，他的病癥一直沒有完全康復?！哺牟【洹?我們懷著沖動的心情，聆聽了英雄的母親生動感人的報告。〔改病句〕第二局部積累運用〔20分〕六在下面空格的地方填上相關的內容〔9分〕1十年樹木，。2鞠躬盡瘁,3不入虎穴,4?？智锕?jié)至,5,萬里長征人未還.6當事人往往對厲害得失考慮得太多，看問題反而糊涂；旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚，這就是成語“〞的意思。宋代詩人蘇軾的《》中的詩句“〞講的就是這個問題。七下面的的話的意思用一句話表達出來?！?分〕a我買了書b我買了一本書c我買了童話d有趣的書e一本封面十分好看的書f一本內容生動有趣的書。八仿照例句，補寫下面的句子?！?分〕例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。⑴如果我是清風，我將。⑵如果我是春雨，我將。九康復醫(yī)院的門廳里張貼著一條標語：“康復醫(yī)院歡送您。〞有的患者見了大皺眉頭：“這不是說歡送我生病嗎〞請根據(jù)患者的心理改寫這條標語康復醫(yī)院?！?分〕十集貿市場上，兩個小販競相吆喝，招攬生意。賣蘿卜的小販吆喝道：“快來買啊，梨一樣的甜口！〞賣梨的小販也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價兒！〞人們聽了，都捧腹大笑?！?分〕你能聽出兩個小販吆喝的意思嗎A賣梨的話意是：B賣蘿卜的話意是：十一把下面的句子組成一段話〔只需把序號填在括號〕〔3分〕這樣理解“根基〞，結果只能阻礙人才的成長。但是，有的同學，甚至教師，對“根基〞的理解往往偏于狹窄。智育包括書本知識、非書本知識的學習和諸種能力的培養(yǎng)，人們又往往只看到書本知識的學習.中學階段是打根基的時期,每個中學生都應該打好根基.〔5〕書本知識又包括教科書和課外讀物,人們往往只看到了教科書.〔6〕根基本來包括德育、智育、體育幾個方面，人們往往只看到了智育。正確順序是：〔〕第三局部文言文閱讀〔6分〕芒山盜宣和間①，芒山有盜臨刑，母親與之訣〔jué〕②。盜對母云：“愿如兒時一吮〔sh?n〕③母乳，死且無憾。〞母與之乳，盜嚙〔niè〕④斷乳頭，流血滿地，母死。盜因告邢者曰：“吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢⑤，遂有今日。故恨殺之。〞嗚呼！異矣，夫⑥語“教子嬰孩〞，不虛也！〔選自明·陳繼儒《讀書鏡》〕【注釋】①宣和：宋徽宗年號②訣：永別③吮：吸④嚙：咬⑤檢：約束，制止⑥夫：發(fā)語詞，表示后面有所議論，不用翻譯。1、解釋以下加點字的意思〔2分〕母與之乳故恨殺之2、翻譯下面的句子〔2分〕吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢⑤，遂有今日。3、談談你讀完這篇文章的感受?！?分〕第三局部現(xiàn)代文閱讀〔18分〕〔一〕閱讀以下短文，答復以下問題你大概不止一次看見過從地下冒出的清泉，或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧你有沒有注意到，當它還是涓涓細流的時候，就表現(xiàn)了倔強的意志和旺盛的生命力。人們?yōu)榱藬r住一洼泉水，就特意挖了一個小潭，潭口圍著石塊，潭邊長滿青草，，還點綴著五顏六色的野花，對于剛剛冒出地面的泉水來說，這未嘗不是一個舒適的安逸的小天地，它滿可以在這里流連徜徉，直到春花凋謝，秋草枯黃，讓這些東西沉落潭底，變成渣滓，連同自己一起在干涸的冬天成為一攤爛泥，但是，不！涓滴之水，志在海洋，小水潭〔〕不了它，小石塊〔〕不住它，小花草〔〕不了它，打了一個轉身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。選擇“吸引〞、“挽留〞、“阻攔〞三個詞分別填入文中空格處〔2分〕2文段中劃線的“這里〞，是指；“這些東西〞是指?！?分〕3“它唱著歌，汩汩地向前流去〞運用了的修辭手法，它在表達效果上的作用是。〔2分〕〔二〕跨越百年的美麗①100年前，1898年12月26日，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人，走上法國科學院的講臺，宣布一項驚人的發(fā)現(xiàn)：她和丈夫一起發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。她叫瑪麗，就是后來名揚于世的居里夫人。②千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽、最大資本。居里夫人是很漂亮的女子，但是她偏偏沒有利用這一資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開場的。上小學時，她的漂亮外貌已足以討得周圍所有人得喜歡。但她堅決、剛毅，有遠大、執(zhí)著得追求。為了不受漂亮的干擾，她成心把一頭金發(fā)剪得很短。③她中學畢業(yè)后在城里和鄉(xiāng)下當了7年家庭教師，積攢了一點學費便從波蘭到巴黎來讀書。當時大學里得女學生很少，這個高額頭、藍眼睛、身材修長得漂亮女子，很快成為人們議論的中心和男生們追慕的對象。但她對這種熱鬧不屑一顧。她每天到得最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個無情的后腦勺。她身上永遠裹著一層冰霜的盔甲，凜然使那些“追星族〞不敢靠近。為了求得安靜，她一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀。這種心無旁騖的進去精神，及時一般男子也很難做到啊。④正是憑著這種精神，她和居里在院子里支起大鍋冶煉工業(yè)廢渣，在破木棚里溶解、沉淀、分析、化驗，經過三年又九個月，終于從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳?、菥永锓蛉说拿烂麖乃l(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經百年。她一生共得10項金獎、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一個大獎或任何一個名譽上盡情享受。但她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽她又怎肯背負在身呢愛因斯坦說：“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是惟一沒有被盛名寵壞的人。〞⑥數(shù)年前一位母親對我說她上初中的女兒成績下降。為什么答曰：“知道愛美了，上課總用鉛筆桿做她的卷卷頭。〞美對人來說是一種附加。美人難為，做的好驚天動地，做不好就黃花委地?，旣悺ぞ永镒屓澜绲目∧星闻贾溃撼恕白松暋皨趁抹曔@種天賦的“身世〞和“門庭〞之外，還有更值人民幣，更重要的東西。1、小瑪麗為什么把一頭金發(fā)剪得很短〔2分〕2、第③段的劃線句運用了的修辭手法。第④段中的“這種精神〞是指精神，這一段中，列舉“三年又九個月〞、“0.1克〞等數(shù)字是為了說明居里夫人和的可貴精神。〔4分〕3、用簡單的文字概括出第⑤段的內容?！?分〕4、你若何理解第⑤段中劃線的句子?！?分〕5文章最后說“除了‘姿色’‘嫵媚’這種天賦的‘身世’和‘門庭’之外，還有更值人民幣，更重要的東西。〞聯(lián)系文章，說說“這種東西〞是什么呢〔2分〕第四局部習作〔40分〕提示:下面有兩個作文題,請你選擇其中的一個寫下來:1“我想有個家，一個不需要的多大的地方……〞確實，我們每個人都想有一個家，有家的感覺真好。在每個人的生活中，家應該是幸福、甜蜜、溫暖的代名詞。請你以“家〞為話題，寫一篇作文。2只有經歷過，你才能得到真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管若何，這些經歷都會給予我們新的啟示，都能天豐富我們的人生，這是十分可貴的人生體驗。請你以“體驗〞為題，寫一篇文章.要求①文中不得出現(xiàn)真實的班名，人名②文章要有真情實感③作文在500字左右模擬測試題〔六〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕一根基局部1看拼音寫漢字〔5〕讀史使人明智，讀詩使人cōnghuì〔〕，演算使人jīngmì〔〕，哲理使人思想shēnkè〔〕，論理使人有xiūyǎng〔〕，邏輯修辭使人sànbiàn〔〕2給下面的加點的字注音〔5〕〔〕〔〕〔〕〔〕璀璨咀嚼糶米趔趄〔〕〔〕〔〕〔〕解剖恐嚇倔強埋怨3根據(jù)拼音填入空白處的恰當?shù)臐h字〔4〕màn不經心條斯理山遍野輕歌舞火勢延天真浪臨窗布嘲笑罵4改正以下詞語和句子中的錯別字〔10〕A不屑置辯無遐顧及相形見拙自出新裁〔〕B見義思遷紛至踏來怨天憂人人才匯萃〔〕C他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了珍貴的精神材富。〔〕5給以下加點的字詞選擇一個正確的釋義〔3〕①書詩四句，并自為其名。A書本B信C寫〔〕②學而不厭，誨人不倦。A滿足B討厭C厭倦〔〕③每日通宵達旦地看書。A天亮B第二天C元旦〔〕6選詞填空〔4〕安康強健震動震撼緩緩慢慢徐徐驚嘆贊嘆我一直在想一個問題，假設《千手觀音》由一群〔〕健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的〔〕卻要大打折扣。當21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上〔〕舒臂的時候，我們〔〕的是，她們若何可以舞得這么的完美呢——我們感動的原是一種精神，一種對生命執(zhí)著的愛。7以下加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?〕A民主街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。B這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。C實現(xiàn)四化，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。D他明知難以抵賴，但外表卻沉著不迫地抽著煙，看著審訊人員。8按要求完成下面的句子練習：〔4〕〔1〕我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史?！残薷牟【洹场?〕在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強?！残薷牟【洹场?〕周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。〞〔改成轉述句〕〔4〕他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸?！部s句〕8讀下面的語段，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語?！?〕下面有兩句同題詠物的名言，請依照這種形式，以“蠟燭〞為題，從不同的角度再寫兩則例橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。②一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。蠟燭：①②語言積累〔4〕①不經一事，。②寶劍鋒從磨礪出，。③王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人〞的詩句，高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人〞意思相反，這句詩是“。〞④每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經過冥思苦想，會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源，難題也就迎刃而解，真可謂。〔陸游《游山西村》〕10語言運用〔2〕平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了〞①劉阿姨話的言外之意是。②如果你是平平，你會若何幽默而不失真誠地答復劉阿姨呢二文言文閱讀〔一〕學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，長善而救其失者也。注釋①失：過失，缺點②多：學得過多③止：遇到困難停頓不前④心之莫同也：心理各有不同1解釋句中加點的詞〔2〕或失則多，或失則易，然后能救其失也2用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子〔1〕教也者，長善而救其失者也。3請你談談對教師作用的看法〔1〕三現(xiàn)代文閱讀〔26〕試①再過三天，小保姆一個月的試用期就到了。小保姆長得濃眉大眼，樣子〔〕土氣點，手腳〔〕很勤快。煮飯、洗衣、清掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來的姑娘，很實在，女主人對她的總體印象頗佳。不過，在最后三天中，女主人還想對她進展一項測試。②清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元人民幣。她想準是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她基本沒有意識到這當中的特殊意味：這人民幣藏著一個心計，對人民幣的漠視竟是一種抗爭。③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元人民幣。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟人民幣她是個精細的主婦，若何會丟三落〔luòl(fā)à〕四的咦，會不會是在試探，在疑心我的老實小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：若何能這樣小看人若何能這樣侮辱人她越想越氣，準備找女主人論理。然而，她仔細一想，又否認了自己的猜測。女主人剛從科長位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴，待人接物很有風度。這樣體面的人，若何會玩“釣金龜〞的小兒游戲呢不會的。可是，再想回來，不是女主人，還會有誰把人民幣放在這兒她迫切想知道終究，于是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把人民幣撥進了茶幾腳下……④晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動靜，她想看看女主人是否來取人民幣。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什么決心，隨后便安然上床睡覺去了。⑤第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元人民幣。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把人民幣撿了起來，裝進了自己的口袋里……當晚女主人找小保姆談話像當年找科員個別談話一樣嚴肅婉轉采用啟發(fā)式你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯的這應該充分肯定可是唉！做人起頭，路正長著呢！老實是頂要緊的。你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的?、蕖澳闶遣皇钦f我撿了10元人民幣〞⑦“是呀！難道你不覺得自己有錯嗎〞⑧“不，我已經將10元人民幣還給你了！〞⑨“咦，你啥時啥地還我人民幣了“⑩“早上7點，公共樓梯！〞⑾女主人一時沒有反響過來，還想開口反駁，但“樓梯〞兩個字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時臉紅語塞〔sāisàisè〕，十分狼狽，心中暗暗叫苦：若何讓她看到了⑿原來女主人每天早上7點鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元人民幣悄悄放在樓梯上。女主人下樓時，看見了10元人民幣，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場，便趕快撿起鈔票揣〔chuāiduān〕進懷中，基本沒有想到有誰也在悄悄地測試她……在文中括號里填上適宜的詞語?！?〕給文中加點的字選擇正確的讀音?！?〕丟三落〔〕四語塞〔〕揣進〔〕3給⑤段中劃線的句子加上恰當?shù)臉它c〔3〕4聯(lián)系短文內容答復以下問題?！?〕小保姆的日常表現(xiàn)〔限于十個字以內〕是這人民幣藏著一種心計，聯(lián)系上下文，這里的“心計〞指的是5女主人對小保姆接連三次“測試〞，小保姆的表現(xiàn)是：〔6〕第一次第二次第三次6女主人“臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦〞的直接原因是，基本原因是?！?〕題目“試〞蘊含兩層含義，仔細讀文章，說說這兩層含義分別是什么〔4〕四作文〔30〕社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強；在不利的環(huán)境中我們學會了存在；在怒火燃燒時我們學會了忍耐；在看到別人犯忌時我們學會了理解；在別人傷害自己時我們學會了寬容；在別人遇到困難時我們學會了關心……請以“學會〞為題，寫一篇記敘文。模擬測試題〔七〕〔總分值：100分時間：90分鐘〕第一局部知識積累及運用一給下面的漢字注音，根據(jù)注音寫出漢字：〔5〕浣〔〕凈粗暴〔〕籠〔〕子撩〔〕逗嗟〔〕來之食sìnuèlièqiexūnxūnshìyān〔〕〔〕醉〔〕吞〔〕〔〕然一笑二選出詞語中加點字的讀音和例字對應正確的一項為哪一項〔〕〔2〕A當〔dāng〕當權當初安步當車旗鼓相當B答〔dá〕答復容許答謝有問必答C和〔hé〕和睦和解和盤托出曲高和寡D禁〔jìn〕禁地禁閉制止通行百無禁忌三以下多音字讀音完全不同的是〔〕〔2〕A宿舍星宿隱藏藏族B出差差使中間間隔C字帖請?zhí)紗蕟适翫強迫勉強哽咽咽喉四改正下面的錯別字〔5〕1震憾天地嘔心嚦學麻目不仁驕健敏捷〔〕2金壁輝煌相儒以沫面黃饑瘦破斧成舟〔〕3他這人特別倔，既使你跟他爭辨得面紅耳赤，恐怕也無濟于事?！病澄逑旅娴囊痪湓捴?，加點的三個“苦〞字含義依次排列正確的選項是〔〕〔2〕劉賢德在品嘗了澳洲打工的酸甜苦辣之后，頗有感慨的總結了“五苦論〞：吃不著的苦的苦比吃苦的苦還要苦。A困苦勞苦痛苦B痛苦辛苦辛酸C困苦痛苦困難D痛苦艱辛勞苦六選詞填空〔每詞只能用一次〕〔2〕清清楚楚仔仔細細規(guī)規(guī)矩矩老老實實在語文學習中，字要地寫，話要地說，課文要地讀，練習要地做，作文要認認真真地完成。七趣填成語〔4〕例最貴重的話〔金玉良言〕A最長的一天〔〕B最大的手術〔〕C最短的季節(jié)〔〕D最大的差異〔〕八修改下面的病句〔8〕1今天的青年擔負著在下一個世紀把我國建設成現(xiàn)代化強國。2王教師是新近調入我校的，許多同學還不認識。3這個城市的住房能否抗震，成了關系到人們生命安全的重大問題。4作為母親，不能過分溺愛自己的孩子，這樣反而不利于孩子的成長。九請把以下句子的意思按由輕到重進展排列?！?〕①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信十與下面句子銜接最連貫的一項為哪一項〔〕〔2〕第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想；在你的生命中，有多少“第一次〞值得你留戀品味A有多少“第一次〞把不可磨滅的印象給你留下啊！B有多少“第一次〞給你留下不可磨滅的印象C難道沒有無數(shù)個“第一次〞給你留下不可磨滅的印象嗎D有無數(shù)個“第一次〞給你留下不可磨滅的印象。十一請將以下句子按正確順序重新排列〔3〕①眼前是一片賞心悅目的茫茫碧水。②湖色越遠越深，由近及遠，是銀白、淡藍、深清、墨綠，非常清楚。③如果你再留意一看，接近你視線的是那閃閃的鱗光，像千萬條魚在游動。④而遠處平展如鏡⑤如果你站在高處了望湖面。正確的順序十二，在下面的橫線處填上適當?shù)恼Z句，組成前后照應的比喻句?！?〕親愛的教師已為我們插上了騰飛的翅膀，！別了教師，，心兒總與你連在一起；別了母校，我們航行得再遠，總與你遙遙相望。十三寫出下面成語故事中的主角〔6〕望梅止渴——〔〕鞠躬盡瘁——〔〕背水一戰(zhàn)——〔〕入木三分——〔〕完璧歸趙——〔〕鉆木取火——〔〕第二局部文言文理解〔3〕王戎七歲，嘗①與諸小孩游，〔A〕看道邊李樹多子折枝?！睟〕諸兒竟走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。〞取之，②信然。[注]①嘗：曾經②信然：果然如此1寫出劃線句子的大意。AB2這個小故事告訴大家一個什么道理第三局部閱讀〔一〕匆匆〔節(jié)選〕我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中[a]去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又若何地匆匆呢早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地[b]了；我也茫茫然跟著[c]。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手[d]時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨國，從我腳邊飛走了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，于是，新來的日子的影兒又開場在嘆息里閃過了。1第②③段中[a][b][c][d]四處應填入以下哪一組詞〔〕〔2〕A溜挪移旋轉遮挽B流溜走奔波抓住C逝挪移快跑擋住D溜移動蹣跚挽留2“像針尖上一滴水滴在大海里〞這個比喻，指的是什么□□□□□□〔限在格內作答〕作者使用這個比喻說明的是〔2〕3第二段為什么不用“二十四年〞而說“八千多日子〞，作者的意圖是〔〕〔2〕A有助于突出時間多。B感慨年華虛度，美好時光易逝。C夸大顯示強烈效果。D突出時間多，表達內心空虛?！捕尝倌且粋€陽光明媚的日子，我單獨漫步在幽靜的花園里。美麗的花叢中，許多自由自在的彩蝶盡情飛舞，那輕盈和翩躚的姿態(tài)，如天使般點綴著盛開的花朵。②我是那么喜歡花叢中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼著能夠捕捉到一只。不久，在我戰(zhàn)勝了彩蝶的靈敏與機智之后，終于如愿以償?？粗约菏种匈M了九牛二虎之力才得來的彩蝶，我的心里就像有一股清涼的泉水緩緩注入，那是一種何等的興奮與愜意?。、垭x開花叢，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地撲閃翅膀，纖細的腿到處亂抓，以至于我基本無法看清它雙翼的花紋，更談不上欣賞，心中不免有些悵然假設失。即使是這樣，固執(zhí)的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以為，它微薄的力量支撐不了多久，用不了幾分鐘，便會乖乖休戰(zhàn)，供我欣賞。可是我錯了，時間一分一秒地過去，我的手指漸漸發(fā)酸了，它居然沒有“休息〞片刻，仿佛要與我抗爭到底……頃刻間，我清楚感到兩手指間那股生命的力量，它雖然不是很強大，但那種矢志不渝的決心和意志深深震撼了我。我的手開場顫抖變得無力。我明白，這樣僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只沒有了生機與活力的枯蝶。④我終于投降了。與其眼睜睜地看著自己喜愛的小生命如此飽受煎熬與折磨，不如就此放手，讓它回歸自然，去尋回屬于它自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地從我的指間飛出，緩緩地飛向花叢。⑤放手的瞬間，我心里多了些釋然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重獲自由的愉悅與歡欣。仔細想來，其實世間的每一個生命體，無論它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸發(fā)出的執(zhí)著和堅韌程度往往是常人難以想象的。漸漸地，我意識到，我只能對我所珍愛的彩蝶放手。如果我抓住它，攥緊它，那么適得其反，我就會為此失去我想要得到的；如果我企圖改變它，便剝奪了它選擇自己生活方式的權利；如果我將自己的意志強加于它，便破壞了它對自己價值的實現(xiàn)。即使是出于善意或珍視，那種占有都無時無刻不發(fā)生著抑制和傷害的作用。彩蝶并不是我的欣賞品，它是一個活生生的生命體，它有自我存在的空間，它喜歡花叢。既然我珍視它，保護它，就更不應該約束它的自由，不應該強迫它。對它放手，也許是最好的選擇。⑥有一種愛叫放手。如果你攥緊了你的珍愛，那么朋友，請放手吧，還它自由，讓它與你同行。那絕不是一種怯懦與無能，而是一種灑脫與豁達，一種超凡絕塵的愛與心境。1請給文中加點的字注音〔2〕愜〔〕意纖〔〕細倏〔〕地攥〔〕緊2“可是我錯了，時間一分一秒地過去，我的手指漸漸發(fā)酸了，它居然沒有“休息〞片刻，仿佛要與我抗爭到底……〞理解“居然〞在文中有什么作用〔2〕3第②段劃線句運用了哪些修辭手法有若何的表達效果〔4〕4仔細閱讀第③段，說說是什么原因使“我〞的手“開場顫抖，變得無力。〞〔2〕5“放手的瞬間，我心里多了些釋然，少了些沉重〞。注意句中加點的詞，說說你是若何理解作者這份心境的〔3〕6仔細體會第⑤段劃線句的含義，發(fā)揮想象，描寫出一個生命體〔彩蝶除外〕是若何在特定環(huán)境中頑強求生的〔2〕7請給文章命一個恰當?shù)念}目，寫在前面的橫線上〔1〕第四局部作文：《留在照片上的記憶》〔500字左右〕〔30〕模擬測試題〔八〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕閱讀下面這篇文章，完成文后的作業(yè)。當代“神農氏〞1987年袁隆平還榮獲了中華人民共和國第一個特等創(chuàng)造獎、世界知識產權組織創(chuàng)造獎、聯(lián)合國教科文組織科學獎、英國皇家讓克獎。這是袁隆平的榮耀，也是中華民族的驕傲。一古時候，草和莊稼長在一起，人們分不清什么能吃，什么不能吃。民以食為天，傳說中的神農氏從地上長的花草樹木中選出了高粱、玉米、谷子、豆子和稻谷等五谷雜糧。后來又創(chuàng)造了耒、耜，告訴人們若何耕種。神農氏的子孫，從此得以存在、延續(xù)。然而，神農氏只解決了什么東西能當糧食吃的問題。當炎黃子孫驟增時，吃飯問題就成了中國最大的問題了。超載的黃土地，在飛速增長的人口面前驚嘆。那是20世紀60年代初，饑餓像陰天蒙蒙的雨霧，籠罩在炎黃子孫賴以存在的中華大地上。袁隆平在家鄉(xiāng)江西，看到公共食堂的灶臺上，堆堆野菜，大鍋清湯。岌岌可危的村民住房里，躺著一個個因饑餓患水腫病的山民……糧食，糧食，有什么方法能增加糧食產量呢袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個驚人的念頭：培育雜交水稻，提高單位面積產量。他決計要像傳說中的神農氏那樣，驅趕在中華大地肆虐的饑荒惡魔。他借書看書，讀書抄書。他精通英語、俄語，他用這些語言工具了解國外科技的新成就，他，開場了前無古人的科學實驗。中華大地上，炎黃子孫正在孕育著一個當代的“神農氏〞。世界上的水稻種植，由高稈品種改進為矮稈品種，畝產增加150千克左右，被國際上譽為第一次綠色革命。而水稻雜交，又將比改進品種增產20％~50％右左，國際上認為這將是第二次綠色革命。然而，水稻雜交是一項前無古人的世界性大課題，難就難在對水稻進展異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失信心，放棄或中斷了研究。但是，袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭〞。在反復研究的根基上，袁隆平展開了科學想象的翅膀。他設想分為三步走：第一步，應該找到雄性退化不育的植株。把它培養(yǎng)成雄性“不育系〞，叫“母本〞。這種植株在水稻植物中是極少的。要找到它，猶如大海撈針。第二步，再找到一種特殊的水稻品種作父本，給母本授粉，使母本養(yǎng)育出來的后代，全部保持雄性不育的特點。具有這種特性的植株，叫做“保持系〞。有了保持系以后，不育系才能代代相傳并大量繁殖。第三步，還要找到一種稻種與保持系雜交，使雜交的后代恢復生育能力，自花授粉，這叫“恢復系〞。有了恢復系，就可以大量生產雜交種子了。袁隆平提出的通過“三系〞提高水稻雜交優(yōu)勢的設想，與當時學術界流行的觀點是大相徑庭的。但袁隆平要走自己的路，用事實來答復人們的疑問。實踐是檢驗真理的唯一標準。三1964年他找啊，找??！第一天，沒找到；第二天，沒找到；第三天，還是沒找到。十多天過去了，雄性不育植株無影無蹤。連續(xù)十幾天烈日的烤曬，袁隆平的皮膚更黑了。6年過去了。袁隆平跑遍了半個中國。最后，他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農場。功夫不負有心人。他的助手李必湖在一條雜草叢生的水溝里，終于發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進水溝，小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子取名為“野敗〞。袁隆平，終于跨出了成功的第一步。四在研究雜交水稻的十幾個春秋里，袁隆平經歷了一次又一次的失敗，熬過了一次又一次的挫折，經受了一次又一次打擊?！笆陝觼y〞幾乎斷送了他的全部試驗成果。那是一個陰沉沉的黃昏，所有搞試驗的壇壇缽缽都被砸得稀巴爛。稻苗與濕泥、污水攪拌成一團。面對著這種慘狀，他黯然神傷，痛哭流涕。完了，完了，徹底完了……夜色深沉，萬籟俱寂。袁隆平躺在床上輾轉反側，無法入睡。突然有人敲門。袁隆平連鞋都來不及穿，趕快開門。進來的是他的助手李必湖和尹華奇?！鞍胍箒碚椅遥惺裁词聠屺曉∑襟@問。李必湖說：“教師，我們知道要壞事，事先藏了四缽稻苗呢！〞“啊，藏在哪里〞袁隆平喜出望外。尹華奇說：“在陰水溝里。〞“走，帶我去看看。〞夜色下，袁隆平捧著劫后余生的四缽稻苗又悲又喜，像慈母似的撫摸著。從那以后不管是晨曦初露，或是日落黃昏；不管是麗日晴空，還是陰雨霏霏，袁隆平都時刻守護在試驗田邊，精心培育。命運，總是朝敢于向他挑〔tiāotiǎo〕戰(zhàn)的人微笑。經過百劫千難〔nánnàn〕，最后的成功，屬于不懈的追求者?！氨３窒胆暸嘤鰜砹?！“恢復系〞培養(yǎng)出來了！“三系〞配套成功了！

1975年，袁隆平科研小組突破了難關，一批早熟高產稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻，開場在中華大地上生長。從1976年到1989年，累〔lēilèi〕計推廣雜交稻7.6億多畝，增產稻谷2000億千克左右。世界震驚了！美國、日本、菲律賓、巴西、阿根廷等100多個國家紛紛引進雜交水稻。袁隆平作為中國工程院院士，屢次赴國外講學和傳授制種技術。這位“雜交水稻之父〞的足跡踏遍了五大洲。雜交水稻在世界各地結〔jiējié〕出了豐碩之果，最高的比當?shù)仄贩N增產50％，一般也增產20％~30％。國際友人稱頌袁隆平培育的雜交水稻是中國繼指南針、火藥、造紙、活字印刷之后，對人類做出了“第五大奉獻〞。1、文章開頭兩個自然段中講到了聯(lián)合國糧農組織、聯(lián)合國科教文組織、世界知識產權組織等，請寫出一個類似的組織名稱：〔2分〕2、縮句：〔2分〕原句：傳說中的神農氏從地上長的各種植物中選出了五谷?？s句：3、用“\〞在文章中的括號內把帶點字〔前后共有7個〕不恰當?shù)刈x音劃掉。〔7分〕4、在括號內給帶點的字注音：岌〔〕岌可?！?分〕5、寫出帶橫線詞語的近義詞?！?分〕萌發(fā)〔〕決計〔〕6、用自己的話解釋帶“〞詞語的意思?！?分〕前無古人：7、第二局部第二自然段中，“這塊‘硬骨頭’指的是8、請用一句話概括第二局部的主要內容：(3分)9、用帶橫線的詞語造句：〔2分〕大相徑庭:10、根據(jù)上下文的意思，選擇相應的詞語填入短文第三局部的括號內。〔6分〕頂踩持透過卷起刮11、根據(jù)第三局部內容填空：找到了，是袁隆平跨出的成功的第一步，跨出這一步用了年時間，這真是〔請在文中摘錄一個句子〕?。　?分〕12、品味一下帶的句子，說說你的感受：〔5分〕夜色下，袁隆平捧著劫后余生的四缽稻苗又悲又喜，像慈母似的撫摸著。13、照例子把詞語補充完整。例：百〔劫〕千〔難〕〔6分〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕14、文章倒數(shù)第二自然段說：“這位‘雜交水稻之父’的足跡踏遍了五大洲。〞五大洲是指15、讀完全文，請概括一下全文的主要內容?！?分〕全文主要內容是：16、想一想，文章為什么以“當代神農氏〞為題〔3分〕第二局部作文：《當代“神農氏〞》這篇文章肯定會觸發(fā)你不少的聯(lián)想。由這篇文章〔可以是文章中的某一處或某幾處〕想開去，你會想到一些人，一些事，一些情景……請你選擇其中較為感人的內容寫一篇作文，題目自擬。注意：要求寫成不少于500字的記敘文，不要寫成讀后感。模擬測試題〔九〕〔總分值：100分時間：100分鐘〕第一局部根基知識〔17分〕一、看拼音寫詞語?！?分〕bōlánzhuàngkuòfénshāojīnmàitūwùēncìmèìlǐ()()()()()dǐyùbàoyuànkuíwúquánsuōshǎnshuò()()()()()二、補充詞語。〔4分〕繁〔〕嫩〔〕千〔〕百〔〕接〔〕摩〔〕應接〔〕〔〕張〔〕李〔〕〔〕〔〕俱寂令人〔〕〔〕飽經〔〕〔〕三、補充下句?！?分〕1、千淘萬漉雖辛苦，〔〕。2、鍥而舍之，〔〕。3、與有肝膽人共事，〔〕4、海納百川，〔〕；壁立千仞，〔〕四、結合句子語境寫出加點詞的不同意思?！?分〕1、七十歲的爺爺參加高考，真是新鮮?！病城宄康目諝庹嫘迈r?！病?、這件衣服特別貴?！病橙速F有自知之明?！?/p>