愛提分初中語(yǔ)文 第15講-綜合練習(xí)與檢測(cè)(學(xué)生版)

測(cè)試專屬試卷第15講_綜合練習(xí)與檢測(cè)總分:100答題時(shí)間:90分鐘日期____________班級(jí)____________姓名____________0一、單選題(每小題5分，共6題，共30分)1下面加下劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.干涸（hé）蹣跚（pán）抽噎（yē）拈輕怕重（niān）B.坍塌（tān）慷慨（kǎi）殉職（xùn）刨根問(wèn)底（páo）C.虐待（nüè）嗔怪（chēn）戳穿（chuō）哄堂大笑（hōng）D.模樣（mú）蜷伏（quán）懲戒（chéng）畏罪潛逃（qiǎn）2下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。B.我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了。C.鄭振鐸善于寫“平平淡淡的家庭瑣事與脈脈溫情中輕籠的哀愁”，主張文學(xué)作品要“質(zhì)樸”“直率”。D.后來(lái)發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思……3下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出B.為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作C.通過(guò)閱讀《春》，使我更加熱愛春天，憧憬未來(lái)D.也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的日記本，需要我們小心地記錄，精心地收藏4將文后的四個(gè)句子依次填入橫線上，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；________，你盡可閉目凝神，聽鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茶③文學(xué)是一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。A.①③④②B.④③②①C.③④①②D.②①③④5下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)。圣埃克蘇佩里所作的著名短篇小說(shuō)，雖然篇幅短小，卻充滿了詩(shī)情與智慧，讀后回味悠長(zhǎng)。B.《論語(yǔ)》屬于語(yǔ)錄體散文集，記錄了孔子及其部分弟子的言行，是儒家重要經(jīng)典。C.《七顆鉆石》《蔚藍(lán)的王國(guó)》《皇帝的新裝》這三篇通話，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活。D.《賣白菜》的作者是莫言，當(dāng)代作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。6下列表述中有誤的一項(xiàng)是（）A.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》是一篇回憶性散文，選自散文集《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。代表作有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》，散文詩(shī)集《野草》。B.《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，是三國(guó)時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，其既展現(xiàn)木蘭的英雄氣概，又表現(xiàn)了她的兒女情懷。C.《最后一課》作者都德，法國(guó)小說(shuō)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》、短篇小說(shuō)集《星期一故事集》等。D.作者楊絳通過(guò)《老王》一文回憶了老王窘迫的生活狀況以及與老王交往的生活片段。貫穿全文的情感脈絡(luò)是作者對(duì)老王的同情、尊重、感激和愧怍。二、篇章閱讀(共3題，共40分)7(10分)文言文閱讀陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列加下劃線的字詞①太丘舍去________②下車引之________③尊君在不________④期日中________（2）翻譯句子。①與人期行，相委而去。②友人慚，下車引之。元方入門不顧。（3）《陳太丘與友期行》出自《方正》篇，方正，指人品性正直，合乎道義。文中哪些地方能體現(xiàn)陳元方的“方正”？8(15分)外國(guó)文學(xué)作品閱讀。放棄者絕不會(huì)贏（美）羅莎琳·拉塞爾①在我13歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸告訴了我一句話，這句話至今仿佛依然響在耳邊。②那時(shí)的我又高又瘦，象個(gè)煙囟清掃棍，站在離家不遠(yuǎn)的康涅狄格州海邊的一座跳臺(tái)上。我們正舉行一場(chǎng)假期跳水比賽，在朋友們鼓勵(lì)中，我進(jìn)入了決賽。③另一名進(jìn)入決賽的選手剛剛跳進(jìn)水里，她不但跳水技術(shù)相當(dāng)棒，而且已經(jīng)17歲了，有著維納斯般的標(biāo)致身材。我羨慕地注意到，場(chǎng)上所有的掌聲都是送給她的，這不禁讓我惱火起來(lái)。當(dāng)她從水里游上來(lái)時(shí)，迎接她的是觀眾們的口哨聲和歡呼聲，這不只是因?yàn)樗煤?。在她面前，我有些自慚形穢，覺得自己不配和她比賽。④這時(shí)，就在眾目睽睽之下，我的泳衣上身的關(guān)鍵扣子突然崩開了！我沒(méi)有請(qǐng)裁判給一點(diǎn)時(shí)間去換泳衣，而是以這個(gè)意外當(dāng)借口放棄了比賽。我用手握著胸前的泳衣，雙腳朝下從跳臺(tái)上跳進(jìn)了水里，當(dāng)然也就立刻輸?shù)袅吮荣悺＂菸野职终谝粭l小船上等著我，把我拉上船后，他沒(méi)有安慰我什么，而是說(shuō)：“羅莎琳，你一定要記住一句話：放棄者絕不會(huì)贏，贏者絕不會(huì)放棄！”⑥“放棄者絕不會(huì)贏”，此后，在我想證明自己不比身邊的男孩子差時(shí)、在我從干草棚上跳下來(lái)摔斷了腿時(shí)，我都低聲對(duì)自己說(shuō)著這句話，這句話伴隨著我成長(zhǎng)起來(lái)。⑦多年后的一天，我走進(jìn)了紐約一間小排練室，來(lái)這里學(xué)習(xí)舞蹈課，為在一個(gè)音樂(lè)喜劇里扮演角色做準(zhǔn)備。舞蹈訓(xùn)練很難，我感覺自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)似的?！斑@個(gè)音樂(lè)節(jié)奏快，恐怕你的腿太長(zhǎng)，跟不上，”教練不耐煩地說(shuō)。⑧我氣得滿臉通紅，拿起夾克就往外走，這時(shí)，我突然想起了跳水的那一天。我把夾克放了回去，站在自己的位置上繼續(xù)練習(xí)，練到我的雙腳都麻木了，但我最終掌握了這個(gè)舞蹈動(dòng)作。⑨和很多簡(jiǎn)單的道理一樣，在我遇到的麻煩越大的時(shí)候，就越是感到爸爸這句話的深刻。后來(lái)我去了好萊塢，事業(yè)剛見起色，就陷入了最可怕的低谷。那時(shí)我很長(zhǎng)時(shí)間都是在扮演一個(gè)職業(yè)女性，但我覺得自己的未來(lái)是在喜劇角色中，可是沒(méi)一個(gè)人想要給我機(jī)會(huì)走出困境。一天下午，我感覺再也受不了了，就去找導(dǎo)演。“我已經(jīng)是第19次扮演這個(gè)角色了，演惡心了，”我抗議說(shuō)?！拔覠o(wú)法再?gòu)倪@個(gè)角色里學(xué)到任何東西，就連我每次上臺(tái)用的桌子都是一樣的?！钡菍?dǎo)演根本沒(méi)心思聽我的話。⑩后來(lái)我看到出現(xiàn)了一個(gè)扮演喜劇角色的機(jī)會(huì)，就一次又一次地央求著要演這個(gè)自己喜歡的角色，為了讓我閉住嘴，導(dǎo)演終于給我安排了一次試鏡。我按導(dǎo)演的要求，以四種不同的角度來(lái)試演這個(gè)角色。試鏡結(jié)束后我問(wèn)他：“我可以演嗎，只一次，以我的方式?！?我曾經(jīng)一連幾個(gè)星期在更衣室的鏡子前以“我的方式”練習(xí)過(guò)，雖然我不敢肯定自己有機(jī)會(huì)扮演這個(gè)角色。現(xiàn)在導(dǎo)演回答：“羅莎琳，你演得還真有些感覺。”于是，他讓我在電影《女人們》中扮演西爾維婭，這個(gè)角色為我在事業(yè)中開創(chuàng)了一個(gè)全新的時(shí)期。?爸爸的這句箴言在我的個(gè)人生活中也在一直支撐著我，我以前從不知道“病”是什么滋味，可在我的兒子蘭斯出生后，疾病就成了我的?？汀Ｔ谖业慕】得繘r愈下的時(shí)候，老想用酒精和催眠藥來(lái)麻醉自己?！胺艞売惺裁床缓?？”我問(wèn)著自己，“我應(yīng)該認(rèn)命?！?但是我再一次想起了爸爸的那句話，沒(méi)有沉淪下去。經(jīng)過(guò)了四年的休養(yǎng)，我又回到了正常的、積極的生活。?后來(lái)，我出演過(guò)許多部電影，作為肯尼修女基金會(huì)的聯(lián)合主席，我每周還要抽出一些時(shí)間去那里做工作。在忙碌中，我忘記了自身的煩惱。和那些我在醫(yī)院里幫助過(guò)的患有小兒麻痹的孩子們相比，我自己的任何麻煩都顯得微不足道。?我始終在心里感謝著爸爸，13歲那年跳進(jìn)海水時(shí)，是他把我拉了上來(lái)。沒(méi)有爸爸那句箴言的指引，我不知有多少次會(huì)在生活這座海洋中茫然飄蕩。（1）通讀全文，說(shuō)說(shuō)以“放棄者絕不會(huì)贏”為題有什么作用？（2）根據(jù)提示，把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。放棄比賽，父親告誡我；________；________；健康每況愈下時(shí)以父親的話支撐自己。（3）下面描寫爸爸的動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，表現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛。試結(jié)合上下文作具體分析。我爸爸正在一條小船上等著我，把我拉上船后，他沒(méi)有安慰我什么，而是說(shuō)：“羅莎琳，你一定要記住一句話：放棄者絕不會(huì)贏，贏者絕不會(huì)放棄！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？（5）讀完全文后，說(shuō)說(shuō)自己從文中獲得了什么人生體驗(yàn)，對(duì)你有怎樣的啟示。9(15分)閱讀文段《老海棠樹》，回答下列各題老海棠樹（作者·史鐵生）①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來(lái)就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎？”“對(duì)，在上頭吃?！蹦棠贪咽⒑玫娘埐伺e過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)?！坝X呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……④春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧?！雹叨?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠蹋　薄澳棠蹋蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑧如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”－－這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（1）文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括。（2）結(jié)合語(yǔ)境分析下列句子加下劃線詞語(yǔ)在表達(dá)上的作用。①我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。②她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。（3）文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)？（4）品讀第⑦段畫線部分“‘奶奶?！棠?’‘奶奶－－’”，從語(yǔ)氣角度分析“我”心理變化的過(guò)程。（5）從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？三、大作文(每小題10分，共3題，共30分)10作文。（50＋3分）當(dāng)我們拾起成長(zhǎng)路上的一串串足跡，聆聽成長(zhǎng)的聲音，便又一次次品味到成長(zhǎng)的味道。在我們背起成長(zhǎng)的行囊又拾級(jí)而上時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次跌倒，都讓我們站得更高；每一次哭泣，都讓我們笑得更甜；每一次感動(dòng)，都讓我們走得更遠(yuǎn)……請(qǐng)以“我終于明白了________”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定，不得抄襲；③600字左右。11________只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本