2022年四川瀘州中考滿分作文《將夢(mèng)想寫進(jìn)生活里》

2022年四川瀘州中考滿分作文【真題回放】閱讀下列材料，按要求寫作。(40分）生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂(lè)寫進(jìn)生活，便添了一米陽(yáng)光；將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩(shī)意寫進(jìn)生活，便頃了一份浪漫……請(qǐng)以“將____寫進(jìn)生活”為題目作文。要求①先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過(guò)5個(gè)字；②自選文體（詩(shī)歌除外），自定立意；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。將夢(mèng)想寫進(jìn)生活里手中，兩根搖桿在上下起舞；空中，一架飛機(jī)在輾轉(zhuǎn)騰挪；眼前，一段畫面令人血脈沸騰。沉醉間，一個(gè)“咣”聲，敲碎了美夢(mèng)……初次與FPV相遇，我便被它極快的速度、奇特的視角和激情的畫面深深震撼到。與它一相比，我之前所見(jiàn)過(guò)的所有無(wú)人機(jī)都瞬間變得黯然失色。自那一刻起，我的心中便埋下了一顆種子。終于，在我的多次央求下，一架可愛(ài)的小飛機(jī)來(lái)到了我的面前。剛剛到手，只是望見(jiàn)它那小巧玲瓏的外觀，我就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情了。我將它帶下樓去，準(zhǔn)備放飛一次。裝上電池，在一段好聽(tīng)的開(kāi)機(jī)聲音之后，操作遙控器，飛機(jī)在一瞬間就輕盈地飛了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，極為順利，因此，我的操作也變得大膽。就當(dāng)我再次操縱著飛機(jī)飛躍一個(gè)平臺(tái)時(shí)，它卻在猛然間失控，徑直掉落在平臺(tái)之上。一旁，親歷這一切的我，望著飛機(jī)，久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。此后，每當(dāng)我有了空閑時(shí)間，我總會(huì)站在窗前，長(zhǎng)久地眺望著被迫遺棄在平臺(tái)上的它。眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)，心中的焦灼也逐漸增添了幾分。幾天之后的清晨，剛拉開(kāi)窗簾的我，心情瞬間跌入谷底——天空中已下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，而我的飛機(jī)卻仍舊沒(méi)有被解救，內(nèi)心已然不抱希望。就在我想看它最后一眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)正有人在飛一架與它相仿的飛機(jī)。在那一瞬間，我萌生出了一個(gè)瘋狂的想法：借用那架飛機(jī)再試一次。下樓之后，獲得許可的我再度放飛一架飛機(jī)。這次，我慢慢控制著飛機(jī)到達(dá)飽經(jīng)洗禮的它面前，一點(diǎn)一點(diǎn)地用飛機(jī)撞擊著它。撞翻了，就翻過(guò)身來(lái)再接著撞……就這樣，它逐漸飄到了邊沿?！芭c其讓它在上面經(jīng)歷風(fēng)霜之苦，不如拼死一搏?！毕胫?，我推動(dòng)了前進(jìn)桿，兩架飛機(jī)同時(shí)掉了下來(lái)。眾人連忙跑過(guò)去，那兩架飛機(jī)安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草地上，毫發(fā)無(wú)傷。我心疼地?fù)炱鹞业娘w機(jī)，細(xì)心地擦拭它身上的污垢。幾天之后，我來(lái)到一片草地上，再一次放飛了我的FPV。這次，放飛的不僅是FPV，更是充滿未知風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的夢(mèng)想。將夢(mèng)想寫進(jìn)生活里，不僅僅是句口號(hào)，更是一件需要你付出超乎想象的努力的事。只要你下定決心要實(shí)踐夢(mèng)想，縱使你可能許久都獲得不了回報(bào)，但你總會(huì)在某一天發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不僅寫進(jìn)生活里，更是成為了生活?！久麕熃忸}】從命題形式來(lái)看，2022年瀘州市中考作文從連續(xù)3年采用話題作文的形式回歸到半命題作文的形式：2019年的話題是“引領(lǐng)”、2020年的話題是“樣子”、2021年的話題是“描繪”。瀘州市這幾年的中考作文題都非常關(guān)注考生真實(shí)的生活體驗(yàn)和感悟，體現(xiàn)了“用文字講述故事，用故事呈現(xiàn)生活”的命題意圖，凸顯了核心素養(yǎng)的育人導(dǎo)向。在題目“將____寫進(jìn)生活”中，“寫”這個(gè)動(dòng)詞已經(jīng)超出“用筆在紙上或其他東西上做字”“寫作”“描寫”等常見(jiàn)含義，而具有了更寬泛的內(nèi)涵。認(rèn)真分析材料后可知，題目中的“寫”字具有“添加”之意，“將快樂(lè)寫進(jìn)生活”便可理解為“將快樂(lè)加進(jìn)生活”?？忌谙鹿P前，需要思考此類問(wèn)題：把什么寫進(jìn)生活？為什么要把它寫進(jìn)生活？怎樣把它寫進(jìn)生活？把它寫進(jìn)生活的價(jià)值和意義是什么？解決了這些問(wèn)題，我們便明確了立意的方向?！窘馕觥繉忣}立意：將××寫進(jìn)生活，就是讓生活中充滿××的意思。引導(dǎo)語(yǔ)中的“將快樂(lè)寫進(jìn)生活，便添了一米陽(yáng)光；將關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩(shī)意寫進(jìn)生活，便添了一份浪漫”為學(xué)生提供了幾種寫作思路。除此之外，還可以把自信寫進(jìn)生活，把樂(lè)觀寫進(jìn)生活，把音樂(lè)寫進(jìn)生活，把理想寫進(jìn)生活等。本次作文應(yīng)以表現(xiàn)自己對(duì)于生活的體悟?yàn)橹髦?，表達(dá)積極、健康、向上的情感態(tài)度。選材構(gòu)思：可以有兩種寫作思路。一是寫人記事，創(chuàng)作記敘文。如擬題為“把自信寫進(jìn)生活”，記敘自己在生活與學(xué)習(xí)中如何保持自信的心態(tài)，始終堅(jiān)定前行，最終收獲成功的事件，表達(dá)自信對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。二是議論說(shuō)理，創(chuàng)作議論文。如擬題為“把奮斗寫進(jìn)生活”。把題目作為中心論點(diǎn)。首段直接提出中心論點(diǎn)，然后依次論述“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有明確的目標(biāo)”“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有堅(jiān)韌的意志”“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有無(wú)畏的勇氣”。末段總結(jié)全文，得出結(jié)論，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)?！緲?gòu)思角度提示】①可以補(bǔ)填一些具體的事物，如陽(yáng)光、書、梅花等。但這樣的補(bǔ)題，要提煉出所補(bǔ)事物的內(nèi)涵和品質(zhì)，運(yùn)用托物言志的手法，寫出將它們“寫進(jìn)生活”的價(jià)值和意義。②可以補(bǔ)填一些抽象的詞語(yǔ)，如親情、友誼、