專題06 新材料作文開頭擬寫技巧（教案）-2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)之高考作文寶鑒

課題課題：《新材料作文開頭擬寫技巧》教案班級授課（完成）時(shí)間教師（學(xué)生）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1.掌握幾種常用的作文開頭技巧，靈活運(yùn)用開頭的方法。2.借鑒優(yōu)秀文章的開頭，結(jié)合文章標(biāo)題或主旨，打造優(yōu)秀開頭。過程與方法結(jié)合高考原題及滿分作文的典型案例，掌握開頭的擬寫技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀打造鳳頭華麗一章，培養(yǎng)學(xué)生熱愛漢語言文化的感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握幾種常用的作文開頭技巧，靈活運(yùn)用開頭的方法。2.借鑒優(yōu)秀文章的開頭，結(jié)合文章標(biāo)題或主旨，打造優(yōu)秀開頭。教學(xué)過程【考點(diǎn)突破】有人曾這樣說：“當(dāng)你讀一本小說的時(shí)候，假如它的前三頁無法吸引住你，那么這本小說就不值得你去讀。”作文的開頭歷來就有“鳳頭”這么一說。確實(shí)如此。高考作文區(qū)別于文學(xué)創(chuàng)作：寫作時(shí)間限制。評卷老師，有限時(shí)間，審美疲勞。第一印象，高分節(jié)奏。產(chǎn)品沒有特性，找不到賣點(diǎn)；作文沒有亮點(diǎn)，得不到高分?！八钠桨朔€(wěn)，波瀾不驚”的文字難以激發(fā)評卷老師的給分熱情。文章的一絲亮光，情感的一束浪花，則可能激起評卷老師心頭的千層漣漪。新奇的材料、巧妙的構(gòu)思、跌宕的情節(jié)、瑰麗的想象、豐滿的形象、靈動的語句、深邃的意境、真摯的情感、精致的標(biāo)題、精彩的開頭、詩化的結(jié)尾都可以構(gòu)成亮點(diǎn)，贏得高分。大文豪高爾基說過，寫文章，最難的是開頭，它如同在音樂上一樣，全曲的音調(diào)就是它給予的。對于一篇考場作文而言，只有800-900字，往往怎么開頭便決定了整篇文章的大致走勢。如果開頭順勢，那么就能勢如破竹，一氣呵成。而且，寫一個(gè)精彩的開頭，就能一下子將閱卷老師的眼球吸引過來，引起評卷老師的興趣和好感。得個(gè)高分，也在情理之中了。【課堂知識點(diǎn)撥】一．什么樣的開頭算是好開頭？請賞析下面古人的一些有關(guān)文章開頭結(jié)尾的獨(dú)到見解：1.首句標(biāo)其目，卒章顯其志?！拼娙税拙右?.起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。——明代學(xué)者謝榛3.開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去；終篇之際，當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷留連，若難遽別?！宕膶W(xué)家李漁二．優(yōu)秀作文開頭的要求：優(yōu)秀的高考作文，它們的開頭大都具有這樣的特點(diǎn)：“快速入題、開篇切題、文字簡約，新穎別致、文采斐然”。1．快——開門見山，快捷入題，快速引出主題，三言兩語，下筆就向主題靠攏，亮出自己的觀點(diǎn)態(tài)度。2．明——主旨明確，抓準(zhǔn)中心，不偏離題意。梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?．簡——語言凝練，簡明扼要，短小精悍，不轉(zhuǎn)彎抹角，不拖踏冗長，力爭控制在五行（直觀來說，不超過100字）以內(nèi)，超過六行就要分段。（每行16字）4．雅——語言有文采，形式有美感，吸引眼球。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香《青春》三．學(xué)生作文開頭存在的弊?。?．面面俱到，啰哩啰嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，極盡鋪陳抒情，流于矯情煽情?！皯衅拍锏墓_——又臭又長?！?．故意采用排比、比喻等修辭，不扣材料，無關(guān)主題，看似華美，實(shí)則空洞。華而不實(shí)，流于形式。3．另起爐灶，由故事、時(shí)事、歌曲、名言等導(dǎo)入，不著邊際。故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。4．語言粗俗，口語化；內(nèi)容膚淺，沒有文采。令人望而生厭。四．作文開頭的幾種方法：1．材料入題，直扣主題新材料作文的材料是寫作的起點(diǎn)，表達(dá)交流的出發(fā)點(diǎn)，立意的基礎(chǔ)和說理的依據(jù)，因而，材料入題是材料作文的不二開頭形式，寫議論文開頭應(yīng)該引述、概括（與主題無關(guān)緊要的內(nèi)容盡管刪去）、簡析材料并順勢提出中心論點(diǎn)，同時(shí)，還要照應(yīng)文章的標(biāo)題，論證時(shí)還要回扣材料。①開篇緊扣材料關(guān)鍵詞及內(nèi)涵開篇緊扣材料關(guān)鍵詞及內(nèi)涵是針對材料主題，文章立意而言的。開篇出現(xiàn)關(guān)鍵詞說明開頭扣材，扣題。這是閱卷老師閱卷的重點(diǎn)。有了關(guān)鍵詞，才有了分析的對象，為引出文章的中心論點(diǎn)打下基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞扣材、扣題、扣中心，做到“三扣”之后，才能吸引閱卷老師目光，才能引起閱卷老師的興趣，才能為高分做好鋪墊。如2021年全國Ⅰ卷優(yōu)秀作文《厚德載夢，持義遠(yuǎn)航》開篇——理想如燈，照亮前行之路。怎樣追求理想呢？楊雄曾以射箭為喻說明對理想的追求：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！弊鳛樽非罄硐氲漠?dāng)代青年，要學(xué)習(xí)他以修身、矯思、立義為本，進(jìn)而付諸行動，追求理想的方法。對理想的追求，我們要做到“厚德載夢，持義遠(yuǎn)航”。材料關(guān)鍵詞及內(nèi)涵：具體表現(xiàn)如下：材料主題：“理想”；開門見山：“理想如燈，照亮前行之路”；簡析材料：“揚(yáng)雄以射箭為喻，闡述弓、矢、義、的等含義”；點(diǎn)明身份：“作為追求理想的當(dāng)代青年”；引出論點(diǎn)，照應(yīng)標(biāo)題：“對理想的追求，我們要做到‘厚德載夢，持義遠(yuǎn)航’”。②開篇緊扣寫作任務(wù)開篇緊扣寫作任務(wù)主要是針對任務(wù)驅(qū)動型作文而言的，之所以提出這一要求主要是任務(wù)驅(qū)動型作文給考生限定了具體、特定的寫作任務(wù)，所以考生開篇一定要緊扣寫作任務(wù)，在第一時(shí)間內(nèi)告訴閱卷老師這一特定的讀者——“我沒脫離任務(wù)”。如2018年全國新課標(biāo)卷Ⅰ優(yōu)秀作文《你我接力拼搏，建設(shè)大美世界》開篇——2035年18歲的青年們：你們好！當(dāng)你們打開“時(shí)光瓶”，看到這篇文章時(shí)，便能看到我這個(gè)與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起奮斗的大哥哥穿越了17年的時(shí)光向你們發(fā)出的邀約：讓你我接力拼搏，和偉大的祖國一起追夢、圓夢，和所有人類一起共創(chuàng)繁榮！本片段可謂情景設(shè)置類任務(wù)驅(qū)動型作文之完美開篇，因?yàn)槠洳粌H緊扣寫作任務(wù)，而且全面體現(xiàn)了寫作指令，具體表現(xiàn)如下：體現(xiàn)文章的閱讀對象——“2035年18歲的青年們”；體現(xiàn)文章的處理方式——“當(dāng)你們打開‘時(shí)光瓶’”；體現(xiàn)寫作者的身份——“我這個(gè)與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起奮斗的大哥哥”；體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容——“讓你我接力拼搏，和偉大的祖國一起追夢、圓夢，和所有人類一起共創(chuàng)繁榮”。特別提醒：1.材料議論文寫作，切忌開頭不引述材料。這樣作文與所給材料就無法直接聯(lián)系起來，產(chǎn)生一種另起爐灶的感覺；評卷人也不明白你的中心是根據(jù)什么提出來的。因此，材料議論文開篇一定要引述材料，有針對性地簡述原材料。凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容，都要淡化或刪去，而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容，則要強(qiáng)調(diào)和突出，使材料的引述和提出的論點(diǎn)保持一致，達(dá)到“論點(diǎn)源自材料，材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。2.不可在文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，必須對關(guān)鍵內(nèi)容用語言準(zhǔn)確概括描述出來，否則，離開試卷讓人不知“這”為何云，這是材料作文一大忌。3.開頭三結(jié)構(gòu)：引材——評材——觀點(diǎn)（扣標(biāo)題）寫作時(shí)，根據(jù)中心論點(diǎn)，用簡潔的語言選擇性地概述材料，字?jǐn)?shù)不宜不超過30字；內(nèi)容要簡潔——拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟）?！耙摹敝?，要有對材料的精練點(diǎn)評，即“評材”，作為過渡到中心觀點(diǎn)的橋梁。這樣，觀點(diǎn)的得出就不會突兀，由材料到中心觀點(diǎn)是順理成章，水到渠成的?！炯磳W(xué)即練】1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章?！緦忣}分析】材料提供的是一則寓言。這則寓言說的是大樹雖然不能像飛禽走獸一樣去旅行，但是它通過自身努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。在立意時(shí)，應(yīng)緊扣兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一，大樹想要實(shí)現(xiàn)旅行的愿望，在直接請求飛禽、走獸幫忙而不可得的情況下，決定自己想辦法。立意：①求人不如求己；②要善于發(fā)揮主觀能動性。其二，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子，飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。意定：③蠻干不如巧干；④要善于借助他人。⑤理想、愿望、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開智慧?！鹃_頭示例1】求人莫若求己君子善假于物大樹想像飛禽走獸們?nèi)ジ鞯芈眯校埶鼈儙兔?，飛禽走獸因它沒有翅膀沒有腿而拒絕。它用自己的智慧結(jié)出甜美的果實(shí)，依然借飛禽走獸的力量實(shí)現(xiàn)了旅行的愿望。我們在請求別人幫助時(shí)，要運(yùn)用智慧，要講究方法，求人莫若求己，君子善假于物。【解析】開篇能夠圍繞論點(diǎn)“引材”，對材料進(jìn)行概括，語言流暢，突出了“求人”“求己”“善假于物”等關(guān)鍵詞語的內(nèi)涵。借助“它用自己的智慧結(jié)出甜美的果實(shí)，依然借飛禽走獸的力量實(shí)現(xiàn)了旅行的愿望”這樣的“評析”語言，總結(jié)了上文故事，引起了下文“我們請求別人幫助”，進(jìn)而引出本文的“中心論點(diǎn)”“求人莫若求己，君子善假于物”，同時(shí)又再扣標(biāo)題。材料的關(guān)鍵詞與中心論點(diǎn)的關(guān)鍵詞相互映襯，珠聯(lián)璧合，完美無瑕?！鹃_頭示例2】放飛夢想逐夢前行參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠自己的智慧與努力，結(jié)出果實(shí)，讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。人生亦是如此，要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗?！窘馕觥窟@段開篇概括“引材”，圍繞論點(diǎn)僅從“大樹”角度概括，目標(biāo)明確，簡潔流暢。在概括材料之后，用一個(gè)過渡句“人生亦是如此”作為“評析”，引出自己寫作的中心論點(diǎn)“先放飛美麗的夢想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗”，同時(shí)又再扣標(biāo)題“放飛夢想逐夢前行”。特點(diǎn)：概括材料時(shí)舍棄了與觀點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容，緊緊抓住靠自己實(shí)現(xiàn)夢想，扣材緊，入題快。【開頭示例3】修心如蓮益清香遠(yuǎn)樹求禽獸以攜，遭拒；結(jié)實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳。樹結(jié)實(shí)，是內(nèi)煉自我，終能奔跑世界；人，只有自我修行，價(jià)值昭彰，才可求他人賞識，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，益清香遠(yuǎn)?！窘馕觥窟@段開篇“引材”以文言句式的形式高度概括，進(jìn)行對比，然后簡潔“評析”，用類比（樹結(jié)實(shí)，是內(nèi)煉自我，終能奔跑世界；人，只有自我修行，價(jià)值昭彰，才可求他人賞識）的方法引出人，自然得出“論點(diǎn)”“修心如蓮，不蔓不枝，益清香遠(yuǎn)”。材料跟觀點(diǎn)不但結(jié)合得好，而且語言較有特點(diǎn)，作為開篇，頗具吸引力。2．開門見山，直奔主題在開頭直接點(diǎn)明文章立意，亮出自己的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，彰顯文章的題旨，使讀者對自己的行文意圖有所洞徹，以便確定文章是否跑題。開篇明確寫作角度主要是針對寫作角度較多的材料作文而言的，之所以提出這一要求主要是此類型的作文給考生提供了較多的寫作角度，所以考生開篇一定要明確寫作角度，在第一時(shí)間內(nèi)明確告訴閱卷老師這一特定的讀者——“我文章的中心是什么”。開門見山“四注意”：1.材料關(guān)鍵詞語直接融入開頭。2.關(guān)鍵詞語之間要連詞成句（觀點(diǎn)要用語句表達(dá)）。3.句式一般采用肯定的形式，觀點(diǎn)表述會更清晰。4.含有關(guān)鍵詞語的語句要運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法。2015年上海高考語文作文：人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對待它們。將關(guān)系到能否造就和諧的自我。如：2015年上海高考優(yōu)秀作文《剛?cè)岵?jì)，和諧自我》開篇——人心有堅(jiān)硬之處，成就性格的剛毅冷峻；人心亦有溫柔之美，彌合兇悍鋒芒。剛?cè)嵯酀?jì)，是百煉成鋼與繞指柔的完美銜接，是人格的雙重升華，是造就和諧自我的應(yīng)有之義。【解析】就標(biāo)題而言，《剛?cè)岵?jì)，和諧自我》就緊緊扣住材料的關(guān)鍵詞語“堅(jiān)硬”“柔軟”“和諧的自我”，準(zhǔn)確，完備而有力量。開頭之處，開門見山，運(yùn)用對比手法，突出作文的核心——“堅(jiān)硬”“柔軟”的交融，引出結(jié)論性語句“剛?cè)岵?jì)”，并與標(biāo)題再次照應(yīng)，完全符合完美開頭的要求。再如：2015年上海高考優(yōu)秀作文《“軟硬”兼施，處世大道》開篇——人的心中總是“堅(jiān)硬”和“柔軟”并存，如何對待它們關(guān)系到我們能否造就和諧的自我。那究竟如何對待它們？我以為，“軟硬”兼施，理性與感性并存，方為處世之大道。 本開頭緊扣材料核心，直接提出“人的心中總是‘堅(jiān)硬’和‘柔軟’并存”。而后，以設(shè)問的形式回答了“造就和諧”條件“‘軟硬’兼施，理性與感性并存，方為處世之大道”。邏輯性強(qiáng)，以理服人，結(jié)構(gòu)自然，語句流暢。3.引用名言，增添底蘊(yùn)在廣闊的文學(xué)殿堂里，優(yōu)秀詩詞、名言警句浩如煙海。如果我們能夠掌握積累大量的詩詞名句，又能在文章開頭嵌入詩詞佳句、名言警句、諺語歌詞等，以此領(lǐng)起全篇，則能夠使語言精煉，含蓄典雅，富有文采，富含哲理，既增加了文章觀點(diǎn)的可信度，也增強(qiáng)了論述的權(quán)威性，顯現(xiàn)了文章語言的感染力，增加了文章的文化內(nèi)涵，顯示作者深厚的語文積累，起到引人入勝的作用，對作文獲得高分能起到積極的影響。具體形式為：引名言(能夠論證觀點(diǎn))+析現(xiàn)象+列觀點(diǎn)?？傊妹缘男Ч?，簡言之就是“見學(xué)識，顯才情，彰文采，一眼勾魂。觀點(diǎn)明，語言簡，形式新，特點(diǎn)鮮明。重現(xiàn)實(shí)，重邏輯，不虛浮，擲地有聲。”如：2015年上海高考優(yōu)秀作文《亦堅(jiān)亦柔，成就和諧》開篇——《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。”這便是所謂人心的奇妙之處，有堅(jiān)如磐石處，亦有溫柔如水時(shí)，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個(gè)和諧的自我，卓然而立?！窘馕觥恳美献拥脑挘硎鰣?jiān)柔并存，以柔克堅(jiān)之內(nèi)涵，具有思辨性和哲理性。然后對老子的話進(jìn)行評析，起到過渡作用。最后引出中心論點(diǎn)“二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個(gè)和諧的自我，卓然而立”，同時(shí)在主旨上與標(biāo)題《亦堅(jiān)亦柔，成就和諧》相照應(yīng)。再如：2015年上海高考優(yōu)秀作文《既念百煉鋼，亦取繞指柔》開篇——人的內(nèi)心很堅(jiān)硬，會為堅(jiān)定信念寧死不屈，會對一腔情懷視死如歸，會澎湃出“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的堅(jiān)貞勇敢。人的內(nèi)心也很柔軟，對新生的枝芽徒生憐愛，會對婆娑的落紅感春傷悲，會吟詠出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的傷情悲賦。人生因不同而豐富多彩，既念百煉成鋼，亦取繞指柔腸?！窘馕觥勘径伍_頭采用了引用詩詞開頭的方法，并且運(yùn)用了對比的修辭。給人留下深刻的印象，加強(qiáng)了語意，增強(qiáng)了語氣。兩個(gè)詩句一陰一陽，一柔一堅(jiān)，感染力倍增。過渡句“人生因不同而豐富多彩”既總結(jié)了陽剛之氣、陰柔之美的內(nèi)涵，又引出了本文的中心論點(diǎn)“既念百煉成鋼，亦取繞指柔腸”，同時(shí)該中心又照應(yīng)了文章的標(biāo)題。本開頭也以“完美”落幕。采用引用開頭應(yīng)注意的問題（1）．所引名言警句可以是直接引用，也可以是間接引用。如在語意相近的情況下，有些引語中的關(guān)鍵詞語與材料里的關(guān)鍵詞語不很一致，可以用材料里的關(guān)鍵詞語代替引語中的關(guān)鍵詞語，這時(shí)，引號要去掉，把直接引語變成間接引用?！耙保阂玫脑娢拿砸‘?dāng)，能與題目、論點(diǎn)相印證，力求新穎，有“陌生”感，能夠亮人眼目，令人悅服。（2）．所引名言警句要貼切準(zhǔn)確，切忌張冠李戴，出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。識記名言警句時(shí)重點(diǎn)記憶作者，國籍，朝代，身份等具體信息，以增強(qiáng)說服力，給人留下知識厚重的印象。如果記憶模糊，就可以改為“一位偉人”“一個(gè)詩人”“一位歷史學(xué)家”等。（3）．引用之后要分析名言，并快速提出論點(diǎn)?！霸u析”起過渡作用，使文章前后銜接順暢，結(jié)構(gòu)流暢，符合“文如行云流水”的要求?！拔觥保阂啙嵱辛?，要言不煩，不拖沓，不啰嗦，單刀直入，不過多引述材料，而是直接切入進(jìn)行分析。4.巧用修辭，彰顯文采在作文開頭巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，進(jìn)行生動形象地描繪，從而凸顯文章色彩，吸引閱卷老師。（1）比喻、擬人、排比開篇比喻句，化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體。但要注意比喻的恰當(dāng)、準(zhǔn)確、貼切、合理。所設(shè)喻的內(nèi)容一定要與觀點(diǎn)有緊密的聯(lián)系?！鹃_頭示例1】什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)民望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑?！秺^斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑》擬人句，賦予事物以人類的行為特點(diǎn)，使所描寫的事物具有人的言行和思想感情，生動形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，更生動、逼真。【開頭示例2】天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵?。——《擁抱寬容，收獲人生》排比句，能先聲奪人，增加文章氣勢，朗朗上口，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美，語言暢達(dá)華麗。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆?！鹃_頭示例3】有一種關(guān)愛能使抱怨沉默，有一種善行能讓冷漠融化，有一種尊重能夠悄然無聲，它的名字叫作等待?！兜却?，最美的姿態(tài)》2015年重慶作文《等待》：一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。（2）設(shè)問開篇在文章的開頭設(shè)置疑問，或反問，或設(shè)問，往往能抓住讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀欲望，引人深思，更能引起閱卷老師的注意，贏得高分。什么是彎路？彎路就是童年時(shí)的我行我素，自以為是；彎路就是少年時(shí)的性格叛逆，唯我獨(dú)尊；彎路就是青春時(shí)的狂妄自大，目中無人。那條飽受挫折彎路，讓我們走向了成熟。——《走過彎路，走向成熟》采用設(shè)問開頭應(yīng)注意的問題：1．所問問題一定要與觀點(diǎn)有緊密的聯(lián)系，這樣才能在回答問題時(shí)引到觀點(diǎn)上。2．有疑而問才是問，問題要設(shè)置得有價(jià)值，否則有累贅之嫌。3．設(shè)問也要引入材料，分析材料，不能離開材料而問。4．回答時(shí)或在回答之后迅速明確觀點(diǎn)，問的目的也是引出觀點(diǎn)?！菊n堂即學(xué)即練】1.根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會，開設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：

一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。

一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好掛了個(gè)號，和兒子見了一面。

某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認(rèn)為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。

從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認(rèn)為哪一則更合適？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明?！鹃_頭示例1】近日，《暖聞》專欄搜尋暖心新聞，一則新聞記敘的是老父親因兒子工作繁忙，排隊(duì)掛號2個(gè)小時(shí)得以與之見面。我覺得這則刊登上去好，它體現(xiàn)了人間最厚重的情感——親情之愛，值得等待。羅曼?羅蘭卻說：“親情是偉大的情感，因?yàn)樗c生俱來?！崩细赣H之所以那么做，就僅僅為了親情，深愛兒子?！队H情之愛，值得等待。》【開頭示例2】一個(gè)貪圖不義之利的黑心商家，一個(gè)誠信經(jīng)營的油條小哥；一個(gè)忙得無暇顧及父親的醫(yī)生，一個(gè)掛號只為見兒子的老翁；一個(gè)貪玩不慎損壞名畫的男孩，一個(gè)寬容的畫展主辦單位。三則新聞都震撼了讀者的心靈。但若只能選其一刊于《暖聞》專欄，我認(rèn)為第三則更佳。在損失與呵護(hù)之間，畫展主辦方給我們展示了暖暖的愛。——《以愛呵之，以情暖之》【開頭示例3】珍貴名畫被人損壞，習(xí)慣陰謀的心靈會為它自動補(bǔ)全索要賠償對簿公堂的結(jié)局。然而，我們本可擁有另一種思維。主辦方的體諒與寬恕，驅(qū)散我們習(xí)以為常的暴躁與冷漠，像一縷陽光，溫暖了所有曾習(xí)慣陰冷的眼睛。我愿將它刊登于《暖聞》專欄，因?yàn)槲以戈柟鉁嘏愕难劬Α！秾W(xué)會寬容，陽光暖睛》【開頭示例4】撫卷于案，反復(fù)品味，三則新聞都充滿濃厚的溫暖與人情，都深深牽動著人性中那一條脆弱的情感線，更讓我堅(jiān)信我們的社會是充滿溫暖與和諧的。若要選擇一則刊登《新聞》專欄上，仔細(xì)品味思索，我也許會選擇“父親與兒子”。因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是血融于水，流淌著無私奉獻(xiàn)的愛與呵護(hù)?！妒刈o(hù)親情》2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2020年疫情期間，武漢僅用時(shí)3天就新建了三所方艙醫(yī)院，充分展現(xiàn)了“中國速度”。建好的方艙醫(yī)院內(nèi)，飲水機(jī)、洗漱臺、淋浴間、移動廁所和空調(diào)、電視機(jī)、微波爐等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，滿足病人日常生活所需，wi-Fi、圖書角，滿足放松休閑、輔助治療，也成為了方艙醫(yī)院“標(biāo)配”。這些充分展示了人文關(guān)懷和“中國溫度”?！靶÷笔瞧账倭熊嚨年欠Q。這種列車大都在山區(qū)穿梭，速度不快，逢站必停，票價(jià)實(shí)惠，最低僅1元，如果進(jìn)行簡單的經(jīng)濟(jì)成本核算，顯然是虧本的，但它大大降低了沿線人民的出行成本，是沿線百姓出行離不開的生命線、致富路。在高鐵快速普及的時(shí)代，“小慢慢”承載著沿線群眾對更加美好生活的向往，是當(dāng)?shù)厝说摹靶念^愛”，展示了發(fā)展路上“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的溫度。上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料，以“速度與溫度”為主題，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！鹃_頭示例1】大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。中國，于千帆競發(fā)的盛世中擊水中流，而其速度和溫度便是讓它摶扶搖而上的一股旋風(fēng)，從疫情期間拔地而起的方艙醫(yī)院，到絕繳藏邊的“小慢慢”，中國速度予人力量，中國溫度散播四方?！吨袊俣扔枇α?，中國溫度綏四方》【開頭示例2】速度蘊(yùn)含了世人向往美好生活的愿景，從石器時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，再到如今的信息時(shí)代，無不貫穿著速度的腳步；溫度扎根于每個(gè)人的心頭，從全面小康到精準(zhǔn)扶貧，再到共同富裕，無不醞釀著溫?zé)岬拿谰?，中國以速攀巖，因暖生枝?！兑运倥蕩r，因暖生枝》【開頭示例3】中國之所以為中國，不僅是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)速千萬公里的復(fù)興號，更是因?yàn)槲覀儭袄裰?，絲發(fā)必興”；“厲民之事，毫末必去”的中國溫度?！皬?fù)興號”要有，“小慢慢”也要有，中國溫度和中國速度始終是同源而生，同速并行的親兄弟。——《中國速度興國夢，中國溫度慰民心》【開頭示例4】潮涌催人進(jìn)，在時(shí)代高速發(fā)展的浪潮中，“中國速度”驚艷了世界。中國速度，是上九天攬?jiān)碌纳裰埏w船，是下五洋