貴陽第一中學高考適應(yīng)性月考卷(一)生物_第1頁
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文檔簡介

生物學試卷注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時75分鐘。一、選擇題:本題共16小題,每題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國科學家在1965年完成了結(jié)晶牛胰島素的合成,合成的胰島素具有與天然胰島素一樣的生物活性。下列關(guān)于胰島素的敘述錯誤的是()A.牛胰島素徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸B牛胰島素進入人體后需經(jīng)高爾基體加工C.牛胰島素與人胰島素有相同的靶細胞D.胰島素的兩條肽鏈通過二硫鍵結(jié)合在一起2.鉛是一種毒性很強的化學元素,進入人體內(nèi),能夠形成多種比較穩(wěn)定的鉛化合物,分布于人體的多種組織細胞中。鉛可導(dǎo)致神經(jīng)組織的神經(jīng)元線粒體空泡化、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、高爾基體擴張化,進而影響這些細胞器的正常功能。但這些改變不會直接影響下列哪種生理過程()A.神經(jīng)元缺氧時無氧呼吸釋放少量能量B.在相鄰兩個神經(jīng)元間的興奮傳遞C.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、加工和釋放D.[H]與氧結(jié)合生成水并形成ATP的過程3.禾谷類水稻、小麥、玉米等農(nóng)作物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進行的一系列物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.弱光條件下作物沒有O2的釋放,不能說明未進行光合作用B.光合作用暗反應(yīng)階段,CO2不能直接被NADPH還原C.合理密植和增施有機肥能提高禾谷類作物的光合作用強度D.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗,葉片的光合速率會暫時升高4.某研究團隊發(fā)現(xiàn),小鼠在禁食一定時間后,細胞自噬相關(guān)蛋白被募集到脂質(zhì)小滴上形成自噬體,隨后與溶酶體融合形成自噬溶酶體,最終脂質(zhì)小滴在溶酶體內(nèi)被降解。關(guān)于細胞自噬,下列敘述錯誤的是()A.饑餓狀態(tài)下自噬參與了細胞內(nèi)的脂質(zhì)代謝,使細胞獲得所需的物質(zhì)和能量B.當細胞長時間處在饑餓狀態(tài)時,過度活躍的細胞自噬可能會引起細胞凋亡C.溶酶體內(nèi)合成的多種水解酶參與了細胞自噬過程D.細胞自噬是細胞受環(huán)境因素刺激后的應(yīng)激性反應(yīng)5.果蠅(XY型)為二倍體生物,其體細胞中有4對同源染色體。下列有關(guān)果蠅的敘述正確的是()A.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目加倍的時期,可發(fā)生著絲粒分裂,同源染色體分離B.減數(shù)第一次分裂后期,所有非等位基因發(fā)生自由組合C.雄果蠅體細胞中有4對染色體,經(jīng)減數(shù)分裂得到的精子有2對染色體D.減數(shù)分裂和受精作用保證了親代和子代之間染色體數(shù)目的恒定6.大腸桿菌是一種常見的原核生物,也是研究遺傳學實驗的理想材料。在研究過程中常涉及到“分離”和“結(jié)合”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在DNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶和Taq酶都可以使DNA的兩條母鏈分離B.大腸桿菌的質(zhì)粒復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯時都會形成DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物C.翻譯過程中,氨基酸結(jié)合在tRNA的3'端后運輸至核糖體上進行肽鏈延伸D.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離7.現(xiàn)代進化理論認為,突變和基因重組提供進化的原材料,自然選擇決定進化的方向。而表觀遺傳現(xiàn)象則引發(fā)人們對于遺傳機制、生物進化等的哲學思考。下列相關(guān)敘述正確的是()A.染色體結(jié)構(gòu)變異會改變?nèi)旧w上的基因數(shù)目或排列順序B.S型菌的DNA將R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的原理是基因突變C.環(huán)境的自然選擇一定會導(dǎo)致新物種的形成D.若生物體基因堿基序列保持不變,則其表型不會發(fā)生可遺傳變化8.2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究細胞對氧氣的感應(yīng)和適應(yīng)機制的三位科學家。研究表明,機體缺氧時,低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使EPO基因表達加快,促進EPO的合成;在細胞內(nèi)氧氣含量正常時,HIF會迅速分解,過程如下圖所示。下列分析錯誤的是()A.HIF的含量與細胞中的氧氣含量呈負相關(guān)B.過程①和過程②在低氧環(huán)境中才能夠進行C.細胞正常氧環(huán)境中EPO基因也能表達D.過程②中,除mRNA外,還需要tRNA和rRNA9.生物學教材中眾多科學家的經(jīng)典結(jié)論都是通過實驗探究獲得的。下列敘述正確的是()A.溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料證明胚芽鞘彎曲生長是由化學物質(zhì)吲哚乙酸引起的B.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記和離心技術(shù)研究T2噬菌體中的P和S的去向,證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.用熒光標記技術(shù)研究人鼠細胞融合,證明了細胞膜的流動性D.恩格爾曼以藍細菌和好氧細菌為實驗材料證明葉綠體是進行光合作用的場所10.劇烈運動會使肌肉產(chǎn)生大量乳酸等酸性物質(zhì),進而出現(xiàn)腿部肌肉酸痛,但過一段時間后緩解。下列相關(guān)敘述正確的是()A.腿部肌肉酸痛是因為乳酸積累使血漿pH顯著下降所致B.肌細胞生成的乳酸進入肝細胞轉(zhuǎn)化利用只需通過組織液C.乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在機體內(nèi)環(huán)境中進行D.有的激素會促進乳酸在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖有利于緩解酸痛11.植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述錯誤的是()A.生長素可與特異性受體結(jié)合調(diào)節(jié)基因表達從而產(chǎn)生效應(yīng)B.單側(cè)光下頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸不需要載體蛋白C.赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成來促進種子萌發(fā)D.受到光照射時,光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化12.沙棘是一種落葉性灌木,其特性是耐旱、抗風沙,弗蘭克氏菌能夠在其根部形成根瘤,進行高效固氮并幫助其根系生長。在我國西北部大量種植,主要用于沙漠綠化和抗風沙。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.林冠層郁閉度對沙棘的種群數(shù)量會產(chǎn)生影響B(tài).在干旱地區(qū)種植帶根瘤的沙棘,有助于改良土壤條件C.國家大量在西北部種植沙棘加快了群落演替的速度D.與沙棘共生的弗蘭克氏菌屬于分解者13.鉛(Pb)被生物體吸收以后,由于不被分解,會在體內(nèi)沉積并沿食物鏈傳遞。研究人員從某廢棄鉛礦區(qū)湖泊中選取了四種不同生物,并分析其消化道中的食物殘留,結(jié)果如下表,下列相關(guān)敘述正確的是()生物種類水蚤鳊魚河蚌鷸消化道中的食物小球藻水蚤、小球藻水蚤、小球藻鳊魚、河蚌A.選取的四種生物與其所處的無機環(huán)境共同構(gòu)成了湖泊生態(tài)系統(tǒng)B.根據(jù)表中生物之間的攝食關(guān)系,可組成四條食物鏈C.某鳊魚捕食一只水蚤后,最多可獲得這只水蚤同化量的20%D.鉛沿著食物鏈傳遞的過程中會出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象,不會參與物質(zhì)循環(huán)14.MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是()組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白質(zhì)H生長正常220μg/mL青霉素生長正常32μg/mL青霉素+100μg/mL:蛋白質(zhì)H死亡A.在低倍鏡下即可觀察到MRSA菌細胞所有結(jié)構(gòu)B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C.實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素15.如下圖甲、乙是微生物接種常用的兩種方法,圖丙是接種后培養(yǎng)的效果圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.甲、乙都可用于微生物計數(shù),且計數(shù)結(jié)果比實際結(jié)果偏小B.甲、乙都需要將菌種接種在固體培養(yǎng)基上,并可能觀察到單菌落C.甲、乙培養(yǎng)使用后的培養(yǎng)基在丟棄前均需要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境D.丙所示結(jié)果只能由乙接種方法所得16.灌流式培養(yǎng)指在動物細胞培養(yǎng)管內(nèi),一邊不斷注入新鮮培養(yǎng)基,一邊將培養(yǎng)液的上清液不斷移出。下列相關(guān)敘述正確的是()A.灌流式培養(yǎng)需要隨時監(jiān)控培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)濃度,不足時予以補充B.若用灌流式培養(yǎng)雜交瘤細胞,可從移出的上清液中提取單克隆抗體C.灌流式培養(yǎng)因營養(yǎng)充足細胞數(shù)量會持續(xù)呈現(xiàn)“J”形增長D.灌流速率與營養(yǎng)物質(zhì)的利用率成正比二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.中國農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品“安寧白鳳桃”口感細膩,風味獨特,肉質(zhì)柔軟多汁香甜,深受百姓喜愛。在白鳳桃果汁加工過程中,褐變現(xiàn)象嚴重影響了果汁的色澤、口感。科學研究表明,白鳳桃果汁褐變是由果肉細胞中的多酚氧化酶(PPO)催化無色多酚物質(zhì)氧化為醌類物質(zhì),醌類物質(zhì)聚合產(chǎn)生色素導(dǎo)致的。生產(chǎn)實踐中尋找抗褐變劑以防止果汁加工過程中發(fā)生褐變已成為目前研究的熱點。請回答下列相關(guān)問題:(1)白鳳桃果肉細胞中的多酚氧化酶(PPO)徹底水解的產(chǎn)物是____________。(2)某果汁生產(chǎn)企業(yè)的科研人員需要得到PPO提取液進行抗褐變研究,將新鮮白鳳桃果實洗凈、削皮、切塊,并在冰浴條件下快速研磨、過濾、離心。上述實驗操作需要在低溫(冰?。l件下進行的原因是___________。(3)已知L半胱氨酸和檸檬酸是兩種抗褐變劑??蒲腥藛T將不同濃度的上述兩種物質(zhì)分別加入到PPO提取液中,30℃水浴恒溫后,測定并得到PPO的相對酶活性,結(jié)果如下圖所示:①上述實驗的自變量是______。②由圖中實驗結(jié)果可知,在白鳳桃果汁加工過程中,選用____(填“L半胱氨酸”或“檸檬酸”)作為抗褐變劑效果可能更好,理由是______。③瞬時(1~2min)高溫處理也可防止褐變,但高溫又會破壞果汁中某些特定營養(yǎng)成分。探究既能有效防止褐變,又能保留果汁特定營養(yǎng)成分的最佳溫度,請?zhí)岢鲆环N簡單的實驗思路:_____。18.胰腺是人體重要的消化器官,分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺(胰島)兩部分。請回答下列相關(guān)問題:(1)當食物進入胃后,擴張胃部,通過神經(jīng)作用于胰腺外分泌腺使其分泌胰液,該反射屬于__________(填“條件”或“非條件”)反射。斯他林和貝利斯的實驗證明了胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)以外,_________釋放的促胰液素具有促進胰液分泌的效果。(2)胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效調(diào)節(jié)血糖濃度,當血糖降低時,_____細胞分泌的胰高血糖素能夠促進________,使血糖水平升高。(3)為了驗證胰島素具有降低血糖濃度的作用,以健康小狗為實驗對象,小狗注射前后的活動狀態(tài)為觀察指標,則注射葡萄糖和胰島素的先后順序應(yīng)為________。19.貴陽市花溪濕地公園是全國罕見的城市濕地公園,該公園內(nèi)有天然的河流濕地、河漫灘,也有人工的水稻田、池塘、溝渠等。多樣的濕地類型,為各種生物營造了安全的覓食、棲息、繁殖場所,同時也為開展?jié)竦毓珗@的科普、科研活動創(chuàng)造了良好的條件。請回答下列相關(guān)問題:(1)多樣濕地類型,產(chǎn)生了不同的群落,區(qū)別這些群落的重要特征是_______。濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指___________。(2)建立濕地時,以選用當?shù)氐闹参餅橐耍垙膬煞矫媪信e不選擇外來植物的理由:______。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價值體現(xiàn)在_________(寫出兩點)方面的作用,其間接價值____________(填“大于”或“小于”)直接價值。20.牽?;ㄊ莾尚曰ǎ漕伾邪咨?、紅色、紫色三種,由M、m和N、n兩對獨立遺傳的等位基因控制,相關(guān)物質(zhì)合成途徑如圖4所示?,F(xiàn)有純合的甲、乙、丙三棵植株,其中甲為紫花、乙為白花、丙為紅花,三棵植株進行雜交的實驗結(jié)果如下表所示,請回答下列相關(guān)問題:組合雜交F1F2一甲×乙白花白花:紫花:紅花=12:3:1二乙×丙白花白花:紅花=3:1(1)牽?;ɑㄉ倪z傳遵循基因的_______定律,該實例體現(xiàn)了基因表達產(chǎn)物和性狀的關(guān)系是_________。(2)乙和丙的基因型分別為___________。(3)分析組合一,F(xiàn)2白花植株中純合子所占比例為_______,F(xiàn)2紫花植株自交后代中紫花植株占_______。(4)從組合二的F2中任意選擇一株白花植株,為探究該白花植株的基因型,請寫出操作最簡便的實驗方案及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:_____。21.研究者通過利用TDNA隨機插入野生型水稻染色體DNA中,導(dǎo)致被插入的基因功能喪失,以此構(gòu)建水稻突變體庫,從中篩選出一株穗粒數(shù)異常的突變體A進行實驗探究。請回答下列問題:(1)用某種限制酶處理水稻突變體A的DNA(如下圖所示)后,用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,利用圖中的引物___________(填序號)組合

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