人教版小學數(shù)學四4年級上冊課件:第3課時《田忌賽馬》教學課件_第1頁
人教版小學數(shù)學四4年級上冊課件:第3課時《田忌賽馬》教學課件_第2頁
人教版小學數(shù)學四4年級上冊課件:第3課時《田忌賽馬》教學課件_第3頁
人教版小學數(shù)學四4年級上冊課件:第3課時《田忌賽馬》教學課件_第4頁
人教版小學數(shù)學四4年級上冊課件:第3課時《田忌賽馬》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊第八單元田忌賽馬—對策問題一、創(chuàng)設情境,揭示課題撲克牌的游戲:游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:雙方每次各出一張牌比大小,由學生先出第一張牌,比大小采用三局兩勝制。兩組撲克牌,分別是3、5、7和4、6、8。4—5、6—7、8—3選4、6、8這組牌為什么老師總能贏?選3、5、7這組牌時為什么老師總能贏呢?一、創(chuàng)設情境,揭示課題齊王田忌本場勝者第一場上等馬第二場中等馬第三場下等馬下等馬上等馬中等馬齊王田忌田忌田忌一共有多少種可采用的應對策略?把田忌所有的可以采用的策略都找出來,小組合作填入表中。提示:同學們,齊威王的三個等級的馬都要比田忌的略強一些,請把田忌的上、中、下三個等級的馬分別與齊威王的進行搭配,三局兩勝。搭配時,要有順序,做到不重復、不遺漏。第一場第二場第三場獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬田忌1上等馬中等馬下等馬齊王田忌2上等馬下等馬中等馬齊王田忌3中等馬上等馬下等馬齊王田忌4中等馬下等馬上等馬齊王田忌5下等馬上等馬中等馬田忌田忌6下等馬中等馬上等馬齊王交流匯報:齊王輸了有點不服氣,想再和田忌賽一場,假如你是田忌,你敢應戰(zhàn)嗎?1、兩名學生,一名扮演齊王,那么另一名就扮演田忌。2、每人手中的三張牌分別表示上等馬、中等馬、下等馬。要求:總結:第一、齊王先出;第二:田忌要用最弱的馬牽制齊王最強的馬,才能換取后兩場的勝利。田忌的這種策略可以在哪些地方應用說一說兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。

小紅拿的是右邊下面一組的牌,她有可能獲勝嗎?

同學們,通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?這節(jié)課我們研究了對策問題,通過歷史故事的再現(xiàn)和深入的分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論