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文檔簡介
科學六年級上冊滾動測試(十六)
姓名:班級:成績:
同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!
一、選擇題
1.根據下列植物果實或種子具有的特點推測,利用動物來傳播種子的是()。
A.果實在成熟時會突然炸裂B.輕,帶翅或絨毛C.有小刺或多肉好吃
2.手電筒使用時輸出的能量形式是()。
A.電能B.光能C.機械能
3.以下不屬于昆蟲的特點是()。
A.體軀三段頭、胸、腹B.用鯉在水里呼吸C.2對翅膀6知足
4.電磁鐵的磁力大小與()沒有關系。
A.線圈圈數B.線圈的纏繞方向C.線圈中電流的強度
5.螞蟻一般會把窩建在()。
A.水里B.泥土里C.巖石上
6.居民樓的樓道里為了節(jié)約用電,往往會同時使用聲控和光控電燈,使樓道燈在光線不足且有人活動時自動
點亮。以下電路不能達到節(jié)約用電的是()
第1頁共6頁
c.D.
7.老師說一個小馬達就是一個小發(fā)電機,我們上課時按照課本上的要求做實驗時(如下圖),下面說法不正
確的是()o
A.如果小燈泡能亮了,說明小馬達能發(fā)電
B.如果小燈泡不能亮,說明小馬達不能發(fā)電
C.如果小燈泡不能亮,還需要用其他辦法來驗證小馬達能否發(fā)電
8.夏天,用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比直接暴露在外面()=
A.化得快B.化得一樣快C.化得慢
9.有6塊磁鐵,它們之間有的相互排斥,有的相互吸引。已經知道第一塊磁鐵的左邊一面是N極,那么最后
一塊磁鐵的右面的磁極是。
A.N極B.S極C.無法判斷
10.下列物體具有機械能的是()。
A.食物B.流水C.電
11,下圖:這種爪與什么環(huán)境相關聯?()
第2頁共6頁
A.適于在水中游泳
B.適于在樹枝上停留
C.適于在陸地上行走奔跑
12.下列物質磁鐵不能吸引的是()。
A.一元硬幣B.鐵釘C.鐵銹
13.汽油所具有的能量是()。
C
A化學B熱
能能'
動
能
14.生態(tài)瓶中,()為動物提供了氧氣。
A.微生物B.植物C.土壤
15.現在生活在地球上的象只有亞洲象和非洲象,它們的差異在于()
A.耳朵的大小
B.身體的胖瘦
C.四肢的長短
二、填空題
16.我們對動物進行分類前,要先確定一個o
17.焦耳用葉輪做實驗,證明了()能和()能之間是可以相互轉化的。
18.鯉魚的嘴上長有,靠呼吸。
19.在我國的能源結構中,煤占的比重過大,達到()左右。
20.由和組成的裝置叫電磁鐵,它通電時會產生________。
21.科學家根據動物骨骼的特征將動物分為和兩大類。
22.運動的物體具有能。像食物、燃料和一些化學物質當中具有的能量叫能。
23.()在陽光較充足的條件下才能正常生長,(—)則在陰濕條件下才能正常生長。
第3頁共6頁
A.喜陰植物B.喜陽植物
三、判斷題
24.金魚和螃蟹都是脊椎動物。()
25.圖中這種磁鐵沒有磁極。()
26.如今的生物,已經經過了長期的演變,以后再也不會有變化了。()
27.仙人掌的葉退化成了刺,就不會蒸騰水分了。()
28.紙折疊后,承重能力變強了。()
29.子葉不能進行光合作用()
30.昆蟲是動物王國中種類最多的動物。(_)
31.水能不屬于新能源。()
32.綠色食品是指無污染、安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的食品。(—)
33.食物和汽油中儲存著化學能。()
34.植物生長離不開水,所以無論什么植物都要多澆水。()
35.水力發(fā)電實質是是將水的能量轉換為電能。()
36.用磁鐵的不同部位去吸回形針,會發(fā)現回形針的分布是不均勻的。()
37.食物中的蛋白質對人體的主要作用是供給維生素。()
38.觀察生活在水里和空中飛行的動物,它們的身體特征都是一樣的。()
四、連線題
第4頁共6頁
39.連線題
請把下列情況和相應的能量轉化用線相連。
反復彎折鐵絲電能轉化為聲能
錄音機聽音樂電能轉化為動能
水力發(fā)電站發(fā)電動能轉化為熱能
洗衣機洗衣服水能轉化為電能
五、簡答題
40.請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關系會有什么后果?
六、實驗題
41.在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數的關系時,某小組的同學們在改變電磁鐵線圈圈數,不改變其他因
素的情況下,得到了下表中的數據。
線圈圈數吸起大頭針的個數
30圈6
60圈19
100圈42
分析表中的實驗數據,這些數據說明:o
七、綜合題
42.資料一:如圖,兩只狐(A,B),一只是生活在北極的極地狐,另一只是生活在非洲沙漠的沙漠狐。
資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現,在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現了
新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖。25年以來,南極氣溫上升了1℃,這
些都說明一個現象,地球在變暖。
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