習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)課件_第1頁(yè)
習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)課件_第2頁(yè)
習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)課件_第3頁(yè)
習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)課件_第4頁(yè)
習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

猜猜他是誰(shuí)看誰(shuí)猜得快第1關(guān)234他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,滿腦子都是好奇的問(wèn)題,既聰明又淘氣。他是家里的“開心果”。他喜歡下象棋、踢足球,夢(mèng)想當(dāng)宇航員。黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,貪吃好睡,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長(zhǎng)衫衣服,扛一把九齒釘耙。原來(lái)文字是會(huì)說(shuō)話的,快來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎么猜的呢?看誰(shuí)猜得對(duì)1第2關(guān)34是誰(shuí)做好事不留名呢?中等個(gè),一頭短發(fā),臉有點(diǎn)兒長(zhǎng),鼻梁高高的,下巴尖尖的。1號(hào)2號(hào)3號(hào)分頭齊劉海頭發(fā)有卷兒他留著短發(fā),齊劉海。他的眼睛很小,單眼皮,嘴巴大大的。他一開口,會(huì)露出一排潔白、整齊的牙齒。外貌(抓特點(diǎn))抓住最有特點(diǎn)的地方。01外貌

由上到下、有整體到部分他(她)是一個(gè)_________的小男(女)孩。頭發(fā)像柔軟的柳枝;像黑色的瀑布;像刺猬……眉毛像細(xì)長(zhǎng)的柳葉;像彎彎的月牙;濃黑的眉毛像一把利劍……眼睛像黑色的珍珠;像黑色的寶石;像黑色的瑪瑙;像閃亮的星星;像清澈的湖水;炯炯有神;散發(fā)著智慧的光芒……嘴巴櫻桃小嘴;能說(shuō)會(huì)道;嘴角上揚(yáng)……臉龐像紅紅的蘋果……表情他(她)笑起來(lái)……生起氣來(lái)……身材五官衣著發(fā)式01外貌

由上到下、有整體到部分關(guān)鍵:抓特點(diǎn),不要求面面俱到。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候像狐貍一樣瞇成一條縫,特別有趣。看誰(shuí)說(shuō)得好12第3關(guān)4“我說(shuō)你猜”①游戲規(guī)則:1、請(qǐng)同學(xué)們選班里的一位同學(xué),說(shuō)出他的外貌特點(diǎn)。2、注意不要說(shuō)出他的名字或班級(jí)職務(wù),讓同學(xué)們猜一猜他是誰(shuí)。外貌愛(ài)好性格品格新鮮感的語(yǔ)句02性格

具體事例大方我急用文具,他借給了我寬容我不小心撞到了他,他卻不生氣勇敢一起去坐摩天輪,他卻不害怕溫和耐心給我講題開朗、活潑、內(nèi)向、急性子……最有趣的是他上課的時(shí)候,屁股總是坐不牢,東扭扭西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像凳子上有釘子是的。老師一提問(wèn),他就急著站起來(lái)大叫著:”我來(lái)!我來(lái)!“記得一年級(jí)的時(shí)候,還會(huì)情不自禁地跑到老師身邊爭(zhēng)著要答題呢。會(huì)省略什么呢?03愛(ài)好

具體詳細(xì)看書看書時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)她鉆進(jìn)如煙的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間得流逝;進(jìn)入書的世界,在知識(shí)的海洋里遨游……畫畫畫畫時(shí)的神態(tài);畫的內(nèi)容;顏色(擬人)她專注地盯著筆尖,旁若無(wú)人,只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲;栩栩如生;活靈活現(xiàn)……唱歌唱歌時(shí)的聲音;歌聲如何(想象)純凈的歌聲像小溪緩緩流進(jìn)我的心里;像百靈鳥在歌唱……跳舞跳舞時(shí)的動(dòng)作;比喻只見她揚(yáng)起雙手,踮起腳尖,做出完美的旋轉(zhuǎn)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那婀娜的身姿,仿佛與音樂(lè)融為一體……從性格或者愛(ài)好方面再來(lái)介紹一下你心中的他(她)。04品格

具體詳細(xì)愛(ài)助人,熱心腸愛(ài)勞動(dòng)孝順會(huì)省略什么呢?04總結(jié)

他(她)是我的好朋友,你能猜出他(她)是誰(shuí)嗎?“我說(shuō)你猜”②游戲規(guī)則:1、請(qǐng)同學(xué)們選班里的一位同學(xué),說(shuō)出他讓你印象深刻的一兩個(gè)地方,加入事例。2、注意不要說(shuō)出他的名字或班級(jí)職務(wù),讓同學(xué)們猜一猜他是誰(shuí)。梳理總結(jié)抓特點(diǎn)最突出看誰(shuí)寫得像123第4關(guān)習(xí)作要求:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論