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文檔簡介
青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)真書寫,注意字的中心要在橫格的中線上,保持水平,字距均勻,整體才美觀。
每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!
__________2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,讀拼音,寫詞語。
快樂是什么?是鄉(xiāng)下人家dútè(
)的風(fēng)景;是使你的想象ruìlì(
)起來的天窗;是擁有偉大qíguān(
)的海上日出;是遠(yuǎn)離jíbìng(
),jiànkāng(
)生活;是在金華的雙龍洞guānshǎng(
)到石鐘乳和shísǔn(
);是老舍先生聆聽貓fēngfùduōqiāng(
)叫喚時(shí)的歡樂qìfēn(
)。2).結(jié)合語境和拼音,寫出正確的詞語。
(1)在zhāoxiá________的映襯下,亭亭玉立的báihuà______樹仿佛披上了一層彩色的輕紗,十分xiāosǎ_______挺拔。
(2)夜深了,天空中fánxīngshǎnshuò________。孩子們聽著cuīmiánqǔ______,早已進(jìn)入tiánmì____________的夢(mèng)鄉(xiāng)。jìjìng_______的樹林中掠過幾道hēiyǐng_________,我想也許是biānfú________和māotóuyīng______正在尋找měicān_______吧。
(3)爺爺退休后弄了一個(gè)小菜園。每天língchén________就開始xīnqín________忙碌。nènlǜ________的黃瓜、zǐhóng______的茄子……看著滿園fēngshuò______的果實(shí),爺爺一定很開心。3).給課文內(nèi)容填空。
(
)是在夏天的傍晚出去(
),常常會(huì)(
)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜(
)門前,(
)地吃起來。天邊的紅霞,(
)的微風(fēng),頭上飛過(
)的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,(
)了一幅(
)、(
)的田園風(fēng)景畫。4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求填寫。
①高樓()()
②()水()龍
③()輝煌
④(
)()裊裊
⑤依山()()
⑥雞犬(
)(
)
(1)從上面六個(gè)詞語中選擇合適的詞語填空。
看,馬路上_______,路兩邊______,好一派欣欣向榮的景象。
(2)再寫出兩個(gè)描寫鄉(xiāng)村生活的四字詞語:__________________。5).根據(jù)課文內(nèi)容填寫。
在本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了醫(yī)術(shù)高明、盡職盡責(zé),為病人著想的名醫(yī)_______;認(rèn)識(shí)了從基本功開始刻苦訓(xùn)練的射箭能手_______;認(rèn)識(shí)了從少年時(shí)代就立志“_____________”的周恩來;我還喜歡(寫人名)________,是因?yàn)開______________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的多音字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.起哄(hòng)
哄搶(hōng)B.寧肯(nìng)
寧靜(níng)C.降伏(jiàng)
投降(xiáng)D.彎曲(qū)
曲譜(qǔ)2).好學(xué)深思,心知其意。下列對(duì)課文內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《陀螺》一課,平凡小事中包含的道理:“人不可貌相,海水不可斗量?!盉.“王戎不取道旁李”的原因是他懂得謙讓,把李子讓給其他小朋友。C.爬山虎的腳是長在莖上的細(xì)絲,很像蝸牛的觸角。D.梅蘭芳是著名的京劇表演藝術(shù)家,他蓄須明志,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。3).為了講好中國人的故事,同學(xué)們整理了很多資料卡,下列材料有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》。B.《扁鵲治病》這個(gè)故事告訴我們,要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。C.“一言既出,駟馬難追”出自《論語》曾子殺豬的故事,是指說話的速度極快。D.《西門豹治鄴》可以按照“摸清底細(xì)——懲治惡人——興修水利”這個(gè)順序來復(fù)述。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.發(fā)揮想象,適當(dāng)添加內(nèi)容,讓句子能體現(xiàn)想象的神奇。
孫悟空拔下一根毫毛,輕輕一吹,____________________
2.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。(長話短說)
__________________________________
3.媽媽很晚還沒有回來,小魏____________________(用動(dòng)作描寫表現(xiàn)著急)
4.寫寫天氣變化的景象,用上兩三個(gè)括號(hào)里的詞語描繪它(霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會(huì)一會(huì)功夫),寫在橫線上。
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).牽線搭橋。(連一連,讀一讀)
輝煌的
孩子
極大的
歡樂
勝利的
甜頭
由衷的
陀螺
幸運(yùn)的
時(shí)刻
帥氣的
民警
好勝的
滋味
年輕的
自豪
2).我會(huì)根據(jù)內(nèi)容連線。
尺有所短,
比下有余。
機(jī)不可失,
駟馬難追。
差之毫厘,
禍從口出。
一言既出,
時(shí)不再來。
病從口入,
謬以千里。
比上不足,
寸有所長。6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
(
)對(duì)岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).將句子按一定的順序排列,并說明理由。
()一根小草怎么這么厲害?原來草葉邊緣有鋸齒。
()然后,他又拿到山上去試,果然比斧子快多了,省力多了。
()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。
()爬山時(shí),他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來。
()這可提醒了魯班,于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把。
()一天,魯班上山找木料。
上面這段話,我是按照_______順序進(jìn)行排列的。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《囊螢夜讀》講的是唐朝人車胤自幼聰穎好學(xué),家境貧寒,常無油點(diǎn)燈,夏夜就捕捉螢火蟲,用以照明夜讀的故事。
(
)
2.車胤的這種在夏夜捕捉螢火蟲,用以照明讀書的精神已經(jīng)過時(shí)了。
(
)
3.“鐵杵成針”字面意思是鐵棒磨成針。實(shí)際上比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
(
)
4.《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》都是寓言故事。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).重點(diǎn)段落品析?!堆影玻野涯阕穼ぁ罚ü?jié)選)航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙,電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響;我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?.“破舊的茅屋”代表___________,“延安溫?zé)岬耐量弧敝傅氖莀_________。這句話的意思是_______________。
2.和這個(gè)詩句表達(dá)同樣內(nèi)涵的句子,詩中還有一句,抄下來,并寫出它的意思。
詩句:____________這句話的意思:_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
同學(xué)們,爸爸媽媽是不是帶你們?nèi)ミ^很多美麗的地方?請(qǐng)你推薦一個(gè)好地方,可以是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,可以是歷史悠久的地方,可以是你可愛的家鄉(xiāng)……
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,寫出你的推薦理由,要突出它的獨(dú)特之處;語句通順,書寫規(guī)范;字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解狼和鹿①一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿,人們要時(shí)刻提防狼的暗算。②當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死?。他們組成了狩獵隊(duì),到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下,狼一只跟著一只,哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉六千多只。③凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們?cè)谶@里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒?,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。①整個(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。緊接著,更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個(gè)冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。④②人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快,森林也就不會(huì)被糟蹋得這么慘;同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅。③而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?.文中畫線句①可以刪除嗎?為什么?
______________________________
2.文中畫線句②和③中加引號(hào)的詞語各是什么意思?為什么這樣說?
___________________________
3.聯(lián)系生活實(shí)際,說說你讀了這篇短文的感想。寫下來。
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)句子的意思選擇正確的詞語填在橫線上。(選序號(hào))
A.領(lǐng)頭羊
B.老黃牛
C.應(yīng)聲蟲
D.變色龍
(1)爸爸在工作中如_______一樣,任勞任怨為大家服務(wù)。
(2)臺(tái)上和臺(tái)下,他簡直判若兩人,是個(gè)典型的________。
(3)她一向討厭做事沒有主見,像_______一樣的人。
(4)班長是一個(gè)班集體的_________,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。2).給下列句子中的雙引號(hào)選擇正確的用法,將序號(hào)填入橫線上。
①表示引用
②特定稱謂
③特殊含義
④強(qiáng)調(diào)意思
(1)普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。_____
(2)20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。_____
(3)北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,
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