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北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2課第二單元我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。導(dǎo)入新課站在不同位置他們分別看到幾個(gè)面？小紅小力小亮看一看(二）導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)三名學(xué)生分別是從哪個(gè)角度觀察桌上的牙膏盒和茶杯的，他們看到的畫面應(yīng)該是什么樣的。新課學(xué)習(xí)下面這兩幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，看一看。新課學(xué)習(xí)觀察活動(dòng)要求：請(qǐng)大家驗(yàn)證自己的想法，選擇類似的一大一小的兩個(gè)物體進(jìn)行模擬觀察，驗(yàn)證自己剛才的判斷是否正確。新課學(xué)習(xí)笑笑看到畫面是什么樣的？新課學(xué)習(xí)笑笑說(shuō)她看不到牙膏盒，她說(shuō)的對(duì)嗎？溫馨提示：先獨(dú)立思考，再把自己的想法與同伴交流。新課學(xué)習(xí)淘氣從窗外看到的情景會(huì)是下面哪幅圖？說(shuō)說(shuō)你的理由。結(jié)論總結(jié)通過(guò)剛才的觀察活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？？從相對(duì)位置觀察同一個(gè)物體，看到的畫面正好是相反的。結(jié)論總結(jié)今天我們學(xué)會(huì)了從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的。在生活中，我們處處都要留心觀察，做一個(gè)生活中的有心人。1.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。課堂練習(xí)2.右面這兩幅圖分別是機(jī)靈狗在哪個(gè)位置看到的？
把位置的編號(hào)填在括號(hào)里。①④課堂練習(xí)3.看一看，想一想。②√課堂練習(xí)下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？左面上面正面作業(yè)布置必做題：
選做題：
1.觀察身邊的兩件實(shí)物，把看到的告訴別人。2.選擇感興趣的兩個(gè)物體從不同角度拍照，辨認(rèn)是從哪一個(gè)位置拍照的。
作業(yè)布置看一看（二）
從相對(duì)位置觀察同一個(gè)物體，看到的畫面正好是相反的。
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