高中真題-湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高二（下）期中生物試卷

2021-2022學(xué)年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高二（下）期中生物試

卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.（2分）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換的媒介。如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境

之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。I、II、III、IV表示不同的人體系統(tǒng)，甲、乙、丙表示三種

體液。依據(jù)本圖，下列說法不正確的是（）

A.甲、乙、丙可分別表示淋巴、血漿和組織液

B.機(jī)體所有細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都需要通過甲、乙、丙等構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境

C.I表示循環(huán)系統(tǒng)，III可表示呼吸系統(tǒng)

D.若從n獲取的蛋白質(zhì)長期不足，則可能會(huì)導(dǎo)致乙的滲透壓下降

2.（2分）為研究鈣離子在興奮傳遞中的作用，科學(xué)家在突觸前神經(jīng)元加入鈣離子阻斷劑，

刺激突觸前膜后，分別檢測突觸前膜和突觸后膜的電位變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲，圖乙所

示為人體反射弧模式圖，結(jié)合圖甲、圖乙分析，下列說法哪項(xiàng)不合理（）

同問（nw）

圖甲

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，圖乙中1-2-3-4f5表示一個(gè)反射弧

B.根據(jù)圖甲可知，突觸后膜無動(dòng)作電位產(chǎn)生是由于鈣離子阻斷劑阻斷了突觸前神經(jīng)元鈣

離子的流動(dòng)

C.神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的樹突，不能反向傳遞

D.當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向

與膜內(nèi)電流方向一致

3.（2分）如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，下列說法正確

的是（）

信號刺激

靶細(xì)胞~--激素---］胰島卜-腦腺體Ai激素—H靶細(xì)胞

血糖調(diào)節(jié)。I體溫調(diào)節(jié)

激素一＞1:I

溺

靶細(xì)胞

水鹽調(diào)節(jié)

A.缺水會(huì)引起垂體后葉合成的抗利尿激素增多，促進(jìn)對水分的重吸收

B.當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分

泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于激素調(diào)節(jié)

C.受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦僅通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是

甲狀腺，提高細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱量

D.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)節(jié)

4.（2分）如圖甲為燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系，乙圖為將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)

一段時(shí)間后的生長狀況，丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述不正確的是（）

A.乙圖中a處的生長素濃度大于10mo「8.Llb處的生長素濃度小于10-8moi（

B.丙圖A段產(chǎn)生生長素，既能向B段進(jìn)行極性運(yùn)輸也能進(jìn)行橫向運(yùn)輸

C.圖甲和圖乙中根的生長情況說明了植物生長素的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長，高濃度

抑制生長

D.用兩種不同濃度的生長素處理插條都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間

5.（2分）植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示

促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。下列敘述正確的是（）

A.甲、乙、丙是通過傳遞信息，通過參與細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能

B.乙、丙激素之間具有拮抗作用

C.乙、丙的極性運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量

D.NAA是植物生長調(diào)節(jié)劑，具有容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)

6.（2分）棉鈴蟲是危害棉花生產(chǎn)的重要因素，為防治蟲害，研究人員選擇面積為一公頃的

開放的棉田若干，每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，并定期調(diào)查棉田中棉鈴蟲的

種群密度，結(jié)果如圖所示。以下分析不正確的是（）

A.棉鈴蟲的種群密度主要取決于該種群的出生率和死亡率

B.棉鈴蟲與棉花的種間關(guān)系為捕食

C.每隔一定距離設(shè)置適宜高度模擬樹樁的目的是為食蟲鳥提供棲息場所

D.從圖中可以看出，樹樁之間的距離為100m時(shí)防治害蟲的效果較好

7.（2分）在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長。如圖是某藻類在不同環(huán)

境溫度下的種群增長曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（)

個(gè)

體

數(shù)

境阻力

沒有環(huán)

條件下

9.8℃

A.1

不變

容納量

的環(huán)境

類種群

下該藻

境溫度

不同環(huán)

B.在

最大

長速率

群的增

左右種

5天

下第

條件

4.8℃

C.2

越小

都越來

死亡率

生率與

之前出

K值

在達(dá)到

D.

）

是（

誤的

，錯(cuò)

敘述

力的

節(jié)能

我調(diào)

統(tǒng)自

態(tài)系

于生

列關(guān)

）下

（2分

8.

基礎(chǔ)

能力的

我調(diào)節(jié)

具備自

態(tài)系統(tǒng)

它是生

在，

遍存

中普

系統(tǒng)

生態(tài)

調(diào)節(jié)在

負(fù)反饋

A.

越高

定性就

復(fù)力穩(wěn)

，恢

就越強(qiáng)

節(jié)能力

自我調(diào)

多，

分越

的組

統(tǒng)中

態(tài)系

，生

來說

一般

B.

受到

長就會(huì)

數(shù)量增

樣羊的

，這

增多

也會(huì)

數(shù)量

狼的

時(shí)，

量增多

羊的數(shù)

，當(dāng)

原上

青草

在青

C.

饋調(diào)節(jié)

于負(fù)反

，這屬

抑制

生態(tài)

度時(shí)，

一定限

度超過

素的強(qiáng)

擾因

界干

，當(dāng)外

限的

是無

力不

節(jié)能

我調(diào)

的自

系統(tǒng)

生態(tài)

D.

降

急劇下

穩(wěn)定性

系統(tǒng)的

群所含

得各種

群，測

個(gè)種

的五

所列

如表

要有

中主

系統(tǒng)

生態(tài)

水域

定的

對穩(wěn)

一個(gè)相

）在

（2分

9.

為

量濃度

鎘的質(zhì)

知水中

），已

體外

排出

難以

收后

物吸

被生

量（鎘

的含

物鎘

污染

量和

的能

（）

的是

正確

分析

下列

/L?

3mg

0.00

種群

E

D

C

B

A