山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。在這個學(xué)期的課文學(xué)習(xí)中，我們?yōu)槿祟悇?chuàng)造的“”的生活而感到；為少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的非凡而贊嘆；為以弱小掩護(hù)幼兒的老麻雀而震撼……2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境看拼音，寫詞語。

走進(jìn)課文，gǔngǔn(

)而來、聲勢浩大的錢塘江大潮，讓我們感受到了自然之美；用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地，用汗水zīrùn(

)萬物的盤古，讓我們感受到了神話的魅力；為中華之崛起而讀書，立志bàoxiào(

)祖國的少年周恩來，讓我們體會到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷……一幕幕畫面，一個個故事，讓我們感受到了語文的魅力。2）.根據(jù)積累完成填空。

（1）俗語說：讀書要趁早。年少的時候不知道勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書晚了。這讓我們想起名言“_________________，_________________。”同時警句“_________________，_________________”也告誡我們讀一天書就有一天的收獲，但是如果有一天沒讀書就會丟失十天的讀書收獲。

（2）一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知愛深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩句“_________________，_________________？”初夏時節(jié)，《四時田園雜興》（其二十五）中的詩句“_________________，_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的場景。田野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩人楊萬里所說：“_________________，_________________。”

（3）朱光潛曾經(jīng)說過：“詩和音樂一樣，_______________?！崩畎椎脑娋洹癬____________，_____________”向我們描繪了山中群鳥一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

（4）當(dāng)你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨自面對著楚山離愁無限!你會想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“_________________，_________________?！?）.積累。

（1）我們掂著腳往東望去，江面還是_______，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲_______，只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______，人群又沸騰起來。（《觀潮》）

（2）詩詞，讓人尋味?！癬_______，古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷；“但使龍城飛將在，________”飽含著愛國熱情；“莫愁前路無知己，________”寬慰了離別的友人。

（3）從“_______，以堙于東?！敝?，我們讀出了一個堅韌頑強的_____；從“看道邊李樹_______，諸兒競走取之，唯戎不動。”我們讀出了一個______的王戎。4）.先把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。

左顧右(

)

得心應(yīng)(

)

面如(

)色

騰云駕(

)

無可奈(

)

隨(

)而安

憤憤不(

)

哄(

)大笑

像畫線詞語這樣的AABC式詞語，我還知道___________、_____________。5）.補充詞語，并選詞填空（寫序號）。

（1）鐵面(

)(

)

（2）剛正(

)(

)

（3）精忠(

)(

)

（4）斬(

)截(

)

（5）視(

)如(

)

（6）(

)(

)高遠(yuǎn)

（7）_________的包拯、_________的岳飛，都受到了老百姓的敬重。

（8）周恩來_________，從小就樹立了“振興中華”的遠(yuǎn)大志向。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小文提出的以下問題，不能在《十萬個為什么》這本書中找到答案的是（

）A．爐子里火旺的時候，為什么會呼呼作響？B．為什么衣服能保暖？C．為什么不能在大樹下躲雨？2）.小明同學(xué)聽寫四組詞語，有錯別字的一組是（）A．倘若

慰藉

淹沒

開辟B．隱形

波滔

預(yù)防

墨綠C．寂靜

淘氣

狂吠

脾氣D．聚集

觀賞

調(diào)遣

拆除3）.下列成語與主人公關(guān)聯(lián)不正確的一項是（）A．囊螢夜讀——車胤B．懸梁刺股——孫敬蘇秦C．鑿壁偷光——匡衡D．手不釋卷——李白4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮句

（1）他像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。

_____________________________________________________________________

（2）天上閃爍的星星像黑色幕上綴著的寶石。

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語，連一連。

猛烈地

站著

鋒利的

怪物

呆呆地

尖叫

龐大的

牙齒

絕望地

向前

強大的

聲音

悄悄地

搖撼

嘶啞的

力量2）.連線。給動物找家。

豬

馬

虎

鳥

巢

穴

圈

廄6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序

()小猴負(fù)責(zé)收門票。

()經(jīng)過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動物們開聯(lián)歡會啦！。

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。2）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在讀音正確的一組后面打“√”，錯的打“×”

1．我寧（nìng）愿待在家里。(

)

2．故事的情節(jié)是曲（qǔ）折的。(

)

3．醫(yī)生在我的胳膊上扎（zā）了一針。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外美文欣賞。江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1．詩中“_____、_____、_____、_____”幾個字準(zhǔn)確形象地刻畫出詩人倔強、孤獨的精神面貌。

2．“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”采用了_________、_________的修辭手法。

3．這首詩前兩句描繪了_________、_________的環(huán)境。

4．對這首詩分析恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“千山”指一千座山，“萬徑”指一萬條小路，“千山”“萬徑”描繪了一個闊大蒼茫的背景。B．“絕”“滅”兩字的使用，使“千山鳥飛”“萬徑人蹤”描繪的場景發(fā)生了猛烈的轉(zhuǎn)折。C．寒江獨釣的畫面，顯示了作者深沉的無奈，他內(nèi)心向往熱鬧繁華的人生場景。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

你最喜歡校園的哪個地方？是操場、小花園還是圖書室，或者其他什么地方？請選擇一處，以“校園一角”為題，寫一篇習(xí)作，把它推薦給你的同學(xué)。你可以寫它的樣子，可以寫在那里發(fā)生的事，還可以寫自己的感受，注意按一定的順序來寫，寫出自己的真情實感，字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成練習(xí)。柱子上的母雞①春天，鄰居給了四只鵝蛋。我們把四只鵝蛋放到我家那只外號叫黑桃皇后的母雞窩里，黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們嘰嘰叫著，口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子，蓬起了羽毛，它壓根兒不想分辨，依然像對待小雞那樣，以母親般的關(guān)懷來對待小鵝。②夏天來了，到處都是蒲公英，小鵝伸伸脖子幾乎比它們的母親還要高了，但是它們還是跟著母親到處走。有時，一只狗想從母雞身邊經(jīng)過，嗬，沒門兒！母雞猛撲過去，把狗趕走，然后瞅一眼小鵝。有時候母雞一邊瞅它們，又似乎在想什么……③六月一個晴朗的彌漫著花香的日子，突然間，陽光暗淡了，公雞打起鳴來。④“咯咯咯，咯咯咯！”母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來。⑤雷聲轟鳴，電光閃爍。⑥“咯咯咯，咯咯咯！”母雞黑桃皇后還在固執(zhí)地叫著。⑦那些小鵝把脖子揚得很高，就像四根柱子，一個個跟著母雞來到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝，怎樣聽從母雞的命令，變成一個個小東西，爬到母雞的身下；而母雞，蓬松著羽毛，在它們上面伸開翅膀遮蓋著，用母親的身體溫暖著它們。⑧雷雨很快過去了。房檐上的水也停了，小鳥又開始唱起歌來，小鵝在母雞的翅膀下聽到這些聲音，都想出來自由自在地玩。⑨突然，它們一齊站了起來，揚起脖子，母雞就像被四根柱子舉了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開地面在空中搖擺著。⑩直到這時母雞才明白過來，它可不想再一次被舉到那幾根柱子上去。從此以后，黑桃皇后和小鵝的關(guān)系才算徹底結(jié)束。它開始獨自走來走去，而小鵝也單獨行動了。1．根據(jù)短文內(nèi)容，題目中的“柱子”指的是______，“柱子上的母雞”指的是______。

2．你從哪些地方可以感受到黑桃皇后對小鵝的愛？根據(jù)提示寫一寫。3．文中畫線的句子運用了______的修辭，表現(xiàn)了______。

4．讀了本文，有的同學(xué)說：“作者筆下的黑桃皇后自高自大又固執(zhí)，作者不喜歡黑桃皇后?！蹦阃馑目捶▎?？為什么？

____________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文段。（填序號）

我的家是幸福的四口之家。爸爸是醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高明，大家都說他是醫(yī)院心外科的(

)；媽媽是(

)，不是在忙家務(wù)，就是在忙工作；姐姐歌聲優(yōu)美，同學(xué)們都夸她是(

)；我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，媽媽夸我是勤勞的(

)。

A．老黃牛

B．小蜜蜂

C．領(lǐng)頭羊

D．百靈鳥2）.選擇合適的詞語寫在括號里。（填序號）

①領(lǐng)頭羊

②百靈鳥

③小綿羊

④老黃牛

⑤小蜜蜂

我們班長成績優(yōu)異，經(jīng)常帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)功課，是班級里的(

)；衛(wèi)生委員小明常幫助大家做值日，他就像勤勞的(