解析：2021-2022學(xué)年湖北省棗陽市部編版四年級(jí)上冊(cè)期末水平測(cè)試語文試卷（解析版）

第1頁2021—2022學(xué)年度上學(xué)期期末水平測(cè)試四年級(jí)語文試題選擇題1.帶點(diǎn)字注音全部正確一組是（）A.露（lù）面照相（xiàng）角（jué）色哄（hōng）堂大笑B.要（yāo）求即（jì）使旋（xuán）轉(zhuǎn)山崩（bēng）地裂C.彎曲（qū）降（jiàng）低蝙（biān）蝠無可奈（nài）何D.呼吁（yū）還（huán）款寧（níng）愿潛（qián）入大?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查字音。A．露（lù）面——lòuB．即（jì）使——jíD．呼吁（yū）——yù，寧（níng）愿——nìng2.書寫完全正確的一組詞語是（）A.猛獸尖叫睜眼嚴(yán)歷騰云駕霧B.豌豆僵硬博斗鼓舞搖頭晃腦C.牙齒靈巧發(fā)顫玩皮通情達(dá)理D.葡萄滋潤(rùn)住址洞穴橫七豎八【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A項(xiàng)：嚴(yán)歷——嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。B項(xiàng)：博斗——搏斗：徒手或用刀、棍棒等激烈地互相對(duì)打。C項(xiàng)：玩皮——頑皮：孩子淘氣，不聽勸導(dǎo)。3.下面動(dòng)物“家”的名稱完全正確的一組是（）A.豬圈羊圈狗圈 B.蟻穴鳥穴虎穴C.狗窩雞窩鳥窩 D.馬棚牛棚豬棚【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識(shí)A．狗圈——狗窩B．鳥穴——鳥窩D．豬棚——豬圈4.下列每組兩個(gè)加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）A.觀潮——天下奇觀 B.有志者當(dāng)效此生——人的生命是寶貴的C.故鄉(xiāng)——無緣無故 D.為中華之崛起而讀書——炎帝之少女【答案】D【解析】【詳解】本題考查多義字。A選項(xiàng)，意思不同，“觀潮”的意思是：觀賞漲潮?！坝^”意思是看?！疤煜缕嬗^”的意思是：世界上最奇異的景象，奇怪而少見的事。“觀’意思是景象。B選項(xiàng)，意思不同，“有志者當(dāng)效此生”的意思：有志向的人就應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。“生”意思是這個(gè)人（周恩來）?！叭说纳菍氋F的”的“生”意思是生命。C選項(xiàng)，意思不同，“故鄉(xiāng)”的意思是：出生或長(zhǎng)期居住過的地方；家鄉(xiāng)；老家?！肮省币馑际窃瓉淼?，從前的?！盁o緣無故”的意思是：沒有一點(diǎn)原因?！肮省币馑际蔷売?。D選項(xiàng)，意思相同，“為中華之崛起而讀書”的意思是：為了中華民族的復(fù)興，為了中國的強(qiáng)大而發(fā)奮讀書，努力成為國之棟梁?！爸钡囊馑际牵旱?；“炎帝之少女”的意思是：炎帝的小女兒?！爸币馑际堑摹?/p>

5.對(duì)下列詞語的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.占上風(fēng)：形容占據(jù)有利地位。 B.敲邊鼓：比喻準(zhǔn)許做某事C.打頭陣：在先頭作戰(zhàn)。 D.挑大梁：承擔(dān)重要的工作【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語的理解。A正確。占上風(fēng)：謂占據(jù)有利地位；處于優(yōu)勢(shì)。B錯(cuò)誤。敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢(shì)或攛掇。C正確。打頭陣：比喻戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前或工作中帶頭干。D正確。挑大梁：承擔(dān)關(guān)鍵的任務(wù)，承擔(dān)對(duì)全局有主要作用的工作。比喻起骨干作用。6.下面每組的兩個(gè)詞語不屬于近義詞的一組是（）A.抱負(fù)——報(bào)復(fù) B.左顧右盼——東張西望C.尤其——特別 D.重整旗鼓——重新再來【答案】A【解析】【詳解】本題考查近義詞。A項(xiàng)：抱負(fù)：比喻志向遠(yuǎn)大。報(bào)復(fù)：有意識(shí)地對(duì)曾經(jīng)損傷過自己的人進(jìn)行回?fù)?。不是近義詞。B項(xiàng)：左顧右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的樣子或遲疑不決的神態(tài)。東張西望：這邊看看，那邊望望。形容向四周尋找查看或觀察動(dòng)靜的樣子。是近義詞。C項(xiàng)：尤其：更加，特別。表示在同類事物中突出強(qiáng)調(diào)某一種。特別：與眾不同；不普通。是近義詞。D項(xiàng)：重整旗鼓：指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。重新再來：失敗后再干。是近義詞。7.下面詞語與人物對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是（）A.志存高遠(yuǎn)——周恩來 B.英勇無畏——盤古C.剛正不阿——王戎 D.堅(jiān)韌執(zhí)著——精衛(wèi)【答案】C【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)，《少年周恩來》一文中的周恩來具有志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀品格。正確。B選項(xiàng)，《開天辟地》一文中的盤古具有英勇無畏的優(yōu)秀品格。正確。C選項(xiàng)，《王戎不取道旁李》一文中的王戎具有聰明智慧的優(yōu)秀品格。錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，《精衛(wèi)填?！芬晃闹械木l(wèi)具有堅(jiān)韌執(zhí)著的優(yōu)秀品格。正確。

填空題8.看拼音，寫詞語。shūshìjiàshǐxuèyèwéikàngxiōnghuái【答案】

【解析】【詳解】本題考查拼寫能力?！笆孢m”的“舒”由“舍”“予”組成；“駕駛”的“駛”字右邊的“史”不要寫成“吏”；“胸懷”的“胸”字注意里面是寫個(gè)“兇”。9.先把詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇合適的填在“______”上。亭亭（）（）（）（）堂堂（）（）龍鐘憤憤（）（）（）（）彬彬（）（）煥發(fā)（1）這位老爺爺已年近八旬，但他還是精神抖擻，______。（2）綠葉叢中，一枝枝荷花_______，像嬌羞的少女，微微含笑?！敬鸢浮竣?玉②.立③.相④.貌⑤.老⑥.態(tài)⑦.不⑧.平⑨.文⑩.質(zhì)?.容?.光?.容光煥發(fā)?.亭亭玉立【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和選詞填空。亭亭玉立：形容體態(tài)修長(zhǎng)的美女或挺拔秀麗的花木。和句子中“一枝枝荷花”搭配。相貌堂堂：形容人的儀表端莊，舉止大方。老態(tài)龍鐘：形容年老體衰，行動(dòng)不便的樣子。憤憤不平：因不公平的事而憤怒或不滿。文質(zhì)彬彬：形容人文雅有禮貌。容光煥發(fā)：臉上發(fā)出光彩。形容人身體健康、精神振奮。和句子中“老爺爺已年近八旬，但他還是精神抖擻”搭配。10.按要求寫句子。（1）梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？改為陳述句：_____________________（2）竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學(xué)研究。照樣子“自問自答”：_________________________（3）著急：奶奶一邊走進(jìn)走出一邊喃喃自語，兩只手也不停地搓來搓去。照樣子寫“自豪”：______________________（4）星期天，媽媽騎車帶我到街上玩。街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。媽媽突然來了個(gè)急剎車，我一下子撞在了媽媽的背上，忍不住地說：“好痛??！”長(zhǎng)話短說：_________________________【答案】①.梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，不愁沒錢花。②.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。③.小明昂首挺胸地從校長(zhǎng)手中接過第一名的獎(jiǎng)狀，嘴角都要咧到太陽穴去了。④.媽媽來了個(gè)急剎車，我撞到了媽媽的背上。【解析】【詳解】（1）本題考查句型轉(zhuǎn)換。將反問句轉(zhuǎn)換為陳述句，可分為四步：①將反問句中肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的反問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。句中將肯定詞“還愁”改為否定詞“不愁”，問號(hào)改為句號(hào)。句子改為：梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，不愁沒錢花。（2）本題考查仿寫句子例句是設(shè)問句，為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。例如：今天是什么節(jié)日？中秋節(jié)。（3）本題考查仿寫句子。結(jié)合生活實(shí)際，將自豪時(shí)的動(dòng)作描寫出來即可。例如：他舉起右手，彎下手臂，伸出分開的食指和中指，嘴里說著“是”，一臉得意。（4）本題考查縮寫句子。該段主要寫媽媽突然急剎車，然后我撞到了她的背上。將主要內(nèi)容概括出來，語句通順即可。11.品讀句子填空。（1）“曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了”這句話寫出了“我”_____的心情。（2）“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”這句話描繪的是___場(chǎng)景，表現(xiàn)了詩人______的心情。（3）“20世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容”中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”原來形容____________，文中引用這句詩表現(xiàn)了_________。（4）“那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！睆倪@句話中我感受到，觀察不僅要用眼睛看，還要______，____，才能察覺易被忽略之處?！敬鸢浮竣?難過②.斜陽把蘆葦染紅的③.愉悅④.紛紛大雪好似梨花盛開⑤.現(xiàn)代科技成就的變化之快、大⑥.用耳朵聽⑦.用心想【解析】【詳解】本題考查分析句子。（1）本句出自課文《陀螺》，“烏云”象征著昏暗的心情，將“快樂”比作“過冬的燕子”，寫出了作者為沒有高質(zhì)量的陀螺而懊惱，不高興。（2）本句出自課文《秋江的晚上》，寫夕陽的余暉點(diǎn)染了江面，也點(diǎn)染了蘆葦，構(gòu)成了秋天黃昏江上一個(gè)美麗的畫面，表達(dá)了詩人對(duì)江邊美景的喜愛和贊美之情。（3）本句出自課文《呼風(fēng)喚雨世紀(jì)》，詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自唐代岑參《白雪歌送武判官歸京》，意思是：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。原是形容冬雪，在這里運(yùn)用夸張的修辭手法生動(dòng)形象地將20世紀(jì)人們不斷創(chuàng)造的成就比喻成一夜間綻放的無數(shù)梨花，速度快且數(shù)量多。（4）本句出自課文《蟋蟀的住宅》，作者用眼睛看，所以看到了蟋蟀收拾得很平坦的平臺(tái)；用耳朵聽，所以聽到了蟋蟀在平臺(tái)上彈琴的聲音；用心想，所以觀察到了這些細(xì)微之處。12.按原文填空。（1）智能之士，不學(xué)不成，______。（2）梅須遜雪三分白，_____。（3）八月里來雁門開，______。（4）云母屏風(fēng)燭影深，______。（5）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______。（6）看道邊李樹多子折枝，諸兒______，唯戎不動(dòng)。（7）哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，______，______________……【答案】①.不問不知②.雪卻輸梅一段香③.雁兒腳上帶霜來④.長(zhǎng)河漸落曉星沉⑤.萬里長(zhǎng)征人未還⑥.競(jìng)走取之⑦.用樹葉做小船⑧.運(yùn)載許多新鮮的花瓣【解析】【詳解】本題考查名句、諺語、古詩、文言文和課文的識(shí)記與默寫。

（1）“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”出自漢代王充的《論衡》，意思：即使有智能的人，不學(xué)就沒有成就，不請(qǐng)教別人就不會(huì)知道。（2）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代盧梅坡的《雪梅》，全詩內(nèi)容：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（3）“八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來”出自《俗語歌》，意思：到了八月，大雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了。（4）“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”出自唐代李商隱的《嫦娥》，全詩內(nèi)容：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（5）“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還”出自唐代王昌齡的《出塞》，全詩內(nèi)容：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。（6）出自《王戎不取道旁李》，原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰:樹在道邊而多子，此必苦李。取之，信然。（7）選自《走月亮》，原文：哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……閱讀題閱讀《觀潮》（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫貫橫臥）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。13.選擇括號(hào)里正確的詞語打“√”。14.選文作者是按照由______及______的順序，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的推移來描寫__________的。15.選文第1自然段中描述觀潮者情態(tài)的詞語是“____________”和“______”這兩個(gè)詞語形象地寫出了人們____________的心情。16.選文第2自然段最后一句話運(yùn)用了______和______的修辭手法。17.唐代詩人劉禹錫在《浪淘沙》中寫道：“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！边x文中哪些語句描寫的是這兩句詩的情景？用“﹏﹏﹏”畫出來?！敬鸢浮?3.沸騰橫貫14.①.遠(yuǎn)②.近③.潮水的變化15.①.人聲鼎沸②.沸騰③.驚嘆興奮16.①.比喻②.夸張17.只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。【解析】【13題詳解】本題考查的是選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。沸騰：①液體受熱到一定程度，從內(nèi)部產(chǎn)生氣泡而翻騰。②比喻情緒高漲或人聲喧鬧歡騰：解釋為歡喜得手舞足蹈。形容歡樂之極。橫貫：橫向貫穿；橫著通過。橫臥：平躺。結(jié)合短文可知，形容人人群的情緒，應(yīng)用：沸騰；形容潮水越來越長(zhǎng)、粗，在江面上應(yīng)用：橫貫。

【14題詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。

結(jié)合原文的內(nèi)容“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)?！薄澳菞l白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面?！薄霸俳灰姲桌朔瓭L，形成一堵兩丈多高的水墻”“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”可以得出作者是按照由遠(yuǎn)到近的的順序，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的推移來描寫潮水的變化。

【15題詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。

結(jié)合原文的內(nèi)容“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來?！笨梢缘贸雒枋鲇^潮者情態(tài)的詞語是“人聲鼎沸”和“沸騰”；這兩個(gè)詞寫出了人們激動(dòng)、興奮的心情?！?6題詳解】本題考查的是對(duì)修辭手法的分析和理解。結(jié)合第2自然段內(nèi)容“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。”可知，運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法。這句話中把浪潮比作千萬匹戰(zhàn)馬，從“大地都被震得顫動(dòng)起來”可以得出是夸張的修辭手法?！?7題詳解】本題考查從文中找出對(duì)本題詩句的理解。唐代詩人劉禹錫在《浪淘沙》中寫道：“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！蓖ㄟ^閱讀語段可知，文中的“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！边@些語句描寫的是這兩句詩的情景。

閱讀陌生人的紅蘋果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的第58次列車。我躺在鋪上看雜志，聽到一聲溫柔的（）“小姑娘！”側(cè)過臉，對(duì)面鋪位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞到枕邊，我只好有禮貌地（）。夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果，結(jié)果中了毒……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外更加小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天一見你，便覺得你很像我的女兒，一樣留著長(zhǎng)發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果……”我很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……18.從“呼喚呼喊道歉道謝”選擇合適的詞語填入文中括號(hào)里。19.仿照文中畫波浪線的句子，以“媽媽”為對(duì)象寫一組排比句。一晃眼，便覺得你很像我媽媽，一樣__________，一樣________，一樣_________，一樣________……20.文中紙條的主要意思是：_____________________21.“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是什么？________________________22.“蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……”，那“我”還感受到什么？________________________23.讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為自己出門獨(dú)行時(shí)，該如何應(yīng)付類似的事呢？_______________________【答案】18.呼喚道謝19.①.長(zhǎng)著大眼睛②.留著長(zhǎng)頭發(fā)③.喜歡看書④.勤勞善良20.陌生人給我的蘋果里融入了她對(duì)女兒的想念21.因?yàn)槲覍?duì)她懷有戒備心。22.“我”還感受到了她通過蘋果傳遞給出“我”的母愛。23.一個(gè)人出門獨(dú)行時(shí)，尤其是小姑娘，應(yīng)該和作者一樣保持必要的警惕性是必要的。如果遇到類似善意的事，那么當(dāng)事人他或她也是能理解的。當(dāng)然，如果是我，我會(huì)更委婉些，既能保持警惕，又盡量避免傷害對(duì)方的誠意?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查選詞填空。呼喚：呼喊召喚（多用于抽象方面）。和句子中“聽到一聲溫柔的”搭配。道謝：向別人表示謝意。和句子中“我只好有禮貌地”搭配。呼喊：大喊；叫嚷。道歉：表示歉意【19題詳解】本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：一晃眼，便覺得你很像我媽媽，一樣扎著辮子，一樣穿著圍裙，一樣專注地做飯，一樣對(duì)我無微不至的關(guān)心。【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外更加小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天一見你，便覺得你很像我的女兒”可知陌生人給我的蘋果里融入了她對(duì)女兒的想念。【21題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果，結(jié)果中了毒……”可知答案。【22題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……”可知“我”還感受到了她通過蘋果傳遞給“我”的母愛?！?3題詳解】本題考查開放性試題。學(xué)生可聯(lián)系實(shí)際生活，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如：當(dāng)我們一個(gè)人出門時(shí)，應(yīng)該保持必要的警惕性，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。但是遇到如此善意的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量的委婉拒絕，避免給他人帶來傷害。24.