2024年晉中市平遙縣三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2024年晉中市平遙縣三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。1．分子是5的最小假分數(shù)與分母是5的最大真分數(shù)的差是________．2．在括號里填上合適的單位名稱。一輛卡車的質(zhì)量約3（______）；小朋友一步長約5（______）；北京至上海的鐵路長約1300（______）；數(shù)學書厚6（______）；人的心臟跳動12次大約需要10（______）。3．填一填。4．在括號里填合適的數(shù)。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）噸1噸－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米5．四個周長為4分米的正方形，拼成一個大正方形，它的邊長是（________）分米，周長是（________）分米。6．要使83×2的積是三位數(shù)，最大是（____），要使10×7的積是四位數(shù)，最小是（______）7．要使積32×3是三位數(shù)，里最大可填（____），要使積是四位數(shù)，里最小可填（____）。A．2B．3C．4D．58．把一個長20厘米,寬16厘米的長方形鐵絲框架改成一個正方形框架(鐵絲無剩余),這個正方形框架的周長是（____）厘米。9．長方形的長減少了3厘米，寬減少了1厘米，它的周長減少了（______）。10．小華看一本書時，3天看了36頁，那么他平均每天看（________）頁，照這樣計算，他9天一共看了（________）頁。11．在括號里填上＞、＜或＝。（____）（____）8000米（____）8千米4時（____）400分二、仔細推敲，認真辨析。12．圖中，涂色部分占整個圖形的1/4。（___）13．秒針走1圈,分針正好走1小格．（____）14．1角寫成小數(shù)是0.1元。（______）15．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）16．320×9與32×90的積相等．_____．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下圖（）的陰影部分不能用表示。A． B． C．18．是的2倍，有（）個．A．2個 B．8個 C．16個19．下圖中，哪個圖形的周長長一些？（）。A．圖A B．圖B C．周長相等20．小娟練寫毛筆字．她第一天寫了12個大字，以后每天都比前一天多寫3個．比如說她第二天寫了15個，她第5天寫了（）個大字．A．18 B．20 C．24 D．2721．圖1和圖2的周長相比較，()。A．圖1的周長長 B．圖2的周長長C．一樣長 D．無法確定四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝23．脫式計算。125＋75×2408×3－591（609－555）÷924．計算549×7=________五、操作題25．把相乘的結果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。79655648987626．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．三(1)班學生自帶圖書布置教室圖書角，男同學帶來圖書37本，女同學帶來的圖書比男同學帶來圖書的2倍少3本，他們一共帶來多少本圖書？28．一共有700本字典，一年級有326人，二年級有296人，兩個年級每人發(fā)一本字典，夠嗎？29．秦始皇陵兵馬俑坑呈品字形排列，最早發(fā)現(xiàn)的是一號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米。一號俑坑的周長是多少米？30．小明看一本故事書，已經(jīng)看了40頁，剩下的頁數(shù)比看了的多15頁，這本故事書一共有多少頁？31．一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、【詳解】略2、噸分米千米毫米秒【分析】常用的質(zhì)量單位有：克、千克、噸；時間單位有：時、分、秒；長度單位有：分米、千米、厘米、毫米，根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可?！驹斀狻恳惠v卡車的質(zhì)量約3（噸）；小朋友一步長約5（分米）；北京至上海的鐵路長約1300（千米）；數(shù)學書厚6（毫米）；人的心臟跳動12次大約需要10（秒）?！军c睛】本題考查單位的選擇，掌握常用的單位和數(shù)據(jù)的大小是解題的關鍵。3、見詳解【分析】（1）個位上的5加另一個數(shù)個位上的數(shù)的和的尾數(shù)是3，可推斷出這個個位數(shù)為8；十位上的7加上個位進的1，再加上另一個十位上數(shù)應等于10，可推斷出另一個十位上的數(shù)為2；百位上的6加十位上進的1，再加上另一個百位上的數(shù)應等于10，可推斷出另一個百位上的數(shù)為3；（2）要使被減數(shù)個位上的數(shù)減去8的差等于4，則被減數(shù)個位上的數(shù)應為2，被減數(shù)百位上是7，減數(shù)百位上是5，差只有1，說明十位向百位借了1，所以被減數(shù)十位上的數(shù)應小于等于2，假設是1，被減數(shù)十位上的數(shù)借1走后，再減2，減不夠向百位借1后的差是8，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚ǖ?題答案不唯一）【點睛】熟練掌握數(shù)字相加、相減后和與差的個位數(shù)的特點是解答本題的關鍵。4、554002【分析】千米和米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5噸1噸－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、28

【分析】大正方形的邊長是小正方形邊長的2倍，大正方形的邊長乘4等于大正方形的周長?！驹斀狻?÷1＝1（分米）1×2＝2（分米）2×4＝8（分米）【點睛】拼成的大正方形的邊長是小正方邊長的2倍，這是解答本題的關鍵。6、45【詳解】略7、BC【詳解】略8、72【詳解】略9、8【詳解】略10、12108【分析】根據(jù)平均數(shù)公式：總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù)，可以求出平均每天看多少頁，3天看的總頁數(shù)除以天數(shù)；同理求出每天看的頁數(shù)乘天數(shù)就是一共看的頁數(shù)?！驹斀狻?6÷3＝12（頁）12×9＝108（頁）【點睛】本題考查的是平均數(shù)的實際應用，掌握平均數(shù)的公式是解題的關鍵。11、＞＜＝＜【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、√【詳解】略15、×【解析】因為▲十■＝●，所以：●一■＝▲正確因為△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口錯誤所以整個題目錯誤．故答案為×．16、√【分析】因數(shù)×因數(shù)=積，當一個因數(shù)擴大幾倍，另一個因數(shù)同時縮小幾倍，最后的積不變．【詳解】320×9=1，32×90=1．故答案為正確．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、B【詳解】略19、B【分析】如上圖所示，將B圖形中一條邊向上平移?？芍狟圖形的周長比A圖形的周長多4個小正方形的邊長。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，B圖形的周長長一些。故答案為：B?！军c睛】巧用平移將不規(guī)則的圖形周長轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的周長，即可得出結論。20、C【詳解】因為小娟練寫毛筆字．她第一天寫了12個大字，以后每天都比前一天多寫3個，所以她第5天寫了：12+（5﹣1）×3＝12+4×3＝12+12＝24（個）答：小娟第5天寫了24個大字．故選：C．21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、70；11；3；643；103；19；250【詳解】略23、275；633；6【分析】按照整數(shù)四則混合運算的運算順序直接計算即可。整數(shù)四則混合運算的運算順序是：有小括號先計算小括號里面的，再按照先算乘除法，再算加減法的順序計算。【詳解】125＋75×2＝125＋150＝275408×3－591＝1224－591＝633（609－555）÷9＝54÷9＝624、3843【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．（整數(shù)末尾有1的乘法：可以先把1前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個1，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個1．）五、操作題25、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、108本【解析】37×2－3＋37=108(本)28、夠【解析】326+296=622（人）因為：700>622所以：每人夠發(fā)一本典．答:兩個年級每人夠發(fā)一本字典．29、584米

【分析】由題意：一號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，根據(jù)長方形的