2024年梅州市平遠縣四上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024年梅州市平遠縣四上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把30厘米長的線段向兩端各延長1米，得到的是一條（）。A．線段 B．射線 C．直線2．分時針和分針形成（）A．鈍角 B．直角 C．銳角3．下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（）A．正方形 B．梯形 C．三角形4．下列算式中與99×101得數(shù)相等的算式是（）A．100×99+1 B．101×100﹣101 C．101×100﹣15．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商（

）是兩位數(shù)。A．一定 B．可能 C．不可能二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．我們現(xiàn)在所用的數(shù)字叫阿拉伯?dāng)?shù)字，是阿拉伯人發(fā)明的。（__________）7．路程÷速度=時間（______）8．如果從A到B地的甲車所用時間比乙車多，那么甲車的速度一定比乙車快。（________）9．客車每小時行70千米，即客車的速度為70千米。（___________）10．一個五位數(shù)，“四舍五入”后約等于3萬，這個數(shù)最大是29999。（________）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．同學(xué)聚會，每兩人都要握一次手，參加聚會的共有10人，一共要握（______）次手。12．700平方分米＝_____平方米50平方米＝_____平方分米3平方米＝_____平方分米10平方分米＝_____平方厘米13．甲車從福泉到貴陽要3小時，乙車從貴陽到福泉要2小時，兩車分別從兩地出發(fā)，_____小時后相遇．14．填一填已知長方形ABCD中，A、C點的位置用數(shù)對表示分別是A（3，8）、C（7，6），那么B、D點的位置用數(shù)對表示分別是：B_____．D_____15．計算小于100的所有奇數(shù)之和是（_______）。16．小華這樣計算：，她應(yīng)用的是乘法___律．17．6個小朋友帶81元到快餐店點套餐，一個漢堡加一杯飲料為一個套餐，漢堡一個10元，一杯可樂3元，一杯橙汁4元。每人一份套餐，錢剛好用完，可以怎么買？請?zhí)钊胂卤?。漢堡可樂橙汁數(shù)量/個____________總價/元____________四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫結(jié)果。16×50＝306÷3＝11×400＝61×702＝500×40＝320÷80＝330÷6＝98×203＝523－297＝770÷11＝498＋275＝24×300＝19．用豎式計算，并驗算。20．696是12的多少倍？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．22．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。23．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．城關(guān)小學(xué)四年級的328名同學(xué)去參觀科技館，已經(jīng)去了48人，剩下的每20人乘一輛中巴車，需要多少輛中巴車？25．530元最多可以買多少件？還剩多少錢？26．小花和小麗共做了72朵手工花，小花比小麗多做12朵，兩人各做手工花多少朵？27．有320個茶杯，每6個裝1盒，可以裝多少盒，還剩多少個。28．軍軍和東東各有“團長”“營長”“連長”三枚軍棋，級別高的可以“吃掉”級別低的。如果每人每次出一枚棋，且軍軍先出，那么東東怎樣出棋才能贏？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】根據(jù)線段、射線和直線的特點：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有1個端點，無限長；直線沒有端點，無限長；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻堪?0厘米長的線段向兩端各延長1米，得到的是一條線段。故答案為：A【點睛】熟練掌握直線、射線和線段的含義是解題的關(guān)鍵。2、A【分析】時分時，分針指在上，時針在和中間；時針如在上時，夾角是度，時針在和中間，所以不是直角；進而得出結(jié)論．【詳解】時分時，時針與分針形成的較小夾角應(yīng)大于度．故選A．3、C【分析】應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的特點即可選擇正確答案．【詳解】正方形、梯形都是四邊形，都容易變形，具有不穩(wěn)定性，而三角形具有穩(wěn)定性；故選C．4、B【解析】把99拆分為100﹣1，然后根據(jù)乘法分配律，展開，得出一個結(jié)果；或者把101拆分為100+1，然后根據(jù)乘法分配律，展開，得出另一個計算式；與選項比較，選擇得解．【詳解】99×101=（100﹣1）×101=100×101﹣1×101=101×100﹣101或者=99×（100+1）=99×100+99×1=100×99+99故選B．5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會這一方法，對它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，所以我們現(xiàn)在所用的數(shù)字叫阿拉伯?dāng)?shù)字，是古印度人發(fā)明的。故答案為：×。7、正確【解析】略8、×【分析】根據(jù)題意可知，甲車和乙車行駛的路程相等。速度＝路程÷時間，路程不變，時間變大，則速度變小。也就是甲車所用時間多，甲車速度小?！驹斀狻咳绻麖腁到B地的甲車所用時間比乙車多，那么甲車的速度一定比乙車慢。故答案為：×?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握速度、時間和路程之間的關(guān)系：速度＝路程÷時間。路程不變時，時間短的速度快，時間長的速度慢。9、×【詳解】略10、×【分析】四舍法求得的近似數(shù)小于原數(shù)，五入法求得的近似數(shù)大于原數(shù)，所以這個最大的數(shù)應(yīng)該是34999，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粋€五位數(shù)，“四舍五入”后約等于3萬，這個數(shù)最大是34999，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握“四舍五入”法求整數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、45【詳解】略12、750003001000【詳解】略13、1.2【分析】把兩地的路程看作單位“1”，則甲的速度是1÷3＝，乙的速度是1÷2＝，然后依據(jù)“路程÷速度和＝相遇時間”即可求解．【詳解】1÷（+）＝1÷＝1.2（小時）答：1.2小時后相遇．14、（3，6）（7，8）【詳解】如圖A、C點的位置用數(shù)對表示分別是：A（3，8）、C（7，6）即點A在第3列，第8行；點C在第7列，第6行點B與點A同列，與點C同行，即點B在第3列，第6行；點D與點A同行，與點C同列，即點D在第7列，第8行因此，B、D點的位置用數(shù)對表示分別是：B（3，6）、D（7，8）．故答案為（3，6），（7，8）．15、2500【詳解】略16、分配【詳解】略17、63360912【分析】根據(jù)題意可知，因為一個漢堡加一杯飲料為一個套餐，則6的小朋友應(yīng)買6個漢堡以及6杯飲料。根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，先求出購買6個漢堡花費的錢數(shù)為10×6＝60元。再用帶的錢數(shù)減去買漢堡的錢數(shù)，求出買飲料的錢數(shù)為81－60＝21元。假設(shè)全部購買的是可樂，則買6杯可樂需要3×6＝18元，比21元少3元。而買一杯可樂比一杯橙汁少1元，則購買了3杯橙汁和3杯可樂。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?1－6×10＝81－60＝21（元）假設(shè)全部購買可樂，則橙汁有：（21－3×6）÷（3－2）＝3÷1＝3（杯）6－3＝3（杯）3×3＝9（元），3×4＝12（元）漢堡可樂橙汁數(shù)量/個633總價/元60912【點睛】四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、800；102；4400；4282220000；4；55；19894226；70；773；7200【詳解】略19、28……16；25……15；12【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法：先用被除數(shù)前兩位去除以除數(shù)，不夠除時就看前三位，除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)??；除法的驗算：根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)進行驗算，如果有余數(shù)，再加上余數(shù)?！驹斀狻?8……1625……1512驗算：驗算：驗算：20、58【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍，用除法．【詳解】696÷12=58答：696是12的58倍．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．22、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據(jù)生活經(jīng)驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、14輛【分析】四年級總?cè)藬?shù)－已經(jīng)去的人數(shù)＝剩下的人數(shù)，剩下的人數(shù)÷每輛中巴車可乘人數(shù)＝需要中巴車的輛數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?28－48）÷20＝280÷20＝14（輛）答：需要14輛中巴車?！军c睛】此題考查四則混合運算的實際應(yīng)用，理清數(shù)量關(guān)系，先求出剩下的人數(shù)是解題關(guān)鍵。25、13件；7元【分析】根據(jù)題意可知，一件襯衣49元，兩件襯衣49×2＝98元。而79元2件襯衣，則2件2件的購買比較劃算。先用總錢數(shù)除以2件襯衣的錢數(shù)，求出可以買幾組2件襯衣。再看剩余的錢是否可以購買一件襯衣?！驹斀狻?9×2＝98（元）98＞79選擇79元2件劃算。530÷79＝6（組）……56（元）56÷49＝1（件）……7（元）6×2＋1＝13（件）答：530元最多可以買13件，還剩7元?！军c睛】解決本題時應(yīng)先明確選擇79元2件比較劃算。根據(jù)有余數(shù)的除法，求出530元可以購買幾個2件，注意剩余的56元還可以購買1件襯衣。26、小麗