2024年黔東南南苗族侗族自治州黎平縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2024年黔東南南苗族侗族自治州黎平縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．口算．300×0.3=

1.2×0.3=

7×0.05=13×0.5=

l.6×0.4=

3.2×6=7.2×200=

5.6×20=

0.995×0=2．脫式計算。（能簡算的要簡算）÷（+）45×-×4524×（++）6÷-÷63．解方程．25x＝53.7x＋x＝23.50.2＋2.8x＝2.16二、認真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4．用鐵絲制作一個棱長是5厘米的正方體框架，至少需要150厘米鐵絲．_____．5．平均每小時行102千米，全程大約有________千米。6．甲、乙兩個圓半徑的比是，這兩個圓面積的比是（______）。7．一根圓柱形的木料長5米，把它鋸成4段，表面積增加了12平方分米，這根木料的體積是．如果鋸成4段用了9分鐘，那么把它鋸成6段要用分鐘．8．一個數(shù)的等于，它的40%是（______）。9．有12枝鉛筆，平均分給3個同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的（______），每人分得鉛筆總數(shù)的（______）。10．把改寫成數(shù)值比例尺是（______）。11．王阿姨買了3千克蘋果和6千克橘子，已知1千克蘋果的價格相當(dāng)于1千克橘子的。王阿姨所花的錢，如果全部買橘子，可以買（________）千克；如果全部買蘋果，可以買（________）千克。12．（）噸的和（）噸的一樣重。13．邊長是4厘米的正方形，剪成一個最大的圓，這個圓的面積是（______）平方厘米，剪去的邊角料面積是正方形面積的（______）％。14．將25克鹽加入175克水中,鹽與水的質(zhì)量比是（_____）,鹽占鹽水的（_____）%。三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．按1，中的規(guī)律接下來應(yīng)填(）A．

B．

C．D．16．把一個圓柱的側(cè)面展開，不可能得到（）。A．平行四邊形 B．長方形 C．梯形 D．正方形17．像下面這樣擺15個正方形，需要（）根小棒。A．60 B．50 C．46 D．4518．把5g糖加入55g水中，充分攪拌后喝了一半。剩下的糖水中，糖是糖水的（）。A． B． C．19．一個圓柱的底面直徑是3厘米，高是9.42厘米，它的側(cè)面沿高展開后是（）A．長方形B．正方形C．圓D．不能確定四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．動手操作。畫一個半徑2厘米的圓，并在圓中用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。再以這個圓心為圓心，畫一個直徑為2厘米的圓。21．在圖中涂色，表示下面的分數(shù)．五、應(yīng)用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是40厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動50圈。這根懸空的鋼絲長多少米？23．王阿姨買了3千克橘子和4千克蘋果，共用去32.4元。橘子每千克3.6元，蘋果每千克多少元？24．王大伯是養(yǎng)兔專業(yè)戶,他養(yǎng)了24只黑兔,比白兔多。王大伯家養(yǎng)了多少只白兔?（列方程解答）25．四（1）班有男生32人，女生26人，女生是男生的幾分之幾？男生是全班學(xué)生的幾分之幾？26．水果店運進一批水果，4個大筐和5個小筐共150千克，已知每個大筐比每個小筐多裝6千克。每個大筐和小筐各裝多少千克？27．六年級學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級總?cè)藬?shù)的,后來又有20人參加,這時參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3:1．六年級一共有多少人?28．平平和安安兩人在一個半徑是100m圓形廣場外圍，同時同地向相反方向行走，平平每分走16m，安安每分走15.4m，兩人第二次相遇時離出發(fā)點多少米？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、90；0.36；0.35；6.5；0.64；19.2；1440；112；0【詳解】略2、45226【詳解】略3、x=x=5x=0.7【詳解】略二、認真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4、×【解析】解：5×12＝60（厘米）所以至少需要鐵絲60厘米．可見上面的說法錯誤．故答案為×．【點評】此題主要考查正方體的特征及棱長總和的計算方法．5、1326【分析】已經(jīng)行了9小時，還要行4小時。全程需要9＋4＝13（小時）。再根據(jù)路程＝速度×?xí)r間代入數(shù)據(jù)即可求解?！驹斀狻?02×（9＋4）＝102×13＝1326（千米）【點睛】此題屬于普通的行程問題，需熟練掌握路程＝速度×?xí)r間這個關(guān)鍵的公式。6、4∶9【分析】假設(shè)甲圓的半徑為2，那么乙圓的半徑為3，根據(jù)圓的面積S＝πr2求出這兩個圓的面積，再根據(jù)比的意義寫出這兩個圓面積的比。【詳解】假設(shè)甲圓的半徑為2，那么乙圓的半徑為3，（3.14×22）∶（3.14×32）＝4∶9。故答案為：4∶9【點睛】賦值法是解答此題的一種有效方法，學(xué)生應(yīng)掌握。7、100立方分米，1【解析】試題分析：（1）鋸成4段，就增加了12平方分米，也就是增加了2×3=6個圓柱的底面積，由此可以求得這個圓柱的底面積，進而求得體積；（2）鋸成4段，實際鋸了4﹣1=3次，由此可以求得鋸一次用時：9÷3=3分鐘，則鋸成6段需要鋸6﹣1=5次，由此即可解決問題．解：（1）5米=50分米，12÷（2×3）×50，=12÷6×50，=100（立方分米）；（2）9÷（4﹣1）×（6﹣1），=9÷3×5，=1（分鐘）；答：這根木料的體積是100立方分米．把它鋸成6段要用1分鐘．故答案為100立方分米，1．點評：（1）抓住圓柱切割成小圓柱的特點，得出增加部分的表面積就是每截一次就增加2個圓柱的底面的面積之和；（2）抓住截的次數(shù)=截得的段數(shù)﹣1解答．8、【詳解】略9、【詳解】略10、1∶4000000【詳解】略11、721【分析】1千克蘋果的價格相當(dāng)于1千克橘子的，則3千克蘋果的價格相當(dāng)于1千克橘子的價格，據(jù)此算出全部橘子可以買多少千克；1千克蘋果的價格相當(dāng)于1千克橘子的，則1千克橘子的幾個相當(dāng)于3千克蘋果價格，據(jù)此算出全部蘋果可以買多少千克?！驹斀狻?×＋6＝1＋6＝7（千克）3＋6÷＝3＋18＝21（千克）故答案為：7；21【點睛】考查了等量代換的靈活運用。12、13【解析】略13、12.5621.5【詳解】略14、1：712.5【詳解】略三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、C【解析】觀察可得，這組數(shù)據(jù)中，分子都為1，后一個分數(shù)的分母是前一個分數(shù)的分母乘以3，據(jù)此分析解答.【詳解】觀察可知，分子都是1，分母：1×3=3，3×3=9，9×3=27，27×3=81，所以接下來的數(shù)是：.故答案為：C.16、C【分析】圓柱的側(cè)面沿高展開，得到長方形或正方形；沿側(cè)面斜著剪開，得到平行四邊形；無規(guī)則剪開，得到不規(guī)則平面圖形，據(jù)此選擇。【詳解】A．平行四邊形，沿側(cè)面斜著剪開可得；B．長方形，沿高展開可得；C．梯形，因為圓柱上下兩個面一樣，側(cè)面展開不可能得到梯形；D．正方形，底面周長＝高時，沿高剪開可得?！军c睛】本題考查了圓柱側(cè)面展開圖，把圓柱側(cè)面沿高剪開，打開后得到一個長方形或一個正方形，把圓柱側(cè)面斜著剪開得到一個平行四邊形。17、C【分析】擺一個正方形需要1＋3根小棒，擺兩個正方形需要1＋3×2根小棒，擺3個正方形需要1＋3×3根小棒，依次類推，擺15個正方形，需要1＋3×15根小棒。【詳解】1＋3×15＝1＋45＝46（根）故答案為：C。【點睛】本題考查數(shù)與形，解答本題的關(guān)鍵是找到擺放的規(guī)律。18、B【解析】略19、B【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、如圖所示：【解析】略21、【解析】略五、應(yīng)用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、62.8米【解析】3.14×40×50=6280（厘米）6280厘米=62.8米23、5.4元【分析】根據(jù)題意可知，橘子的重量×單價＋蘋果的重量×單價＝總價格，可以設(shè)蘋果每千克x元，根據(jù)等量關(guān)系式列出方程：3×3.6＋4x＝32.4，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出的方程的解就是蘋果的單價?！驹斀狻拷猓涸O(shè)蘋果每千克x元3×3.6＋4x＝32.410.8＋4x＝32.44x＝32.4－10.84x＝21.6x＝21.6÷4x＝5.4答：蘋果每千克5.4元?！军c睛】此題主要考查了學(xué)生利用方程解決解答實際問題的能力，列方程解決問題的大致步驟是：（1）根據(jù)題意找準(zhǔn)等量關(guān)系式；（2）設(shè)未知數(shù)x，根據(jù)等量關(guān)系列方程；（3）解方程；（4）檢驗并寫答。24、20只【詳解】解:設(shè)王大伯家養(yǎng)了x只白兔。X+x=24x=2025、；【分析】四（1）班有男生32人，女生26人，根據(jù)分數(shù)的意義，用女生人數(shù)除以男生人數(shù)，即得女生是男生人數(shù)的幾分之幾。又全班共有32＋26人，則用男生人數(shù)除以全班人數(shù)，即得男生人數(shù)占全班的幾分之幾。【詳解】女生是男生：26÷32＝＝男生是全班學(xué)生的：32÷（32＋26）＝＝答：女生是男生的，男生是全班學(xué)生的?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法。26、大筐：20千克；小筐：14千克【分析】設(shè)每個小筐裝水果x千克，那么每個大筐就裝水果（x＋6）千克，依據(jù)水果重量＝每筐重量×筐數(shù)，分別用x表示出兩種筐裝水果的重量，再根據(jù)總重量是150千克列出