2024年臨汾市汾西縣四年級數(shù)學第一學期期末預(yù)測試題含解析

2024年臨汾市汾西縣四年級數(shù)學第一學期期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)中一個0也不讀的數(shù)是()．A．204000600 B．240006000 C．2040060002．5□4÷62的商是()。A．一位數(shù) B．兩位數(shù) C．可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)3．“120÷24”與下面的算式（）結(jié)果是不同的。A．（120×4）÷（24×4） B．120÷（3×8） C．120÷3＋120÷84．1平方千米比1公頃（

）。A．大

B．小

C．一樣大5．在用計算器計算時，如果要清屏按（

）鍵。A．AC

B．ON

C．CE二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°的角是鈍角．______7．計算3.1元+6.7元時，小數(shù)點對齊也就是幾元的數(shù)對幾元的數(shù)，幾角的數(shù)對幾角的數(shù)．_____8．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）9．3×（3+4）=3×3+3×4，應(yīng)用了乘法分配律。（________）10．25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100.（____）11．一道除法算式的商是10，被除數(shù)除以2，除數(shù)除以2，則商是10。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．420分＝（______）時；8升＝（______）毫升1；1個周角＝（______）個直角。13．一個七位數(shù)，個位上的數(shù)字是4，百位上的數(shù)字是9，千位上的數(shù)字是2，百萬位上的數(shù)字是6，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（_______），省略萬位后面的尾數(shù)約等于（_______）．14．用分數(shù)表示涂色部分的面積。（______）15．9個十是（________），再添上（________）個十是100。16．肖凡是四年級五班學號為43的學生，編碼是1．那么，二年級六班學號是7的同學的編碼是_____．17．東東某天起床后跳繩6分鐘，燒開水8分鐘，在開水里下面、煮面7分鐘，吃面4分鐘，東東可以在（_____）的同時（_____），做完這些事至少需要（_____）分鐘．18．●÷24＝10……▲中（▲≠0），●最大是（______），●最小是（______）。19．三百萬七千零九十寫作（_____），四舍五入到“萬”位約是（____）萬。20．學校舉行讀報知識競賽，每位同學基礎(chǔ)分為100分，答對一題加2分，記作＋2分，答錯一題扣1分，應(yīng)記作（______）。21．兩個數(shù)相乘，積是第一個因數(shù)的265倍，是第二個因數(shù)的44倍，則第一個因數(shù)是（________），第二個因數(shù)是（________），它們的積是（________）。22．五一假期，大偉一家自駕車去黃山旅行。他們8：00從家出發(fā)，汽車的速度是60千米/時，他們（____）時能到黃山。23．布袋里有同樣大小的9個紅球和4個白球，從中任意摸出一個，摸到（________）球的可能性大。要使兩種球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（________）個（________）球；要使摸到白球的可能性大，至少要往袋中再放入（________）個白球。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．1000﹣60＝50×30＝250÷5＝240×4＝476×3≈30×50×0＝14×50＝260÷1＝84÷4＝476×3≈25．列豎式計算，帶*的要驗算。782×35＝404×58＝310×80＝695÷32＝※918÷51＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？28．連一連：六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．下面是四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖，并填空。小組合唱舞蹈美術(shù)體育人數(shù)15人10人25人20人（1）根據(jù)統(tǒng)計表，繪制條形統(tǒng)計圖。（2）四年級一共有（）人。30．“六·一”兒童節(jié)時班里準備舉行慶?；顒?，計劃用500元采購水果，老師請你幫忙采購水果。采購水果前，老師在班上做了一次“最喜愛水果”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：**班“最喜愛水果”人數(shù)統(tǒng)計表最喜愛水果西瓜山竹蘋果香蕉葡萄橙子人數(shù)61310498（1）請完成下面的統(tǒng)計圖。（2）平均每個同學最多可以采購多少元水果？（3）你準備采購哪些水果？各采購多少？共需要多少錢？請有條理地將你的采購計劃寫下來，然后簡單說說你這樣采購的理由。31．根據(jù)聰聰和明明的想法，完成“270÷45”的簡便計算。270÷45270÷4532．張東讀一本童話書，共45頁．他4天讀了20頁．照這樣的速度，張東幾天可以讀完整本書？33．看圖填一填。①學校的位置用數(shù)對表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③體育場的位置是(2，4)，請在圖中標出來。

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、A【詳解】略3、C【詳解】略4、A【詳解】略5、A【解析】根據(jù)計算器上每個鍵的功能作答即可。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】依據(jù)角的定義及分類，大于90°的角還有平角、周角，所以題干是錯誤的．7、√【詳解】有分析可得，計算3.1元+6.7元時，小數(shù)點對齊也就是幾元的數(shù)對幾元的數(shù)，幾角的數(shù)對幾角的數(shù)．這句話正確．故答案為：√．8、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】等邊三角形每個內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。9、√【詳解】略10、錯誤【解析】25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100錯用了運算定律，同一級運算，要帶著運算符號交換位置．【詳解】25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16故答案為：錯誤．11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、780004【分析】（1）分換算為時，除以進率60；（2）升換算為毫升，乘進率1000；（3）1周角＝2平角＝4直角，由此解答?！驹斀狻?20分＝7時；8升＝8000毫升；1個周角＝4個直角?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。13、1600萬【詳解】先畫出數(shù)位順序表，將4寫在個位，9寫在百位，2寫在千位，6寫在百萬位，其他數(shù)位均寫0占位，所以這個數(shù)寫作：1．它的千位數(shù)字為2，2＜5，萬位后面的尾數(shù)直接省略，所以1≈600萬．14、【詳解】略15、901【解析】略16、2【分析】解答數(shù)字編碼問題的思路是：先根據(jù)已知的信息找到編碼的排列規(guī)律，再利用編碼的排列規(guī)律解答問題（即給所求的問題編碼）．根據(jù)“肖凡是四年級五班學號為43的學生，編碼是1．”可得編碼的排列規(guī)律：第1個數(shù)字表示年級，第2、3個數(shù)字表示班級，第4、5個數(shù)字表示號數(shù)，所以二年級六班學號是7的同學的編碼是：2，據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析可得，二年級六班學號是7的同學的編碼是：2；故答案為2．17、燒開水跳繩1【詳解】東東可以在燒開水的同時跳繩，然后去下面、煮面、吃面．8+7+4＝1（分）故答案為：燒開水，跳繩，1．18、263241【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最小為1，最大為：除數(shù)－1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，當余數(shù)最小時，被除數(shù)最小，然后根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”分別解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大是：24－1＝23；24×10＋23＝240＋23＝263余數(shù)最小是：1；24×10＋1＝240＋1＝241【點睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進行解答即可。19、3007090301【解析】略20、-1分【解析】略21、4426511660【詳解】略22、11【詳解】略23、紅5白6【分析】哪種顏色的球多，哪種顏色的球摸到的可能性大；要使兩種球摸到的可能性相等，那紅球和白球的數(shù)量一樣多；要使摸到白球的可能性大，那白球的數(shù)量就要比紅球多；由此得出答案?！驹斀狻縿傞_始紅球的數(shù)量多，摸紅球的可能性大；要使摸到兩種球的可能性相等，需要再往袋中放入：9－4＝5個（白）球；要使摸白球的可能性大，至少還要再放白球的數(shù)量為：9－4＋1＝6（個）；【點睛】本題考查的是不確定事件發(fā)生的可能性，數(shù)量越多，可能性越大是解題的關(guān)鍵。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、940；1500；50；9601500；0；700；26021；1500【詳解】略25、27370；23432；2480021……23；18【分析】筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)的十位去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，就是所求的積。整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)??；驗算除法，可以根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商進行驗算，也可以用除數(shù)＝被除數(shù)÷商進行驗算。【詳解】782×35＝27370404×58＝23432310×80＝24800695÷32＝21……23※918÷51＝18驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。27、【詳解】略28、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）見詳解（2）70【分析】（1）上圖一格代表5人，再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在條形統(tǒng)計圖對應(yīng)小組的方格中涂色，完善統(tǒng)計圖。（2）把各個小組的人數(shù)相加即可解答?！驹斀狻浚?）（2）15＋10＋25＋20＝25＋45＝70（人）【點睛】本題主要考查學生條形統(tǒng)計圖的制作和統(tǒng)計圖表的綜合分析能力。30、（1）（2）10元（3）種類單價重量小計西瓜3.2元/斤6斤16.2元山竹16元/斤13斤208元蘋果8.5元/斤10斤85元香蕉4.5元/斤4斤18元葡萄9.9元/斤9斤89.1元橙子6.8元/斤8斤54.4元總計470.7元采購的理由：按照人數(shù)的多少采購每種水果的重量，可以保證每個人都能吃到自己喜歡的水果，而且總金額還沒有超過計劃的錢數(shù)?！窘馕觥浚?）500÷（6+13+10+4+9+8）=500÷50=10（元）答：平均每個同學最多可以采購10元水果。31、見詳解【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，聰聰?shù)南敕ㄊ潜怀龜?shù)和除數(shù)同時除以一個相同的數(shù)，則被除數(shù)和除數(shù)可以同時除以9，被除數(shù)變?yōu)?0，除數(shù)變?yōu)?，再進行計算。明明的想法是被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個相同的數(shù)，則被除數(shù)和除數(shù)可以同時乘2，被除數(shù)變?yōu)?40，除數(shù)變?yōu)?0，再進行計算?！驹?/p>