2024年日土縣六年級數(shù)學第一學期期末檢測模擬試題含解析

2024年日土縣六年級數(shù)學第一學期期末檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．小明騎自行車的速度是每分鐘225米，可以記作_____，他20分鐘能騎_____米。2．計劃燒煤15噸，實際燒煤13噸，節(jié)約用煤。3．把4千克的橘子平均分給3個人，每人分得_____千克．4．把一個圓看作單位“1”，右圖中陰影部分用假分數(shù)表示是（______），用帶分數(shù)表示是（______），用小數(shù)表示是（______）。5．一項工程，每月完成它的，2個月完成這項工程的（_______________），還剩下這項工程的（____________）。6．2018年春運期問，我國鐵路發(fā)送旅客381539000人次。把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（____）萬，省略“億”后而的尾數(shù)約是（_____）億。7．（______）÷10＝9∶（______）＝＝（______）%＝（______）（填小數(shù)）。8．有15顆外形完全一樣的珠子，其中14顆是真珠子，另一顆是假的，且假珠子比真珠子重。如果用天平稱，至少要稱（_______）次保證能找出假珠子。9．一個等腰直角三角形，最長的邊長為20厘米，它的面積是______平方厘米.10．根據下邊的線段圖列出算式。（______）二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．求一個容器能裝多少液體，就是求這個容器所占空間的大小。（________）12．聰聰比明明高，那么明明就比聰聰矮。（______）13．把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則每段長米。（______）14．8：15比的前項加上16，要使比值不變，比的后項應加1．（_______）15．當圓柱的高一定時,底面周長和側面積成正比例。（______）16．240×()=240×+240×=100.（__________）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．一個圓柱與一個圓錐的底面積和體積分別相等，已知圓柱的高是12cm，圓錐的高是（）。A．36cm B．24cm C．8cm D．4cm18．兩根同樣長的繩子，甲繩用去了它的，乙繩用去了米，剩下的相比較(

)A．甲繩長B．乙繩長C．一樣長D．無法比較19．一個車間進行改革后，人員減少了20%，產量比原來增加了20%，則工作效率（）.A．提高了50％ B．提高了40％ C．提高了30％ D．與原來一樣20．有一桶油，第一次倒出這桶油的20%，第二次倒出剩下的20%，（）。A．第一次倒出的多 B．第二次倒出的多 C．兩次倒出的一樣多21．淘氣比笑笑重千克，千克用以下方法表示不正確的是（）。A．2.4千克 B．千克 C．240%千克 D．2400克四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)。23．能簡算的要簡算24．解方程和解比例．+x=x÷20%=14:x=五、操作與思考。(共5分）25．畫一畫。（1）將圖形A向右平移4格得到圖形B。（2）以直線l為對稱軸，作圖形B的對稱圖形，得到圖形C。六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．學校墻角有一塊空地，先準備用這一塊土地的種蔬菜、種糧食，其余的種果樹。種果樹的面積占總面積的幾分之幾？27．某商場銷售一種大衣，原來售價是每件450元，新年搞優(yōu)恵活動，現(xiàn)在售價比原來售價降低了，現(xiàn)在這種大衣的售價是每件多少元？28．（填空題中有7題為基礎題，結合學生實際生活、學習時的探究過程，考察了學生認識萬以上的數(shù)，分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比的意義，因數(shù)與倍數(shù)，平面圖形的面積、立體圖形體積的求法，比例、比例尺的運用等課標指出的知識技能目標。第13題為發(fā)展題，需要學生對多個知識點綜合運用能力以及課標指出的觀察、想象、表達、創(chuàng)新等數(shù)學思考目標。）（判斷共5題，考察了學生對可能性的分析、比例、幾何體的特征、圖形的位置關系、質數(shù)與合數(shù)等認識的理解。注重對數(shù)感、幾何直觀、數(shù)據分析觀念、推理能力等考察。）（選擇共5題，考察了學生對可能性的分析、比例、幾何體的特征、圖形的位置關系、分數(shù)等認識的理解。注重對數(shù)感、幾何直觀、數(shù)據分析觀念、推理能力。）（計算題共3個部分，考察了學生的運算能力，以及解方程、對四則混合計算中的運算律的運用情況。）（操作題由2個部分組成。第1題考察學生軸對稱現(xiàn)象的掌握情況，第2題考察學生畫圖能力以及平面圖形面積計算內容。）（解決問題共6大題。從百分數(shù)問題、分數(shù)的運用、解方程、分析扇形統(tǒng)計圖、幾何問題、相遇問題等多個方面考察學生解決實際問題的能力。第7題為發(fā)展題，要求學生分情況討論來解決的實際問題。）29．一種服裝原價240元，現(xiàn)在降價．現(xiàn)在售價是多少元？30．陽光小學科技興趣小組有65人，比美術興趣小組的人數(shù)多25%，美術興趣小組有多少人？31．一個長方體水箱，長10dm，寬8dm，水深5dm,當把一塊石頭放入水中完全浸沒于水箱，且水未溢出，水位上升到8dm。這塊石頭的體積是多少立方分米？32．配制黑色火藥的原料是火硝、硫磺和木炭，這三種原料質量的比是15：2：3，要配制這種黑色火藥100千克，要三種原料各多少千克？

參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、225米/分4500【分析】首先寫出小明騎自行車每分鐘行的路程，再加上一條斜線，并在斜線后面加上分，表示出小明騎自行車的速度；然后根據速度×時間＝路程，用小明騎自行車的速度乘20，求出他20分鐘可騎多少米即可?！驹斀狻啃∶黩T自行車的速度是每分鐘225米，可以記作225米/分。225×20＝4500（米）答：小明騎自行車的速度是每分鐘225米，可以記作225米/分。他20分鐘可騎4500米?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，以及速度的表示方法，要熟練掌握。2、【解析】略3、【詳解】4÷3＝（千克）答：每人分得千克．故答案為：．4、2.7【分析】用假分數(shù)表示時，可根據分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成幾份，分母就是幾，取其中的幾份，分子就是幾。用帶分數(shù)表示時，先看有幾個1，整數(shù)部分就是幾，再看分數(shù)部分。用小數(shù)表示就把分數(shù)化成小數(shù)，十分之幾就是零點幾，以百分之幾就是零點零幾。【詳解】這里把每個圓平均分成了10份，分母就是10，取了其中的27份，分子就是27。所以用假分數(shù)表示就是。把一個圓看作單位“1”，兩個圓就用2表示，還有一個圓被平均分成了10份，取其中的7份，就是，用小數(shù)表示就是2.7。故答案為：；；2.7?！军c睛】本題考查用不同的方法表示數(shù)，靈活運用分數(shù)和小數(shù)的意義是解答此題的關鍵。5、【分析】求2個月完成的工作量，也就是求2個是多少？把這項工程看作單位“1”減去2個就是剩下的，據此解答?！驹斀狻俊?＝，2個月完成這項工程的。1－＝，還剩下這項工程的?！军c睛】明確求幾個相同加數(shù)的和，可用乘法。掌握分數(shù)與整數(shù)的乘法計算法則是解題關鍵。6、38153.94【解析】略7、1561501.5【分析】解答此題的突破口是，根據分數(shù)的基本性質，分子、分母都乘5就是；分子、分母都乘3就是；根據分數(shù)與除法的關系＝15÷10；根據分數(shù)與比的關系＝9∶6。分數(shù)化為小數(shù)：用分子除以分母即可；小數(shù)化為百分數(shù)：讓小數(shù)乘100，再在其后面加上個%號就可以了；所以＝3÷2＝1.5＝150%；據此解答即可。【詳解】15÷10＝9∶6＝＝150%＝1.5【點睛】此題是考查分數(shù)的基本性質，分數(shù)與比的關系，分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化等。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。8、3【解析】略9、100【詳解】略10、84×(1-)【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、錯誤【解析】略12、×【分析】根據題意可知是把明明身高看作單位“1”，聰聰?shù)纳砀呔褪?＋＝，那么明明比聰聰矮幾分之幾＝（聰聰?shù)纳砀撸髅鞯纳砀撸侣斅數(shù)纳砀摺！驹斀狻柯斅敱让髅鞲撸敲疵髅骶捅嚷斅敯拢?＋）＝。故答案為：×【點睛】此題考查的是分數(shù)應用題，解題時注意單位“1”。13、×【分析】把繩子剪成相等的長度，就是平均分。剪4次，就把繩子平均分成了5份，求每份是多少，用除法計算?！驹斀狻?÷（4＋1）＝3÷5＝（米）故答案為：×【點睛】明確繩子剪4次，繩子平均分成了5份是解題的關鍵。14、√【詳解】8：15比的前項加上16，由8變成24，相當于前項乘3；要使比值不變，后項也應該乘3，由15變成45，相當于后項加上：45﹣15=1；故答案為√15、√【解析】略16、√【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、A【分析】根據圓柱的體積公式：V=Sh，圓錐的體積公式：V=Sh，當一個圓柱與一個圓錐的底面積和體積分別相等，圓錐的高是圓柱高的3倍，據此解答?！驹斀狻?2×3=36（cm）。故答案為：A。18、D【解析】略19、A【解析】略20、A【詳解】略21、C【詳解】解：根據百分數(shù)的意義可知，百分數(shù)不能表示某一具體數(shù)量，所以，2千克用240%千克表示不正確的表示方法是錯誤的。故選：C。四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、4.96；；4.78；；0.96【分析】根據小數(shù)分數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.96＝4.78＝1－0.04＝0.96【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據特點和運算符號，細心解答即可。23、；41；7【詳解】略24、x=1；x=；x=【詳解】略五、操作與思考。(共5分）25、【分析】先確定平移的方向，然后根據平移的格數(shù)確定對應點的位置，再畫出平移后的圖形；軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離是相等的，先描出對應點，再連點成圖形即可?！驹斀狻俊军c睛】掌握圖形平移的方法和軸對稱圖形的特點是解決此題的關鍵。六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、【分析】把這塊地的總面積看成單位“1”，用總面積1減去種蔬菜的分率，再減去種糧食的分率，剩下的就是種果樹的面積占總面積的幾分之幾。【詳解】1－－＝1－－＝答：種果樹的面積占總面積的?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先化為同分母分數(shù)，再按分母不變，分子相加減進行計算。27、350元【分析】把原價看做單位“1”，現(xiàn)在售價比原來售價降低了，則現(xiàn)在售價相當于原來售價的（1－）＝，則用原來售價乘即可?！驹斀狻?50×（1－）＝450×＝350（元）答：現(xiàn)在這種大衣的售價是每件350元。【點睛