2024年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．笑笑用軟尺圍著下圖的正方形繞一圈，剛好是20厘米。笑笑量出的長度就是這個正方形的（______）。算一算，這個正方形的邊長是（______）。2．已知有□﹣〇＝12，□＝〇+〇□＝_____〇＝_____3．1時30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m4．填上合適的單位。①一場足球賽要90（________）。②一枚硬幣約厚2（________）。③在學(xué)校操場跑5圈大約跑了1（________）。④一名三年級小學(xué)生體重35（________），身高125（________）。⑤計量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用（________）做單位。5．一堆小棒有24根，拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。6．讀作：（__________）九分之二寫作：（_____）7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.08元（________）18角420÷6（________）240÷31元（________）0.99元7×603（________）4200120×3（________）130×242÷2（________）218．填合適的數(shù)。3分＝（________）秒120分＝（________）時6厘米＝（________）毫米1米－2分米＝（________）分米4000千克＝（________）噸1千米＝（________）米＋（________）米9．3分15秒（________）秒；240分（________）時60厘米＋3分米（________）分米；1米－9分米（________）分米8分米＋2分米（________）米；6千米－4000米（________）千米1500千克－500千克（________）千克（________）噸。10．填一填．（_____）厘米（_____）毫米（_____）厘米（_____）毫米（_____）厘米（_____）毫米二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．列豎式計算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．469712．筆算281×5時，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是（）。A．40個一 B．40個十 C．40個百13．星期六，龍山公國平均每小時有35~46人坐淘氣包，那么6小時中，大約有（）人坐淘氣包．A．少于200 B．200~300 C．300~400 D．400~50014．要使338×□的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)填（）。A．4 B．2 C．315．420÷7÷5和（）的結(jié)果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×7三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．淘氣是1998年2月29日出生的。（________）17．8乘十幾，一定得到一個兩位數(shù)．_____18．地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是一天。（___）19．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）20．雙月都是大月，單月都是小月。（________）四、計算題。（28分）21．注意審題，細心計算。22．列豎式計算。五、作圖題。（8分）23．估一估，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．希望小學(xué)一、二年級一共有781人。如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數(shù)正好同樣多。一年級原來有多少人？25．新年聯(lián)歡會同學(xué)們用4張彩紙做了12個拉花。照這種方法，用6張這樣的彩紙可以做多少個拉花？26．“電影院有342個座位。五年級有196人，六年級有127人，這兩個年級同時看電影坐得下嗎？”這道題需要解決的問題是（），可以采用估算的方法，把五年級的196看成（），再與六年級的人數(shù)合起來，如果（）342人，則（），如果（）342，則（）。還可以準(zhǔn)確計算，列式計算并解答。27．如圖是一個長方形，從這個長方形中剪下一個最大的正方形，正方形的周長是多少厘米？剩下的長方形的周長是多少厘米？28．小紅每天寫一遍《明日歌》，如果不算題目，她每天要寫多少個字？（每行的標(biāo)點符號也算字?jǐn)?shù)）明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。29．如圖，小蘭從家出發(fā)先到外婆家，再到小芳家。已知小蘭從家到外婆家所用的時間，比從外婆家到小芳家所用的時間多5分鐘。（1）小蘭平均每分鐘走多少米？（2）照這樣的速度，小蘭從小芳家直接回家，9分鐘夠嗎？（先估一估，再在正確答案旁邊的□里畫“√”）夠□不夠□

參考答案一、填空題。（20分）1、周長5厘米【分析】繞一圈就是整個正方形的長度，也就是周長，而正方形的每條邊都一樣長，用周長除以4即可。【詳解】根據(jù)分析：笑笑量出的長度就是這個正方形的周長；20÷4＝5（厘米）；故答案為：周長；5厘米?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對于正方形的周長的認(rèn)識和計算。2、2412【詳解】略3、90280005【分析】根據(jù)1小時=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】1時30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案為90；2；8000；5.4、分鐘毫米分鐘千克厘米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一場足球賽的時間用“分鐘”作單位；計量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位；計量在學(xué)校操場跑5圈的時間用“分鐘”作單位；計量一名三年級小學(xué)生體重用“千克”作單位；計量一名三年級小學(xué)生身高用“厘米”作單位；計量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用噸做單位。【詳解】①一場足球賽要90分鐘。②一枚硬幣約厚2毫米。③在學(xué)校操場跑5圈大約跑了1分鐘。④一名三年級小學(xué)生體重35千克，身高125厘米。⑤計量較重或者大宗物品的質(zhì)量，通常用噸做單位。【點精】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5、8【分析】用小棒的根數(shù)除以3即可解答?！驹斀狻?4÷3＝8（根）【點睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。6、八分之五【詳解】略7、＜＜＞＞＞＝【分析】第1題把單位統(tǒng)一后再比較大小，第2、4、5、6題計算出算式的結(jié)果再比較大小，第3題根據(jù)小數(shù)大小比較方法比較大小?！驹斀狻?.08元＜1.8元＝18角420÷6＝70，240÷3＝80，所以420÷6＜240÷31元＞0.99元7×603＝4221＞4200120×3＝360，130×2＝260，所以120×3＞130×242÷2＝21【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)大小比較、整數(shù)乘除法計算以及人民幣單位的換算知識的掌握和靈活運用。8、18026084500500【分析】（1）把3分換算為秒數(shù)，用3乘進率60；（2）把120分換算為小時數(shù)，用120除以進率60；（3）高級單位厘米換算成低級單位毫米，乘進率10；（4）把1米化成10分米再計算；（5）低級單位千克換算成高級單位噸，除以進率1000；（6）1千米＝1000米，1000米＝500米＋500米（答案不唯一）?！驹斀狻?×60＝180；120÷60＝26×10＝60；1×10＝10；10－2＝84000÷1000＝4；1×1000＝1000；500＋500＝10003分＝（180）秒120分＝（2）時6厘米＝（60）毫米1米－2分米＝（8）分米4000千克＝（4）噸1千米＝（500）米＋（500）米（答案不唯一）【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。9、1954911210001【分析】1時＝60分，1分＝60秒，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1噸＝1000千克。【詳解】3分15秒＝180秒＋15秒＝195秒；240分＝4時60厘米＋3分米＝6分米＋3分米＝9分米；1米－9分米＝10分米－9分米＝1分米8分米＋2分米＝10分米＝1米；6千米－4000米＝6千米－4千米＝2千米1500千克－500千克＝1000千克＝1噸?！军c睛】熟練掌握時間、長度和質(zhì)量單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。10、353959【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，用一位數(shù)5乘三位數(shù)十位上的8時，表示5乘8個十，得40個十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻抗P算281×5時，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是40個十。故答案為：B。【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。13、B【詳解】因為平均每小時坐淘氣包的人數(shù)是一個范圍，所以6個小時坐淘氣包的人數(shù)也是一個范圍，即平均每小時坐淘氣包的人數(shù)的范圍的最小值×6~平均每小時坐淘氣包的人數(shù)的范圍的最大值×6，選出的范圍只需比計算出的最小值小最大值，比大即可．35×6=210，46×6=276，所以大約有200~300人做淘氣包．故答案為B．14、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，將選項中的數(shù)字帶入□中計算再與最小的四位數(shù)比較即可?！驹斀狻緼.338×4＝1352，1352＞1000；B.338×2＝676，676＜1000，不符合；C.338×3＝1014，1014＞1000；1014＜1352；故答案為：C?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握最小的四位數(shù)是1000。15、B【詳解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故選：B．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【詳解】8×15＝120，所以8乘十幾，一定得到一個兩位數(shù)，說法錯誤．故答案為×18、×【詳解】略19、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計算再判斷即可。【詳解】300－186＝114，所以括號里應(yīng)填114。原題說法錯誤。故答案為：×20、×【分析】一年有12個月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7個；小月有4月、6月、9月和11月，共4個月。平年2月有28天，閏年2月有29天。據(jù)此解答即可。【詳解】不是所有的雙月都是大月，例如6月是小月。不是所有的單月是小月，例如7月是大月。故答案為：×?！军c睛】本題考查年月日的認(rèn)識。熟記歌謠“一三五七八十臘，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。四、計算題。（28分）21、3000；612；480；4600；550；110；36；1；；【詳解】略22、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻课?、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、382人【分析】根據(jù)題意在一年級增加10人，四年級減少7人的情況下，兩個年級的人數(shù)相等，那么此時的總?cè)藬?shù)為781＋10－7＝784（人），所以每個班的人數(shù)為：784÷2＝392（人），因為此時一年級已經(jīng)增加了10人，要求一年級原來有多少人那么只要減去增加的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?81＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年級原來有382人?！军c睛】本題主要考查對于題意的了解，根據(jù)如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數(shù)正好同樣多。計算出現(xiàn)在每個班的人數(shù)從而求出原來一年級的人數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。25、18個【分析