版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三篇
助跑
主
編:蔣正炎副主編:張
俊、嵇朋朋、舒曉春2024年9月項(xiàng)目五
涂膠應(yīng)用項(xiàng)目六碼垛應(yīng)用第三篇
助跑
項(xiàng)目六碼垛應(yīng)用【項(xiàng)目描述】
工業(yè)機(jī)器人碼垛在碼垛行業(yè)有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用。碼垛機(jī)器人大大節(jié)省了勞動(dòng)力,節(jié)省空間。碼垛機(jī)器人運(yùn)作靈活精準(zhǔn)、快速高效、穩(wěn)定性高,作業(yè)效率高。有很多個(gè)原因,包括類、工包裝的種廠環(huán)境和客戶需求等將碼垛變成包裝工廠里一塊難啃的骨頭。為了克服這些困難,讓學(xué)生熟練進(jìn)行碼垛與拆垛任務(wù),在該賽項(xiàng)中,設(shè)計(jì)了碼垛與拆垛任務(wù)。本項(xiàng)目主要介紹碼拆垛臺(tái)與夾爪工具的拆裝、并實(shí)現(xiàn)不同形式的碼垛和拆垛任務(wù)。思政小故事——環(huán)境環(huán)保類環(huán)境綠色化——ERO水泥回收機(jī)器人
為了解決飄散在空氣中的大量粉塵和建筑工人要承擔(dān)的巨大安全隱患問(wèn)題,來(lái)自瑞典設(shè)計(jì)學(xué)院的OmerHaciomeroglu設(shè)計(jì)了一款ERO水泥回收機(jī)器人。ERO利用高壓水槍侵蝕混泥土表面,使其產(chǎn)生裂縫隨之瓦解,混泥土中的砂石與鋼筋混泥土從而被分離。在這個(gè)資源稀缺的大環(huán)境下,ERO不僅降低了運(yùn)送回收處理的成本,更能有效的減少被浪費(fèi)的建筑廢料,構(gòu)建一個(gè)更安全的拆除作業(yè)環(huán)境。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)要求】通過(guò)本任務(wù),在簡(jiǎn)單了解PQArt軟件的基礎(chǔ)上,能正確利用PQArt軟件里的“抓取”和“放開(kāi)”生成軌跡完成對(duì)碼垛的離線編程?!救蝿?wù)目標(biāo)】1.離線編程完成夾爪拾取。2.離線編程完成碼垛。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)準(zhǔn)備】本任務(wù)中需使用PQArt軟件中的夾爪工具、碼垛平臺(tái)A、碼垛平臺(tái)B、物料。具體說(shuō)明如下:一、夾爪工具夾爪工具是所用到的元件之一,如圖3-130所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)準(zhǔn)備】二、碼垛平臺(tái)A物料放置在碼垛平臺(tái)A上,機(jī)器人從碼垛平臺(tái)A抓取物料,如圖3-131所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)準(zhǔn)備】三、碼垛平臺(tái)B機(jī)器人從碼垛平臺(tái)A抓取物料放置在碼垛平臺(tái)上完成碼垛,如圖3-132所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)準(zhǔn)備】四、物料完成碼垛需要六塊物料,物料類似黑色長(zhǎng)方體,如圖3-133所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】一、物料碼垛1.首先調(diào)整機(jī)器人“六個(gè)軸的角度”,如圖3-134所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】2.首先右鍵單擊“夾爪”,然后單擊“抓取(生成軌跡)”,如圖3-135所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】3.首先單擊“物料1”,然后單擊“增加”,最后單擊“確定”,如圖3-136所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】4.首先單擊“CPU1”,然后單擊“增加”,最后單擊“確定”,如圖3-137所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】5.首先單擊“三維球”,然后單擊“到點(diǎn)”,如圖3-138所示。。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】6.物料到點(diǎn)置“碼垛平臺(tái)B”上,如圖3-139所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】7.首先右鍵單擊“夾爪放開(kāi)(生成軌跡)”,然后單擊“物料1”,接著單擊“增加”,最后單擊“確定”,如圖3-140所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】8.首先單擊“當(dāng)前位置”,然后單擊“增加”,最后單擊“確定”,入刀偏量改成50,如圖3-141所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】9.首先選中“抓取軌跡”,和“放開(kāi)軌跡”,然后右鍵單擊“合并軌跡”,如圖3-142所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】10.首先單擊“碼垛”,然后單擊“抓取軌跡1”,接著單擊“箭頭抓取速度改為50”垛型改為“普通”“x軸數(shù)量改為1”,“y軸數(shù)量改為3”,最后單擊“確定”,如圖3-143所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】二、物料拆垛1.單擊“拆垛”,如圖3-144所示。任務(wù)二碼垛的離線編程【任務(wù)實(shí)施】2.要拆垛的軌跡選擇“左邊的碼垛抓取物料1”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件:《圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件
- 現(xiàn)代氣動(dòng)與液壓技術(shù) 課件 5氣動(dòng)馬達(dá)
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-解一元一次方程-去分母課件-人教新課標(biāo)版2
- 第4章 第1節(jié) 免疫系統(tǒng)的組成和功能-2024-2025學(xué)年高二生物選擇性必修1 (配人教版)配套課件
- Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare課件英語(yǔ)人教版九年級(jí)全一冊(cè)
- StarterUnit1HelloSectionA1a2d課件河南鄭州上學(xué)期人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 山東省日照市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)校際聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 湖南省永州市2025屆高三上學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
- 浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
- Starter Unit 3 Welcome 單元測(cè)試卷2024年秋人教版新教材七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 宣講《鑄牢中華民族共同體意識(shí)》全文課件
- 入職申請(qǐng)表(完整版)
- 10000中國(guó)普通人名大全
- PCMM人力資源能力成熟度模型簡(jiǎn)介
- 關(guān)于行政審判工作的情況匯報(bào)
- 《海上日出》巴金
- 表2--10數(shù)據(jù)透視表的練習(xí)表 (2)
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《2.8被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法》課件
- 廣東某鐵路站前工程施工防洪度汛施工方案(附示意圖)
- 熱烈歡迎兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作匯報(bào)講課課件PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論