幼兒園小班禮儀課教案三篇

幼兒園小班禮儀課教案三篇教案是老師為順當而有效地開展教學活動，依據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及同學的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的詳細設計和支配的一種有用性教學文書。本站今日為大家細心預備了幼兒園小班禮儀課教案,盼望對大家有所關心!幼兒園小班禮儀課教案一篇

餐廳禮儀知多少

1、理解并把握用餐的基本禮儀并文明用餐。

2、懂得節(jié)省，能夠自覺排隊取送餐具，自己能做的事情自己做。

3、能夠樂觀主動的參加課堂，快樂的享受用餐過程。

物質預備：足量的餐具和足量的點心。ppt課件。抽紙一盒。

閱歷預備：有過在餐廳或飯店吃飯的閱歷。

一、創(chuàng)設餐廳情景，激發(fā)幼兒參加課堂的愛好。

1、師：小伴侶們，讓我們開著小火車去歡樂餐廳吃飯吧。請小伴侶們自己選擇一個喜愛的位置坐下。

2、提問：現(xiàn)在啊，飯菜還沒有熟呢，我們應當怎樣做呢?我們一起去看

查看圖片上的小伴侶是怎樣做的。

正確的做法：端坐好，寧靜等待就餐。

3、小伴侶們吃飯的時間到了，讓我們排隊去取餐盤吧。

老師示范正確的做法。寧靜走到餐盤放置處，先取一個盤子，然后取一個小碗，最終取一個勺子。兩只手平穩(wěn)端好餐盤回到座位上。幼兒排隊依次取餐盤。老師在旁邊指導。

4、總結飯前禮儀：進餐廳，

請保持安靜。坐端正，不吵鬧。餐飲具，放放好。

二、學習吃飯禮儀。

1、餐廳廚師給幼兒盛好飯菜。提問：小伴侶們我們在吃飯時應當留意什么呢?預期：不用手抓飯，不撒飯;吃飯時不亂講話，不大笑(很危急);不挑食;吃多少盛多少，不夠時主動要求添菜。

2、出示公益廣告，提倡節(jié)省用餐。

3、我們一起總結一下吃飯禮儀：不抓菜，不撒飯。吃多少，盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)省糧食我最棒。

4、現(xiàn)在小伴侶可以吃飯了，老師巡回指導，老師指出錯誤做法并要求其改正。

三、學習飯后禮儀。

1、小伴侶都吃飽了吧，現(xiàn)在請你跟老師一起來學習一下飯后禮儀。

老師示范：抽一張紙，擦擦小嘴吧。端起餐盤，主動將餐盤放回餐盤回收處。要求：將飯渣倒入指定盆中，其他餐具分類擺放。

2、接下來，請小伴侶們排隊放餐盤。

3、總結一下飯后禮儀：吃完飯，擦嘴角。送餐盤，不推擠。飲食禮儀我記牢，人人夸我好寶寶。

四、飯后漫步?????。

1、小伴侶們，以后我們到餐廳吃飯都要向今日這樣做哦。我們最終再來總結一下餐廳飲食禮儀：進餐廳，

請保持安靜。坐端正，不吵鬧。餐飲具，放放好。不抓菜，不撒飯。吃多少，盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)省糧食我最棒。吃完飯，擦嘴角。送餐具，不推擠。飲食禮儀我記牢，人人夸我好寶寶。

2、吃的好飽呀，讓我們一起到戶外散漫步?????吧。

幼兒園小班禮儀課教案二篇

活動目標：

1、了解待客及做客的基本禮儀。

2、學習獨立地剝桔子皮的方法。

3、熟悉桔子的名稱和它的基本特征。

活動預備：

1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著

2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(請一老師扮演小豬)

3、音樂：小豬請客、桔子歌

4、托盤和毛巾若干

活動過程：

1、老師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。

(1)有禮貌會主動打招呼。

(2)末經仆人同意不行隨便拿取別人的東西。

(3)仆人請吃東西時別忘說感謝。

2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨老師來到小豬家。

敲門：小豬在家嗎?我們來做客了。

幼兒：HELLO!小豬好。

小豬：歡迎歡迎，

請光臨。

老師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。

3、老師和小豬用桔子款待幼兒：請幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?

幼兒隨便地猜。

4、引導幼兒用多種感官感知桔子：

★老師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的

★請幼兒摸一摸，并引導說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的

★取出看：圓圓的、桔紅色的(顏色、外形)桔子

★聞：桔子的香味

5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開;然后老師示范剝桔子的正確方法。

6、每人發(fā)一個桔子鼓舞幼兒一起動手剝。

7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、外形(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。

提示幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦潔凈。

8、老師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告辭回教室。

幼兒園小班禮儀課教案三篇

活動目標：

1、學會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)章。

2、學習運用團聚、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。

3、體驗團體排隊的歡快。

活動預備：

1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個。

2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。

活動過程：

一、出示一堆蘿，引出排隊1、情境導入小伴侶我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?

2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!

3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原先蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?

二、生活中的排隊你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?此刻你明白什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊能夠變得很有序，不亂也不擠，學會排隊的寶寶，誰見了都喜愛。)怎樣排隊呢?

小結：是的先來的排前面，之后的排后面，一個跟一個，不推也不擠。

三、學習排隊1、分男女兩隊吃蘿卜：肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什么聲音?(錄音：哎呀我的蘿卜不見了)原先這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事，都學會了排隊。

四、學做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎看這是什么?這個蘿卜什么樣貌的?我們也來做一個好嗎?

2、老師示范制