九年級(jí)科學(xué)暑假階段測(cè)試卷（一）

九年級(jí)科學(xué)暑假階段測(cè)試卷（一）（滿分：120分時(shí)間：90分鐘）本卷g取10N/kg，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1Cl：35.5O：16S：32Ba：137一．選擇題（每題3分，共15小題,共45分）1．（2024?文成縣二模）每年的12月、1月文成紅楓古道都會(huì)吸引大量的游客來(lái)此欣賞。下列場(chǎng)景涉及到化學(xué)變化的是（）A．隨風(fēng)飄零 B．綠葉變紅 C．露水掛枝 D．楓香撲鼻【答案】B【解答】解：A、隨風(fēng)飄零過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、綠葉變紅過(guò)程中有紅色物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；C、露水掛枝過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生變化，由于沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、楓香撲鼻過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。2．（2023秋?黃巖區(qū)期末）黑枸杞素有“花青素之王”的美譽(yù)。將黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，呈現(xiàn)的顏色情況如圖所示。下列液體與黑枸杞浸泡會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)綠色的液體是（）A．蒸餾水 B．稀鹽酸 C．食鹽水 D．氫氧化鈉溶液【答案】D【解答】解：由圖可知與黑枸杞浸泡會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)綠色的液體pH＞7，顯堿性；A、蒸餾水顯中性，故錯(cuò)誤；B、稀鹽酸顯酸性，故錯(cuò)誤；C、食鹽水顯中性，故錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，故正確；故選：D。3．（2023秋?嵊州市期中）下列說(shuō)法正確的是（）A．濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶液的質(zhì)量增加 B．濃鹽酸在空氣中會(huì)冒白煙 C．濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小 D．濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大【答案】C【解答】解：A、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。4．（2024春?西湖區(qū)校級(jí)月考）下列有關(guān)稀硫酸的實(shí)驗(yàn)中，不能體現(xiàn)酸的通性的是（）A．NaOH B．Ba（NO3）2 C．Fe粉 D．CuO粉末【答案】B【解答】解：A、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，體現(xiàn)了酸的通性，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Ba（NO3）2和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，其它酸，如鹽酸、硝酸和Ba（NO3）2不反應(yīng)，不能體現(xiàn)酸的通性，符合題意，故選項(xiàng)正確；C、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，體現(xiàn)了酸的通性，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，體現(xiàn)了酸的通性，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5．（2023秋?江干區(qū)校級(jí)月考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能發(fā)生潮解干燥氮?dú)釧．A B．B C．C D．D【答案】B【解答】解：A、氫氧化鈣呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，可用于除鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氧化鈉能發(fā)生潮解，具有吸水性，可用于干燥氮?dú)猓蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。6．（2024?樂(lè)清市模擬）在探索稀鹽酸的性質(zhì)時(shí)，向一定量的氧化銅固體中逐滴加入稀鹽酸，容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．該圖像也能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系 B．m點(diǎn)到n點(diǎn)的過(guò)程中，溶液中氯化銅質(zhì)量逐漸增加 C．p點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，一定含有兩種不同的溶質(zhì) D．m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體不同【答案】A【解答】解：A、隨著反應(yīng)進(jìn)行，水的質(zhì)量增大，溶劑質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后繼續(xù)加入鹽酸，由于鹽酸中含有水，溶劑質(zhì)量繼續(xù)增大，增大幅度變小，該選項(xiàng)正確。B、m點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，m點(diǎn)到n點(diǎn)的過(guò)程中，溶液中氯化銅質(zhì)量不變，該選項(xiàng)不正確。C、p點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化銅，該選項(xiàng)不正確。D、m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體相同，都是氯化銅，是因?yàn)殡S著蒸發(fā)的進(jìn)行，氯化銅中的氯化氫揮發(fā)出去，該選項(xiàng)不正確。故選：A。7．（2024?西湖區(qū)模擬）歸納總結(jié)、對(duì)比分析是常用的學(xué)習(xí)方法。如圖所示：兩圓重疊的區(qū)域表示兩種物質(zhì)的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)），某同學(xué)對(duì)（甲）（乙）（丙）（?。﹨^(qū)域相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填寫正確的是（）A．（甲）：能使酚酞試液變色 B．（乙）：跟所有非金屬氧化物反應(yīng) C．（丙）：由氫、氧原子組成 D．（?。嚎梢杂糜谥迫⊙鯕狻敬鸢浮緿【解答】解：A、酸溶液不能使酚酞變色，該選項(xiàng)不正確。B、堿不能和所有非金屬氧化物反應(yīng)，例如堿不能和一氧化碳反應(yīng)，該選項(xiàng)不正確。C、水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)不正確。D、實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該選項(xiàng)正確。故選：D。8．（2024?錢塘區(qū)三模）往一定量某濃度的CuSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，溶液的pH隨滴入Ba（OH）2溶液體積的變化曲線如圖甲，電導(dǎo)率隨時(shí)間的變化如圖乙所示。（電導(dǎo)率越高表示溶液的離子濃度越高，導(dǎo)電性越強(qiáng)）。下列說(shuō)法不正確的是（）A．由圖甲可知CuSO4溶液顯酸性 B．圖乙中B點(diǎn)和D點(diǎn)電導(dǎo)率相同是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤旱某煞窒嗤?C．圖乙中的C點(diǎn)表示兩種溶液恰好完全反應(yīng)，液體的pH＝7 D．圖乙中D點(diǎn)表示滴加Ba（OH）2溶液大于50mL且溶液呈堿性【答案】B【解答】解：A、往一定量某濃度的CuSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，一開(kāi)始溶液的pH小于7，說(shuō)明CuSO4溶液顯酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、圖乙中B點(diǎn)和D點(diǎn)電導(dǎo)率相同，不是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤旱某煞窒嗤?，B點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)是硫酸銅，D點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)中氫氧化鋇，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、圖乙中的C點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性最低，表示兩種溶液恰好完全反應(yīng)，液體的pH＝7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、滴加Ba（OH）2溶液大于50mL，溶液的pH＝7，硫酸銅和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)，則圖乙中D點(diǎn)表示滴加Ba（OH）2溶液大于50mL且溶液呈堿性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。9．（2024?寧波自主招生）向100克3.65%的鹽酸中，逐滴加入4%氫氧化鈉溶液，同時(shí)測(cè)定溶液的有關(guān)數(shù)據(jù)．以每次所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為橫坐標(biāo)的下列函數(shù)圖象的形式正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)HCl+NaOH＝NaCl+H2O，則可知鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)比值：36.5：40，故可知：A、鹽酸呈酸性，pH小于7，氫氧化鈉呈堿性，pH大于7，向鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，pH由小于7逐漸到大于7，觀察選項(xiàng)，故A圖錯(cuò)誤；B、由氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)HCl+NaOH＝NaCl+H2O，可知，50克4%氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)時(shí)，混合溶液的質(zhì)量為150，故HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不為1.83%，故B圖錯(cuò)誤；C、向100克3.65%的鹽酸中，逐滴加入100克4%氫氧化鈉溶液時(shí)，二者完全反應(yīng)，此時(shí)的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，而混合溶液的質(zhì)量為200克，故質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、向100克3.65%的鹽酸中，逐滴加入100克4%氫氧化鈉溶液時(shí)，二者完全反應(yīng)，此時(shí)的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為2.93%，而繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液，則其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故D正確。故選：D。10．（2023秋?江干區(qū)校級(jí)期中）下列物體所具有能量的形式表述正確的是（）A．被大風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)干不具有能量 B．米飯中儲(chǔ)存著化學(xué)能 C．被拉伸的彈簧具有能量而被壓縮的彈簧不具有能量 D．水庫(kù)中的水不具有能量，而只有當(dāng)它從水庫(kù)中流下時(shí)才具有能量【答案】B【解答】解：A、被大風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)干具有動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B、米飯中儲(chǔ)存著化學(xué)能，故B正確；C、被壓縮的彈簧具有彈性勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；D、水庫(kù)中的水由于位置較高具有重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。故選：B。11．（2024?錢塘區(qū)一模）如圖所示為冬奧會(huì)火災(zāi)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)這些項(xiàng)目中的情景，分析不正確的是（）A．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能減小 B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 C．冰球在水平冰面滑動(dòng)過(guò)程中，不受任何力的作用 D．運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性【答案】C【解答】解：A、跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變、高度減小，其重力勢(shì)能減小，故A正確；B、短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故B正確；C、冰球在水平冰面滑動(dòng)過(guò)程中，受到重力、支持力、摩擦力的作用，故C錯(cuò)誤；D、冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選：C。12．（2024?拱墅區(qū)校級(jí)二模）如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推一密度為1.02×103kg/m3、邊長(zhǎng)為1m的正方體物體。在此過(guò)程中，推力F和物體前進(jìn)速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、圖丙所示。以下對(duì)于這一過(guò)程分析正確的是（）A．在此過(guò)程中物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為200Pa B．0～1s內(nèi)物體沒(méi)有動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?C．1～3s內(nèi)物體克服摩擦力做功為300J D．3～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小均為200N【答案】C【解答】解：A、根據(jù)p＝＝ρhg＝1.02×103kg/m3×10N/kg×1m＝1.02×104Pa；B、0～1s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、1﹣3s的路程s＝＝＝1m；推力做功W＝Fs＝300N×1m＝300J，故C正確；D、3～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力大小為200N，但6s靜止時(shí)的摩擦力為0，故D錯(cuò)誤。故選：C。13．（2024?余姚市模擬）學(xué)雷鋒活動(dòng)月，小明到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)也收獲了一些物理知識(shí)，下列事例與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．把面團(tuán)壓成面皮——力可以改變物體的形狀 B．給木凳裝上軟墊坐起來(lái)更舒服——受力面積越大壓強(qiáng)越大 C．抖床單拍灰塵——灰塵沒(méi)有慣性 D．用筷子夾餃子——筷子是省力杠桿【答案】A【解答】解：A、把面團(tuán)壓成面皮，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，故A正確；B、給木凳裝上軟墊坐起來(lái)更舒服，是因?yàn)槭芰γ娣e越大壓強(qiáng)越小，故B錯(cuò)誤；C、抖床單拍灰塵時(shí)，利用了灰塵的慣性，故C錯(cuò)誤；D、用筷子夾餃子時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，此時(shí)的筷子是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。故選：A。14．（2024?椒江區(qū)一模）如圖所示的伸縮隔離柱常用來(lái)分流人群，其頂端的布帶由內(nèi)部彈性裝置固定。當(dāng)布帶被向右拉出時(shí)，將隔離柱看作杠桿，則其支點(diǎn)及所受拉力的示意圖正確的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：隔離柱整體看成是一根杠桿，布帶向右水平拉出時(shí)，杠桿繞底座右端的O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此底座右端的O是支點(diǎn)，拉力的方向水平向右，故B正確。故選：B。15．（2024?寧波自主招生）針對(duì)如圖三種現(xiàn)象，①甲圖是一個(gè)無(wú)摩擦的、不在同一平面上連續(xù)的軌道，小球從A點(diǎn)經(jīng)B、C能滑到D；②乙圖是一個(gè)無(wú)摩擦的滾擺，將細(xì)繩繞軸轉(zhuǎn)到A點(diǎn)，放手后，能在上下來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)；③丙圖是一個(gè)單擺，從A點(diǎn)放手，能擺到B點(diǎn)，若在0點(diǎn)放一小棒，抵住細(xì)繩，小球能擺到C點(diǎn)。其中不能成立的是（）A．①②③ B．①② C．②③ D．③【答案】D【解答】解：①甲圖中無(wú)摩擦，機(jī)械能是守恒的，因此，小球從A點(diǎn)經(jīng)B、C能滑到D；故正確；②乙圖中無(wú)摩擦，將細(xì)繩繞軸轉(zhuǎn)到A點(diǎn)，放手后，滾擺能在上下來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，故正確；③丙圖中，將單擺從A點(diǎn)放手，能擺到B點(diǎn)，若在0點(diǎn)放一小棒，抵住細(xì)繩，小球仍只能擺到B點(diǎn)，而不可能上升到更高的C點(diǎn)。故錯(cuò)誤。故選：D。二．填空題（每空2分，共6小題,共30分）16．（2023秋?諸暨市校級(jí)月考）小淼同學(xué)平時(shí)善于觀察和思考，下面是她在家里觀察到的一些現(xiàn)象：①?gòu)N房中的鐵質(zhì)菜刀生銹了；②燒水的鋁壺內(nèi)有水垢產(chǎn)生；③用天然氣作燃料；④把食鹽放進(jìn)湯里會(huì)溶解；⑤潔廁靈（主要成分是鹽酸）滴在大理石地面上產(chǎn)生氣泡；⑥冬天在窗戶的玻璃上出現(xiàn)“冰花”。請(qǐng)你和她尋找以上化學(xué)變化發(fā)生的證據(jù)：有顏色改變的是①，發(fā)光、發(fā)熱的是③，有氣體生成的是③⑤，有沉淀產(chǎn)生的是②。（均填序號(hào)）【答案】①；③；③⑤；②。【解答】解：有顏色改變的是：①?gòu)N房中的菜刀生銹了，鐵是銀白色，鐵銹是紅褐色；②燒水的鋁壺底部有水垢產(chǎn)生，水垢的主要成分是碳酸鈣白色沉淀；③天然氣燃燒發(fā)光、發(fā)熱，生成二氧化碳和水，有氣體生成；⑤鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，有氣體生成；燒水的鋁壺底部有水垢產(chǎn)生，水垢屬于白色沉淀；④和⑥均沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故答案為：①；③；③⑤；②。17．（2024?北侖區(qū)模擬）如圖是神舟十六號(hào)號(hào)載人飛船返回艙安全著陸時(shí)的照片。（1）返回艙穿過(guò)大氣層時(shí)與大氣層劇烈摩擦產(chǎn)生大量的熱，返回過(guò)程中，返回艙的機(jī)械能會(huì)變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。（2）為防止返回艙溫度過(guò)高，設(shè)計(jì)師在返回艙的表面涂有一層“特殊”吸熱材料，當(dāng)返回艙進(jìn)入大氣層與空氣劇烈摩擦?xí)r，該“特殊”材料會(huì)發(fā)生的物態(tài)變化可能有熔化（寫出一種即可）?！敬鸢浮浚?）變小；（2）熔化?！窘獯稹拷猓海?）返回艙在加速穿越稠密的大氣層時(shí)，與空氣劇烈摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此，返回艙機(jī)械能的總量將變??；（2）返回艙進(jìn)入大氣層與空氣劇烈摩擦?xí)r，該“特殊”材料先熔化再汽化，同時(shí)也會(huì)升華，在這三個(gè)過(guò)程中吸收大量的熱。故答案為：（1）變小；（2）熔化。18．（2024?舟山模擬）在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴勇奪單板滑雪大跳臺(tái)金牌。（g取10N/kg）（1）滑雪板底做得越寬大，在它對(duì)雪地的壓力一定時(shí)，對(duì)雪地的壓強(qiáng)越小。（2）如圖所示，蘇翊鳴由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）越??；（2）減小?！窘獯稹拷猓海?）滑雪板底做得越寬大，在它對(duì)雪地的壓力一定時(shí)，增大了受力面積，而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)；（2）蘇翊鳴由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)質(zhì)量不變，速度減小，因此動(dòng)能減小。故答案為：（1）越小；（2）減小。19．（2024?杭州二模）如圖甲所示的拆解器是玩樂(lè)高的工具之一，圖乙為某次拆解過(guò)程，若作用在A點(diǎn)上的力為54N，并瞬間在力的方向上移動(dòng)了2cm。（1）圖乙所示使用拆解器時(shí)，拆解器相當(dāng)于省力杠桿。（2）在本次使用拆解器的過(guò)程中，人體消耗了化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，對(duì)拆解器做了1.08J的功?！敬鸢浮浚?）省力；（2）化學(xué)；1.08?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)乙圖可知，使用拆解器時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；（2）在本次使用拆解器的過(guò)程中，人體消耗了化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；對(duì)拆解器做的功：W＝Fs＝54N×0.02m＝1.08J。故答案為：（1）省力；（2）化學(xué)；1.08。20．（2023秋?永康市期末）中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖甲裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程，并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖乙和圖丙?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）儀器A中溶液的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）。（2）對(duì)圖乙和圖丙的分析，下列說(shuō)法正確的是BC。A.圖乙中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加B.圖丙中e→f變化可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.取圖乙中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物【答案】（1）HCl；（2）BC?！窘獯稹拷猓海?）由圖像可知，pH開(kāi)始時(shí)大于7，逐漸減小到7，然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說(shuō)明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，儀器A中溶液的溶質(zhì)是HCl。（2）A.圖乙中c→d，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀鹽酸，所示溶液中NaCl的質(zhì)量不變，故說(shuō)法錯(cuò)誤。B.圖丙中e→f，溫度升高，可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C.取圖乙中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物，因?yàn)辂}酸具有揮發(fā)性，加熱時(shí)氯化氫不斷揮發(fā)，最終得到的是氯化鈉，故選項(xiàng)正確。故答案為：（1）HCl；（2）BC。21．（2024?北侖區(qū)模擬）如圖甲為某大橋的實(shí)景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步簡(jiǎn)化成圖乙、圖丙、圖丁所示的模型。（1）圖丁主要體現(xiàn)了杠桿的知識(shí)，為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)增加（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。（2）大橋設(shè)計(jì)車速為60km/h，某貨車質(zhì)量為5×103kg按設(shè)計(jì)車速行駛時(shí)受到的阻力為貨車重力的0.06倍。則該貨車以設(shè)計(jì)車速通過(guò)大橋時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為5×104W?！敬鸢浮浚?）增加；（2）5×104。【解答】解：（1）圖4所示的模型，可以看做是一個(gè)在力的作用下靜止在水平位置的硬棒，結(jié)合杠桿的定義，即可知道它就是杠桿的模型。所以用到了杠桿的知識(shí)。由圖可知，若增加塔橋的高度，增加了支點(diǎn)O到鋼索的垂直距離，即增大了動(dòng)力臂，根據(jù)公式F1＝，可以得到，在阻力和阻力臂不變的情況下，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，即橋?qū)︿撍鞯睦驮叫?；?）汽車受到的重力為G＝mg＝5×103kg×10N/kg＝5×104N，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為F＝f＝0.06G＝0.06×5×104N＝3×103N，汽車行駛的速度為v＝60km/h＝m/s＝m/s，汽車的功率為P＝＝Fv＝3×103N×m/s＝5×104W。故答案為：（1）增加；（2）5×104。三．作圖題（22題3分，其余每題2分，共3小題,共7分）22．（2023秋?杭州期中）如圖，在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G的物體。為使杠桿在圖中位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的示意圖。（保留作圖痕跡）【答案】見(jiàn)解答圖?！窘獯稹拷猓涸谧枇εc阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由圖知OB比OA長(zhǎng)，所以O(shè)B作動(dòng)力臂最長(zhǎng)，過(guò)B點(diǎn)與OB垂直向上作垂線就得到動(dòng)力F1的方向；從支點(diǎn)O向動(dòng)力作用線引垂線段，垂線段的長(zhǎng)即為動(dòng)力臂L1，如下圖所示：23．（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)月考）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出F1、F2的力臂L1和L2。【答案】【解答】解：已知支點(diǎn)為O，過(guò)支點(diǎn)O向力F1的作用線作垂線段L1，從支點(diǎn)O向力F2的作用線作垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂，如圖所示：24．（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期中）如圖，要使杠桿平衡，在A點(diǎn)畫出最小作用力F及該力的力臂?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河筛軛U平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，當(dāng)力F作用在A點(diǎn)，并且與OA的連線垂直時(shí)，力臂最長(zhǎng)，最省力，為使杠桿平衡，力的方向應(yīng)垂直于OA向下。如圖所示：四．實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共3小題，共20分）25．（2023秋?寧波期中）實(shí)驗(yàn)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，依次開(kāi)展了以下探究，請(qǐng)完成其中的三個(gè)空。[提出問(wèn)題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？[實(shí)驗(yàn)探究1]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量的稀鹽酸，并不斷振蕩。產(chǎn)生氣泡氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。[提出問(wèn)題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？[猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)探究2]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2正確。[思考與討論]有同學(xué)認(rèn)為，探究1已經(jīng)證明了碳酸鈉的存在，所以實(shí)驗(yàn)探究2中的實(shí)驗(yàn)步驟（1）是多余，只要如實(shí)驗(yàn)步驟（2），樣品溶于水后，直接滴入酚酞即可的。該同學(xué)的看法是否正確？為什么？不正確，因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：[實(shí)驗(yàn)探究1]取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量的稀鹽酸，并不斷振蕩，產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量的稀鹽酸，并不斷振蕩。產(chǎn)生氣泡氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。[實(shí)驗(yàn)探究2]（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩，產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣；（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液，溶液變紅色，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉。[思考與討論]該同學(xué)的看法不正確，這是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，如果不除去碳酸鈉，加入酚酞試液變紅色，不能確定溶液中有毒含有氫氧化鈉。故填：不正確，因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。26．（2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期末）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量？三位同學(xué)為探究此問(wèn)題按如圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（1）甲同學(xué)按圖實(shí)驗(yàn)：在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入適量的氫氧化鈉固體，觀察到溫度計(jì)示數(shù)變大，于是得到“反應(yīng)放出熱量”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確并說(shuō)明理由氫氧化鈉固體溶于水放熱；（2）乙同學(xué)用乙圖實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)導(dǎo)管2口有氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量。（3）丙同學(xué)是將稀硫酸不斷的滴入氫氧化鈉溶液中，并用數(shù)字化儀器測(cè)量的數(shù)據(jù)。由圖可知，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20s時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2SO4。【答案】（1）氫氧化鈉固體溶于水放熱；（2）導(dǎo)管2口有氣泡；（3）NaOH和Na2SO4。【解答】解：（1）我認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，理由是：氫氧化鈉固體溶于水放熱；故答案為：氫氧化鈉固體溶于水放熱；（2）乙同學(xué)用乙圖實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)導(dǎo)管2口有氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量；故答案為：導(dǎo)管2口有氣泡；（3）根據(jù)圖線可知，20℃時(shí)，溶液的溫度仍然在上升，那么此時(shí)反應(yīng)正在進(jìn)行，此時(shí)溶液中肯定有反應(yīng)產(chǎn)物硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉，即溶質(zhì)為NaOH和Na2SO4；故答案為：NaOH和Na2SO4。27．（2022秋?仙居縣校級(jí)期中）學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，小明和小亮利用身邊的物品來(lái)探究杠桿的平衡條件。他所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細(xì)線、刻度尺等。（1）他將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆使其在水平位置平衡，他應(yīng)將細(xì)線向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（2）調(diào)節(jié)水平平衡后，他用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示。他所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表中：動(dòng)力F/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，小亮分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符（選填“相符”或“不相符”）。為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小亮接下來(lái)的做法應(yīng)該是B。A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小明不小心將前端細(xì)長(zhǎng)的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立即將細(xì)筆握住，并將斷筆芯放到左端細(xì)線下方固定好（如圖?。?，則松手后的筆右端下沉（選填“左端下沉”或“右端下沉”）?！敬鸢浮浚?）左；（2）不相符；B；（3）右端下沉?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線向左移動(dòng)；（2）“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有改變動(dòng)力或阻力的方向，故B正確；（3）由丁圖可知，把折斷的鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定，對(duì)于杠桿來(lái)說(shuō)，杠桿兩側(cè)的重力不變，但是杠桿左側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，G左L左＜G右L右，杠桿不能在水平位置平衡，杠桿右端下沉。故答案為：（1）左；（2）不相符；B；（3）右端下沉。五．計(jì)算題（每題6分，共3小題，共18分）28．（2024?西湖區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，將長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)木棒（重力忽略不計(jì)）平放在水平方形臺(tái)面上，左右兩端點(diǎn)分別為A、B，它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為0.3米。在A端掛一個(gè)重為30牛的物體，在B端掛一個(gè)重為G的物體。（1）若G＝30牛，臺(tái)面收到木棒的壓力為多少？（2）若要使木棒右端下沉，B端掛的物體至少要大于多少？（3）若B端掛物體后，木棒仍在水平臺(tái)面上保持靜止，則G的取值范圍為多少？【答案】（1）若G＝30牛，臺(tái)面收到木棒的壓力為60N；（2）若要使木棒右端下沉，B端掛的物體至少要大于90N；（3）若B端掛物體后，木棒仍在水平臺(tái)面上保持靜止，則G的取值范圍為10N～90N?！窘獯稹拷猓海?）放在水平方形臺(tái)面上輕質(zhì)木棒受左右兩物體的豎直向下的拉力和臺(tái)面豎直向上的支持力，即F支持＝F拉力＝2G＝2×30N＝60N；因?yàn)槟景鍖?duì)臺(tái)面的壓力和