四川省雅安市雅安中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)政治試題

雅安中學(xué)高二上期政治入學(xué)考試試題一、選擇題：共16小題，每題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年12月，中共中央修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,要求從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè)。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育（）①反映了黨要依靠法律管黨治黨，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍②彰顯了黨推進(jìn)自我革命、走好新的趕考之路的決心和意志③體現(xiàn)了黨堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量④有利于解決大黨獨(dú)有難題，保持和鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》屬于黨內(nèi)法規(guī)，不屬于法律，①排除。②：引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，說(shuō)明深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育彰顯了黨推進(jìn)自我革命、走好新的趕考之路的決心和意志，②正確。③：全面從嚴(yán)治黨以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，③排除。④：深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有利于解決大黨獨(dú)有難題，保持和鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位，④正確。故本題選D。2.廣東某市實(shí)施“政協(xié)+檢察”銜接轉(zhuǎn)化工作模式。2023年該市某區(qū)“兩會(huì)“期間，有政協(xié)委員提出關(guān)于完善泥頭車(chē)管理機(jī)制的提案，區(qū)政協(xié)將提案移送區(qū)檢察院。檢察機(jī)關(guān)就此立案辦理行政公益訴訟案件，并邀請(qǐng)政協(xié)委員參與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、參加聽(tīng)證會(huì)，共同督促相關(guān)行政主管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展泥頭車(chē)全鏈條深層次治理。該模式（）①表明檢察機(jī)關(guān)主動(dòng)接受政協(xié)委員的監(jiān)督和管理②有利于促進(jìn)行政機(jī)關(guān)通過(guò)協(xié)同治理依法全面履職③表明人民政協(xié)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)依法行使監(jiān)督權(quán)④有利于實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督同向發(fā)力、同頻共振A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：人民政協(xié)是多黨合作機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家機(jī)關(guān)，政協(xié)委員不是國(guó)家工作人員，說(shuō)檢察機(jī)關(guān)接受政協(xié)委員的管理錯(cuò)誤，①排除。②④：檢察機(jī)關(guān)就此立案辦理行政公益訴訟案件，并邀請(qǐng)政協(xié)委員參與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、參加聽(tīng)證會(huì)，共同督促相關(guān)行政主管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展泥頭車(chē)全鏈條深層次治理，這表明“政協(xié)+檢察”銜接轉(zhuǎn)化工作模式有利于實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督同向發(fā)力、同頻共振，從而促進(jìn)行政機(jī)關(guān)通過(guò)協(xié)同治理依法全面履職，②④符合題意。③：人民政協(xié)是多黨合作機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家機(jī)關(guān)。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，③排除。故本題選C。3.高一(2)班同學(xué)來(lái)到廣東某社區(qū)新建的議事場(chǎng)所“玻璃屋”,參加社區(qū)黨支部組織的“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)，記錄如下：參與主體社區(qū)黨支部、居委會(huì)、人大代表、居民代表、民情觀察員等討論議題電梯加裝糾紛、電動(dòng)車(chē)亂停亂放協(xié)商成效化解糾紛，規(guī)范管理，達(dá)成共識(shí)居民評(píng)價(jià)玻璃屋成了暖心屋據(jù)此，同學(xué)們分享了自己的見(jiàn)解，其中合理的有（）①居民進(jìn)行利益表達(dá)、參與社區(qū)公共治理有了新平臺(tái)②人大代表密切聯(lián)系群眾，就民生事項(xiàng)積極行使表決權(quán)③居委會(huì)堅(jiān)持為民辦實(shí)事，主導(dǎo)重塑社區(qū)社會(huì)治理新格局④社區(qū)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，打通服務(wù)的“最后一百米”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④：此次“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)是由社區(qū)黨支部組織的，由此可見(jiàn)社區(qū)黨組織在為民服務(wù)中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，力爭(zhēng)打通服務(wù)的“最后一百米”；同時(shí)，在此次“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)中，居民可以派代表參加，說(shuō)明居民進(jìn)行利益表達(dá)、參與社區(qū)公共治理有了新平臺(tái)，①④符合題意。②：人大代表的表決權(quán)是在人大會(huì)議期間行使的，所以參加此次“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)不是人大代表在行使表決權(quán)，②排除。③：居委會(huì)是基層群眾自治組織不是國(guó)家機(jī)關(guān)，說(shuō)居委會(huì)主導(dǎo)重塑社區(qū)社會(huì)治理新格局錯(cuò)誤，③排除。故本題選B?！军c(diǎn)睛】4.黨中央高度重視全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)。為做好相關(guān)工作，2023年12月最高人民法院發(fā)布了相關(guān)典型案例。案例是王某向某區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉報(bào)稱(chēng)，其購(gòu)買(mǎi)的某普洱古樹(shù)茶添加某稀有寄生植物屬于食品中違法添加藥品行為。該局調(diào)查后決定不予立案。王某不服，對(duì)該局提起訴訟。區(qū)法院經(jīng)審理認(rèn)為，該稀有寄生植物在云南本地長(zhǎng)期有與普洱茶共同飲用的習(xí)慣，也未被納入相關(guān)部門(mén)的藥品名錄，故判決駁回王某的訴訟請(qǐng)求。據(jù)材料，下列說(shuō)法正確的是（）①最高法堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善保障全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的法律體系②區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局規(guī)范履行職責(zé)，依法接受社會(huì)監(jiān)督和司法監(jiān)督③區(qū)法院依據(jù)事實(shí)和法律裁判民事糾紛，支持行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法④最高法通過(guò)典型案例為審判機(jī)關(guān)提供示范指引，維護(hù)市場(chǎng)秩序A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：材料強(qiáng)調(diào)的是最高法發(fā)布典型案例，為審判機(jī)關(guān)提供示范指引，不涉及完善法律體系，故①排除。③：王某與市場(chǎng)監(jiān)督管理局的糾紛是行政糾紛而不是民事糾紛，故③排除。②：王某就普洱古樹(shù)茶添加案件對(duì)某區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局提起訴訟，說(shuō)明了區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局規(guī)范履行職責(zé)，依法接受社會(huì)監(jiān)督和司法監(jiān)督，故②正確。④：最高法公布保障全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)行政訴訟典型案例，能夠?yàn)樯媸袌?chǎng)監(jiān)管行政執(zhí)法與行政審判提供示范指引，能夠更好地服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，故④正確。故本題選D。5.近年來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。2023年國(guó)務(wù)院公布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定，“地方各級(jí)人民政府和縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén)違反本條例規(guī)定，不履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)職責(zé)的，由其上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正”。2024年西藏自治區(qū)人大常委會(huì)新修訂的《西藏自治區(qū)實(shí)施<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>辦法》（簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》）規(guī)定，網(wǎng)信、公安等部門(mén)“監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者履行預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)”。據(jù)材料，下列推斷正確的是（）①西藏自治區(qū)人民政府可以通過(guò)制定行政法規(guī)貫徹國(guó)務(wù)院相關(guān)規(guī)定②《實(shí)施辦法》為西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)行使檢察權(quán)提供了法律依據(jù)③網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)依據(jù)法律規(guī)范加強(qiáng)自我管理以保障未成年人合法權(quán)益④地方各級(jí)人民政府在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中對(duì)同級(jí)人大和上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：按照我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府有權(quán)制定地方政府規(guī)章，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)，故①排除。②：自治機(jī)關(guān)為自治地方的政府和人大，不包含司法機(jī)關(guān)，所以“西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)行使檢察權(quán)”說(shuō)法錯(cuò)誤，故②排除。③：監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者履行預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)依據(jù)法律規(guī)范加強(qiáng)自我管理以保障未成年人合法權(quán)益，故③正確。④：根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的規(guī)定、《西藏自治區(qū)實(shí)施<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>辦法》可知地方各級(jí)人民政府在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中對(duì)同級(jí)人大和上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，故④正確。故本題選D。6.某市以街道社區(qū)黨組織為核心，按區(qū)域聯(lián)結(jié)轄區(qū)單位、行業(yè)等各領(lǐng)域黨組織、群團(tuán)組織和各類(lèi)社會(huì)組織，采取派駐黨建指導(dǎo)員等方式組建聯(lián)合黨委，暢通各類(lèi)群體之間的訴求表達(dá)和協(xié)商渠道，推動(dòng)區(qū)域黨建工作互聯(lián)互動(dòng)。這一做法（）①意在完善基層群眾自治制度，提高黨的群眾組織力②能夠推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民主決策，消除不同群體間的利益沖突③有助于發(fā)揮基層群眾的積極性，增強(qiáng)黨的社會(huì)號(hào)召力④有利于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高基層治理能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治的相關(guān)知識(shí)。①：材料強(qiáng)調(diào)的是多元共治的社會(huì)治理，強(qiáng)調(diào)的是“互聯(lián)互動(dòng)”，暢通各類(lèi)群體之間的訴求表達(dá)和協(xié)商渠道，推動(dòng)區(qū)域黨建工作互聯(lián)互動(dòng)而不是在強(qiáng)調(diào)基層群眾自治制度，①排除；②：“消除不同群體間的利益沖突”的說(shuō)法夸大了題中做法的作用，況且“不同群體間的利益沖突”也不可能消除，②排除；③④：以街道社區(qū)黨組織為核心，按區(qū)域聯(lián)結(jié)轄區(qū)單位、行業(yè)等各領(lǐng)域黨組織、群團(tuán)組織和各類(lèi)社會(huì)組織，采取派駐黨建指導(dǎo)員等方式組建聯(lián)合黨委，暢通各類(lèi)群體之間的訴求表達(dá)和協(xié)商渠道，推動(dòng)區(qū)域黨建工作互聯(lián)互動(dòng)，這有助于發(fā)揮基層群眾的積極性，增強(qiáng)黨的社會(huì)號(hào)召力，也有利于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高基層治理能力，③④正確；故本題選D。7.《國(guó)家“十四五”時(shí)期哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃》指出，要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的思想和智力支持。這說(shuō)明（）A.哲學(xué)是先于人類(lèi)產(chǎn)生而存在的 B.哲學(xué)是具體科學(xué)的概括總結(jié)C.哲學(xué)為認(rèn)識(shí)改造世界提供理論指導(dǎo) D.哲學(xué)是具體科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】A：哲學(xué)起源于人們?cè)谏顚?shí)踐中對(duì)宇宙、人生的追問(wèn)和思考，“哲學(xué)是先于人類(lèi)存在的”的表述錯(cuò)誤，A排除。B：哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的概括總結(jié)，但材料不涉及哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系，B不符合題意。C：“要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的思想和智力支持”說(shuō)明了哲學(xué)為人們認(rèn)識(shí)和改造A世界的活動(dòng)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)，C符合題意。D：具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。8.中國(guó)古代先哲很早就已經(jīng)開(kāi)始思考世界的本原問(wèn)題。在湖北荊門(mén)市發(fā)掘出的竹簡(jiǎn)郭店楚簡(jiǎn)《太一生水》篇記載:“太一生水。水反輔太一，是以成天。天反輔太一，是以成地?！?注：太一，古代指天地未分前的混沌之氣)這一觀點(diǎn)（）①根源于先哲們充滿智慧的思考②認(rèn)為世界的本原是具體物質(zhì)形態(tài)③包含樸素的唯物論和辯證法觀點(diǎn)④與“心外無(wú)物”具有相同世界觀A.①② B.①④ C.②③ D.③①【答案】C【解析】【詳解】“太一生水。水反輔太一，是以成天。天反輔太一，是以成地”，意思是，太一生水，即混沌元?dú)庑羞M(jìn)而水生,混沌元?dú)庵苄胁恢?，則水因而無(wú)生始，無(wú)竭止與太一并位矣。太一分天地后，有了陰陽(yáng)，有了四時(shí)。是一種古代樸素唯物主義觀點(diǎn)。①：由以上分析可知，這一觀點(diǎn)根源于實(shí)踐，①錯(cuò)誤。②：由以上分析可知，這一觀點(diǎn)屬于古代樸素唯物主義，認(rèn)為世界的本原是具體物質(zhì)形態(tài)，②正確。③：由以上分析可知，這一觀點(diǎn)包含樸素的唯物論和辯證法觀點(diǎn)，③正確④：由以上分析可知，這一觀點(diǎn)屬于古代樸素唯物主義，“心外無(wú)物”屬于唯心主義，二者的世界觀是完全對(duì)立的，④錯(cuò)誤。故本題選C。9.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！庇纱丝梢?jiàn)（）①聯(lián)系的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)②馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)造性的揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律③與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)必須堅(jiān)持的獨(dú)特的理論品質(zhì)④馬克思主義只有與國(guó)情、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合才能煥發(fā)出生命力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)，故①錯(cuò)誤。②：題干強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合而保持旺盛活力，沒(méi)有體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)造性的揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，故②錯(cuò)誤。③④：只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)必須堅(jiān)持的獨(dú)特的理論品質(zhì)，馬克思主義只有與國(guó)情、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合才能煥發(fā)出生命力，故③④正確。故本題選D。10.繼超分辨熒光顯微技術(shù)應(yīng)用之后，2023年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的阿秒脈沖激光技術(shù)不只可以觀察原子和電子等更小物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，而且可以觀察生物體內(nèi)分子的運(yùn)動(dòng)，它能夠應(yīng)用的領(lǐng)域更多，觀察的細(xì)微物質(zhì)運(yùn)動(dòng)更清晰，甚至還能改變微觀的物質(zhì)結(jié)構(gòu)?？梢?jiàn)（）①人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性②科學(xué)研究是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力③真理性認(rèn)識(shí)更具創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實(shí)性④人可以在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)造新規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：阿秒脈沖激光技術(shù)能夠應(yīng)用的領(lǐng)域很多，說(shuō)明人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性，①符合題意。②：阿秒脈沖激光技術(shù)能夠觀察的細(xì)微物質(zhì)運(yùn)動(dòng)更清晰，甚至還能改變微觀的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明科學(xué)研究是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，②符合題意。③：認(rèn)識(shí)沒(méi)有直接現(xiàn)實(shí)性，實(shí)踐才有，③排除。④：規(guī)律具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造新規(guī)律說(shuō)法錯(cuò)誤，④排除。故本題選A。11.漫畫(huà)(小林)給我們的哲學(xué)啟示是（）①意識(shí)活動(dòng)具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性②必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是③思維和存在具有同一性，人能夠認(rèn)識(shí)世界④發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：意識(shí)活動(dòng)具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性不符合漫畫(huà)主旨，漫畫(huà)更強(qiáng)調(diào)客觀存在，①不符合題意。②：漫畫(huà)選擇困難癥就是全部想要，卻沒(méi)那本事給我們的哲學(xué)啟示是必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，找出事物本事固有的而不是臆造的規(guī)律性，作為我們行動(dòng)的依據(jù)，②正確。③：思維和存在具有同一性，人能夠認(rèn)識(shí)世界，不符合漫畫(huà)主旨，③不符合題意。④：尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。意識(shí)的能動(dòng)性受到客觀規(guī)律的制約。漫畫(huà)選擇困難癥就是全部想要，卻沒(méi)那本事給我們的哲學(xué)啟示是發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提，④正確。故本題選D。12.2023年8月15日，我國(guó)迎來(lái)首個(gè)全國(guó)生態(tài)日。這是中國(guó)首個(gè)以“生態(tài)”為主題的節(jié)日，彰顯新時(shí)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重要地位，將更好喚起人們建設(shè)美麗中國(guó)的成就感和自豪感，有利于堅(jiān)持不懈、持續(xù)發(fā)力，以釘釘子精神推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷取得新成效、邁向新臺(tái)階。這表明（）①應(yīng)該循序漸進(jìn)地推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)②質(zhì)變比量變更能促進(jìn)事物向前發(fā)展③事物發(fā)展是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)④量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④：我國(guó)迎來(lái)首個(gè)全國(guó)生態(tài)日，彰顯新時(shí)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重要地位，將更好喚起人們建設(shè)美麗中國(guó)的成就感和自豪感，有利于堅(jiān)持不懈、持續(xù)發(fā)力，以釘釘子精神推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷取得新成效、邁向新臺(tái)階，這表明量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變，我們應(yīng)該循序漸進(jìn)地推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，①④符合題意。②：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，二者都很重要，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③：發(fā)展是事物的前進(jìn)與上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。但這種循環(huán)運(yùn)動(dòng)，不是圓圈式的，而是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。13.幾年前曾有公司預(yù)測(cè)，到2030年全自動(dòng)駕駛出租車(chē)將占據(jù)全球三分之一以上的汽車(chē)出行市場(chǎng)，這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎有些不切實(shí)際。而今年，自動(dòng)駕駛出租車(chē)將在北京、上海等地落地運(yùn)營(yíng)。自動(dòng)駕駛出行在相關(guān)法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施投資建設(shè)等方面已取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。這啟示我們（）①新事物不可避免地存在弱點(diǎn)和不完善的地方②要熱情支持和保護(hù)新事物，促其成長(zhǎng)壯大③事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)形而上學(xué)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：材料并未說(shuō)明全自動(dòng)駕駛出租車(chē)的弱點(diǎn)和不完善，也就不反映新事物不可避免地存在弱點(diǎn)和不完善的地方，①排除。②④：曾經(jīng)，全自動(dòng)駕駛出租車(chē)出行似乎有些不切實(shí)際，如今，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，這啟示我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)形而上學(xué)，要熱情支持和保護(hù)新事物，促其成長(zhǎng)壯大，②④正確切題。③：事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，而發(fā)展的道路是曲折的，③錯(cuò)誤。故本題選D。14.在平緩沙地推行“喬木網(wǎng)、灌木帶優(yōu)質(zhì)牧草中間蓋”模式，在流動(dòng)、半流動(dòng)沙地推行植物再生沙障模式，在淺山丘陵區(qū)推行生物與工程措施相結(jié)合的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝模式，某地根據(jù)沙地的不同立地類(lèi)型確定不同的治理和建設(shè)模式，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)治理，實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”的轉(zhuǎn)變。該地從黃沙到綠野的轉(zhuǎn)變表明（）①正確認(rèn)識(shí)事物是對(duì)具體問(wèn)題作具體分析的基礎(chǔ)②人們能推動(dòng)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，變不利有利③承認(rèn)和分析矛盾就能找到正確的方法解決矛盾④具體分析矛盾的特殊性是正確解決矛盾的關(guān)鍵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),①排除。②④：材料指出根據(jù)沙地的不同立地類(lèi)型，因地制宜的推行不同的治理和建設(shè)模式，實(shí)現(xiàn)了“綠進(jìn)沙退”，這說(shuō)明人們?cè)谥卫頃r(shí)做到了具體問(wèn)題具體分析，推動(dòng)了矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，變不利為有利，故②④正確。③：承認(rèn)和分析矛盾是正確解決矛盾的必要條件，而不是充分條件，③排除。故本題選D。15.恩格斯指出：“在歷史上出現(xiàn)的一切社會(huì)關(guān)系和國(guó)家關(guān)系，一切宗教制度和法律制度，一切理論觀點(diǎn)，只有理解了每一個(gè)與之相應(yīng)的時(shí)代的物質(zhì)生活條件，并且從這些物質(zhì)條件中被引申出來(lái)的時(shí)候，才能理解?！笨梢?jiàn)（）①社會(huì)意識(shí)依賴(lài)于社會(huì)物質(zhì)生活條件②任何社會(huì)意識(shí)都具有相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)政治法律制度受生產(chǎn)方式制約④意識(shí)形態(tài)對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：在歷史上出現(xiàn)的一切理論觀點(diǎn)，只有理解與之相應(yīng)的時(shí)代的物質(zhì)生活條件，并且從這些物質(zhì)條件中被引申出來(lái)的時(shí)候才能理解，這說(shuō)明社會(huì)意識(shí)依賴(lài)于社會(huì)物質(zhì)生活條件，社會(huì)政治法律制度受生產(chǎn)方式制約，①③符合題意。②：題干強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，不體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，②不符合題意。④：題干強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，不體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用，④不符合題意。故本題選B。16.莘莘學(xué)子走出“象牙塔”,將山野湖?；鳌昂诎濉?魚(yú)蝦作物當(dāng)成“教材”,雙手沾滿泥土，扎根田間地頭，拜當(dāng)?shù)毓r(nóng)為師，學(xué)習(xí)種植技巧，把實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭。他們認(rèn)為，向自然學(xué)習(xí)、向廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比想象中浪漫。年輕人“研”在田間地頭（）①體現(xiàn)了全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的②強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要努力增長(zhǎng)才干③突出了人民群眾是社會(huì)變革的決定力量④蘊(yùn)含了社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：年輕人“研”在田間地頭，體現(xiàn)了全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要努力增長(zhǎng)才干，①②正確。③：材料未涉及社會(huì)變革，也就不體現(xiàn)人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，③排除。④：社會(huì)意識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分，正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用，④錯(cuò)誤。故本題選A。二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。近年來(lái)，安慶市宜秀區(qū)曰公社區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，以黨建為引領(lǐng)，突出自治強(qiáng)基，堅(jiān)持法治為本，注重德治教化，開(kāi)出鄉(xiāng)村治理“幸?；ā??！蜱R頭一:“黨建+自治”,激活治理“源動(dòng)力”。堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)、群眾主體”原則，推進(jìn)網(wǎng)格化治理模式，健全“一約四會(huì)”等自治體制機(jī)制，規(guī)范落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作制度，深化推進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)工作，積極開(kāi)展信用積分管理，調(diào)動(dòng)了社區(qū)群眾參與社區(qū)各項(xiàng)工作的積極性?！蜱R頭二:“黨建+法治”，構(gòu)筑治理“安全網(wǎng)”。利用國(guó)家憲法日和憲法宣傳周等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，邀請(qǐng)法律顧問(wèn)進(jìn)社區(qū)進(jìn)庭院，重點(diǎn)圍繞勞動(dòng)糾紛、網(wǎng)絡(luò)詐騙、掃黑除惡等領(lǐng)域普及法律知識(shí)，持續(xù)涵養(yǎng)法治鄉(xiāng)村建設(shè)“清風(fēng)正氣”。◎鏡頭三:“黨建+德治”,樹(shù)立治理“新風(fēng)尚”。結(jié)合重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展移風(fēng)易俗、崇德向善宣傳活動(dòng)，使德治自律深入人心。組織開(kāi)展“最美家庭”“清潔文明戶(hù)”“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教”等評(píng)選活動(dòng)，選出群眾身邊的先進(jìn)人物，為群眾樹(shù)立道德典型。結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí),說(shuō)明曰公社區(qū)是如何推進(jìn)社區(qū)有效治理的?！敬鸢浮竣賵?jiān)持以黨建為引領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持和完善基層群眾自治制度，提升群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我教育的水平，激活群眾參與治理的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)形成共建、共治、共享的治理新格局。③開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)群眾法治意識(shí)，引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法。④加強(qiáng)公民道德建設(shè)，將德治與自治、法治相融合，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)。【解析】【分析】背景素材：曰公社區(qū)的基層治理經(jīng)驗(yàn)

考點(diǎn)考查：黨的領(lǐng)導(dǎo)、基層自治、全民守法等能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治意識(shí)、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為材料分析類(lèi)主觀題，運(yùn)用政治與法治的知識(shí)，說(shuō)明曰公社區(qū)是如何推進(jìn)社區(qū)有效治理的。具體可運(yùn)用黨的領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾自治、全民守法等知識(shí)來(lái)作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：以黨建為引領(lǐng)，突出自治強(qiáng)基→可聯(lián)系堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。有效信息②：健全“一約四會(huì)”等自治體制機(jī)制，規(guī)范落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作制度，深化推進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)工作，積極開(kāi)展信用積分管理，調(diào)動(dòng)了社區(qū)群眾參與社區(qū)各項(xiàng)工作的積極性→可聯(lián)系堅(jiān)持和完善基層群眾自治制度，推動(dòng)形成共建、共治、共享的治理新格局。有效信息③：利用國(guó)家憲法日和憲法宣傳周等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，邀請(qǐng)法律顧問(wèn)進(jìn)社區(qū)進(jìn)庭院，重點(diǎn)圍繞勞動(dòng)糾紛、網(wǎng)絡(luò)詐騙、掃黑除惡等領(lǐng)域普及法律知識(shí)→可聯(lián)系開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)群眾法治意識(shí)。有效信息④：開(kāi)展移風(fēng)易俗、崇德向善宣傳活動(dòng)，使德治自律深入人心。組織開(kāi)展“最美家庭”“清潔文明戶(hù)”“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教”等評(píng)選活動(dòng)→可聯(lián)系加強(qiáng)公民道德建設(shè)，將德治與自治、法治相融合。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。愛(ài)國(guó)主義教育法共5章40條，規(guī)定了愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容，涵蓋思想政治、歷史文化、國(guó)家象征標(biāo)志、祖國(guó)壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防、英烈和模范人物事跡等方面。在規(guī)定面向全體公民開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，突出學(xué)校和家庭對(duì)青少年和兒童的教育，并對(duì)公職人員、企業(yè)事業(yè)單位職工、鄉(xiāng)村居民、港澳臺(tái)同胞和海外僑胞等不同群體的愛(ài)國(guó)主義教育，分別作出相應(yīng)規(guī)定。制定愛(ài)國(guó)主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。（1）有人認(rèn)為，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的關(guān)鍵在于推進(jìn)科學(xué)立法。結(jié)合材料，請(qǐng)從“全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求”角度對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（2）愛(ài)國(guó)不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)，要持續(xù)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育入腦入心，走深走實(shí)。請(qǐng)你為你所在的市開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)提出三條合理化建議。【答案】（1）這一觀點(diǎn)是片面的。依法治國(guó)的關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)法，科學(xué)立法是前提。①加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育需要立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，愛(ài)國(guó)主義教育法制定和實(shí)施使愛(ài)國(guó)主義教育有法可依，為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育提供法律依據(jù)，此觀點(diǎn)具有一定的合理性。②加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育還需要行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，合理設(shè)定權(quán)力與責(zé)任，優(yōu)化政府職責(zé)體系；還需要司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法，嚴(yán)厲打擊破壞國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的違法犯罪行為，提供有力的司法保障；還需要推進(jìn)全民守法，公民要自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)主義精神內(nèi)化于心外化于行。③綜上所述，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育需要堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，這四個(gè)方面相輔相成，缺一不可。（2）創(chuàng)作《動(dòng)漫說(shuō)法》系列普法釋法微視頻，精選案例以案說(shuō)法，增強(qiáng)全民法治觀念。在大中小學(xué)舉辦愛(ài)國(guó)主義法律知識(shí)競(jìng)賽，集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體。開(kāi)展法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，將法律學(xué)習(xí)融入群眾日常生活?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簮?ài)國(guó)主義教育法

考點(diǎn)考查：科學(xué)立法、全民守法能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治意識(shí)、公共參與【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求談?wù)剬?duì)“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的關(guān)鍵在于推進(jìn)科學(xué)立法X”這一觀點(diǎn)的看法，屬于評(píng)析類(lèi)試題，需要調(diào)用全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求的有關(guān)知識(shí)，首先判斷該觀點(diǎn)的正誤，然后再進(jìn)行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。觀點(diǎn)正誤判斷：該觀點(diǎn)片面。論據(jù)①：十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》→從合理性角度分析：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育需要立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，愛(ài)國(guó)主義教育法的制定和實(shí)施使愛(ài)國(guó)主義教育有法可依，為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育提供法律依據(jù)。表明該觀點(diǎn)有合理之處。論據(jù)②：突出學(xué)校和家庭對(duì)青少年和兒童的教育，并對(duì)公職人員作出相應(yīng)規(guī)定→從不合理性角度分析：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育還需要行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法；還需要司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法；還需要推進(jìn)全民守。表明該觀點(diǎn)有不合理之處。第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題屬于開(kāi)放性試題，要求圍繞愛(ài)國(guó)主義教育入腦入心，為你所在的市開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)提出三條合理化建議。切合主題要求，言之有理即可。知識(shí)參考角度：舉辦愛(ài)國(guó)主義教育講座、開(kāi)展普法視頻、教育進(jìn)社區(qū)等角度。19.閱讀材料，完成下列要求。綠色低碳發(fā)展是企業(yè)發(fā)展題中應(yīng)有之義，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的成色，關(guān)乎生態(tài)環(huán)境保護(hù)的本色，也關(guān)乎最普惠的民生福祉。近年來(lái)，河鋼集團(tuán)積極踐行新發(fā)展理念，在落實(shí)降碳減排指標(biāo)和污染天氣錯(cuò)峰生產(chǎn)的同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展綠色制造技術(shù)的深入研究，牽頭實(shí)施兩項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)，研發(fā)了超低排放控制技術(shù)，形成了覆蓋鋼鐵行業(yè)重點(diǎn)工序的多污染物超低排放技術(shù)體系，支撐鋼鐵行業(yè)實(shí)現(xiàn)整體超低排放，為污染物高效減排及促進(jìn)鋼鐵行業(yè)綠色發(fā)展提供了重要技術(shù)支撐，并積極推進(jìn)技術(shù)在產(chǎn)線的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，取得了良好的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。目前，河鋼集團(tuán)主要環(huán)保指標(biāo)均達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，部分指標(biāo)實(shí)現(xiàn)業(yè)內(nèi)領(lǐng)先。河鋼集團(tuán)在成為國(guó)內(nèi)首家榮獲世界鋼鐵工業(yè)“可持續(xù)發(fā)展卓越獎(jiǎng)”鋼企之后，還被中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)鋼鐵工業(yè)清潔生產(chǎn)環(huán)境友好企業(yè)”。結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的基本屬性的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明河鋼是如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系的?！敬鸢浮浚?）矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾的兩種基本屬性。斗爭(zhēng)性指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立。同一性指矛盾雙方相互依賴(lài)，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（2）企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)存在著對(duì)立的一面，落實(shí)降碳減排指標(biāo)和污染天氣錯(cuò)峰生產(chǎn)必然影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展速度，但企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)又是可以統(tǒng)一起來(lái)的，企業(yè)通過(guò)科技進(jìn)步等手段，使其在降碳減排方面的投入轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)保效益和社會(huì)效益，也能夠使企業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和效益的持續(xù)提升?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模汉愉撜_處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系考點(diǎn)考查：矛盾的基本屬性能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)為措施體現(xiàn)類(lèi)，運(yùn)用矛盾的基本屬性的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料多角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在落實(shí)降碳減排指標(biāo)和污染天氣錯(cuò)峰生產(chǎn)的同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展綠色制造技術(shù)的深入研究，為污染物高效減排及促進(jìn)鋼鐵行業(yè)綠色發(fā)展提供了重要技術(shù)支撐，并積極推進(jìn)技術(shù)在產(chǎn)線的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，取得了良好的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益→可聯(lián)系矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾的兩種基本屬性。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)存在著對(duì)立的一面，又是可以統(tǒng)一起來(lái)的。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。20.辨析題。駕駛者血液酒精濃度大于或等于80mg/100