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家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文篇一尊敬的家長們:大家好,今天我很榮幸地站在這里,和大家分享我的一些家長經(jīng)驗,希望給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鳛榧议L,我們都希望自己的孩子健康快樂地成長,在這個過程中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在我作為家長的多年經(jīng)驗中,我認為,家庭教育的成功與否,很大程度上取決于家長的態(tài)度和方法。首先,家長要有正確的教育觀念。我們要明確,我們的孩子不是我們的附屬品,他們是獨立的個體,有自己的思想和意愿。我們的目標不是讓他們成為我們想要的模樣,而是讓他們盡可能地發(fā)揮自己的潛力,成為獨立、自信、有愛心的人。因此,我們要盡量避免強制孩子做自己不想做的事情,而要鼓勵他們有自己的想法和決定。其次,家長要以身作則。我們知道,孩子的行為更多地是受環(huán)境和父母的影響。因此,我們要注意自己的言行舉止,用自己的行動去引導孩子。要讓孩子看到我們做到了仁愛、寬容、公正、守信等優(yōu)秀的品行,從而激發(fā)他們的好習慣和品質(zhì)。第三,家長要傾聽孩子的心聲。孩子的內(nèi)心世界是很豐富的,我們要尊重他們的感受和想法,并從中獲取更多的信息,了解他們的需求和心理。在這個基礎上,我們才能更好地與孩子進行溝通,明確我們的期望和目標,從而更好地引導他們。最后,要給孩子足夠的自由和空間。我們不能太過壓抑孩子的個性,也不能太過過分保護他們。適當?shù)亟o孩子一些空間,讓他們自己去探索和體驗生活的樂趣,這樣他們才能成為更加獨立、自信的人。在我們的日常生活中,難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是只要我們站在正確的家長角度,用正確的方式去教育孩子,相信我們的孩子一定會成為更好的人。謝謝大家!家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文篇二尊敬的老師和家長們:你們好!首先很感謝學校和老師推薦我上臺發(fā)言,我兩個孩子在八一路小學就讀的這六年時光里,我曾經(jīng)幾次上臺介紹過我孩子的學習經(jīng)驗,可是今天再次發(fā)言,我不想再介紹什么學習經(jīng)驗,什么教育方法,我只想說說作為一個家長內(nèi)心的想法。我的孩子在八一路小學從成童過渡到成年,從懵懵懂懂到認知這個世界,當看著兒子準備同學錄的時候,我頓時感觸良多!六年的時間就這么一晃而過,不當當是孩子,就是我們這些家長、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。人生有多少個六年是可以有這樣清澈如水的時光存在??!還有三個多月,孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試,面臨第一次的命運安排,在這緊張的三個月學習中,作為家長我們該怎樣為孩子添一份力,搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。也許很多認識我孩子的家長內(nèi)心可能會說,你著什么急,你兒子那么優(yōu)秀,成績那么好,跟本不用擔心,沒錯,我孩子的確很優(yōu)秀,成績確實很好,可是他們付出的您未必看得見,我深信沒有任何成績是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點,我從培訓學校騎著電動摩托車載著我的兩個兒子回家,在過湘江大橋的時候,我兒子對我說:媽媽,我們班同學可能現(xiàn)在都睡覺了,可我們?nèi)齻€現(xiàn)在還在回家的路上,不過吃得苦中苦,方為人上人啊!當我聽到兒子這樣說時心里真的很心酸,很不舍。一個月的寒假,我孩子就只休息了8天,其余的時間都在爭分奪秒的學習,因為他們知道,付出多少才能收獲多少!也許,這是我最后一次在八一路小學傳授我那所謂的教育經(jīng)驗,回顧我孩子這12年的教育,我真的不曉得我自己有什么更好的教育方法,但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個孩子,我爸爸說:現(xiàn)在的教育方式不能再按我們那個年代的模式來教育了,做家長的要學會溝通和交流,要真心的把孩子當朋友,你不是他的父母,你只是他的一個朋友而已。這多難做到,可是,一個70歲的老人都知道要改變教育方法,那我們這些年輕的父母們是不是也應該思考一下我們的教育模式呢?在我結束我的發(fā)言時,我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話:當我變得和你的期待不一樣時,請愛我原來的樣子,疼我原來的樣子,贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復他的:如果你的成績不再出類拔萃了,我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在;如果你變得不再是我的乖兒子,我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來;如果你變成世界上最丑的人了,我依然贊美你直至永恒!家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文篇三尊敬的老師、各位家長:大家好!前天晚上接到趙老師的委托,讓我在這次家長會上與大家共同分享一下關于孩子的教育經(jīng)驗。說實話孩子的培養(yǎng)大部分還是在于學校,我們做家長的主要是配合,那么我想在座的各位家長在培養(yǎng)孩子的問題上,經(jīng)驗要比我多,在這我就簡單介紹一下,我們共同探討。我們家的教育方式還是比較傳統(tǒng)的,首先教育孩子要與人為善,要樂于助人,做個誠實善良的好孩子。那么孩子能不能聽家長的話。主要還在于家長能不能與孩子順利溝通,在這方面,我們家給予了孩子良好的氛圍。首先,溝通要建立良好的關系。做父母的應該以身作則,生活簡樸、真誠待人、認真工作,真正成為孩子的榜樣,在孩子心目中父母是她的榜樣,孩子是父母的驕傲,和她之間更多的是相互鼓勵。在家里,我們和孩子是平等的,我們之間就像朋友。那么,在這種平等的基礎上會很融洽的和她溝通,不管什么事她都會滔滔不絕得道出來;包括這次家長會,起初,我還有些猶豫,女兒說,媽你是我的代表,你去給我撐場面去了,千萬不能掉鏈子,再說同學們還都以我為榜樣呢,我想孩子也需要當家長的為自己樹立信心,所以我今天就站在這里了。其次,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀態(tài)度,告訴孩子,沒有解決不了的困難,只是態(tài)度問題。成績的好壞并不重要,找到自己的問題才是重點。這次期中考試后,我們一起分析了她的成績;文綜成績很不理想,一是因為不重視,總認為學理,這幾科不重要,二是還沒有脫離開初中階段對書本的依賴,所以再給她半年時間,讓她自己來調(diào)整和適應,目標要達到75分以上,同時暗示她這些知識也是豐富人生的,比如將來出去工作和旅游,需要地理、歷史知識;要懂政治才能使社會經(jīng)濟發(fā)達。幫她找到學習的樂趣。鼓勵她要勇敢的面對這個競爭時代的壓力,壓力既是動力,困難解決了,就可以輕松的做自己想做的事,有時考試失利了,她會很安逸的寬慰自己,這次沒考好是給下次留下進步的空間,要是總考的很好就評不上進步星了,失敗無所謂,找到問題是關鍵,重要的是享受學習的過程。所以,老師、同學看到的她總是樂樂呵呵的。再有,培養(yǎng)孩子要學會感恩,因為我們家長也是從這個年齡走過來的,那時候什么都不懂,但當自己真正做了父母以后,才知道為人父母的辛苦,才更能理解父母的艱辛。所以我們教育孩子一定要善待他人,這方面,我是用自己的親身體會來教育孩子的。每天晚上她放學,如果我有時間,就一定去接她,剛開學時,天早,學校離家近,我就每天騎著自行車去接她,偶然,有一天她問我,媽你每天這樣接我不累嗎,我說很幸福,因為我高中時,你姥姥就這樣每天推著車子在路邊等我,不管是什么天氣。現(xiàn)在剛剛理解,當時我媽媽很珍惜每天這樣的機會,因為等孩子上大學了,離家遠行了,這樣的機會就太少了。因此這段時間里我們在她繁忙的學習中,還要多教會她一些做人做事的道理。在這種深深的感情中讓她能從中理解我們家長的苦心。最后一方面,培養(yǎng)孩子的自主學習能力,在她中考沖刺階段,我們就有意識的培養(yǎng)她的自主學習能力,不要等老師來指導復習,要自己知道自己的優(yōu)勢與缺點,及時補漏。在不斷的進步中掌握一個正確的學習方法。其實還有一點我想強調(diào)的就是,教育孩子掌握知識的同時,還要指導他怎樣做人才是我們作為父母的首要責任,因為知識必然重要,但是怎樣做人怎樣做好人更為重要。我們要把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)良品種。好了,不知道今天說的對與不對,讓我們相互借鑒,共同成長。最后,謝謝趙老師和大家給我這個機會,一同分享我們和孩子共同成長的幸福。家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文篇四尊敬的各位家長、老師:你們好!能與大家一起交流、探討教育孩子的問題,我心里很高興。首先感謝學校的領導和任課老師的辛勤勞動。的確,教育孩子是我們同面臨的一個難題,怎樣教育孩子,怎樣才能把孩子教育好,是需要我們在實踐中不斷探索的問題。我對教育是個外行,不懂得教育學、心理學,可是我曾經(jīng)在學校里住過很長一段時間,我丈夫是小學教師,我見過、聽過很多或成功或失敗的例子,這些對我的觸動很深,所以在培養(yǎng)孩子問題上,我不敢有絲毫的懈怠與大意,凡事就要愛揚而行,盡管很是操勞,但是在付出的同時也感到非常的快樂,現(xiàn)將幾來實踐做了一點粗淺的總結,請大家批評指正:一、創(chuàng)設良好的學習氛圍。孩子要學習好,就必須有一個良好的學習氛圍。孩子畢竟齡小自控能力很差,外面稍微的動靜就會影響孩子的注意力,所以,在孩子應該玩樂的時候,電視、音響等等娛樂器材都可以開著,但是,只要孩子已進入學習狀態(tài),一切都將安靜下來,這更容易讓學生沉浸在一個學習的情形之中,所以,我不會開著電視或者音響,自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學習,而是讓環(huán)境非常安靜,我在一旁不出聲的陪著孩子,有時候,丈夫帶領朋友來玩,我擔心影響孩子,就讓孩子在書房,或者在同學家里學習。從這個意義上來說,為了孩子的學習,我們當激的寧肯犧牲自己的娛樂時間也是值得的所以,當孩子學習的時候,我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。二、根據(jù)孩子的特點,設立現(xiàn)實可行的學習目標。每個孩子都有各自的特點,在教育孩子方面切忌千篇一律,而應因材施教。做激的都希望自己的孩子能盡快成才,恨不得一夜之間掌握所學的知識,心情可以理解,但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力,從而產(chǎn)生厭學情緒,重點是培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,所以在期望值這方面,作為激首先要了解自己的孩子,不要將目標定的過高。我的孩子其實不是一個聰明的孩子,學習中有時也感到很吃力,懈怠的情況有,偷懶的情況也有,但是,無論怎樣我都給與積極的鼓勵,給她制定一個小小的目標,把一天劃定段,段與段之間的效率進行比較,然后是天與天由,周與周,這樣日積月累,孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學習的興趣,使得學習不再是一件痛苦的事情,而是樂在其中。對于孩子進步喔總是及時給與總結,并給以一定的物質(zhì)鼓勵。三、根據(jù)自己孩子的特點,制定科學的學習方法。二校是我縣最優(yōu)秀的學校,教學質(zhì)量,學習氛圍都非常好,尤其是尖子學生多,我的孩子在此學習壓力很大,我深知,在這樣一個高手如云的學校,要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點是遠遠不夠的,過度用功,不但會影響到孩子的身心健康,而且還可能產(chǎn)生欲速則不達的結果,所以必須根據(jù)自己孩子的特點睜一套科學的學習方法,以提高學習效率。這幾來,在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題,甚至會在同一時期出現(xiàn)多個問題,我抓住每個階段的主要矛盾,想出應對的辦法,我總結了大致點經(jīng)驗、注重學習態(tài)度的培養(yǎng),提高孩子的自學能力。激要學會把復雜問題簡單化。學會化繁為簡,講解輔導孩子時才能事半功倍、通過不斷激發(fā),鍛煉孩子的記憶力、抓住學習的重點,比如語數(shù)外三科,絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,然后是各科同推進,全面提高。做題的時候,絕對不可以拖延時間,要在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的內(nèi)容。家長優(yōu)秀經(jīng)驗分享發(fā)言稿范文篇五尊敬的各位家長、老師:你們好!能與大家一起交流、探討教育孩子的問題,我心里很高興。首先感謝學校的領導和任課老師的辛勤勞動。的確,教育孩子是我們共同面臨的一個難題,怎樣教育孩子,怎樣才能把孩子教育好,是需要我們在實踐中不斷探索的問題。我對教育是個外行,不懂得教育學、心理學,可是我曾經(jīng)在學校里住過很長一段時間,我丈夫是小學教師,我見過、聽過很多或成功或失敗的例子,這些對我的觸動很深,所以在培養(yǎng)孩子問題上,我不敢有絲毫的懈怠與大意,凡事就要三思而行,盡管很是操勞,但是在付出的同時也感到非常的快樂,現(xiàn)將幾年來實踐做了一點粗淺的總結,請大家批評指正:一、創(chuàng)設良好的學習氛圍。孩子要學習好,就必須有一個良好的學習氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差,外面稍微的動靜就會影響孩子的注意力,所以,在孩子應該玩樂的時候,電視、音響等等娛樂器材都可以開著,但是,只要孩子已進入學習狀態(tài),一切都將安靜下來,這更容易讓學生沉浸在一個學習的情形之中,所以,我不會開著電視或者音響,自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學習,而是讓環(huán)境非常安靜,我在一旁不出聲的陪著孩子,有時候,丈夫帶領朋友來玩,我擔心影響孩子,就讓孩子在書房,或者在同學家里學習。從這個意義上來說,為了孩子的學習,我們當家長的寧肯犧牲自己的娛樂時間也是值得的。所以,當孩子學習的時候,我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。二、根據(jù)孩子的特點,設立現(xiàn)實可行的學習目標。每個孩子都有各自的特點,在教育孩子方面切忌千篇一律,而應因材施教。做家長的都希望自己的孩子能盡快成才,恨不得一夜之間掌握所學的知識,心情可以理解,但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力,從而產(chǎn)生厭學情緒,重點是培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,所以在期望值這方面,作為家長首先要了解自己的孩子,不要將目標定的過高。我的孩子其實不是一個聰明的孩子,學習中有時也感到很吃力,懈怠的情況有,偷懶的情況也有,但是,無論怎樣我都給與積極的鼓勵,給她制定一個小小的目標,把一天劃定2段,段與段之間的效率進行比較,然后是天與天由,周與周,這樣日積月累,孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學習的興趣,使得學習不再是一件痛苦的事情,而是樂在其中。對于孩子進步喔總是及時給與總結,并給以一定的物質(zhì)鼓勵。三、根據(jù)自己孩子的特點,制定科學的學習方法。二校是我縣最優(yōu)秀的學校,教學質(zhì)量,學習氛圍都非常好,尤其是尖子學生多,我的孩子在此學習壓力很大,我深知,在這樣一個高手如云的學校,要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點是遠遠不夠的,過度用功,不但會影響到孩子的身心健康,而且還可能產(chǎn)生欲速則不達的結果,所以必須根據(jù)自己孩子的特點找出一套科學的學習方法,以提高學習效率。這幾年來,在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題,甚至會在同一時期出現(xiàn)多個問題,我抓住每個階段的主要矛盾,想出應對的辦法,我總結了大致5點經(jīng)驗:1、注重學習態(tài)度的培養(yǎng),提高孩子的自學能力。2、家長要學會把復雜問題簡單化。學會化繁為簡,講解輔導孩子時才能事半功倍。3、通過不斷激發(fā),鍛煉孩子的記憶力4、抓住學習的重點,比如語數(shù)外三科,絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,然后是各科共同推進,全面提高。5、做題的時候,絕對不可以拖延時間,要在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的內(nèi)容。四、培養(yǎng)孩子的努力進取的精神和對待事物認真的態(tài)度。一個人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個一名初中生。我一直對孩子說這句話“不要慌,慢慢來,只要你每天有一點點進步就行了”。作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進。對待孩子犯錯誤時,一定要心平氣和地給孩子講清道理,還可以與孩子進行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且也可以給家長提一些意見。不要讓孩子背著包袱做以后的事情,以免使孩子產(chǎn)生被迫學習的念頭。在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長當成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學習的勁頭也就應運而生了。對于一名十幾歲的孩子,培養(yǎng)她們對待事物認真的態(tài)度非常重要,對孩子的疑問,不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細致的去回答。即使真不知道,也要引導孩子去找出弄清這個問題的渠道。這樣的話,時間一

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