我與社會(huì)作文600字

第我與社會(huì)作文600字

我與社會(huì)作文600字1富翁白手起家后回報(bào)社會(huì)是因?yàn)樗拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，感謝社會(huì)為他提供了一個(gè)舞臺(tái)，使他的“中國夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。所以他想通過實(shí)際行動(dòng)——幫助窮人來回報(bào)社會(huì)。

由此，我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)這個(gè)大的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。

感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，郎***用知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，郎***，擁有一流的外國經(jīng)濟(jì)知識(shí)，卻毅然回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)；不曾忘記，是你，郎***，果斷拒絕了他人的高薪聘請(qǐng)，回大陸為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。假如不是因?yàn)槟銚碛袑?duì)社會(huì)的感恩，毅然會(huì)回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又怎么會(huì)推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)健有序發(fā)展？你能感恩社會(huì)，回報(bào)人生，又怎能不令人仰望呢？

感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，“保時(shí)捷少女”用義舉推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過激行為。假如不是因?yàn)槟銓?duì)社會(huì)的感恩之心，又怎么會(huì)主動(dòng)出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展呢？

縱觀古今中外，細(xì)數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是郎***，還是“保時(shí)捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人群，在同一片藍(lán)天下，他們都因?yàn)樾拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。我們的時(shí)代需要一個(gè)個(gè)的郎***，需要“保時(shí)捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個(gè)人力量捐獻(xiàn)出來，難道不是社會(huì)的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍(lán)天下，我們的力量因知恩圖報(bào)和善于回報(bào)而變得越來越美好，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。

我與社會(huì)作文600字2所謂“和諧”，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。顧名思義，“和諧社會(huì)”就是使整個(gè)社會(huì)達(dá)到均衡、穩(wěn)定、有序，廣大人民群眾達(dá)到生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福。

那么，如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢這就需要我們?nèi)鐣?huì)公民的共同努力和共同創(chuàng)造，要從身邊的每一件事情做起，不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深刻的理解。

現(xiàn)在，大街上的小偷真可謂是“層出不窮”，昨天我就看到一群，他們像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地東張西望。剛要下手時(shí)，被旁邊的一個(gè)老爺爺看見。只見他大聲呼喊：“快來人啊，有小偷偷東西啦!”周圍的其他人聞聲而來，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個(gè)小偷撲過去，不出200米，大家就把小偷追上了，將他擒獲，并把他送到了派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現(xiàn)在我們最痛恨的就是那小偷。我們要團(tuán)結(jié)起來，見一個(gè)抓一個(gè)，這樣我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)安寧、和諧!”

“一方有難，八方支援”，歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖、更加富有人情味。曾在一篇報(bào)道上看到：一些漁民在臺(tái)風(fēng)期間為了捕魚而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽到這個(gè)壞消息后，無法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。政府有關(guān)部門為了點(diǎn)燃這些漁民家屬對(duì)生活的信心，立即組織開展了“獻(xiàn)愛心送溫暖”募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了來自社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。

我與社會(huì)作文600字3有人說:世界上沒有路，走的人多了就有路。有人說:世界上有路，但是走的人多了就沒有路了。我說:不管世界上有沒有“沒有辦法”，關(guān)鍵是人怎么走。

不止一個(gè)人說過，人生是一段旅程。在旅途中，我們必須克服困難。要到達(dá)心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開路”、“毀路”、“擇路”。

要“開路”，就是要敢在沒有路的地方走出去。但丁說，走自己的路，讓別人說去吧。這句話是我的座右銘，因?yàn)樗‘?dāng)而清晰地解釋了“走”的概念:人旅行為什么要在乎別人怎么想，為什么要在乎有沒有路？“開路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)用不同的視角看世界。另辟蹊徑固然好，但不能為了創(chuàng)新而忽略或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)變遷。燈泡的出現(xiàn)是新奇的，但燈泡里充滿了愛迪生對(duì)失敗的總結(jié)?！伴_路”教會(huì)了我們勇敢前行。

“毀路”就是敢毀前人鋪的路。高一剛學(xué)物理的時(shí)候，亞里士多德和伽利略之間的“仇恨”經(jīng)常逗樂我們。伽利略駁斥了亞里士多德“重物體比輕物體下落更快”的謬論，伽利略也駁斥了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)。試想一下，如果伽利略沒有勇氣去摧毀多年前亞里士多德鋪就的道路，而是從眾而行，步其后塵，他會(huì)在物理學(xué)史上出名嗎？敢“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑。"與其沒有書，不如相信書."無論是書上，老師的話里，甚至是圣賢哲人的話里，都要有質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

“選路”就是在人生的“岔路口”選靈魂。人在走路的時(shí)候，自然會(huì)遇到路口。只有選擇前進(jìn)的道路，他們才能成功。在十字路口，魏青鋼選擇了救人，人生價(jià)值得到升華；在路口，李選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗寨的月亮”；在十字路口，叢飛選擇了抵制謠言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因?yàn)樯屏疾恍枰杩?；在十字路口，洪?zhàn)輝選擇了自強(qiáng)不息，因?yàn)榭嚯y不是他贏得他人同情的資本；在十字路口，我們學(xué)會(huì)了放手，更明白了自己生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)“選路”，我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自立。

為了應(yīng)對(duì)“無人區(qū)”，我們勇敢地“開路”；為了回應(yīng)輿論，我們勇敢地“毀路”；面對(duì)誘惑，我們勇敢地“選擇道路”。

我與社會(huì)作文600字4從前，我很小的時(shí)候，只知道長大以后好好上課，聽老師、大人們的話。沒有考慮那么多，估計(jì)那時(shí)，我連長大是什么都不知道?，F(xiàn)在，大一點(diǎn)了，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要考慮長大以后怎么樣，上什么學(xué)校做什么工作哎呀!現(xiàn)在我才明白，大人們?yōu)槭裁纯傉f孩子好了，連我現(xiàn)在都希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子。真不知道長大以后會(huì)是什么樣子的。我只知道，長大以后不僅要承受學(xué)習(xí)帶來的壓力，更重要的，是工作、家庭、社會(huì)上的多方面壓力，我不知道我以后還能能不能喘氣了。

其實(shí)，每個(gè)人降生后都是社會(huì)的一分子，都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，只要你不拋棄社會(huì)，社會(huì)就不會(huì)拋棄你!我想，只有自己在小時(shí)候做事扎扎實(shí)實(shí)，做一些有意義的事情，這是為你將來進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，為了讓你以后不會(huì)被壓得直喘氣，何樂而不為呢

以后進(jìn)入社會(huì)，是要有