部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷各版本

部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.海綿城市的透水路面，可以（

）。A.讓雨水很快滲透到地下B.把水收集到瓶子里C.給小朋友踩水玩2.紙的制造流程是（

）。①用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②3.如果發(fā)現(xiàn)有工廠向小河排放污水，我們要（

）。A.裝作沒看見，跟我沒關(guān)系B.把排水管用泥塊堵住C.打電話舉報(bào)4.哪種做法是錯誤的？（

）A.一直開著水龍頭讓水流走直到太陽能熱水器中的熱水來B.洗水果的水可以用盆接住，再使用C.洗衣服的水可以沖廁所5.造紙會對水造成污染，所以我們要（

）。A.節(jié)約用紙B.關(guān)閉造紙廠C.不用紙二.填空題(共5題，共20分)1.空氣好，可以到（

）多運(yùn)動，空氣不好時，要避免戶外運(yùn)動。2.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當(dāng)個寶，每時每刻少不了。我是（

）。3.沒水的地方，（

）都走遠(yuǎn)了，（

）都不見了。4.清新（

）是個寶。5.我走過山川，山川（

）。我流進(jìn)田野，秧苗（

）。我經(jīng)過草原，牛羊（

）我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里（

）。我是地球的血液，我是生命的（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.奶奶把洗衣服的水留下來沖廁所。（

）2.新型冠狀病毒防控期間，我們一定要勤洗手、少扎堆玩。（

）3.海島上不缺淡水。（

）4.一次性紙杯是小明的環(huán)保小搭檔。（

）5.坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。（

）四.簡答題(共5題，共30分)1.怎樣保護(hù)生活環(huán)境，讓空氣更清新？2.和紙交朋友，我們可以怎么做？3.你看到媽媽把所有的垃圾都放到一個垃圾袋準(zhǔn)備丟掉。你會怎樣做？4.你覺得為鉛筆制作小筆帽的方法好不好？為什么？5.小朋友們，面對下面情景，你想說什么？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.A二.填空題1.戶外2.空氣3.牛羊；飛鳥4.空氣5.綠了；長了；笑了；甜了；源泉三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√四.簡答題1.答：①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如：鮮花。③可以選擇環(huán)保的出行方式。比如：步行，自行車，公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)2.（1）把廢紙送到回收站去。（2）掛歷紙可以做成練習(xí)本。3.我會提醒媽媽對垃圾進(jìn)行分類，分類后再將垃圾進(jìn)行處理。4.好，因?yàn)檫@是愛護(hù)環(huán)境，珍惜資料的好習(xí)慣，作為未成年人，我們要以實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。5.示例：煙囪里冒出來的煙，造成大氣污染，給人們的生活和健康都帶來危害，排放污染物違反法律的。《中華人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定