19 大雁歸來同步分層作業(yè)（含答案解析）

19大雁歸來同步分層作業(yè)（含答案解析）

大雁歸來分層作業(yè)

一、單選題：

1.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.走進新時代，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空，翱翔天地。

B.無數(shù)的白鷺，在述說文脈不息的故事，鷺飛沙洲，這緘默的江洲因而變得生動起來。

C.冬天天寒地凍，萬物凋零，這樣的季節(jié)很容易使人情緒低落。

D.小明一聲不響地坐在角落里，聽著大家熱烈的討論。

2.基礎過關全練下列加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.夜幕（mù）緘默（xián）狩獵（shòu）霧靄（ǎi）

B.賭注（dǔ）撤回（chè）沼澤（zhǎo）符合（fǔ）

C.遷徙（xǐ）預料（yù）瞄準（miáo）彌漫（mí）

D.喧鬧（xuān）凋零（diāo）頻繁（bīn）香蒲（pú）

3.下列說法有誤的一項是（）

A.本文標題“大雁歸來"中的“歸來”一詞，說明大雁曾經(jīng)離去，在離去與歸來中蘊含著大雁對氣候、環(huán)境的反應。

B.《大雁歸來》一文表達了作者對野生動物的喜愛之情，呼吁人們保護野生動物。

C.《大雁歸來》一文做到了形象性、知識性、抒情性的完美結(jié)合。

D.利奧波德是一個熱心的觀察家、一個敏銳的思想家和一個造詣極深的文學巨匠，也是一個有著國際威望的科學家和環(huán)境保護主義者，被譽為英國“生態(tài)倫理之父"。

4.離開烏梁素海濕地之前，很多同學都在游客留言簿上寫下了本次研學的體會，下面是幾位同學的留言，其中含有數(shù)量詞的一項是（）

A.這里有北國最美的春光！烏梁素海濕地，我們后會有期！

B.大雁南來北往，訴說著春夏秋冬的故事。很高興在這草長鶯飛的時節(jié)來到鴻雁的故鄉(xiāng)。

C.飛翔的大雁是藍天中的一抹風景，保護環(huán)境，讓鴻雁故鄉(xiāng)自由永在。

D.烏梁素海濕地山水如畫，純凈自然，美若仙境，引人入勝！

5.研學過程中，同學們圍繞“大雁的文化意蘊與大雁的生活習性”進行了知識競答，請對以下各項進行判斷，其中理解有誤的一項是（）

A.雁有仁心——壯年大雁助老愛幼

B.雁很順從——安排警衛(wèi)，站崗放哨，守護安全

C.雁有禮序——飛行時有長幼秩序

D.雁講誠信——從不爽期，秋而南翔，春而北歸

二、填空題：

6.小明同學的研學手冊上，有一段關于大雁入水的記錄，十分生動，但有三處詞語是用拼音代替的，請你幫助他寫出正確的漢字。

觀察場景大雁入水

場景描述大雁áoxiáng在廣闊的天空，它們似乎累了，在水面上做了幾次試探性的盤旋之后，終于慢慢地、靜靜地向水面滑翔下來。一接觸到水面，它們便xuānrǎng起來，水面濺起陣陣水花，歡暢喜悅的氣氛瞬間dàngyàng開來。

7.刷教材積累

一、課內(nèi)積累

伴隨著蒙古族民歌《鴻雁》的旋律。某校觀鳥社的同學來到了這首民歌的誕生地——內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市，走進了美麗的烏梁素海濕地。

同學們希望做一次講解志愿者，向更多的游客介紹靈動的大雁，他們準備了一篇講解稿，請你幫助他們把讀不準的字注上拼音。歡迎您來到美麗的烏梁素海濕地參觀游玩！緘默了一整個冬天的濕地，終于伴著大雁歸來的腳步逐漸恢復了生機與活力。大雁的遷徙之路是很漫長的，它們沖破層層霧靄_____________，越過道道險峰，經(jīng)過重重沼澤，躲過殘忍的狩獵者的獵槍，最終回到了北方家鄉(xiāng)。您看，雁群正秩序井然地追逐夕陽，讓我們共同欣賞這曼妙的舞姿吧！

8.《大雁歸來》的作者是_____________，美國生態(tài)學家。

9.讀準字音

半蹼鷸（）沼澤（）環(huán)頸雉（）

盤旋（）緘默（）

10.選詞填空

①烏鴉通常被認為是筆直飛行的，但與______地向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。

A．堅持不懈B．勇往直前C．堅定不移

②______的數(shù)字竟能如此進一步激發(fā)愛鳥者的感傷。

A．單調(diào)枯燥B．單一無聊C．準確無誤

③每年三月，它們都要用自己的生命來為實現(xiàn)這個基本的信念做______。

A．祝福B．賭注C．祈禱

④大雁都要吹起______的號角。

A．聯(lián)合B．連和C．聯(lián)系

⑤在對孤雁的解釋上，出現(xiàn)了一束不曾______的希望之光。

A．預想B．預測C．預料。

三、語言表達：

11.素養(yǎng)探究全練下面是一幅保護野生動物的公益宣傳海報，請簡要說明該宣傳海報的構成要素及特點。

答：____________

________________

四、綜合性學習：

12.學校開展“保護益鳥"綜合性學習活動，請你參與。

（1）請你為下面這則新聞擬一個標題。

_______

鳥友王萬才在興化市人民公園采風時，無意間拍到了東方白鸛。據(jù)了解，東方白鸛在我國東北中部、北部地區(qū)繁殖，越冬于長江下游及其以南地區(qū)，為國家一級保護動物，有“鳥類大熊貓”之稱。目前，全球總量不到3000只。

（摘編自人民網(wǎng)）

（2）為了保護益鳥，請你以學校愛鳥會的名義向全校師生發(fā)出倡議。

關于保護益鳥的倡議書鳥是人類的好朋友。為了保護鳥類，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：一、認真觀察和研究鳥類的生活習性，學習保護鳥類的相關知識。二、___________________三、認真學習并宣傳《野生動物保護法》。老師、同學們，讓我們立即行動起來，貢獻一份責任，承擔一份力量，共同保護益鳥！學校愛鳥會2021年4月13日

①請在文中橫線處另寫一條愛鳥、護鳥的倡議內(nèi)容。

②上面倡議書的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲__。

③畫線句子搭配不當，應將“________"與“________”調(diào)換位置。

（3）下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

雁引愁心去，山銜好月__。（頷聯(lián)）

云間連下榻，___接行杯。（頸聯(lián)）

A．來天上B．回天上

C．回上天D．來上天

五、現(xiàn)代文閱讀：

不再遷徙的孤雁

①秋天的時候，普拉多湖上飛來許多過冬的候鳥。它們以各種獨特的飛姿翩翩而落，使沉寂了整個炎夏的湖面一下子變得熱鬧起來。

②加拿大黑雁的到來則標志著候鳥們集結(jié)的高潮，其聲勢遠非其他鳥禽所能比，“嘎嘎——嘎嘎——”，未見其影，先聞其聲，自渺遠的天際傳來，混亂中帶著協(xié)調(diào)，豁亮中透著生猛，甚至粗野，像一群追獵中的獵犬，前呼后應，飛奔而來。漂亮的隊形在空中不時變化著，由一撇一捺的大大的人字，迅速地折成一條橫線，向下俯沖，十分默契地一個接著一個從湛藍的天湖“嘭、嘭、嘭”地跳入了碧綠的地湖。

③雨在飄灑，輕柔如絲。黑雁大大咧咧地走回再熟悉不過的湖邊草地，快活地薅（hāo）吃著鮮草青葉。來普拉多湖過冬的黑雁估計在五百只以上，由幾十個群落和上百個家庭組成，每年秋天都會分批地從美國北方和加拿大飛來南加州和墨西哥湖澤濕地，春天時又飛回北方棲息地孵化和避暑，遵循古老的生物時鐘，秋來春去，雷打不動。

④說來奇怪，有這么一只特殊的黑雁，不僅待在這里不走，還與一群家鵝生活在一起，其樂融融地一過就是好幾年。它把溫暖的普拉多濕地當作永久的家，變成了名副其實的留雁。

⑤管理員莫妮卡在這里負責野生動物保護已有多年，她時常觀察這只留雁的行蹤，還拍下了不少珍貴的照片和視頻。她告訴我，這只留雁已經(jīng)完全適應了普拉多濕地的生態(tài)環(huán)境，盡管南加州夏季氣溫高達100華氏度以上，但它卻能堅守不棄。最初它獨往獨來，孤身只影，不知從什么時候起，公園里來了一群被人放生的家鵝，你來我往地，它們就結(jié)成了伙伴，鵝走到哪里，那只黑雁就跟到哪里，形影不離。

⑥白天雁鵝們在草地上一起曬太陽打瞌睡，晚上則悄悄下水，躲避岸上的危險。見到情況不妙時，鵝還會“咯咯咯"呼喊著雁歸隊，雁一抖翅膀就乖乖地飛回群里。而黑雁善飛，常常凌空鳥瞰，敏銳地掃描下面情況，及時發(fā)出警報。

⑦每當秋雷隆隆、酥雨淅淅，這只黑雁就變了個樣，整日神不守舍，不時“砰砰砰”地踹踏腳下，似乎要發(fā)脾氣。原來是在敲打求偶的愛情鼓點。加拿大黑雁就像天鵝、鴻雁一樣，一夫一妻，絕不朝秦暮楚。這時也總會有只雌雁千里尋夫，飛到這只雄雁身邊來。

⑧每逢此時，雄雁就暫別了它的鵝友們。兩雁重逢，如膠似漆，卿卿我我。看到它們草上湖里出雙入對，半步不離，我不免好奇：既然兩情相悅，又何必飛來飛去，忍受孤獨和分居之苦呢？這個問題困惑了我一陣子。然而，自然界有太多神秘現(xiàn)象無法解釋，生態(tài)學家利奧波德的見解頗有道理，他說：“如果我們已經(jīng)徹底了解了黑雁的話，這個世界會變得多么索然無味。"也許我們應該保持一種任其所為的態(tài)度，遵循自然法則，讓神秘的事物維持其神秘性吧，這樣世界才更有趣。

⑨這對重逢的黑雁在葦叢里安了家，并在它們的南國新家生下了一窩幼雁。雁爸雁媽一同哺育照料，呵護有加。等小雁們稍長大了一些，還帶出門溜達，熟悉大自然。

⑩在湖畔，它們“吧唧吧唧”地邁著方步閑逛，陽光灑滿了普拉多草甸，芥末花開得漫山遍野，草地鷚啼聲婉轉(zhuǎn)如笛，彩虹鱒不時躍出湖面，呼吸一口春天鮮甜的濕氣。它們高興極了，“嘎嘎嘎”，雁爸雁媽一前一后帶頭嚷了幾嗓子，小雁們也跟著學模學樣，“嘎嘎、嘎嘎”地呼應著。不知什么時候鵝叔鵝嬸們也加入了它們的隊伍中，跟在小雁們的周圍左搖右晃地散步。

雁媽終于要帶著幼雁們飛回北方了，那是一幕氣勢壯觀的奇景。它們和其他的黑雁部落組成了遠征隊列，人字形當先，其他編隊替換，壯雁在前，弱幼隨后，一路前行。初次帶飛的雁媽會飛在幼雁的前方，節(jié)省兒女們的力氣，并不時地彼此高低呼喚，加油打氣。

由此我似又加深了一分對黑雁的認識。也許因為雌雁必須帶領新雁們踏上那條遷徙之路，才要每年飛回北方的吧？她是為了讓孩子們熟悉南北飛翔的路線啊。只要有新生兒女加入這個家庭，雁媽就要不斷地兩地飛來飛去，從不停歇。

暫別了普拉多濕地，暫別了雁鵝親人們，它們飛過了大湖，飛過了山岡，飛過了藍天和太陽，飛過了夜空和星星，揮灑出流動的書法之姿，滿是詩意。

（有刪改）

(1)利奧波德在《大雁歸來》一文中說：“所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁。于是，人們就得出結(jié)論：這些孤雁是傷心的單身。"閱讀上文后，請摘錄原文具體內(nèi)容推斷：文中的那只“特殊的黑雁”會“憂郁"傷心”嗎？__________

_____________

(2)你從第段畫線句中讀出了作者怎樣的情感？____________

_______________

(3)第⑩段的描寫很生動，仔細讀讀，談談你的閱讀感受。__________

_____________

(4)結(jié)合全文，談談結(jié)尾段的作用。__________

_____________

(5)關于本文的寫作意圖，小語認為，作者是為了呼吁人們保護野生動物，保護生態(tài)環(huán)境。你認為小語的理解有道理嗎？簡述理由。_______________

__________________

答案和解析

1.【答案】A

【解析】目空一切：一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。貶義詞，用在這里感彩不當。

2.【答案】C

【解析】A．緘jiān。B．符fú。D．頻pín。

3.【答案】D

【解析】利奧波德被譽為美國“生態(tài)倫理之父"。

4.【答案】C

【解析】本題考查辨析數(shù)量詞的能力。C項，“一抹”是數(shù)量詞，其中“一"是數(shù)詞，“抹”是量詞。故選C。

5.【答案】B

【解析】本題考查掌握文學文化常識的能力。B項有誤，“安排警衛(wèi)，站崗放哨，守護安全"說明雁很機警，而非“順從”。

6.【答案】翱翔

喧嚷

蕩漾

【解析】略

7.【答案】jiān

ǎi

【解析】略

8.【答案】利奧波德

【解析】略

9.【答案】pǔyùzhǎojǐngxuánjiān

【解析】本題考查學生字音拼讀的能力。字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。注意“緘"等字的讀音。

10.【答案】CABAC

【解析】

此題考查學生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。

11.【答案】這幅海報的主體是一雙手托起各種野生動物。海報自上而下分別有“野生動物日”“保護環(huán)境"獻出愛心·關愛人類最好的朋友”“保護野生動物"的文字。整幅海報畫面生動簡潔，突出了保護野生動物的主題。

【解析】根據(jù)題中要求，本著“看到什么寫什么”的原則，按照一定的順序?qū)嬅嬷械囊貙懗鰜?，并點出該海報的主題即可。

12.【答案】（1）瀕危物種東方白鸛現(xiàn)身興化（或：興化鳥友拍到東方白鸛）

（2）①示例一：不掏鳥窩，不拿鳥蛋，不捕捉益鳥。

示例二：保護生態(tài)環(huán)境，為鳥類營造良好的棲息地。

②第二行頂格寫上稱呼“全校師生："

③貢獻承擔

（3）A

【解析】（3）要求學生從律詩的特點考慮，一是字數(shù)要相等；二是詞性相當；三是結(jié)構相稱；四是節(jié)奏相應；五是平仄相諧；六是內(nèi)容相關。頷聯(lián)上句“愁心去”，下句應對“好月來"。頸聯(lián)上句中的“云間”為名詞，下句應對“天上"。

13.【答案】【小題1】

不會“憂郁”“傷心"?！臼纠咳纾河羞@么一只特殊的黑雁，不僅待在這里不走，還與一群家鵝生活在一起，其樂融融地一過就是好幾年。從這句話中可以看出黑雁很快樂。

【小題2】