14 詩(shī)詞三首 同步分層作業(yè)（含答案解析）

14詩(shī)詞三首同步分層作業(yè)（含答案解析）

14詩(shī)詞三首分層作業(yè)

一、單選題：

1.下列對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞上闋寫(xiě)詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闕寫(xiě)詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。

B.“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？"這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。

C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合，滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

2.下列對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.《行路難》（其一）的一個(gè)突出特點(diǎn)就是詩(shī)人的情感波瀾起伏、跌宕變化。時(shí)而失落苦悶，迷惘不知所措；時(shí)而充滿希望，信心倍增；繼而又彷徨無(wú)據(jù)，感時(shí)傷世；最后又能豪情萬(wàn)丈，豁達(dá)自信。

B.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的頷聯(lián)借用典故，暗示詩(shī)人被貶時(shí)間之長(zhǎng)，表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸以后詩(shī)人因人事生疏而悵惘的心情。

C.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的尾聯(lián)順勢(shì)點(diǎn)明了酬答的題意，表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。

D.《水調(diào)歌頭》一詞仿佛是詞人與明月的對(duì)話，在對(duì)話中探討著人生的意義。對(duì)明月的向往之情、對(duì)人間的眷戀之意以及那浪漫的藝術(shù)色彩都體現(xiàn)了作者委婉細(xì)膩的婉約詞風(fēng)。

3.下面詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是（）

A.懷舊空吟聞笛賦_B.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

C.到鄉(xiāng)翻似爛柯人D.拔劍四顧心茫然

4.下面加下劃線的字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.爛柯（kē）碧溪（xī）空吟（yín）丙辰（chén）

B.側(cè)畔（pàn）歧路（qí）宮闕（quē）滄海（cāng）

C.太行（háng）蟬娟（chán）投箸（zhù）凄涼（qī）

D.綺戶（qí）金樽（zūn）瓊樓（qióng）垂釣（diào）

5.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫(xiě)自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來(lái)已經(jīng)二十三年了。

B.頷聯(lián)暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。

C.頸聯(lián)以“沉舟"病樹(shù)”作為反襯，描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無(wú)奈、惆悵與嘆息。

D.尾聯(lián)寫(xiě)劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)忍不拔的意志。

二、默寫(xiě)：

6.用詩(shī)詞原句填空。

（1）《行路難（其一）》中比喻詩(shī)人前途艱險(xiǎn)的句子是“________，______"。

（2）同學(xué)們，新冠肺炎疫情擾亂了我們學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏，但我們始終要相信科學(xué)的力量，堅(jiān)定信心，迎難而上。古詩(shī)有言：“____，____?！毕嘈盼覀兘K能戰(zhàn)勝病毒，重返校園！（李白《行路難（其一）》）

（3）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表明時(shí)代進(jìn)步，新人輩出的詩(shī)句是“____，____"。

（4）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“_______，______”，蘊(yùn)含新事物代替舊事物的哲理，被廣為傳誦。

（5）宋朝的蘇軾，在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，用“____，____"的詩(shī)句，借月亮表達(dá)對(duì)親朋好友的美好祝愿。

7.蘇軾《水調(diào)歌頭》

（1）宋朝的蘇軾，在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，用“____，____”的詩(shī)句，借月亮表達(dá)對(duì)親朋好友的美好祝愿。

（2）宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭》的下片開(kāi)頭描寫(xiě)月光流轉(zhuǎn)的名句是“________，________，________"。

8.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

（1）________，二十三年棄置身。

（2）懷舊空吟聞笛賦，________。

（3）________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

（4）今日聽(tīng)君歌一曲，________。

9.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

（1）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中借用典故來(lái)寫(xiě)自己離開(kāi)家鄉(xiāng)之久的詩(shī)句是：_____________，_________________。

（2）“____，____”，新事物必將取代舊事物，我們只有不斷創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代步伐。

10.李白《行路難（其一）》

（1）《行路難（其一）》中象征人生路上的艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“__，__"。

（2）《行路難（其一）》中用典故表達(dá)詩(shī)人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的詩(shī)句是“__________，__________”。

（3）李白在《行路難》中連用四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)刻畫(huà)出既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來(lái)的自我形象的詩(shī)句是“____，____"。

（4）身處逆境，我們要善于從經(jīng)典中汲取力量。李白《行路難》中的“____，____”兩句可以作為座右銘激勵(lì)自己積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上。

三、詩(shī)歌鑒賞：

11.閱讀下面這首詩(shī)，回答各題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

(1)下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）。

A.詩(shī)的開(kāi)頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。

B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

C.詩(shī)中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。

D.詩(shī)的最后兩句寫(xiě)出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。

(2)“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

12.閱讀《水調(diào)歌頭》，完成下面小題。

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

(1)根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。本詞的上片想象豐富，開(kāi)篇問(wèn)月，接著寫(xiě)詞人想乘風(fēng)飛向月宮，又怕經(jīng)受不住瓊樓玉宇的__________，覺(jué)得不如留在人間；下片將人世的悲歡離合與月的陰晴圓缺作比照，發(fā)出了“_________"的感慨，展現(xiàn)了詞人__________的胸襟，最后水到渠成地唱出了千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

(2)從本詞和《使至塞上》中，你都能讀出詩(shī)人的心緒轉(zhuǎn)變。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)是什么觸發(fā)了這樣的轉(zhuǎn)變。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

13.閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，完成小題。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

(1)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。

A.讀題目可知，這首詩(shī)是劉禹錫在揚(yáng)州與白居易初次相逢時(shí)，為酬答白居易的贈(zèng)詩(shī)而作。

B.讀“凄涼地"和“棄置身”時(shí)，可以將“凄涼"和“棄置”讀出重音，以突出詩(shī)人多年貶謫之苦。

C.讀“聞笛賦"和“爛柯人”時(shí)，可以強(qiáng)烈感受到詩(shī)人思念嵇康的深情和自比爛柯的凄慘。

D.讀“暫憑杯酒長(zhǎng)精神"時(shí)，人們可以感受到意志不衰、堅(jiān)忍不拔的氣概，從而獲取力量。

(2)請(qǐng)列出畫(huà)線詩(shī)句中的意象，簡(jiǎn)要分析它們的表達(dá)效果。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、情感、寫(xiě)法等的賞析能力。解答這類題目，要從詩(shī)歌的整體構(gòu)思上來(lái)把握。在做答中要注意，既要理解詩(shī)詞大意，又要尋找明顯的語(yǔ)言標(biāo)志，如時(shí)間、季節(jié)、氛圍、景物特征、寫(xiě)作的背景等等。

A“自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒”說(shuō)法有誤，詞的上闋寫(xiě)了淡淡的被貶的憂愁。故A項(xiàng)賞析不正確。

BCD項(xiàng)賞析正確。

故選A。

2.【答案】D

【解析】《水調(diào)歌頭》意境豪放闊大，是蘇軾豪放派詞作的代表。

3.【答案】D

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌典故的理解分析能能力。典故原指舊制、舊例，也是漢代掌管禮樂(lè)制度等史實(shí)者的官名。后來(lái)一種常見(jiàn)的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說(shuō)。

A.懷舊空吟聞笛賦（西晉向秀的《思舊賦》）。

B.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊（垂釣碧溪講了姜太公釣魚(yú)釣到周文王。乘舟夢(mèng)日邊講的是商開(kāi)國(guó)重臣伊尹受商王重用前，曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船經(jīng)過(guò)日月旁邊）。

C.到鄉(xiāng)翻似爛柯人（王質(zhì)爛柯）。

D沒(méi)有運(yùn)用典故。

故選D。

4.【答案】A

【解析】本題考查辨析重點(diǎn)字音、字形的能力。

B項(xiàng)，“闕"的正確讀音為“què”。

C項(xiàng)，“蟬"應(yīng)該改為“嬋”。

D項(xiàng)，“綺"的正確讀音為“qǐ”。

5.【答案】C

【解析】

此題考查學(xué)生品析詩(shī)歌的能力。品析詩(shī)歌，可抓住詩(shī)歌的重要詞句、具體內(nèi)容、思想情感、手法技巧等方面來(lái)進(jìn)行品析。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全詩(shī)，理清詩(shī)意；然后抓住詩(shī)歌的重要詞句、具體內(nèi)容、思想情感、手法技巧等方面來(lái)進(jìn)行品味分析；最后對(duì)照題目中的各個(gè)選項(xiàng)，逐一地來(lái)辨析、判斷、選擇即可。

C.理解錯(cuò)誤，對(duì)本詩(shī)頸聯(lián)的正確理解應(yīng)為：作者以“沉舟"病樹(shù)”自比，以“千帆"和“萬(wàn)木”比喻他在貶謫之后那些仕途得意的新貴。在滿心惆悵的同時(shí)表達(dá)出了自己的洞徹和達(dá)觀。既勸慰自己，也勸慰朋友，不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，面對(duì)世事變遷，宦海沉浮，應(yīng)有豁達(dá)胸襟。

ABD理解都正確。

故選C。

6.【答案】（1）欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山

（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

（5）但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟

【解析】本題考查識(shí)記和理解名篇名句的能力。理解性默寫(xiě)要仔細(xì)閱讀題干，根據(jù)提示和要求填寫(xiě)相關(guān)詩(shī)句。注意易錯(cuò)字：“渡"滄”“畔"嬋”。

7.【答案】（1）但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟（2）轉(zhuǎn)朱閣低綺戶照無(wú)眠

【解析】略

8.【答案】（1）巴山楚水凄涼地

（2）到鄉(xiāng)翻似爛柯人

（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

（4）暫憑杯酒長(zhǎng)精神

【解析】略

9.【答案】（1）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

（2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

【解析】略

10.【答案】（1）欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山（2）閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

（3）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【解析】略

11.【答案】【小題1】A

【小題2】表達(dá)了詩(shī)人期望有朝一日能夠得到明主賞識(shí)、施展才能抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。

【解析】1.

本題考查內(nèi)容理解。

A.“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)"意思是：金杯中的美酒一斗價(jià)十千，玉盤(pán)里的菜肴珍貴值萬(wàn)錢(qián)。聯(lián)系“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”可知，本來(lái)有著遠(yuǎn)大政治抱負(fù)、雄才大略的詩(shī)人能夠幸運(yùn)地親近皇上，舒展自己才略是件快意人生的事。但現(xiàn)在詩(shī)人卻不幸地遭到皇上無(wú)情的“變相驅(qū)逐”，連京華之地都不能逗留了，詩(shī)人因此惆悵失落，美味佳肴難以下咽，“清酒”難以飲下，以樂(lè)景襯哀情，表現(xiàn)了作者仕途坎坷的苦悶和懷才不遇的憤慨（愁苦、郁悶）；“體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情"分析有誤；故選A。

2.

本題考查詩(shī)文中寄寓的作者情感。

“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”意思是：像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢(mèng)，他乘船經(jīng)過(guò)日邊。寫(xiě)詩(shī)人在心境茫然之中，忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，九十歲在磻溪釣魚(yú)，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而過(guò)。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩(shī)人增加了信心；借用典故，表現(xiàn)詩(shī)人渴望的重用（得到明主賞識(shí)），報(bào)效朝廷建功立業(yè)的愿望。

12.【答案】【小題1】

①孤寒（寒冷、凄清）②此事古難全③曠達(dá)（豁達(dá)、樂(lè)觀）

【小題2】

示例：《水調(diào)歌頭》中，蘇軾因月的陰晴圓缺想到人世離合無(wú)常，自我寬慰開(kāi)解，由惆悵轉(zhuǎn)為灑脫?！妒怪寥稀分?，王維看到大漠孤煙、長(zhǎng)河落日等邊塞的壯美之景，心胸為之開(kāi)闊，擺脫個(gè)人飄零的感懷而轉(zhuǎn)為慷慨。

【解析】1.

本題考查內(nèi)容理解。

本詞的上片想象豐富，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”，開(kāi)篇問(wèn)月問(wèn)天；“我欲乘風(fēng)歸去”，接著寫(xiě)詞人想乘風(fēng)飛向月宮；“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，擔(dān)心經(jīng)受不住瓊樓玉宇的孤寒（寒冷、凄清），因此“起舞弄清影，何似在人間”。

下片將人世的悲歡離合與月的陰晴圓缺作比照，發(fā)出了“此事古難全"的感慨，展現(xiàn)了詞人認(rèn)識(shí)到人生和自然的規(guī)律都有不完美之處，表現(xiàn)出一種坦蕩的胸懷和豁達(dá)的態(tài)度。他已經(jīng)超越了苦悶和矛盾，達(dá)到了更高的精神境界。

2.

本題考查詩(shī)詞情感變化。

本詞上闋中，蘇軾想象自己乘風(fēng)歸去，又擔(dān)心玉宇瓊樓的高寒，因此他更喜愛(ài)人間生活。而在下闋中，從“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”可以看出，蘇軾轉(zhuǎn)而思考人生的悲歡離合和月的陰晴圓缺，他意識(shí)到這些事情自古以來(lái)就難以完美，因此他希望人們能夠長(zhǎng)久地在一起，即使相隔千里也能共享美好的月光。這種情感的變化，從對(duì)離別親人的思念轉(zhuǎn)化為對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度，是詞的下闋的轉(zhuǎn)化。

《使至塞上》是王維以監(jiān)察御史從軍赴涼州途中所作。首聯(lián)交待此行目的，“單車(chē)"是說(shuō)隨從少，此處已微顯失意情緒。頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩(shī)人借蓬草、歸雁自況，寫(xiě)飄零之感，心中產(chǎn)生郁悶之情與漂泊孤寂之感；頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)天盡頭有一縷“孤煙”在升騰，落日低垂河面，紅日就出于長(zhǎng)河之中，長(zhǎng)河就吞吐著那落日，整個(gè)雄奇瑰麗、氣勢(shì)恢宏的景色。而尾聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"又聽(tīng)聞前線傳來(lái)的捷報(bào)，使詩(shī)人的情感得到熏陶、凈化、升華，個(gè)人失意的情緒被沖淡，產(chǎn)生一種慷慨悲壯之情，顯露出一種慷慨豁達(dá)的情懷。

13.【答案】【小題1】C

【小題2】

示例：畫(huà)線詩(shī)句的意象有“沉舟”“千帆過(guò)"病樹(shù)”和“萬(wàn)木春"。“沉舟”與“千帆過(guò)”，“病樹(shù)”與“萬(wàn)木春"兩兩相對(duì)，蘊(yùn)含著新陳代謝、生生不息的哲理，表現(xiàn)了詩(shī)人心緒難平中的剛健昂揚(yáng)之氣。

【解析】1