23 范進(jìn)中舉 同步分層作業(yè)（含解析）

23范進(jìn)中舉同步分層作業(yè)（含解析）

23范進(jìn)中舉分層作業(yè)

一、單選題：

1.下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.《水滸傳》中出現(xiàn)了很多婦孺皆知的歷史典故，這些典故對(duì)一代人的成長(zhǎng)和人生有很大的幫助。

B.平武虎牙是一處?kù)o靜地散發(fā)著魅力的秘境，其懸掛于陡崖峭石之間，形狀各異、晶瑩剔透的冬日冰瀑令人嘆為觀止。

C.信息技術(shù)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓犯罪分子有了可乘之機(jī)，他們信手拈來(lái)的詐騙手段已威脅到人們的財(cái)產(chǎn)安全。

D.為重啟CBA賽事，從制訂疫情防控計(jì)劃，到修訂賽制規(guī)則，再到疏導(dǎo)球員心理，姚明均親力親為，真可謂殫精竭慮。

2.封建科舉制度逐級(jí)考試的正確順序是（）

A.院試——鄉(xiāng)試——殿試——會(huì)試

B.會(huì)試——院試——鄉(xiāng)試——殿試

C.院試——鄉(xiāng)試——會(huì)試——殿試

D.會(huì)試——殿試——鄉(xiāng)試——院試

3.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《儒林外史》是清代吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生等都是其中的典型藝術(shù)形象。

B.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者通過(guò)對(duì)范進(jìn)丑態(tài)的生動(dòng)描繪，深刻地揭露了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。

C.古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用桑梓指家鄉(xiāng)?！斗哆M(jìn)中舉》中張鄉(xiāng)紳稱與范進(jìn)“同在桑梓"的意思是說(shuō)他與范進(jìn)是同鄉(xiāng)人。

D.明清科舉考試中“會(huì)試”的考中者是“舉人"。

4.下列加下劃線的字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.星宿（xiù）相公（xiāng）瘟疫（wēn）腆（tiǎn）

B.長(zhǎng)親（zhǎng）行市（háng）規(guī)矩（jù）摜（guàn）

C.親家（qìng）作揖（yī）解元（jiè）啐（cuì）

D.名諱（huì）兀自（wù）拙?。▃huō）綰（guān）

5.下列對(duì)稱謂的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“閣下”是敬稱，用于稱呼對(duì)方，舊時(shí)常用于書(shū)信中，今多用于外交場(chǎng)合。

B.“在下"是謙稱，用于自稱，與“愚”“足下"的意思和用法相同。

C.“世先生”是對(duì)有世交的平輩的敬稱。“世"表示世交，指兩家世代有交往。

D.“晚生”是后輩對(duì)前輩謙稱自己。

二、綜合題：

6.閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。

歷史文化的滋養(yǎng)，既在思接千載、視通萬(wàn)里的歷史（huímóu）__________之中，也在可感、可知、可參與的日常生活之中A當(dāng)博物館“打卡"日益成為公眾休閑娛樂(lè)的重要方式，當(dāng)故宮開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品頻頻賣(mài)斷貨，當(dāng)陜西剪紙、遂昌龍粽等非遺伴手禮受到顧客（qīnglài）__________，“活起來(lái)”的不僅是文化遺產(chǎn)，更有民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、文化的歷史記憶“活起來(lái)"。文化遺產(chǎn)曾有輝煌的過(guò)去，也應(yīng)該有閃光的現(xiàn)在，并且還應(yīng)充滿生機(jī)地走向未來(lái)。讓文化遺產(chǎn)與生活相遇，讓它們親民而不再“高冷”，有趣但不失B（穩(wěn)重厚重），這是擦亮文化（guībǎo）__________的必經(jīng)之路。

（1）根據(jù)拼音，用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

①（huímóu）__________②（qīnglài）__________③（guībǎo）__________

（2）A處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是_______。

（3）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在B處。

B處的詞語(yǔ)是________。

（4）文中畫(huà)線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

修改意見(jiàn)：________。

三、語(yǔ)言表達(dá)：

7.結(jié)合語(yǔ)境，把下面各句中加下劃線的詞語(yǔ)換為意思相同的現(xiàn)代用語(yǔ)。

（1）胡屠戶又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)……"范進(jìn)道：“岳父見(jiàn)教的是?！?)

（2）你每日殺豬的營(yíng)生，白刀子進(jìn)去，紅刀子出來(lái)，閻王也不知叫判官在簿子上記了你幾千條鐵棍。()

（3）張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近。"()

（4）胡屠戶再三不安道：“些須幾個(gè)錢(qián)，不夠你賞人！”()

四、現(xiàn)代文閱讀：

8.閱讀下面的文字，完成后面的題目。

刷子李

馮驥才

碼頭上的人全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊待著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。各行各業(yè)，皆有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙，刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手的行當(dāng)連在一起稱呼。叫久了，名字反倒沒(méi)人知道，只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。

刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。倘若沒(méi)這個(gè)本事，他不早餓成干兒了？

但這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不信；行內(nèi)的生氣，也愣說(shuō)不信。

一年的一天，刷子李收了個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙，跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照師傅的規(guī)矩，一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就好似沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，似伴著鼓點(diǎn)，和著琴音。每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪"的清脆一響，極是好聽(tīng)?！芭九尽甭暲?，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障?？刹苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。

刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩，每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會(huì)兒，抽煙袋，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

可是，當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒下。但他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可防不住還要掃一眼。

這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再細(xì)瞧瞧吧——"

說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒(méi)了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了。奇了！曹小三湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái)，看上去就跟刷漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“你以為別人的名氣全是虛的？那是你在騙自己。好好學(xué)本事吧！”

曹小三做學(xué)徒頭一天，見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢。

(1)第①段在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。______________________

(2)品味下列句中的加下劃線詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。

①此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。

②但他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可防不住還要掃一眼。

______________________

______________________

(3)文章的主人公是刷子李，作者為什么要用大量的筆墨來(lái)寫(xiě)曹小三？______________________

(4)刷子李是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。______________________

(5)“曹小三做學(xué)徒頭一天，見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢"讀了文章，你明白了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。______________________

答案和解析

1.【答案】C

【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。

C項(xiàng)，望文生義，“信手拈來(lái)”，形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)。用來(lái)形容犯罪分子的詐騙手段不合適。

A項(xiàng)，使用正確，“婦孺皆知”，婦女、小孩都知道，指人人都知道。

B項(xiàng)，使用正確，“嘆為觀止”，贊美所見(jiàn)到的事物好到極點(diǎn)。

D項(xiàng)，使用正確，“殫精竭慮”，用盡精力、費(fèi)盡心思。

2.【答案】C

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握情況。解答此題，首先要掌握封建科舉制度逐級(jí)考試的相關(guān)知識(shí)。1、院試是為了取得參加正式科舉考試的資格先要參加的一種考試，也叫章試。各地考生在縣或府里參加考試，由省里的提督學(xué)政主持，考取者稱生員，俗稱秀才（茂才）或相公。

2、鄉(xiāng)試是明、清時(shí)在各省省城和京城舉行的科舉考試。照例每三年舉行一次，逢子午卯酉年為正科，遇皇家有喜慶之事加科稱為恩科，由皇帝欽命正副主考官主持，凡獲秀才身份的府、州、縣學(xué)生員、監(jiān)生、貢生均可參加?？荚囃ǔ０才旁诎嗽屡e行，因此叫“秋試”。按四書(shū)五經(jīng)、策問(wèn)和詩(shī)賦分三場(chǎng)進(jìn)行考試，每場(chǎng)考三天。舉人一詞，在元代以前，是指各地舉薦進(jìn)京參加會(huì)試的秀才；到明代，成了鄉(xiāng)試合格秀才的專稱。鄉(xiāng)試第一名稱解元，讀書(shū)人成了舉人才有資格進(jìn)入更高層次的會(huì)試。

3、會(huì)試是中國(guó)古代科舉制度中的中央考試。是考取貢士的考試，會(huì)試就是集中全國(guó)舉人會(huì)同考試之意。參加的人是舉人，在鄉(xiāng)試后第二年的春天（三月），所以又叫“春闈"或“禮闈”。鄉(xiāng)試后第二年各地舉人匯集京師應(yīng)會(huì)試。會(huì)試由禮部主持，考試內(nèi)容與鄉(xiāng)試相同，考中者稱“貢士”，第一名稱“會(huì)元”。舉人取得“貢士"資格后，方可參加殿試。殿試是天子親策于廷，被視為“掄才大典”。

4、殿試，為宋（金）、元、明、清時(shí)期科舉考試之一。又稱：“御試"廷試”“廷對(duì)”，即指皇帝親自出題考試。會(huì)試中選者始得參與。目的是對(duì)會(huì)試合格區(qū)別等第。殿試為科舉考試中的最高一段。由唐高宗創(chuàng)制，但尚未成定制，宋代始為常制。明清殿試后分為三甲：一甲三名賜進(jìn)士及第，通稱狀元、榜眼、探花；二甲賜進(jìn)士出身，第一名通稱傳臚；三甲賜同進(jìn)士出身。其次，根據(jù)題干要求作答即可。

根據(jù)排除法，最后一個(gè)考試是殿試，第一個(gè)考試是院試，因此C符合題意。

A、B、D不符合題意。

故選C。

3.【答案】D

【解析】本題考查識(shí)記文學(xué)、文化常識(shí)的能力。D項(xiàng)，“鄉(xiāng)試”的考中者是“舉人"。

4.【答案】C

【解析】本題考查辨析重點(diǎn)字音的能力。

A項(xiàng)，相xiàng。

B項(xiàng)，矩ju。

D項(xiàng)，綰wǎn。

5.【答案】B

【解析】本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。B項(xiàng)，“足下”是對(duì)朋友的尊稱，與“在下"愚”不同。

6.【答案】（1）①回眸②青睞③瑰寶

（2）句號(hào)

（3）厚重

（4）把第二個(gè)“活起來(lái)"刪去

【解析】（3）本題考查理解詞語(yǔ)意思的能力。根據(jù)詞語(yǔ)的意思，結(jié)合上下文進(jìn)行分析。穩(wěn)重：（言語(yǔ)、舉動(dòng)）沉著而有分寸；不輕浮。厚重：豐厚。故應(yīng)該用“厚重”。

（4）本題考查辨析并修改病句的能力。句子語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)把第二個(gè)“活起來(lái)"刪去。

7.【答案】(1)指教

(2)行業(yè)

(3)家鄉(xiāng)

(4)很少

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的理解能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要結(jié)合課下注釋或詞典對(duì)詞語(yǔ)的意思總結(jié)背誦，做題時(shí)結(jié)合具體語(yǔ)境分析判斷。應(yīng)依次為：(1)指教；(2)行業(yè)；(3)家鄉(xiāng)；(4)很少。

8.【答案】【小題1】

①總領(lǐng)全文，通過(guò)寫(xiě)天津的世俗民風(fēng)交代故事發(fā)生的背景；

②為刷子李的出場(chǎng)做鋪墊；

③設(shè)置懸念吸引讀者。

【小題2】

①“搜索”的意思是仔細(xì)尋找，在文中寫(xiě)出了曹小三對(duì)刷子李高超技術(shù)的驚奇、佩服及對(duì)證明刷子李刷墻神功是否屬實(shí)的期待。

②“掃一眼"寫(xiě)出曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個(gè)白點(diǎn)，對(duì)師傅手藝高超的質(zhì)疑，師傅那如山般的形象轟然倒去。為下文“刷子李”最后揭開(kāi)謎底：那白點(diǎn)原來(lái)是黑褲燒了個(gè)小洞造成的！一波三折的敘事，使“刷子李"的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到引人入勝的藝術(shù)效果。

【小題3】采用對(duì)比、烘托的手法，通過(guò)曹小三對(duì)師傅“半信半疑"的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進(jìn)行對(duì)比，充分表達(dá)了作者對(duì)“刷子李"這個(gè)超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。

【小題4】

通過(guò)寫(xiě)刷子李刷墻時(shí)只穿黑衣黑褲，如果身上有白點(diǎn)就不收錢(qián)等寫(xiě)出刷子李的技藝高超。

對(duì)徒弟細(xì)微的內(nèi)心活動(dòng)體察入微，心細(xì)如發(fā)。

和李管事談事時(shí)的派頭十足體現(xiàn)刷子李的大膽自信。

【小題5】有本事的大有人在，不要輕易懷疑別人；人的本事是學(xué)來(lái)的，認(rèn)真學(xué)習(xí)非常重要；人要有專業(yè)技能，專業(yè)上精益求精，才能在社會(huì)上立足。

【解析】1.本題考查語(yǔ)段的作用。要分析好文段的語(yǔ)句。如“碼頭上的一種活法"指的天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)選擇而形成的強(qiáng)者生存弱者淘汰、強(qiáng)者風(fēng)光弱者受窘的規(guī)則?！暗氐氐赖?強(qiáng)調(diào)的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無(wú)回旋的余地。這些都為人物預(yù)設(shè)一個(gè)極不尋常的背景。同時(shí)文段為文章的開(kāi)頭，所以又有總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念引人入勝的作用。

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