2024年秋四升五開學測試卷 (四)-部編版四年級語文下冊（含答案）

2024年秋四升五開學測試卷(四)——部編版四年級語文下冊（含答案）

2024年秋四升五開學測試卷(四)

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號一二三四總分等級

得分

積累運用。(44分)

1、讀拼音寫字詞。(7分)

成長路上,有的人遭féngjiénàn,卻從不jīng

huāng___,他們會用有力的gēbo去奮斗、去拼搏;

有的人nángyíngyèdú_________,chèn年輕qín

fèn學習，以他們的bóxué改變命運。他們是我們學習的榜樣。

2、下面加點字讀音相同的一項是()。(2分)

A.單于孤單單獨B.蘿卜占卜卜算子

C.塞車堵塞塞北D.執(zhí)著著裝著陸

3、下面句中加點詞語的意思相同的一項是()。(2分)

A.海豹極其善于潛水。/他總在班級群里潛水，極少發(fā)言。

B.家園只有一個，地球不能克隆。/克隆技術(shù)能用于培育家畜新品種。

C.他的桌面久未擦拭，落滿了灰塵。/她將最喜歡的照片設(shè)置成了電腦桌面。

D.春運期間，車站加開了售票窗口。/眼睛是心靈的窗口。

4、下列加點詞語使用錯誤的一項是()。(2分)

A.這座古塔是我國古代建筑史上一顆璀璨的明珠。

B.這個春天雖然姍姍來遲，但人們不減對春天的熱情。

C.她什么也沒說就揚長而去，留下一臉茫然的我們。

D.聽到這個壞消息，他生氣勃勃，開始掩面哭泣。

5、選詞填空。(3分)

咯吱咯吱嗖嗖嘩啦嘩啦哐啷

(1)子彈地從戰(zhàn)士們頭頂飛過。

(2)雪在蘆花鞋下地響著。

(3)張老師一走上講臺，教室里的說話聲就停止了，只聽見

翻書的聲音。

6、先補充詞語，再完成練習。(5分)

A.程門()()B.()壁()光

C.手不()()D.懸()刺()

(1)上面成語的主人公分別是誰根據(jù)對應的人物填序號。

呂蒙()___楊時()

孫敬、蘇秦()匡衡()

(2)以上成語都與有關(guān)，畫“"的成語用來形容

_________________。

7、句子中應填的關(guān)聯(lián)詞語是()。(2分)

“嫦娥五號”探測器完成了我國首次地外天體自動采樣返回任務(wù)，

為我國未來開展月球和行星探測奠定了堅實基礎(chǔ)。

A.雖然……但是……B.不是……而是……

C.即使……也……D.不僅……而且……

8、下面對《囊螢夜讀》理解錯誤的一項是()。(2分)

A.本文選自《晉書·車胤傳》。

B.本文講了車胤用螢火蟲照亮書本學習的事，也從側(cè)面指出他白天不勤奮讀書的事實。

C.本文告訴我們無論環(huán)境多么惡劣，都要勤奮學習。

D.“以夜繼日焉"就是“夜以繼日”的意思，“焉"在句尾，是個語氣助詞。

9、下列句子表達的感彩與其他三項不同的一項是()。(2分)

A.我像魚兒一樣在知識的海洋里自由自在地遨游。

B.可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

C.兩雙蘆花鞋十分好看，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。

D.她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。

10、關(guān)于科普讀物，下列描述錯誤的是()。(2分)

A.中國的《十萬個為什么》涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等多個領(lǐng)域。

B.閱讀科普作品時，可以運用課上學過的閱讀方法理解不同的科技術(shù)語。

C.《看看我們的地球》是地質(zhì)學家李四光寫的。

D.作家米·伊林在《灰塵的旅行》一書中，帶我們進行了一次屋內(nèi)旅行。

11、按要求完成句子練習。(9分)

(1)結(jié)合圖片，用上“比”“和……一般"或“就好像”來介紹成年長頸鹿的身高。(2分)

(2)照樣子，用一組連續(xù)的動作寫一寫“小男孩踢足球"。(2分)

例他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

(3)航天員桂海潮說：“保持好奇心、探索未知是我前行的動力。”(改為轉(zhuǎn)述句)(2分)

(4)看到“神舟十六號"成功發(fā)射，奇奇寫下了下面的感想。請你用修改符號幫他修改一下。(共3處錯誤)(3分)

看到火箭升空，我忍不住情不自禁地鼓掌，內(nèi)心久久不能寂靜。我國航天事

業(yè)的成功，跟航天工作者能否刻苦研究、勤奮努力有很大的關(guān)系。

12、根據(jù)所學知識填空。(6分)

(1)童話，讓我們感受真善美?！毒奕说幕▓@》中，巨人的改變讓我懂得了____________。詩歌，讓我們感受到自然的美。艾青眼中，春天“刮的風是綠的，下的雨是綠的，__，陽光也是綠的”，綠意滿目，生機盎然！

(2)讀詩使人靈秀。詩能繪景：楊萬里以“___，樹頭新綠未成陰"描繪了一幅悠遠寧靜的鄉(xiāng)村春景圖；范成大以“梅子金黃杏子肥，___”呈現(xiàn)出初夏江南萬物蓬勃生長的畫面。詩能言情：詩歌中既有楊萬里眼中兒童撲蝶時的歡樂——“___，飛入菜花無處尋"；又有辛棄疾筆下兒童的淘氣可愛——“最喜小兒亡賴，___”。

二、四年級(1)班開展了“輕叩詩歌大門"的綜合性學習活動，請你完成下列任務(wù)。(8分)

【任務(wù)一】搜集資料。(1分)

1、摘錄組的同學要搜集喜歡的現(xiàn)代詩，不建議他們通過()的途徑進行摘錄。

A.上網(wǎng)查詢B.聽廣播C.道聽途說

【任務(wù)二】交流詩歌特點。(2分)

2、下面是某小組成員關(guān)于現(xiàn)代詩特點的交流發(fā)言，說法不正確的一項是()。

A.詩歌中往往飽含著真摯的情感。

B.讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。

C.詩歌常常蘊含著豐富的想象，表達詩人獨特的感受。

D.字數(shù)都是固定的，看起來比較工整。

【任務(wù)三】嘗試編寫詩集。(3分)

3、制作詩集的步驟是___。(1分)

①編排順序，編寫目錄。②設(shè)計封面，裝訂成冊。③篩選詩歌，整理分類。

4、下面是同學們編寫的詩集目錄，請你根據(jù)目錄為詩集選擇合適的名字，將序號填在橫線上。(2分)

A.星語星愿B.生長吧，少年C.自然密碼D.科幻之光

【任務(wù)四】學寫現(xiàn)代詩歌。(2分)

5、仿照加點的部分寫一寫。

那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊!

那玫瑰的紅，；那牡丹的粉，而那百合的-----；

！

三、閱讀理解(23分)

(一)實用性閱讀。(7分)

夏季登山溫馨提示

①患有心臟病的人不宜登山。因為登山體力消耗較大，會加重心臟負荷，容易誘發(fā)疾病。②應攜帶充足的飲用水。天氣炎熱時注意補充水分。③最好能帶上傘，既可遮陽，又可擋雨。④登山時間不宜過長，速度不宜過快，以身體沒有不良反應為宜。⑤休息時，不要坐在風口處，出汗后可以稍松衣扣，不要脫掉外衣，以免著涼。

1、根據(jù)“夏季登山溫馨提示”內(nèi)容判斷，正確的打“√",錯誤的打“×”。

(3分)

(1)登山是所有人都適合的鍛煉方式。()

(2)在山下喝足水后不必再帶水，可以減少負重。()

(3)登山運動后，可以坐在山風大的地方休息。()

2、小芳的爺爺患有心臟病，但他堅持參加登山活動。為了爺爺?shù)慕】?，小芳會對爺爺說：“____________"(2分)

3、小強決定星期日去登山。為此，他特意查閱了天氣預報(如圖所示)。請結(jié)合“夏季登山溫馨提示”和天氣預報提出兩條建議。(2分)

(二)課內(nèi)閱讀理解。(9分)

天窗(節(jié)選)

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！

晚上，當你被逼著上床去“休息"的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹………總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。

1、下列說法不正確的一項是()。(2分)

A.文中“掃蕩”一詞讓人感受到風雨的恐怖與狂暴。

B.“大十倍百倍"說明天窗就像放大鏡，放大了孩子們細微的感受。

C.“銳利”一詞寫出了孩子們心中的緊張、刺激與興奮。

D.“被逼著上床去‘休息’"時，孩子們的心情是興奮的。

2、“慰藉”的意思是___；小小的天窗是孩子們唯一的慰藉的原因是：

_________________。(2分)

3、讀第3自然段，填一填。(3分)

4、讀畫線句子，照樣子，寫一寫你想象到的景象。(2分)

你會從那___，想象到這也許是___,也許是___。

(三)現(xiàn)代文閱讀。(7分)

看不見的大力士(節(jié)選)

如果我告訴你，將來的汽車是沒有輪子的，開起來就像神話里的“飛毯"一樣，是不挨著地面走的，你一定不相信。但這已經(jīng)不是神話了，而是事實！

這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢就是用看不見、摸不著的壓縮空氣。這種汽車的構(gòu)造并不復雜。裝在汽車里的壓縮空氣機，把空氣吸進來，然后把它們從汽車的底部向地面噴射，這股氣體就像一個大力士一樣把汽車舉了起來，使汽車和地面保持一定的距離；另外，再用一股壓縮空氣從車尾噴出去，這時，汽車就會像一架“噴氣式飛機”一樣，貼著地面，飛快地向前滑行。

這樣的汽車有什么好處呢普通的汽車是靠輪子滾動前進的。輪子和地面之間有很大的摩擦力，所以車子開不快，遇到河流只好停下來，也不能在沙漠和冰雪上行駛。而“無輪汽車"是在一層空氣上滑行，開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上跑起來，就和在平地上一樣，遇到河流也可以直接開過去。除此之外，這種“無輪汽車”還能在海面上滑行呢！

1、“無輪汽車"是怎樣工作的呢結(jié)合短文填寫思維導圖。(2分)

2、結(jié)合短文，下面說法有誤的一項是()。(2分)

A.短文主要從工作原理和好處這兩方面介紹了“無輪汽車”。

B.題目“看不見的大力士"指的就是“無輪汽車”。

C.與普通汽車相比，“無輪汽車"不僅跑得又快又省力，還可以在多種環(huán)境中行駛，適用范圍廣。

3、根據(jù)短文內(nèi)容提出一個問題，并選擇一種方法解答。(3分)

四、習作。(25分)

在生活中，藏書豐富的圖書館、美麗的田野、熱鬧的游樂場都是我們的樂園。你還從哪些地方感受到了快樂，覺得它們是你的樂園呢想一想，選擇一個地方，以“我的樂園”為題寫一篇習作，寫清楚樂園給你帶來的快樂。不少于350字。

參考答案

一、1、逢劫難驚慌胳膊囊螢夜讀趁勤奮博學

2、D

3、B

4、D

5、嗖嗖咯吱咯吱嘩啦嘩啦

6、立雪鑿偷釋卷梁股

(1)CADB

(2)古人讀書求學的故事學習勤奮刻苦

7、D

8、B

9、D

10、D

11、(1)成年長頸鹿身高達4~6米，比房屋還高。

(2)示例小男孩先是將球穩(wěn)住，然后輕輕往前一踢，躲過對方的阻攔，帶球向前進攻，只見他靈活地繞過對方的后衛(wèi)，然后急停，轉(zhuǎn)身，一腳踢出，球又進啦!

(3)航天員桂海潮說，保持好奇心、探索未知是他前行的動力。

12、和大家一起分享快樂才是真正的快樂流的水是綠的

籬落疏疏一徑深麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶溪頭臥剝蓮蓬

二、1、C2、D

3、③①②

4、AC

5、紅得艷麗粉得誘人白又是白得多么清新啊

三、(一)1、(1)×(2)×(3)×

2、爺爺，您不能去登山，因為登山體力消耗較大，會加重心臟負荷，容易誘發(fā)疾病，所以患有心臟病的人不宜登山。

3、①天氣炎熱，要帶飲用水和傘。

②登山時間不要太長。

(二)1、D

2、安慰雨天或晚上，孩子們