河南省信陽市商城縣上石橋高中2024-2025學年高二物理下學期期中試題

PAGEPAGE20河南省信陽市商城縣上石橋中學2024-2025學年高二物理下學期期中試題一．選擇題（共9小題，滿分27分，每小題3分）1．（3分）一質(zhì)量為2kg的物體，速度由向東3m/s變?yōu)橄蛭?m/s，在這個過程中該物體的動量與動能的變更量分別是（）A．0、0 B．0、18J C．12kg?m/s、0 D．12kg?m/s、18J2．（3分）如圖甲所示彈簧振子的平衡位置為O點，在B、C兩點之間做簡諧運動。規(guī)定水平向右為正方向，圖乙是彈簧振子的簡諧運動圖象，由圖可知，下列說法正確的是（）A．t＝0s時刻振子從B點釋放 B．彈簧振子的振幅是0.2m C．彈簧振子從B點經(jīng)過O點再運動到C點為一次全振動 D．簡諧運動圖象中的P點速度方向與加速度方向都沿正方向3．（3分·*）有一障礙物的寬度為10m，下列衍射現(xiàn)象最明顯的是()A．波長為40m的波B．波長為9.9m的波C．頻率為40Hz的聲波(聲速v＝340m/s)D．頻率為5000MHz的電磁波(波速v＝3.0×108m/s)4．（3分）如圖所示的裝置中，在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉動把手C，讓其上下振動，周期為T1，若使把手以周期T2（T2＞T1）勻速轉動，當運動都穩(wěn)定后，則（）A．彈簧振子的振動周期為T1 B．彈簧振子的振動周期為 C．要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速減小 D．要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速增大5．（3分）在人類對微觀世界進行探究的過程中，科學試驗起到了特別重要的作用，下列說法符合歷史事實的是（）A．德布羅意大膽的把光的波粒二象性推廣到了實物粒子，提出實物粒子也具有波動性的假設 B．貝克勒爾通過對自然放射性現(xiàn)象的探討，發(fā)覺了原子中存在原子核 C．盧瑟福通過α粒子散射試驗，證明白在原子核內(nèi)存在質(zhì)子 D．湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉試驗，發(fā)覺了陰極射線就是高速氦核流6．（3分）下列說法中正確的是（）A．盧瑟福發(fā)覺了電子，并由此提出了原子核式結構理論 B．光電效應現(xiàn)象的發(fā)覺，促進了光的電磁說的建立 C．玻爾的躍遷假設是依據(jù)原子的特征光譜提出的 D．X射線的穿透實力強，它比可見光更簡單發(fā)生衍射7．（3分）在我們的生活中，日常用品、裝飾材料、四周的巖石、食鹽、香煙等都不同程度地含有放射性元素。其中香煙中含有釙（Po），具有放射性，其衰變方程為：Po→HePb，半衰期為138天，則下列說法正確的是（）A．該衰變中釋放出的α射線的穿透實力強于γ射線的穿透實力 B．釙（Po）衰變過程中會釋放出能量 C．質(zhì)量為m的釙核經(jīng)過276天，剩余的釙核的質(zhì)量為 D．若采納提高溫度的方法，可以變更釙（Po）的半衰期8．（3分）關于近代物理的學問，下列說法正確的是（）A．結合能越大，原子核內(nèi)核子結合得越堅固，原子核越穩(wěn)定 B．若氫原子從n＝6能級向n＝1能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應，則氫原子從n＝6能級向n＝2能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應 C．放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子來源于原子的核外電子 D．α粒子散射試驗說明原子核具有困難結構9．（3分）下列說法中正確的是（）A．機械波和光有波動性，實物粒子不具有波動性 B．用弧光燈發(fā)出紫外線照耀鋅板并發(fā)生光電效應后，鋅板帶正電 C．由于核聚變須要很高的環(huán)境溫度，H和H發(fā)生聚變過程中是須要從外界汲取能量的D．構成物體的質(zhì)量是守恒不變的二．多選題（共5小題，滿分15分，每小題3分）10．（3分）如圖所示為兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則以下說法正確的是()A．A點為振動加強點，經(jīng)過半個周期，這一點振動減弱B．B點為振動減弱點，經(jīng)過半個周期，這一點振動仍減弱C．C點為振動加強點，經(jīng)過半個周期，這一點振動仍加強D．D點為振動減弱點，經(jīng)過半個周期，這一點振動加強11．（3分）A、B兩球沿始終線運動并發(fā)生正碰。如圖所示為兩球碰撞前后的位移﹣時間圖象。a、b分別為A、B兩球碰前的位移﹣時間圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移﹣時間圖象，若A球質(zhì)量是m＝2kg，則由圖可知下列結論錯誤的是（）A．A、B碰撞前的總動量為3kg?m/s B．碰撞時A對B所施沖量為﹣4N?s C．碰撞前后A的動量變更為6kg?m/s D．碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J12．（3分）下列說法正確的是（）A．利用單擺測重力加速度試驗中，小球的質(zhì)量不須要測量 B．在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的衍射屬性，用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的干涉屬性C．泊松亮斑是光透過圓盤形成的衍射現(xiàn)象 D． 潛艇利用聲吶探測四周物體的分布狀況，用的是波的衍射原理13．（3分）以下有關近代物理內(nèi)容的若干敘述，正確的是（）A．紫外線照耀到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，則當增大紫外線的照耀強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 B．質(zhì)子和中子結合成新原子核確定有質(zhì)量虧損，釋放出能量 C．有10個放射性元素的原子核，當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放確定頻率的光子，同時氫原子的電勢能減小，電子的動能增大14．（3分）下列有關原子和原子核的相識，正確的是（）A．比結合能越大，原子核越穩(wěn)定 B．氫原子輻射光子后，電子繞核運動的動能增大 C．盧瑟福通過α粒子散射試驗的探討，發(fā)覺了中子 D．光電效應現(xiàn)象中，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比三．試驗題（共2小題，滿分15分）15．（9分）（1）在做“利用單擺測重力加速度”的試驗時，為了減小測量周期的誤差，擺球應在經(jīng)過最（填“高”或“低”）點的位置時起先計時，并計數(shù)為1，擺球每次通過該位置時計數(shù)加1，當計數(shù)為63時，所用的時間為t秒，則單擺周期為秒。試驗時某同學測得的g值偏大，其緣由可能是。A．試驗室的海拔太高B．擺球太重C．測出n次全振動時間為t，誤作為n+1次全振動時間進行計算D．擺線上端未堅固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了（2）另一組同學在測量單擺的周期時，他用秒表登記了單擺做50次全振動的時間，如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為s．該組同學經(jīng)測量得到6組擺長L和對應的周期T，畫出圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，并通過其坐標計算出直線斜率為k。則當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式g＝。處理完數(shù)據(jù)后，該同學發(fā)覺在計算擺長時用的是擺線長度而未計入小球的半徑，這樣（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計算。16．（6分·*）某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。入射球和靶球的半徑相同，質(zhì)量分別為m1、m2，平放于地面的記錄紙上鋪有復寫紙。試驗時先使入射球從斜槽上固定位置G由靜止起先滾下，落到復寫紙上，重復上述操作多次。再把靶球放在水平槽末端，讓入射球仍從位置G由靜止起先滾下，和靶球碰撞后接著向前運動落到復寫紙上，重復操作多次。最終記錄紙上得到的落點痕跡如圖乙所示。（1）關于本試驗下列說法正確的是。A．須要用游標卡尺測量兩小球的直徑B．應使m1＞m2C．試驗中記錄紙的位置可以移動D．斜槽要固定好，末端切線不須要調(diào)整水平（2）依據(jù)本試驗方法，該同學確定了落地點的平均位置P、Q、R并測出了OP、PQ、QR間的距離分別為x1、x2、x3，則驗證動量守恒定律的表達式是。四．計算題（共4小題，滿分43分）17．（10分·*）將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變更的力，圖甲中O點為單擺的懸點，現(xiàn)將小球(可視為質(zhì)點)拉到A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球在豎直平面內(nèi)的ABC之間來回搖擺，其中B點為運動中最低位置．∠AOB＝∠COB＝α，α小于10°且是未知量，圖乙表示由計算機得到細線對擺球的拉力大小F隨時間變更的曲線，且圖中t＝0時刻為擺球從A點起先運動的時刻，據(jù)力學規(guī)律和題中信息(g取10m/s2)，求：單擺的周期和擺長；(2)擺球質(zhì)量及搖擺過程中的最大速度.18．（10分·*）一列簡諧橫波在ts時的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點。圖（b）是質(zhì)點Q的振動圖象。求（1）波速及波的傳播方向；（2）位于原點處的質(zhì)點P的振動方程y（t）。19．靜止在水平地面上的兩小物塊A、B（均可視為質(zhì)點），質(zhì)量分別為mA＝1.0kg、mB＝4.0kg，兩者之間有一被壓縮的微型彈簧，A與其右側豎直墻壁的距離L，如圖所示。某時刻，將壓縮的微型彈簧釋放，使A、B瞬間分別，兩物塊獲得的動能之和為EK＝10.0J．釋放后，A沿著與墻壁垂直的方向向右運動。A、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2．重力加速度取g＝10m/s2．A、B運動過程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時間極短。（l）求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大??；（2）若要讓B停止運動后A、B才第一次相碰，求L的取值范圍；（3）當L＝0.75m時，B最終停止運動時到豎直墻壁的距離。20．（13分）如圖1所示，質(zhì)量為M＝1kg、長為L＝3m的長木板放在光滑的水平面上，水平面的右端沿豎直方向固定一光滑的半圓軌道ABC，在與圓心等高的B點有一壓力傳感器，長木板的上表面與軌道的最低點在同一水平面上，長木板的右端距離軌道最低點的間距為x＝2m?？梢暈橘|(zhì)點的質(zhì)量為m＝2kg的物塊從長木板的最左端以v0＝6m/s的速度滑上，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，經(jīng)過一段時間長木板與擋板碰撞，且碰后長木板停止運動。當半圓軌道的半徑R發(fā)生變更時，物塊對B點的壓力與半徑R的關系圖象如圖2所示，重力加速度為g＝10m/s2．求：（1）物塊運動到半圓軌道最低點A瞬間，其速度應為多大？（2）圖2中橫、縱坐標x、y分別為多少？（3）假如半圓軌道的半徑R＜32cm，則物塊落在長木板上的點到最左端的最小距離應為多少？（結果保留三位有效數(shù)字）

物理參考答案與試題解析一．選擇題（共9小題，滿分27分，每小題3分）1．（3分）一質(zhì)量為2kg的物體，速度由向東3m/s變?yōu)橄蛭?m/s，在這個過程中該物體的動量與動能的變更量分別是（）A．0、0 B．0、18J C．12kg?m/s、0 D．12kg?m/s、18J【分析】依據(jù)動量是矢量，動能是標量，分別依據(jù)矢量和標量的運算法則求解，先選取正方向，表示出初速度和末速度，再求動量的變更量。依據(jù)速度的大小，求動能的變更量。【解答】解：規(guī)定向西為正，物體動量變更量為mv﹣m（﹣v）＝12kg?m/s，方向向西。動能，故這個過程中，動能變更量為0，故C正確，ABD錯誤。故選：C。2．（3分）如圖甲所示彈簧振子的平衡位置為O點，在B、C兩點之間做簡諧運動。規(guī)定水平向右為正方向，圖乙是彈簧振子的簡諧運動圖象，由圖可知，下列說法正確的是（）A．t＝0s時刻振子從B點釋放 B．彈簧振子的振幅是0.2m C．彈簧振子從B點經(jīng)過O點再運動到C點為一次全振動 D．簡諧運動圖象中的P點速度方向與加速度方向都沿正方向【分析】依據(jù)乙圖方向t＝0s時刻振子所處的位置和振幅；振子從B點再次回到B點為一次全振動；P點速度方向為負，加速度方向為正。【解答】解：A、依據(jù)乙圖可知，t＝0s時刻振子處于正方向最大位移處，所以t＝0s時刻振子從B點釋放，故A正確；B、依據(jù)乙圖可知，彈簧振子的振幅是0.1m，故B錯誤；C、彈簧振子從B點經(jīng)過O點再運動到C點為0.5次全振動，故C錯誤；D、簡諧運動圖象中的P點速度方向為負，此時刻振子正在沿負方向做減速運動，加速度方向為正，故D錯誤。故選：A。3．A4．（3分）如圖所示的裝置中，在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉動把手C，讓其上下振動，周期為T1，若使把手以周期T2（T2＞T1）勻速轉動，當運動都穩(wěn)定后，則（）A．彈簧振子的振動周期為T1 B．彈簧振子的振動周期為 C．要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速減小 D．要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速增大【分析】若不轉動把手C，彈簧振子做自由振動，周期為T1等于固有周期。把手勻速轉動時，通過曲軸AB上對彈簧振子施加驅(qū)動力，使彈簧振子做受迫振動，其振動周期等于驅(qū)動力的周期。由題，彈簧振子振動的周期大于周固有周期，要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉速增大。【解答】解：AB、彈簧振子在把手作用下做受迫振動，因此振動周期等于驅(qū)動力的周期，等于T2，故A錯誤，B錯誤；CD、驅(qū)動力的周期與彈簧振子的固有周期越接近，振幅越大，由于T2＞T1，欲使振幅增大，應使T2減小，即轉速應增大，故C錯誤，D正確。故選：D。5．（3分）在人類對微觀世界進行探究的過程中，科學試驗起到了特別重要的作用，下列說法符合歷史事實的是（）A．德布羅意大膽的把光的波粒二象性推廣到了實物粒子，提出實物粒子也具有波動性的假設 B．貝克勒爾通過對自然放射性現(xiàn)象的探討，發(fā)覺了原子中存在原子核 C．盧瑟福通過α粒子散射試驗，證明白在原子核內(nèi)存在質(zhì)子 D．湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉試驗，發(fā)覺了陰極射線就是高速氦核流【分析】本題是物理學史問題，依據(jù)貝克勒爾、德布羅意、盧瑟福、湯姆孫等人對物理學發(fā)展的貢獻進行解答?！窘獯稹拷猓篈、德布羅意大膽的把光的波粒二象性推廣到了實物粒子，提出實物粒子也具有波動性的假設，故A正確；B、貝克勒爾通過對自然放射性現(xiàn)象的探討，證明原子核有困難結構，并不是說明原子中存在原子核。α粒子散射試驗說明原子中存在原子核，故B錯誤；C、盧瑟福通過α粒子散射試驗，證明白原子是由原子核和核外電子組成的，而不能說明原子核內(nèi)存在質(zhì)子，故C錯誤；D、湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉試驗，發(fā)覺了陰極射線是由帶負電的粒子組成，并測出該粒子的比荷，故D錯誤。故選：A。6．（3分）下列說法中正確的是（）A．盧瑟福發(fā)覺了電子，并由此提出了原子核式結構理論 B．光電效應現(xiàn)象的發(fā)覺，促進了光的電磁說的建立 C．玻爾的躍遷假設是依據(jù)原子的特征光譜提出的 D．X射線的穿透實力強，它比可見光更簡單發(fā)生衍射【分析】盧瑟福通過α離子散射試驗提出了原子核式結構模型理論；光電效應說明白光的粒子說；玻爾的躍遷假設是依據(jù)原子的特征光譜提出的；波長越長越簡單發(fā)生衍射．【解答】解：A、電子是由湯姆孫發(fā)覺的，盧瑟福通過α離子散射試驗提出了原子核式結構模型理論，故A錯誤；B、光電效應的發(fā)覺，說明白光具有粒子性，促進了光的粒子說，故B錯誤；C、玻爾的躍遷假設是依據(jù)原子的特征光譜提出的，C正確；D、X射線的穿透實力強，但是波長比可見光波長短，而波長越長越簡單發(fā)生衍射，所以可見光比X射線更簡單發(fā)生衍射，D錯誤。故選：C。7．（3分）在我們的生活中，日常用品、裝飾材料、四周的巖石、食鹽、香煙等都不同程度地含有放射性元素。其中香煙中含有釙（Po），具有放射性，其衰變方程為：Po→HePb，半衰期為138天，則下列說法正確的是（）A．該衰變中釋放出的α射線的穿透實力強于γ射線的穿透實力 B．釙（Po）衰變過程中會釋放出能量 C．質(zhì)量為m的釙核經(jīng)過276天，剩余的釙核的質(zhì)量為 D．若采納提高溫度的方法，可以變更釙（Po）的半衰期【分析】α、β、γ射線，三種射線穿透實力依次增加，電離實力依次減弱；α衰變變成新核，電荷數(shù)少2，質(zhì)量數(shù)少4；β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉變而來。半衰期具有統(tǒng)計規(guī)律，對大量的原子核適用，半衰期由放射性元素本身確定?！窘獯稹拷猓篈、三種射線中，γ射線的穿透實力最強，即α射線的穿透實力比γ射線的穿透實力弱，故A錯誤；B、衰變的過程中會釋放出能量，故B正確；C、經(jīng)過276天，即經(jīng)過兩個半衰期，剩余的釙核的質(zhì)量為，故C錯誤；D、半衰期的大小由原子核內(nèi)部因素確定，與外界因素無關，不隨溫度的變更發(fā)生變更，故D錯誤。故選：B。8．（3分）關于近代物理的學問，下列說法正確的是（）A．結合能越大，原子核內(nèi)核子結合得越堅固，原子核越穩(wěn)定 B．若氫原子從n＝6能級向n＝1能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應，則氫原子從n＝6能級向n＝2能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應 C．放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子來源于原子的核外電子 D．α粒子散射試驗說明原子核具有困難結構【分析】結合能和平均結合能不同，平均結合能越大原子核內(nèi)核子結合得越堅固；依據(jù)氫原子能級躍遷公式及光電效應發(fā)生條件推斷；β衰變是原子核的衰變，與核外電子無關；自然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有困難結構，而不是α粒子散射試驗?！窘獯稹拷猓篈、平均結合能越大，原子核內(nèi)核子結合得越堅固，原子核越穩(wěn)定，故A錯誤。B、依據(jù)光電效應方程Ekm＝hv﹣W，入射光的光子能量要大于逸出功，依據(jù)氫原子能級躍遷公式知E6﹣E1＞E6﹣E2，即氫原子從n＝6能級向n＝1能級躍遷時輻射出的光子能量大于氫原子從n＝6能級向n＝2能級躍遷時輻射出的光子的能量，假如第一種狀況不能發(fā)生光電效應，其次種更加不行能，故B正確。C、β衰變是原子核的衰變，與核外電子無關，β衰變時釋放的電子是由核內(nèi)一個中子轉化成一個質(zhì)子的同時釋放出來的，故C錯誤。D、自然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有困難結構，α粒子散射試驗說明白原子的核式結構模型，故D錯誤。故選：B。9．故選：B。二．多選題（共5小題，滿分15分，每小題3分）10．BC解析：A點是波峰和波峰疊加，為振動加強點，且始終振動加強，故選項A錯誤；B點是波峰和波谷疊加，為振動減弱點，且始終振動減弱，故選項B正確；C點處于振動加強區(qū)，振動始終加強，故選項C正確；D點為波峰與波谷疊加，為振動減弱點，且始終振動減弱，故選項D錯誤．11．（3分）A、B兩球沿始終線運動并發(fā)生正碰。如圖所示為兩球碰撞前后的位移﹣時間圖象。a、b分別為A、B兩球碰前的位移﹣時間圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移﹣時間圖象，若A球質(zhì)量是m＝2kg，則由圖可知下列結論錯誤的是（）A．A、B碰撞前的總動量為3kg?m/s B．碰撞時A對B所施沖量為﹣4N?s C．碰撞前后A的動量變更為6kg?m/s D．碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J【分析】在位移時間圖象中，圖線的斜率表示物體的速度，由圖象的斜率可求得碰撞前后兩球的速度，依據(jù)動量定義公式、動量定理及動量守恒定律可以求解?！窘獯稹拷猓河蓅﹣t圖象的斜率表示速度，可知，碰撞前有：vA3m/s，vB2m/s，碰撞后有：vA′＝vB′＝v1m/s；AC、對A、B組成的系統(tǒng)，A、B兩球沿始終線運動并發(fā)生正碰，碰撞前后物體都做勻速直線運動，所以系統(tǒng)的動量守恒，碰撞前后A的動量變更為：△PA＝mvA′﹣mvA＝2×（﹣1）﹣2×（﹣3）＝4kg?m/s，依據(jù)動量守恒定律，碰撞前后A的動量變更為：△PB＝﹣△PA＝﹣4kg?m/s，B的動量變更量：△PB＝mB（vB′﹣vB），代入數(shù)據(jù)解得：mBkg，所以A與B碰撞前的總動量為：p總＝mvA+mBvB＝2×（﹣3）2kg?m/s，故AC錯誤；B、由動量定理可知，碰撞時A對B所施沖量為：IB＝△PB＝﹣4kg?m/s＝﹣4N?s，故B正確；D、碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能：△EKmvA2mBvB2（m+mB）v2，代入數(shù)據(jù)解得：△EK＝10J，故D正確；本題選錯誤的，故選：AC。12．（3分）下列說法正確的是（）A．利用單擺測重力加速度試驗中，小球的質(zhì)量不須要測量 B．在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的衍射屬性，用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的干涉屬性C．泊松亮斑是光透過圓盤形成的衍射現(xiàn)象 D． 潛艇利用聲吶探測四周物體的分布狀況，用的是波的衍射原理【分析】單擺測重力加速度試驗中，依據(jù)單擺的周期公式，可知其周期小球的質(zhì)量無關；光導纖維是利用全反射的原理傳輸圖象；泊松亮斑是屬于光的圓屏衍射；用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的干涉；潛艇利用聲吶探測四周物體的分布狀況，屬于聲吶定位，利用了波的傳播與反射。【解答】解：A、依據(jù)單擺的周期公式T＝2π，可知單擺的周期與小球的重力無關，故利用單擺測重力加速度試驗中，不須要測量小球的質(zhì)量，故A正確；B、在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射原理，故B錯誤；C、泊松亮斑是光繞過障礙物接著傳播的現(xiàn)象，屬于光的衍射，故C正確；D、潛艇利用聲吶探測四周物體的分布狀況，屬于聲納定位，用的是波的直線傳播與反射原理，故D錯誤；故選：AC。13．（3分）以下有關近代物理內(nèi)容的若干敘述，正確的是（）A．紫外線照耀到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，則當增大紫外線的照耀強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 B．質(zhì)子和中子結合成新原子核確定有質(zhì)量虧損，釋放出能量 C．有10個放射性元素的原子核，當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放確定頻率的光子，同時氫原子的電勢能減小，電子的動能增大【分析】光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率，與入射光的強度無關；輕核聚變有質(zhì)量虧損，依據(jù)質(zhì)能方程有能量釋放；半衰期具有統(tǒng)計規(guī)律，半數(shù)發(fā)生衰變是針對大量的原子核；依據(jù)躍遷時，能量的變更，確定光子是釋放還是汲取，依據(jù)軌道半徑確定動能的變更，依據(jù)能量等于動能和電勢能之和，確定電勢能的變更．【解答】解：A、紫外線照耀到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，依據(jù)光電效應方程，最大初動能與入射光的頻率有關，與光強度無關。故A錯誤。B、質(zhì)子和中子結合成原子核確定有質(zhì)量虧損，依據(jù)質(zhì)能方程知，有能量放出。故B正確。C、半衰期具有統(tǒng)計規(guī)律，對大量原子核適用。故C錯誤。D、氫原子的核外電子由較高能級遷到較低能級時，能量減小，釋放光子，由高軌道躍遷到低軌道，依據(jù)km知，速度增大，動能增大，能量減小，則電勢能減小。故D正確。故選：BD。14．（3分）下列有關原子和原子核的相識，正確的是（）A．平均結合能越大，原子核越穩(wěn)定 B．氫原子輻射光子后，電子繞核運動的動能增大 C．盧瑟福通過α粒子散射試驗的探討，發(fā)覺了中子 D．光電效應現(xiàn)象中，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比【分析】比結合能越大的原子核越穩(wěn)定；依據(jù)電子軌道半徑的變更，結合庫侖引力供應向心力得出電子動能的變更；盧瑟福通過α粒子散射試驗提出了原子的核式結構模型；依據(jù)光電效應方程式推斷光電子的最大初動能與入射光的頻率的關系?！窘獯稹拷猓篈、比結合能越大，即平均結合能越大的原子核越穩(wěn)定，故A正確；B、氫原子由激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)，會輻射確定頻率的光子，電子的軌道半徑減小，依據(jù)km知，電子的動能增大，故B正確；C、盧瑟福通過α粒子的散射試驗探討，提出了原子的核式結構學說，發(fā)覺質(zhì)子，故C錯誤；D、在光電效應方程Ek＝hv﹣W0知，光電子的最大初動能與入射光的頻率為正相關而非正比例，故D錯誤；故選：AB。三．試驗題（共2小題，滿分15分）15．（9分）（1）在做“利用單擺測重力加速度”的試驗時，為了減小測量周期的誤差，擺球應在經(jīng)過最低（填“高”或“低”）點的位置時起先計時，并計數(shù)為1，擺球每次通過該位置時計數(shù)加1，當計數(shù)為63時，所用的時間為t秒，則單擺周期為秒。試驗時某同學測得的g值偏大，其緣由可能是C。A．試驗室的海拔太高B．擺球太重C．測出n次全振動時間為t，誤作為n+1次全振動時間進行計算D．擺線上端未堅固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了（2）另一組同學在測量單擺的周期時，他用秒表登記了單擺做50次全振動的時間，如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為95.1s．該組同學經(jīng)測量得到6組擺長L和對應的周期T，畫出圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，并通過其坐標計算出直線斜率為k。則當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式g＝4kπ2。處理完數(shù)據(jù)后，該同學發(fā)覺在計算擺長時用的是擺線長度而未計入小球的半徑，這樣不影響（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計算?！痉治觥浚?）為了減小測量周期的誤差，擺球應選經(jīng)過最低點的位置時起先計時。依據(jù)全振動的次數(shù)，求出周期。依據(jù)重力加速度的表達式：g，可分析g值偏大可能的緣由。（2）秒表分針與秒針示數(shù)之和是秒表示數(shù)。依據(jù)試驗留意事項與試驗原理分析試驗誤差。由單擺周期公式變形，得到T2與L的關系式，分析圖象斜率的意義，求解g?！窘獯稹拷猓海?）擺球經(jīng)過最低點的位置時速度最大，在相等的距離誤差上引起的時間誤差最小，測的周期誤差最小，所以為了減小測量周期的誤差，擺球應選經(jīng)過最低點的位置時起先計時。由題分析可知，單擺全振動的次數(shù)：N31次，周期：T秒。A、海拔太高時，重力加速度較小，這確定不是測量結果偏大的緣由，故A錯誤；B、擺球的重力越重，誤差越小，故B錯誤；C、試驗中誤將n次全振動計為n+1次，依據(jù)T求出的周期變小，g偏大，故C正確；D、擺線上端未堅固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了，依據(jù)：T，可知周期T變大，依據(jù)g，可知得到的g值偏小，故D錯誤。故選：C。（2）由圖示秒表可知，分針示數(shù)為：60s，秒針示數(shù)為：35.1s，秒表讀數(shù)：t＝60s+35.1s＝95.1s；由T，可得：LT2，則L﹣T2圖象的斜率：k解得重力加速度：g＝4kπ2，在計算擺長時用的是擺線長度而未計入小球的半徑，L﹣T2圖象的斜率不變，這樣不影響重力加速度的計算。故答案為：（1）低；；C；（2）95.1；4kπ2；不影響。16．（6分）某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。入射球和靶球的半徑相同，質(zhì)量分別為m1、m2，平放于地面的記錄紙上鋪有復寫紙。試驗時先使入射球從斜槽上固定位置G由靜止起先滾下，落到復寫紙上，重復上述操作多次。再把靶球放在水平槽末端，讓入射球仍從位置G由靜止起先滾下，和靶球碰撞后接著向前運動落到復寫紙上，重復操作多次。最終記錄紙上得到的落點痕跡如圖乙所示。（1）關于本試驗下列說法正確的是B。A．須要用游標卡尺測量兩小球的直徑B．應使m1＞m2C．試驗中記錄紙的位置可以移動D．斜槽要固定好，末端切線不須要調(diào)整水平（2）依據(jù)本試驗方法，該同學確定了落地點的平均位置P、Q、R并測出了OP、PQ、QR間的距離分別為x1、x2、x3，則驗證動量守恒定律的表達式是m1（x1+x2）＝m1x1+m2（x1+x2+x3）。【分析】（1）在驗證動量守恒定律的試驗中，運用平拋運動的學問得出碰撞前后兩球的速度，因為下落的時間相等，則水平位移代表平拋運動的速度；依據(jù)試驗的原理確定須要測量的物理量，同時明確試驗中的留意事項。（2）依據(jù)動量守恒定律可求得動量守恒的表達式。【解答】解：（1）A、本試驗中兩小球的直徑只要相同即可，不須要測量小球的直徑，故A錯誤；B、要碰后入射球不反彈，則入射球的質(zhì)量大于靶球的質(zhì)量，即m1＞m2，故B正確；C、試驗中記錄紙的作用是確定兩小球的落點，假如記錄紙發(fā)生了移動，則試驗將出現(xiàn)水平距離測量不精確的現(xiàn)象，所以記錄紙不能移動，故C錯誤；D、斜槽要固定好，末端切線須要調(diào)整水平，才能使小球做平拋運動，故D錯誤。故選：B。（2）驗證動量守恒定律的表達式是m1v0＝m1v1+m2v2，則m1v0t＝m1v1t+m2v2t，即m1OQ＝m1OP+m2OR，而OQ＝x1+x2，OP＝x1，OR＝x1+x2+x3則可知，對應的表達式為：m1（x1+x2）＝m1x1+m2（x1+x2+x3）。故答案為：（1）B；（2）m1（x1+x2）＝m1x1+m2（x1+x2+x3）。四．計算題（共4小題，滿分43分）17．（10分）【解析】(1)由圖1可知周期

T=0.4π

s

由

，有

解得：L=0.4

m

(2)

B

點拉力最大，F(xiàn)max=0.510N，有：

①在

A

和

C

點拉力最?。篎min=0.495N，有：Fmin=mgcosθ

②從

A

到

B

的過程中擺球的機械能守恒，有：

③由①②③式消去cosθ

和

v2，代入數(shù)據(jù)得：m=0.05

kg

由①式解得：v=0.283

m/s

18．一列簡諧橫波在ts時的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點。圖（b）是質(zhì)點Q的振動圖象。求（1）波速及波的傳播方向；（2）位于原點處的質(zhì)點P的振動方程y（t）?！痉治觥浚?）由圖（a）得到波長，由圖（b）得到周期，依據(jù)v計算波速，依據(jù)振動狀況確定傳播方向。（2）依