提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)

提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2022年9月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析

五年級(jí)二班的學(xué)生在知識(shí)方面已經(jīng)掌握了基本的閱讀和寫(xiě)作技巧，對(duì)文本的理解能力較強(qiáng)。他們?cè)跀?shù)學(xué)方面也已經(jīng)掌握了基本的運(yùn)算能力和解決問(wèn)題的能力。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有較高的興趣和積極性，但也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和動(dòng)機(jī)。

在能力方面，學(xué)生們具備一定的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，能夠獨(dú)立完成作業(yè)和課堂任務(wù)。他們也具備一定的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，守紀(jì)律、尊重他人，合作意識(shí)較強(qiáng)。他們具備一定的審美能力和文化素養(yǎng)，對(duì)藝術(shù)和文學(xué)有一定的興趣。

然而，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在一些問(wèn)題，如學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)策略等。這些因素對(duì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和成績(jī)產(chǎn)生了一定的影響。

針對(duì)這些學(xué)情分析，我將在教學(xué)過(guò)程中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)和實(shí)際案例，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的實(shí)用性和價(jià)值。同時(shí)，我將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力，提供學(xué)習(xí)策略和方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

綜上所述，五年級(jí)二班的學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面具備一定的基礎(chǔ)，但也存在一些問(wèn)題。通過(guò)深入了解和分析學(xué)生的學(xué)情，我將有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和成績(jī)。

```四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育》教材或相關(guān)學(xué)習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀展示和講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)部分，如果后續(xù)課程中有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，為學(xué)生提供安全可靠的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)操作的空間。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，以便進(jìn)行多媒體演示和播放教學(xué)資源，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。

7.教學(xué)評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備教學(xué)評(píng)價(jià)工具，如學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)表、小組合作評(píng)價(jià)表等，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)估和反饋。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中是否遇到過(guò)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本概念。提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是……（詳細(xì)解釋概念）。它的重要性在于……（解釋其對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展的影響）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)和建立積極學(xué)習(xí)環(huán)境這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)這一難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在實(shí)際教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在實(shí)際教學(xué)中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

為了幫助學(xué)生更深入地理解提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容，我推薦以下拓展資源：

-教育心理學(xué)相關(guān)書(shū)籍：如《教育心理學(xué)》、《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與教育》等，這些書(shū)籍深入探討了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的相關(guān)理論，有助于學(xué)生全面了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性。

-教育研究論文：引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究論文，了解最新的研究成果和教學(xué)實(shí)踐。

-成功案例分享：讓學(xué)生了解一些成功提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)際案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。

2.拓展建議：

-開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查：學(xué)生可以自主設(shè)計(jì)一份學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷，收集同學(xué)和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，分析調(diào)查結(jié)果，以此為基礎(chǔ)提出提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略。

-組織學(xué)習(xí)分享會(huì)：學(xué)生可以邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)或家長(zhǎng)來(lái)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)機(jī)培養(yǎng)方法，讓全班同學(xué)從中獲得啟發(fā)和借鑒。

-創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)生可以與老師一起設(shè)計(jì)一套學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)機(jī)。

-開(kāi)展學(xué)習(xí)互助小組：學(xué)生可以自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，共同討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵(lì)和支持，提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和效果。

-布置相關(guān)課后作業(yè)：學(xué)生可以布置一些與提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相關(guān)的課后作業(yè)，如寫(xiě)一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的文章，或設(shè)計(jì)一個(gè)提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的計(jì)劃等。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育

①基本概念：內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、自我效能感等

②重要性：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要影響

③應(yīng)用：實(shí)際教學(xué)中如何運(yùn)用提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略

①培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、提高自我效能感等

②建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)等

③設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)：設(shè)置挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)、給予及時(shí)的反饋等

3.實(shí)踐活動(dòng)與小組討論

①實(shí)踐活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)際問(wèn)題解決等

②小組討論：討論主題、分享觀點(diǎn)、交流想法等

4.總結(jié)與回顧

①掌握知識(shí)點(diǎn)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本概念、重要性和應(yīng)用

②實(shí)際運(yùn)用：如何在實(shí)際教學(xué)中靈活運(yùn)用提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略

板書(shū)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，通過(guò)使用關(guān)鍵詞和句子，幫助學(xué)生快速理解和記憶。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，可以適當(dāng)增加一些藝術(shù)性和趣味性的元素，如使用彩色粉筆、繪制圖表等。八、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

本節(jié)課的作業(yè)將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生鞏固提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的素質(zhì)教育相關(guān)知識(shí)，并提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。具體作業(yè)如下：

①閱讀教育心理學(xué)相關(guān)文章，選取一篇進(jìn)行總結(jié)，要求不少于300字。

②設(shè)計(jì)一份學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，分析調(diào)查結(jié)果，并提出提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略。

③寫(xiě)一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的文章，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)機(jī)培養(yǎng)方法。

④制定一個(gè)提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的計(jì)劃，包括具體的行動(dòng)步驟和目標(biāo)設(shè)定。

2.作業(yè)反饋：

我將及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同問(wèn)題給出具體的改進(jìn)建議。具體反饋如下：

①對(duì)于閱讀總結(jié)作業(yè)，我將關(guān)注學(xué)生的理解深度和觀點(diǎn)獨(dú)到性，提出改進(jìn)