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小老鼠的行為對嗎?我們應(yīng)該怎么做?新課導(dǎo)入14人人愛護公物目錄1校園里的公物2大家一起來愛護3板書設(shè)計4課后作業(yè)校園里的公物1234校園里的公物學(xué)校的籃球場,帶給我們很多快樂。教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。閱覽室的圖書讓我們增長知識。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。你使用過學(xué)校里的這些物品嗎?它們給我們帶來了哪些方便呢?1234校園里的公物打籃球?qū)W習(xí)增長知識除了上面這些,校園里還有哪些公物呢?你能找出來說一說嗎?1234校園里的公物教室多媒體水管走廊文化墻花草清掃工具電燈1234校園里的公物我怎么會變成這樣子呢?學(xué)校里還有這種現(xiàn)象嗎?請你來做調(diào)查員,記錄下來吧!1234校園里的公物我的觀察記錄調(diào)查人______時間______地點______它們怎么樣了水桶好()有損壞
()√1234校園里的公物公物乒乓球臺好()有損壞
()√好()有損壞
()弄臟墻壁撕壞書本浪費水在課桌上亂畫破壞植物你見過這樣的行為嗎?這樣做是否正確?1234校園里的公物你聽到它們的心里話了嗎?要調(diào)座位了,我希望____做我的好朋友。我們是大家的,我喜歡愛護我的小朋友。1234校園里的公物如果公物會說話如果學(xué)校里的公物會說話,它們會說什么呢?1234校園里的公物
椅子花草
墻壁
水龍頭電扇“我很愛干凈”“我不想一直流淚”“不用時請讓我休息”“請讓我站穩(wěn)一點”“我怕疼,請多愛護我”其他的公物會說些什么呢?1234校園里的公物大家一起來愛護大家一起來愛護輕踩踏板沖干凈……不能在墻上亂寫亂畫……我把它們擺整齊……1234吃飯時鋪餐墊,是一個保護桌子的辦法……
他們的做法好嗎?我們可以做些什么?愛護公物我能行大家一起來愛護1234小朋友,講文明,愛護公物我能行。桌不搖來椅不晃,搬動桌椅不拖移。雪白墻壁我愛護,手不扶墻腳不踢。學(xué)校圖書我愛護,損壞及時來修補。扶手欄桿常清潔,花草樹木不攀折。體育器材多愛護,愛護公物我能行。
將同學(xué)們愛護公物的行動記錄下來,看誰得到的小紅花最多!愛護公物紅花榜紅花姓名行動XX制止同學(xué)踐踏草坪。XXX給教室的花澆水。………大家一起來愛護1234板書設(shè)計板書設(shè)計人人愛護公物校園里的公物大家一起來愛護1234課后作業(yè)課后作業(yè)學(xué)校以外的公共設(shè)施也需要我們愛護,請你把它們記錄下來,下次說給同學(xué)們聽,讓大家一起愛護它們。1234謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、
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